前行的力量演講稿

前行的力量演講稿前行的力量演講稿

汽車想要前行則需要憑借燃油的力量，若其失去了燃油那么便失去了使用價(jià)值；人想要前行也離不開某種力量的支持，沒有力量便無法前行，又談何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？下面是前行的力量演講稿，歡迎參考閱讀！

【篇一：母愛，是我前行的力量】

我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來非常漂亮。

我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢尫浅Ｇ趧?。她總是最早起來給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。

我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢専艘皇趾貌?。她燒的菜非常好吃，她注重營(yíng)養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤盤都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。

每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺得非常幸福！每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加?，讓我們親近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書本里學(xué)不到的知識(shí)。

不過在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，總愛在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽她這樣的嘮叨，我知道，這些嘮叨，是媽媽的愛語。

母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的滿滿的對(duì)媽媽的愛，我想大聲地對(duì)媽媽說：媽媽，我愛你！

【篇二：前行的力量】

曾經(jīng)很多人問我：你的學(xué)習(xí)方法是什么？你怎么可以考的那么好？我愣了一下：我有什么方法呢？似乎只是懵懵懂懂走過小學(xué)而已。我啞口無言?！暗降资鞘裁绰?，快告訴我?！薄昂孟?，沒有什么?！?/p>

又是一個(gè)平凡的日子，像往常一樣上學(xué)，等待上課的鈴聲響起。一節(jié)課過去，兩節(jié)課過去……

放學(xué)了，我背著沉重的書包，踏上了回家的路。妹妹熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，她是學(xué)前班，放學(xué)早，每天都會(huì)到校門口等我。

見到她燦爛的笑容，書包也不重了。我心中頓時(shí)淌過一股暖流，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了在校門外尋找她的身影?！耙院筇鞖饫?，下雨時(shí)就不要出來了，妹妹?！逼鋵?shí)我是多么希望看見她啊。

我突然想到：也許愛，就是我的秘訣吧。

我在幸福中度過年華，我在無限的愛中成長(zhǎng)，愛，是我無限的動(dòng)力；愛，是我披荊斬棘的寶劍；愛，是我航行路上的船帆；愛，是我收獲時(shí)的鐮刀……

媽媽每天早早起床，為我們準(zhǔn)備早餐，還要外出買菜，非常的忙；但是她從來都不會(huì)叫晚睡的我早早起床，她叫我起床時(shí)，香噴噴的面條已經(jīng)擺在我眼前了。媽媽還會(huì)細(xì)心地幫我準(zhǔn)備零食，怕我上學(xué)挨餓。她的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲白發(fā)，而我還是這樣的要她操心，讓她生氣……

放學(xué)還有妹妹陪伴我，還有默默在背后支持著這個(gè)家的老爸……

我怎么能不學(xué)好呢？我是他們的希望，以后還會(huì)成為他們的依靠，所以，我必須向前進(jìn)！

愛，是我前進(jìn)的力量！

【篇三：我擁有你，我就擁有前行的力量】

你在我每次洋洋得意時(shí)潑我一盆冷水，在我每次思緒飛揚(yáng)時(shí)給我當(dāng)頭一棒。你磨礪著我的意志，一次次將我推下谷底。失敗，想說愛你不容易。

初二下半冊(cè)剛開始的幾個(gè)星期，一門門功課的難度加大讓我倍感壓力。剛開學(xué)的第一次科學(xué)考試便給我重重一擊。面對(duì)著桌上的試卷，我第一次感到一片迷茫。只好硬著頭皮艱難地寫下來。成績(jī)自然是不理想，150分的試卷紙考了117分。雖結(jié)果已在意料之中，卻也十分失望。

回家的路上，天空灰蒙蒙，正如我的心情一般?；叵胫鴱膭傞_學(xué)的自信滿滿到如今的失落，像是被人從山頂推下了山谷，重創(chuàng)之后我已不想再反抗，也無力再爬起來。心上仿佛壓了一塊大石頭，很想落淚卻無半滴淚水。

