元旦晚會活動過程的經(jīng)驗和感受6篇

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元旦晚會活動過程的閱歷和感受篇1

女：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，愛戴的同學(xué)摯友們，大家晚上好!

男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會如期和大家見面了。

男、女：摯友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期望、歲歲年年的精彩

男：我們宏偉的祖國，在精彩中一路走來。

女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們__的園丁學(xué)子團(tuán)聚一堂，舞動輕盈的身軀男：唱響青春的旋律

女：燃燒炎熱的激情

男：盡顯年輕的活力

合：用我們自己的方式為美觀的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為宏偉的祖國祈福。

一、大合唱

男：晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也理應(yīng)響起?

女：請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》

男：我們美觀的祖國，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠(yuǎn)東升不落。

二、《東方的濤聲》

女：歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感恩，流露出我們的喜歡，滿含著我們的期望;我們宏偉的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光芒歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你悄悄地凝聽!(音樂濤聲響起)

三、慶祝秧歌

男：東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開放的強(qiáng)音。春潮涌動里四處是改革開放的碩果;濤聲仍舊中是更加璀璨的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起慶祝的秧歌，為我們的祖國送上最強(qiáng)烈的祈福。

四、男生獨唱《為了誰》

男：繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學(xué)校的特色教導(dǎo)，高一__班的__同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，__同學(xué)給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲接待!

五、電子舞曲

男：當(dāng)他們揮動雙手，當(dāng)他們變換腳步

女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飄動

男：我們總能感到一種青春的氣力，一種創(chuàng)造的激情，一種永不中斷的追求。

女：請賞識由高二音樂藝術(shù)生為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

女：月色涼快如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你確定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美觀的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。

八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》

女：同學(xué)們，你們熱愛哪些笑星?有不有熱愛大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當(dāng)之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國你好》

女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀十足能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不?

女：我們惠顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們喜悅的人。

男：__的學(xué)子們是多才多藝女：__的老師們可是德藝雙馨。

男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十、《?；丶铱纯础?/p>

男：歲首的那場大雪記憶照舊，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危害，為的就是回家看看!

女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們和暖的港灣，?；丶铱纯窗?，?；丶铱纯?

十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌詠》

男：__同學(xué)在鄖山中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音喜悅，能歌善舞，每場晚會，你總能望見她的身影。下面有請__為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌詠》

十二、舞蹈《祈福祖國》

男：鮮花是我們的語言

女：幸福是我們的心情

男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);

男：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祈福我們的祖國。

十三、二胡合奏《小花鼓》

男：__的特色教導(dǎo)享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了徐兢業(yè)，葛大兵，明年確定會送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。

男：有請__、__，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》

十四、歌伴舞《人間第一情》

男：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，打開你的心扉，采納愛的滋潤，獻(xiàn)出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由高二音樂學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲接待。

十五、笛子獨奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

男：儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)悠揚(yáng)的笛聲，日臻完備的技藝，穩(wěn)健冷靜的臺風(fēng)，這就是鄖山的學(xué)子，是十足可以期望，能夠創(chuàng)造輝煌的一代__人。不信?請看，請聽!

喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

十六、大型舞蹈《團(tuán)聚一堂》

男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶

女：帶著20_年的累累碩果我們相聚在這里

男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與進(jìn)展品嘗請賞識《團(tuán)聚一堂》

終止語：

女：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們團(tuán)聚一堂男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛夢想女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝結(jié)心頭不變的情節(jié)男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷女：道別今天，我們將站在新的起點上

男：展望明天，我們將塑造更加壯闊的七彩畫卷!

女：用我們有力的臂膀，讓鄖山神采飛揚(yáng)!

男：用我們熾烈的豪情，讓鄖山凱歌響亮!

女：敬愛的來賓們

男：愛戴的摯友們

女：晚會到此終止

男：祝大家新年喜悅，萬事如意，心想事成!

合：再見!

