大班安全教案：身體小衛(wèi)士

第第3頁大班安全教案：身體小衛(wèi)士

大班安全教案：身體小衛(wèi)士

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動(dòng)前后的改變。

2、初步了解皮膚的功能，學(xué)習(xí)愛護(hù)皮膚的方法。

3、培育幼兒敏銳的觀測技能。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒用書：《身體小衛(wèi)士》

2、木偶表演《皮皮歷險(xiǎn)記》，預(yù)備木偶皮皮、溫度計(jì)、冷毛巾等。

活動(dòng)過程：

1、老師引導(dǎo)幼兒感知皮膚在不同環(huán)境中、運(yùn)動(dòng)前后的改變。

(1)、啟發(fā)幼兒說說在戶外操場運(yùn)動(dòng)后皮膚的改變。

老師：皮膚在運(yùn)動(dòng)后有哪些改變?(如變得紅紅的、有汗等。)(2)、老師帶領(lǐng)幼兒來到有冷氣的空調(diào)房間，引導(dǎo)幼兒說說皮膚在冷氣房間里的改變，如感覺很冷、汗毛都豎起來了等。也可以先去冷的房間，后去熬煉防止感冒。

(3)、老師總結(jié)皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動(dòng)前后的改變，引導(dǎo)幼兒了解它的特征。

2、啟發(fā)幼兒感知皮膚是人體的外套，讓幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)皮膚的方法。

(1)、引導(dǎo)幼兒爭論皮膚的作用。

老師：我們?nèi)硖幪幎际瞧つw，皮膚對我們的身體有什么作用呢?

(2)、老師和幼兒一起幼兒用書：《身體小衛(wèi)士》。通過觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片，啟發(fā)幼兒說說皮膚損傷時(shí)的感受，知道皮膚能夠愛護(hù)我們的身體，就像人體的健康外套。

(3)、引導(dǎo)幼兒說說日常生活中愛護(hù)皮膚的方法。

3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同改變，讓幼兒學(xué)習(xí)簡約的處理方法。

(1)、組織幼兒爭論皮膚在生病時(shí)的改變。

老師：我們發(fā)燒時(shí)皮膚會(huì)發(fā)生什么改變?(如：皮膚很紅、身體很燙等.)(2)、老師和幼兒看木偶表演：《皮皮歷險(xiǎn)記》。

老師：當(dāng)小伙伴發(fā)燒的時(shí)候，感覺皮膚是怎樣的?當(dāng)小伙伴身體健康的時(shí)候又有什么感覺?

(3)、老師總結(jié)：皮膚可以調(diào)整人體的體溫，皮膚在發(fā)燒時(shí)和身體健康時(shí)會(huì)不同。

(4)、引導(dǎo)幼兒爭論簡約的愛護(hù)皮膚的方法：當(dāng)發(fā)覺皮膚有改變的時(shí)候，可以實(shí)時(shí)高數(shù)成人;在成人援助下運(yùn)用溫度計(jì)，了解身體的溫度;發(fā)熱時(shí)用濕毛巾冷敷，盡量去醫(yī)院等。