第二天是星期六，朋友約我一起去放風(fēng)箏，雖心情不好，卻又不好推卻。這天天氣格外的好。太陽將獨(dú)屬于三月的溫暖灑向大地，萬物沐浴在陽光中顯得格外享受。融入一片暖暖的春光中，心也變得開朗些。我坐在江邊的石頭上，看著朋友們奔跑著放著風(fēng)箏，快樂溢上每個(gè)人的臉龐。有一個(gè)小孩子，不停嘗試放風(fēng)箏，一次次失敗卻接著嘗試。“風(fēng)箏是你風(fēng)放的，執(zhí)著的孩子?！蔽逸p輕念道。忽的我的心猛地一驚，風(fēng)箏越是逆境，它飛得越歡。在逆境中不斷挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。難道我因?yàn)檫@一次失敗就從此放棄了嗎？這次失敗真的將我打擊地?zé)o力反轉(zhuǎn)了嗎？我望著空中三三兩兩的風(fēng)箏。不，我決不言敗。正是因?yàn)檫@次失敗，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我重新抖擻精神，振作起來，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。我又找到了前行的力量，一改以往的滯留不前。我上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)不敢絲毫懈怠。漸漸地，我的科學(xué)成績(jī)提高了。

一盆冷水之后我變得更加冷靜，當(dāng)頭一棒過后我更加認(rèn)真努力，一次次跌落山谷后我學(xué)會(huì)了如何站起。失敗，我擁有你，就擁有前進(jìn)的力量。

【篇四：是她給了我前行的力量】

事隔一年了，我那事在上小學(xué)。她讓我從膽小的世界一步一步地走向了勇敢而又大膽的世界?？匆娝蔷季加猩竦难劬?，我頓時(shí)精神起來；看見她那副嚴(yán)肅的樣子，我頓時(shí)害怕起來。所有的一切，都起源于她，而她就是任教我們六年級(jí)語文的劉老師。

記得剛開學(xué)，報(bào)名時(shí)，她那慈祥的樣子深深地印在我的心中。可她上我們的第一節(jié)課卻改變我對(duì)她的印象，第一節(jié)課后，我才知道，她和其他語文老師與眾不同。不同在何處？她第一節(jié)課并沒有講課，她述說了她兒時(shí)的經(jīng)歷，很是讓我們感動(dòng)。

第二節(jié)課，她開始講課了，她做的第一件事是讓我們讀課文。剛起步，她就讓我們停下來，并且說了一句：“太難聽，太刺耳了！”我們心中都有了疑問，可沒有同學(xué)說的時(shí)候，她解釋了，說：“普通話不標(biāo)準(zhǔn)，讀書不流利。”當(dāng)時(shí)，我們就覺得這老師不一般，一下子就揪出我們這么多毛病。她耐心的一遍一遍地教我們，最后，她大發(fā)雷霆，總是教不好我們。這樣，我們學(xué)了一節(jié)課。

第三節(jié)課，她想出一個(gè)招來，就是讓我們背聲母和韻母。不久，我們的普通話好轉(zhuǎn)，讀書流利了。這時(shí)，我們就十分佩服他。

一節(jié)一節(jié)課過去了，她讓我們過夠了癮。終于使出獨(dú)門絕技了，就是讓我們背資料，她把一份一份的資料發(fā)給我們，讓我們每個(gè)語文早讀背誦出來。之后教我們寫作文，爭(zhēng)速度獎(jiǎng)，就是前三名在講臺(tái)上念，有一本本子獎(jiǎng)。第一次寫作文，我竟大膽地上去了，念完之后，老師來點(diǎn)評(píng)我的作文，之后就叫我下去了，并給了我本子，我十分光榮。她開始叫我們做作業(yè)了，第一次我的作業(yè)拿上去改，就讓老師批評(píng)了，說我的字太馬虎，不好。第一次考試，我以為我可以考上九十分以上的，這次竟來個(gè)七十幾分，這下我明白了我的語文是多么的不好。這次考試后，我努力反思過，可就是不明白，最后，我照著老師給我指明的方案學(xué)習(xí)，不久，成績(jī)就有了起色。知道她是怎么控制我們的嗎？她有著一套刑法：作業(yè)不做的五十個(gè)俯臥撐，超過三次不做的金雞獨(dú)立，就是提半桶水一只腳站在凳子上。一聽這個(gè)，我們小心起來，天天的作業(yè)都做得完整的。漸漸的，我們有了感情。