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元旦晚會活動過程的閱歷和感受篇2

元旦節(jié)就要到了。老師讓我們在班里舉行一個聯(lián)歡會，同學(xué)們都欣喜極了，連忙就強(qiáng)烈地議論起來了。有的說：“誰來表演呢？”有的說：“誰來主持呢？”還有的說：“誰來報幕呢？”

班主任薛老師讓我和陳鵬宇一起當(dāng)節(jié)目主持。我又驚喜又惦記，驚喜的是老師把主持節(jié)目的重任交給我，是對我的信任；惦記的是我不能很好的完成主持節(jié)目的任務(wù)，畏縮說錯話。幸好，在幼兒園有幾次主持節(jié)目的閱歷，我確定能夠很好完成任務(wù)。

下午，我們班的聯(lián)歡會在強(qiáng)烈的氣氛中開頭了。薛老師是導(dǎo)演，我和陳鵬宇是節(jié)目主持，班里的全體同學(xué)都是演員。有的表演舞蹈，有的唱歌，還有葫蘆絲演奏呢！我也在聯(lián)歡會上一展歌喉，一鼓作氣，連唱了三首歌。聯(lián)歡會上還有“搶凳子”、“吹氣球”的嬉戲節(jié)目，大家玩的可開心了。結(jié)果，同學(xué)們隨著歡快的樂曲舉行了三分鐘“狂歡”。

聯(lián)歡會終止了，新的一年就要到來。我祝愿老師節(jié)日喜悅，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿爸爸媽媽身體健康，祝愿我們大家幸福安康、萬事如意！

元旦晚會活動過程的閱歷和感受篇3

經(jīng)過兩個多月的用心打定和計劃，20xx年引人注目的元旦晚會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評下終究圓滿終止。演出當(dāng)天，從清早的打定到晚會的終止，讓我們充分體會到大家為舉辦晚會付出的艱辛和汗水。

后臺學(xué)生會的工作人員用對講機(jī)不停的彼此溝通；道具組的同學(xué)在打定下一個節(jié)目使用的道具；要上場的同學(xué)在做結(jié)果的聯(lián)合訓(xùn)練……同學(xué)們彼此扶助，場面慌張但有序。

道具組的任務(wù)很艱辛。演出節(jié)目所需的全體道具務(wù)必提前打定好，并與每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人溝通，然后做好筆記，保證晚間節(jié)目的正常儲存。晚會開頭后，有幾個節(jié)目需要現(xiàn)場調(diào)整。這時候道具組生動的適應(yīng)性就凸顯出來了，讓整個晚會舉行的很順?biāo)臁?/p>

通過這次活動，我們不僅鞏固了學(xué)生組織大型活動的才能、溝通技巧，并增進(jìn)了相互信任；也讓我們感受到作為團(tuán)結(jié)集體一員的責(zé)任，感受到家的和暖。最終，我們學(xué)會了為學(xué)生服務(wù)的精神?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了新的一年，未來將會有更多的挑戰(zhàn)。我們相信，在新的一年里，我們會更加成熟，在學(xué)生會里做得更好。

元旦晚會活動過程的閱歷和感受篇4

今天是新年，是一個喜慶的日子。我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。

下午兩點，元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉，穿上了美麗的演出服，等待著比賽。第一個表演的就讓我們迷醉。他們表演的是詩朗誦，幾乎全班同學(xué)都上陣了。聲音分外宏亮，抑揚(yáng)頓挫，贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈，鋼琴，還有唱歌。大家都很賣力，表演得也很好，會場里時時的發(fā)出陣陣的掌聲。

晚會最令我們班關(guān)注是我們班學(xué)生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣，就贏得了全班同學(xué)的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身美麗的演出服，金光閃閃，看起來，還真像個舞蹈演員，美麗極了。他們先是排成一排，音樂響起的時候，第一隊舞伴手拉手，前進(jìn)一步，來到舞臺中央，開頭向大家呈現(xiàn)迷人的舞姿。那動作和眼神都像經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練似的，那樣有力，那樣標(biāo)準(zhǔn)。接著是其次對，第三對，谷澤澤排在結(jié)果一排，最讓人不成思議的是她沒有舞伴，竟然自己在那專心的跳。大家都睜大了眼睛。而她依舊旁若無人的專心的跳著，那樣子，看起來，像跳衰弱操。我們用力的幫她鼓掌，她也不停地沖我們笑笑。就這樣，在大家的歡呼聲中，她們走下了舞臺。

4點多的時候，令人流連忘返的晚會在入耳的音樂和大家的歡呼聲宣告終止，大家都依依不舍的離開了多功能廳。

元旦晚會活動過程的閱歷和感受篇5

今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以到“慶祝元旦”這四個大字落在黑板的正中央。教室的桌子也變了樣，桌上擺滿了好吃的，使我們的教室更加美觀，更加有氣氛了，“現(xiàn)在，聯(lián)歡會正是開頭!”主持人講到。