記得快畢業(yè)的時(shí)候，她要求我們寫信給她，她看了之后，眼淚嘩嘩下流。她舍不得我們，但她又榮幸，教出讓她滿意的學(xué)生來。那時(shí)，我們都很傷心，即將離開老師，去中學(xué)了，以后的日子，沒有老師的教育，沒有老師的痛罵，沒有老師的指導(dǎo)，我們都無所事事。不過，她給了我們一樣重要的東西：她的話，她的知識(shí)，她的教育方法。她專門給我這樣一句話：“不是要我學(xué)，而是我要學(xué)?！币约旱呐Γ拍艹删鸵院蟮奈磥?。

人生就像金字塔，自下而上，越來越少，而上面的則是上等人，下面的則是下等人。她希望我們不要辜負(fù)她的希望，做一個(gè)下等人，要做人上人，只要努力，就能成功。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人！”

【篇五：親情——前行的力量】

母愛，如三月的陽光，溫暖我冰冷的心靈，擦亮我迷茫的雙眼，指引我前行；父愛，如大海中的燈塔，揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，鞭策我前行。

母愛是一杯清香的茉莉花茶，一絲甘醇沁人心田。

還記得是月朗星稀的夜晚，依然是挑燈夜戰(zhàn)的我，正被一道幾何證明題困住，盡管抓破頭皮，還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)，狠狠地甩在地上，這時(shí)，母親走了進(jìn)來，我大聲地呵斥道：“別來煩我！”母親放輕了步子，在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶，還放了一張紙條，就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼，母親清晰地寫著：“媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大，喝一杯茶休息一下吧！”字條的右下方寫著“愛你的媽媽”，還特別畫了一個(gè)開心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田，我緊抿的嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶，忽然覺得心曠神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆，細(xì)心地再讀一次題目，分析給出來的已知與求證的關(guān)系，經(jīng)過反復(fù)思考，終于攻克了這道幾何難題。

啊，溫柔的母愛是我前行的力量！

父愛是略顯“冰冷”的嚴(yán)厲，一字一句一針見血。

還記得那是一次失敗的考試，當(dāng)我正想著隱瞞父親，我不想讓他知道是自己的粗心和大意丟分?？墒牵炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏，父親看了老師發(fā)來的信息，終于還是知道了。他嚴(yán)厲地看著我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我，我強(qiáng)忍著淚水，接著父親拿著我的試卷，給我分析了我存在的問題，雖然每一句話語氣都是冷冷的，但卻充滿了愛。

啊，嚴(yán)厲的父愛是我前行的力量！

將要中考時(shí)，母親鼓勵(lì)我：“盡力就好”，父親鞭策我：“切莫粗心”，母親，父親，謝謝你們一路陪我前行，狂風(fēng)中，暴雨里，有你們的愛，女兒不會(huì)感到膽怯，不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，我依然能夠感覺到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)?，你們的愛，是我前行的力量?/p>

【篇六：前行的力量】

汽車想要前行則需要憑借燃油的'力量，若其失去了燃油那么便失去了使用價(jià)值；人想要前行也離不開某種力量的支持，沒有力量便無法前行，又談何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？

那么有哪些力量能助人前行呢？阿爾文·托夫勒認(rèn)為從古至今經(jīng)歷了三種力量的更替，即暴力、財(cái)富和知識(shí)。而我認(rèn)為文化、創(chuàng)新和信仰也同樣具備這種力量，這三種力量的巨大早已在世界歷史的漫漫長(zhǎng)河中被無數(shù)次證明了。

當(dāng)年，孔子在兵荒馬亂的年代里，卻能以一介書生文人的身份周游列國(guó)，行走天下，一生中不斷完善自我、追逐夢(mèng)想、傳道授業(yè)，最終成其“圣人”之美名。他憑借的是什么？是文化的力量！正是孔子傳播的儒家文化給了他在“獨(dú)善”、“濟(jì)天下”、“治學(xué)”的路上不斷前行的力量，這種巨力在兩千年后依然是那樣的震人心魄。

被喻為“蘋果靈魂”的喬布斯共兩度執(zhí)掌美國(guó)蘋果公司。第一次他帶領(lǐng)公司走出衰退困境，第二次更是帶領(lǐng)公司成為世界第一。他所領(lǐng)導(dǎo)的蘋果團(tuán)隊(duì)就是以創(chuàng)新為本，鼠標(biāo)、平板電腦等高新技術(shù)均源自于此，使其不斷引領(lǐng)技術(shù)與時(shí)尚的潮流。“新思維、新技術(shù)”，這正是現(xiàn)代科技企業(yè)的命脈，可見“創(chuàng)新”的力量也不可謂不巨大！

唐代高僧玄奘憑著靈魂里的信仰，翻高山，越荒漠，行程萬里，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)只為求取真經(jīng)。這一切在那個(gè)科技落后、交通閉塞的年代中就如同夢(mèng)幻般遙不可及，但信仰的巨力卻助他一步步走向成功，這種力量也當(dāng)真是難以思量。

“文化”之力在于厚積薄發(fā)，由內(nèi)而外；“創(chuàng)新”之力在于劍走“偏鋒”，出奇制勝；“信仰”之力在于信念堅(jiān)定，執(zhí)著不懈。擁有“文化”之人的智慧就如同大海一般浩瀚難測(cè)，擁有“創(chuàng)新”之人的身子骨會(huì)透著凌厲的殺氣，擁有“信仰”之人的靈魂里會(huì)有根不屈不折的脊梁?？梢韵胂螅@些人哪會(huì)不前行？哪能不成功？

人，唯有不斷前行，他的人生才會(huì)有意義有價(jià)值。所以獲取前行的力量對(duì)任何人而言都是至關(guān)重要的。

【篇七：前行的力量】

一曲舊唱，一首老歌，會(huì)比一首廣為傳唱的新曲更加耐聽和尋味，因?yàn)闅v經(jīng)歲月洗禮之后，重新聆聽，會(huì)更加感受到舊唱的浪漫和老歌的情懷之所在。

那天，無意中在一個(gè)角落邂逅了一部留聲機(jī)。它仿佛被遺棄多年但是依舊華麗的姿勢(shì)，讓整個(gè)人陷落在它的真實(shí)面前，淡然不知自己身處何地生為何時(shí)。縱然激情不減當(dāng)年但心路的漫長(zhǎng)也足以曲折對(duì)眼前這件舊物的懂得，但清晰的是，它沒有被毀滅。

非得沒有被毀滅，而且有著一種堅(jiān)定的光芒在照射，直達(dá)心底。讓人慚愧，這么些年，怎么就是不斷在追隨日新月異，除舊迎新，而不經(jīng)意那些呈現(xiàn)生命底蘊(yùn)和情感美麗的往昔。當(dāng)從前的旋律，突如其來迫入耳際，總有一些舊曲字句，不由自主烙下印記。

一個(gè)熱愛生活的人，誰會(huì)沒有一段刻骨銘心的旋律伴隨生命過程呢？試想，如果這段旋律又是留聲機(jī)上黑膠唱片唱出，那原汁原味，那吱吱作響，那回轉(zhuǎn)起伏，飄向心頭的豈止是旋律，更有一種心儀的溫暖撲面而來，這時(shí)候，如果咖啡的余香裊裊升騰，該是怎樣的一種溫馨享受??！

懷舊是對(duì)情懷的珍重，是在堆滿塵埃的記憶里重拾昨日的音符，來裝點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，傳承一種精神。誰都無法割舍自己的過去，一個(gè)人的寬憫和深度需要時(shí)日才能獲得，正是這種情懷擔(dān)當(dāng)起生活的重量，讓人懂得尊重，懂得愛。

因此想說，懷舊可以成為前行的力量！

今天為草堂紀(jì)念日，謹(jǐn)以此文向草堂人問好。

【篇八：母愛，是我前行的力量】

靜靜地

我們?cè)谑赝?/p>

我們?cè)谄诖?/p>

相同的無悔路

只因，我們懷揣著不同的理想

籠罩心靈的季節(jié)里

我們的理想在最深處

然而，我們單薄得猶如瑟瑟發(fā)抖的樹

在孤燈黑影中

在凄涼的烏鴉鳴叫聲中

我們義無反顧的前行著

這一路

我們?cè)?jīng)拯救過別人

別人也在凄涼中

伸來一雙手

咖啡飄香

其實(shí)，它暖的是人心

我們有太多的追求

同樣也有太多的幻想

這樣的幻想往往是自找的

大多時(shí)候，我們好像是被裝在套子里

在反反復(fù)復(fù)的分別中

我們受到了重創(chuàng)