有說笑話的`，有唱歌的，有說相聲的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深的，還是彈古箏的節(jié)目，“接下來由姚嘉蕾同學(xué)為大家演古箏，姚嘉蕾邁著步伐走到教室中間，并坐下來悄悄地彈，當(dāng)她彈到第一首曲子時，那聲音猶如百鳥爭鳴，那曲子真是清亮入耳。她彈的時候，仿佛融入到了里面。彈得既流暢又美好，我的身心都迷醉歌聲中了。不一會兒，姚嘉蕾的演奏完畢了。啊，聽這一首歌，我的腦海中全體的煩事，煩擾都拋到九霄云外去了。聽著這一首曲子，我仿佛獲得了多數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班每表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾都回想起一陣強(qiáng)烈的掌聲。終究輪到我上場了，我的心怦怦直跳，心里想：千萬不要演砸了，沒有想到竟然一次告成。

輪到盧一銘和侯富元的相聲表演，只見他倆雙手放進(jìn)口袋，小聲地說：“我們表演一個小品。”他倆便開頭了默契地合作，他們表演時那豐富的表情，搞笑的動作，滑稽的腔調(diào)把我們的肚子都笑疼了。

不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也終止了。元旦終止后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾的不好，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)們的情誼別的班是不能比的!

元旦晚會活動過程的閱歷和感受篇6

女：各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位摯友

合：新年好!

女：今天，我們五十四中這個大家庭在這里又聚合啦!

男：20__年的元旦又來了!

女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

合：祝大家新年喜悅，和家幸福!

男：年年歲歲花好像。

女：歲歲年年人不同。

男：回首20__年，我們高傲。

女：回首20__年，我們驕傲。

男：中考勞績，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。

女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺階。。

男：化紅葉綠二相映。

女：壬午春霄情更濃。

男：讓我們在新的一年里，揚(yáng)龍馬精神。

女：開展騰飛的翅膀。

合：共繪我校美好的明天!

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，

女：我校20__年教工年歡元旦年歡會現(xiàn)在開頭，下面請校領(lǐng)導(dǎo)講話：

(2人上臺)

女：時光匆促，歲月如歌。

男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場。

女：讓我們用強(qiáng)烈的掌聲接待老前輩的到來!

男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!

女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。

男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。

女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。

男：五十四中的明天，確定讓你們更加欣慰和高傲!

女：伴隨著新年鐘聲的敲響

第一個節(jié)目(一人上臺)

女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請賞識離退休老同志帶來的節(jié)目。

其次個節(jié)目(一人上臺)

男：賈露老師九歲開頭學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂學(xué)院，今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目——《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

《戰(zhàn)臺風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺風(fēng)襲來時人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺風(fēng)的強(qiáng)烈場面。好請大家賞識。

第三個節(jié)目(一人上臺)

女：音韻美好，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但表示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家賞識賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。

第四個節(jié)目(一人上臺)

女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝!(鼓掌)，接下來請賞識中青年教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。

第五個節(jié)目(二人上臺)

女：歲月流去，歌聲長拌。

男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。

女：歌聲是星光下編織著的一個個長久的童年。

男：讓思念的小船，載著祈福，方飛成你欣宇歌詠的風(fēng)箏。

女：請賞識中老年教工的《大合唱》

第六個節(jié)目(一人上臺)

大家還記得陳日峰和揚(yáng)曉軍老師去年合作的舞蹈《梁?！穯?令我們看的如癡如醉，今天陳日峰老師再次與我們教師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻(xiàn)一首歌，歌名是《心雨》好，掌

聲有請他們二位。

第七個節(jié)目(二人上臺)

女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。

男：誰呀?

女：徐冬喜

男：他呀?你就不要介紹了，我對他是太了解了。

女：那你就說說，你對他都有哪些了解?

男：聽著，徐冬喜1。78的個頭長得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很卓越，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級教師呢!

女：還知道哪些?

男：哦對了，他這個人的最大特點就是說一口泰洲風(fēng)味的普遍話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。

女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活?

男：是嗎?

女：不信?那就看吧，請大家賞識初三年級的小品《就有這樣的人》。

第八個節(jié)目(二人上臺)

女：王主任，怎么樣?兒聽為虛，眼見為實，相信了吧!

男：佩服佩服!

女：徐冬喜不簡樸，樣樣工作都爭先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。