除了用微笑和沉默來掩飾

我們好像別無選擇

用這樣的方法雖然沒讓人感到窒息

但它足以使人難受

我們正年輕

我們正前行

前行中最重要的是放棄

學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)釋然

向著心中守望的目標(biāo)

雖然是孤燈

但也有些許光亮

因?yàn)槲覀冃拇嫦Ｍ?/p>

【篇九：前行的力量】

在荊棘叢生的人生道路上，無論嚴(yán)寒酷暑、不管風(fēng)霜雨雪，總有一股力量驅(qū)使我們勇往直前，它叫夢(mèng)想。有了夢(mèng)想便有了前行的力量。

人生中，面對(duì)一次重?fù)粢榔饋硪巡蝗菀?，面?duì)命運(yùn)的第二次重?fù)暨€能再站起來并且還活得精彩紛呈就簡(jiǎn)直是英雄中的英雄了！“隱形翅膀”劉偉便是這樣一位英雄！他在天真爛漫的年齡意外失去雙臂，好不容易在游泳隊(duì)嶄露頭角卻又再一次被命運(yùn)捉弄——因患過敏性紫癜而被迫永遠(yuǎn)離開游泳隊(duì)。但是，他挺過來了！他用雙腳彈鋼琴，成了鋼琴王子，感動(dòng)了全中國(guó)。

到底是什么力量讓這個(gè)不幸的年輕生命如此精彩地活出了自己呢？一句“要么趕緊去死，要么精彩地活著！”道出了一切。正因有了“精彩地活著”這一夢(mèng)想，被命運(yùn)抓得滿身傷痕的他才有了向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的源源不斷的力量，讓他猶如一個(gè)不倒翁般以自信、頑強(qiáng)的姿態(tài)展示在世人面前。而他的生命，也正因這一個(gè)人夢(mèng)想而精彩紛呈！

個(gè)人夢(mèng)想力量巨大，如果與民族、國(guó)家聯(lián)系起來，則必將生出更大的力量！“民族魂”魯迅“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，為喚醒國(guó)人麻木的靈魂，毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器，煲一鍋思想的良藥，“以引起療救的注意”。雖然狂熱過后戰(zhàn)友退卻甚至倒戈，他也曾“荷戟獨(dú)彷徨”，甚至曾近乎絕望地認(rèn)為“希望是自欺”，之后卻依然說“絕望之于虛妄，正與希望相同”，于是毅然放下希望之盾去“肉搏空虛中的暗夜”。

這個(gè)痛苦而又堅(jiān)毅的獨(dú)行俠正是有了喚醒國(guó)人麻木靈魂的夢(mèng)想，才有了棄醫(yī)從文的力量，才有了彷徨絕望后質(zhì)疑絕望、在空虛與黑暗中繼續(xù)肉搏獨(dú)行的力量。偉大的夢(mèng)想給了魯迅前行的巨力，亦使他成為了我們偉大的“民族魂”！他的肉體消逝了，而他的思想和精神則必將繼續(xù)激勵(lì)一代代國(guó)人奮勇前行！

個(gè)人夢(mèng)想如果聯(lián)系全人類，它所激發(fā)出來的力量更是驚人?！半s交水稻之父”袁隆平曾經(jīng)不惜在野外歷盡千辛萬苦，只為尋找一株自然突變的雄性不育株。他數(shù)十年如一日地在田疇間精心伺候著他的雜交水稻，即便獲得無數(shù)鮮花與掌聲也從未停止過研究的腳步。繼畝產(chǎn)突破700、800公斤大關(guān)之后，不久前又突破了900公斤大關(guān)，而此時(shí)的他已是年過八旬的耄耋老人了！

袁老能夠如此堅(jiān)持不懈地勇攀高峰，只因幾十年前在中國(guó)大饑荒中因目睹同胞被活生生餓死而生出的“讓天下人都有飽飯吃”的夢(mèng)想。悲憫的他不愿看到人類受饑餓之苦。為此，這顆夢(mèng)想的種子一經(jīng)發(fā)芽便以驚人的力量克服了一個(gè)又一個(gè)難題，讓他在雜交水稻的科研路上越走越遠(yuǎn)，越走越精彩！世人也將永遠(yuǎn)記住這位偉大而淳樸的農(nóng)民科學(xué)家！

夢(mèng)想，它讓我們充滿了前行的力量，推動(dòng)我們一路披荊斬棘，踏平坎坷，讓我們的生命大放異彩，燭照世人。

【篇十：《身邊榜樣，前行力量》演講稿】

榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人。

我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣。

因?yàn)?，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。

在我以前的經(jīng)歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個(gè)。

首先我想從稱謂這里說起，這個(gè)稱謂很簡(jiǎn)單，但很尊敬，就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師，他教我們語文，他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師，因?yàn)樗淖爝叄澳边@個(gè)詞一直掛著，他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人，無論老師，還是學(xué)生。如果他提問同學(xué)，他就會(huì)很和藹的說：“xxx同學(xué)，您的意見是什么那？”或者說：“xxx同學(xué)，您有什么想法那？”

他是我的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、今后也是，我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣，前行力量，用心去體會(huì)，用心去思考，您會(huì)知道、明白，這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

下面，我再給大家說一個(gè)我高中時(shí)期的事。

這是一個(gè)很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，您會(huì)做嗎？比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎？當(dāng)然，您不需要回答，想一下就可以了。

我想說的是，我那位同學(xué)他就可以做到，在人來人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問過他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎？

他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來人往中，也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么，不要覺得不好意思。

后來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤?，要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。

同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。

我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功！

朋友，前方的路還長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行！

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推薦一：《逐夢(mèng)前行演講稿》

逐夢(mèng)前行演講稿

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是整理的逐夢(mèng)前行演講稿，歡迎大家分享。

逐夢(mèng)前行演講稿1

親愛的同學(xué)們：

大家好，我是一位同你們一般的普通中學(xué)生，我的名字叫做丁妍。

大家知道今年是常州宣告解放以來的第幾年嗎？是的，第70年?；厥走@70年間，想必不少爺爺奶奶可能頗有感觸，那我們作為共產(chǎn)主義的接班人，在這個(gè)嶄新的時(shí)代中又應(yīng)該做些什么呢？今天我就和大家探討一下一個(gè)老土的主題：夢(mèng)想。

首先問問大家是否想過自己的夢(mèng)想是什么呢？我想我或許和大多數(shù)人的夢(mèng)想是不一樣的，那我們先從名人的事跡來說起吧。大家對(duì)魯迅一定不陌生吧，畢竟我們也成為他的文章所表達(dá)的深層含義，而苦思冥想過。

他的父親因病去世，對(duì)他的影響很大，也就是魯迅早年志愿做一名醫(yī)生的原因，幫助那些像他父親一樣忍受病痛折磨的人脫離苦海，是他的夢(mèng)想。勤奮學(xué)習(xí)，日本留學(xué)這樣堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

或許有同學(xué)會(huì)說，名人的世界太遙遠(yuǎn)了，臣妾做不到啊。那就讓我們來談?wù)勛约旱膲?mèng)想吧。

當(dāng)你們踏著陽光走進(jìn)校園時(shí)是否內(nèi)心這樣想到過，今天也要為了我的夢(mèng)想而奮斗。大家有沒有人想成為老師呢？讓我們一起來想想，如果想要成為一位老師，需要具備哪些條件呢？首先你要有豐厚的學(xué)識(shí)，如果被學(xué)生問到的話會(huì)很尷尬。然后你還要有教書育人的能力，如果你講的內(nèi)容學(xué)生聽不懂，那也是注定失敗的老師。最后呢，你還要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，否則可能會(huì)被學(xué)生氣出心肌梗塞。這么一說的話，夢(mèng)想是不是又有些遙不可及了呢？但是大家要努力學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

在最后悄悄透露一下我的夢(mèng)想，我想要成為一個(gè)普通的幼兒園老師，和小朋友們待在一起。是不是一個(gè)并不偉大的理想呢？但是每當(dāng)英雄路過之時(shí)，總有那些在路邊鼓掌的人，我不想成為那個(gè)萬眾矚目的英雄，只想成為路邊鼓掌的人。

最后希望大家逐夢(mèng)前行，不畏艱難。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家寶貴的時(shí)間，謝謝！

逐夢(mèng)前行演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

無論是大都市還是小農(nóng)村，無論是機(jī)關(guān)單位還是普通學(xué)校，無論您工作和生活在哪里，相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們?cè)谄椒驳膷徫簧先諒?fù)一日、兢兢業(yè)業(yè)，用勤勉和汗水實(shí)踐著中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想和職責(zé)，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動(dòng)著周圍的群眾。而我，只是這千千萬萬共產(chǎn)黨人中最普通、最微不足道的那一個(gè)。

回想自己的入黨經(jīng)歷，心中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。20xx年，經(jīng)過高考的洗禮，我如愿考入大學(xué)。大學(xué)的生活很愜意，沒有人監(jiān)督，與高中生活相比，一切都是自由的、新鮮的。

大一時(shí)，我比較積極，主動(dòng)加入了學(xué)生會(huì)，成為了一名學(xué)生干部。在此期間，我較好地完成了本學(xué)院的工作，得到了老師們的認(rèn)可，也取得了一些成績(jī)，心中不禁有些飄飄然了。某一天，輔導(dǎo)員在班里開集體會(huì)議，討論入黨積極分子的人選。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的兒時(shí)夢(mèng)想，我志在必得，結(jié)果卻出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之后，父親的話讓我茅塞頓開，我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事，但沒有去傾聽別人的聲音，沒有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是；雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”別人單獨(dú)去做的，并沒有帶頭去做，更沒有俯下身來與他人一起去做……明白了自己的缺點(diǎn)，我開始腳踏實(shí)地，慢慢改變自己的不足。

我與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起學(xué)習(xí)與工作，虛心學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，共同進(jìn)步；我親力親為地做事，以身作則，并誠(chéng)心實(shí)意的接受他人的監(jiān)督和批評(píng)……第二年，我順利地成為了一名入黨積極分子，緊接著，一步一個(gè)腳印，我成為了預(yù)備黨員，最后經(jīng)過嚴(yán)格考核，我終于成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，我非常珍惜也非常熱愛這項(xiàng)事業(yè)。我本就出自農(nóng)村，能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作，正是我的夙愿。

在工作中，我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”這一句話，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，上好每一節(jié)課，善待每一個(gè)孩子。

四年多的時(shí)間，宛如一轉(zhuǎn)眼，匆匆流逝，我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長(zhǎng)室抽簽決定接手哪個(gè)班級(jí)的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級(jí)。之后的日子里，或委屈，或憤怒，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮明的對(duì)比。

我自認(rèn)不是圣人，每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)與其他班差距明顯時(shí)，每當(dāng)聽到任課老師的聲聲抱怨時(shí)，更甚者，在優(yōu)秀班主任評(píng)比因班級(jí)成績(jī)被一票否決時(shí)，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們?nèi)グ?，再努力也無法“翻身”了，所有人都這樣認(rèn)為的，不是嗎？！

可我不光是一名老師，我還是一名共產(chǎn)黨員，我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心！我終究是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模@是我新入職以來的第一批學(xué)生，我真的無法放下，所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后，我還是選擇了留下。

我無法忘記某個(gè)家長(zhǎng)的話：“老師，你下個(gè)學(xué)期還會(huì)教我家孩子吧？班里換了好幾個(gè)老師了，我家孩子說挺喜歡你的，你應(yīng)該不會(huì)走吧？”我當(dāng)時(shí)的答復(fù)是“聽學(xué)校安排”，其實(shí)我想“逃”，卻著實(shí)放心不下，誰都知道，經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對(duì)我是次很好的磨練，我的心境也發(fā)生了變化，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進(jìn)步著，最后我們確實(shí)品嘗到了甜蜜的果實(shí)。

現(xiàn)在，我迎來了新一批學(xué)生，我時(shí)刻提醒自己——教師是一項(xiàng)良心事業(yè)，我是一名黨員教師，更要以身作則，俯下身去，扎根于農(nóng)村教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

縱觀左右，在我們身邊有許多黨員教師，他們?cè)诠ぷ髦腥蝿谌卧?，生活中不?jì)較個(gè)人得失，不在乎物質(zhì)的清貧，只求精神生活的充實(shí)。正因?yàn)橛辛诉@樣的日積月累，教師的人格，黨員的先鋒模范作用才會(huì)在歲月的沉淀中升華。

在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠！

作為新時(shí)代的年輕黨員教師，我必須進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。

時(shí)刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負(fù)黨和人民的信任！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

逐夢(mèng)前行演講稿3

夢(mèng)想是多么神奇，他把人引入美好之地。每個(gè)不甘平凡的人，都懷揣著一顆不服輸?shù)男?，這是多么強(qiáng)大的力量啊！而這卻是源于藏在人們心中的追求夢(mèng)想的心。沒有了夢(mèng)想支撐靈魂，那么一個(gè)人也許就會(huì)像行尸走肉一樣，漫無目的，不知道白天與黑夜會(huì)是多么美好；他就不知道夢(mèng)想的力量是有多么奇妙，成功是多么喜悅。

我很小的時(shí)候，常?；孟胛议L(zhǎng)大后會(huì)是什么樣，會(huì)從事著什么工作，會(huì)把什么當(dāng)做我前行的信仰？有人把治病救人、醫(yī)者仁心當(dāng)做自己的信仰，他就成為了一名偉大的醫(yī)學(xué)者；有人把舍己為人、勤勤懇懇、打擊一切不法分子作為自己的信仰，他就成為了一位讓世人所敬佩的警察；也有人一生默默無聞，卻是他們讓世界變得更加美麗，他們就是清潔工……這許許多多的職業(yè)并沒有高低貴賤之分，但都是缺一不可。就算是在別人看來臟兮兮的清潔工作，對(duì)于清潔工們來說，卻有更深的含義。他們也是活得開心快樂，不用擔(dān)驚受怕。就算再苦再累，他們也想靠著自己的雙手打出自己的一片天！這是多么震撼的精神！

小時(shí)候的幻想是多么懵懂。那個(gè)時(shí)候我總是幻想自己是一名醫(yī)生，整天帶著一個(gè)玩具聽筒給我的洋娃娃們看病，還假裝給她們開藥。回想起這一切，還是覺得好笑。如今已經(jīng)與中學(xué)揮手的我就已經(jīng)把未來的打算籌劃在心中了，而這一切都是源于兒時(shí)那個(gè)懵懂的我，源于那一份情感，鑄就了我熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的心。

夢(mèng)想不是說說的，真正是你怎么做。如果你不甘平凡，那么就從現(xiàn)在開始確立目標(biāo)，朝著方向標(biāo)努力奮斗；但要是你就甘心如此，那你注定被他人所超越，被淪為他人的笑柄。

我就是不甘平凡、不甘墮落的一個(gè)人，所以我已經(jīng)在為我的夢(mèng)想而努力著，而奮斗著，不管是荊棘漫布，還是“猛獸”擋路，我都不會(huì)放棄，我期待看到那更燦爛的明天。

作為新中國(guó)未來的接班人，我們更應(yīng)該從小確定奮斗的目標(biāo)、奮斗的方向，我們是新中國(guó)的花朵，是國(guó)家的明日棟梁，我們應(yīng)該從自身做起、從小事做起，爭(zhēng)做國(guó)家未來的建設(shè)者！

逐夢(mèng)前行演講稿4

沒有夢(mèng)想的人生是注定不完整的人生，每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有追求，有了追求才會(huì)成功。

夢(mèng)想是生活的源泉。人的一生中，需要夢(mèng)想作為動(dòng)力，引領(lǐng)自己前進(jìn)?？v使追夢(mèng)的過程少不了艱難，少不了質(zhì)疑，但我們不能放棄，我們需要的就是堅(jiān)持不懈。夢(mèng)想，并不總是遙不可及，只要付出努力，行動(dòng)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想并不意味著幻想空想，夢(mèng)想是實(shí)際的，是可以實(shí)現(xiàn)的，它沒有我們想象中的那么艱難，但前提是我們必須要付出行動(dòng)，夢(mèng)想會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)我們向前發(fā)展。

我曾經(jīng)在書上看到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)乞丐，他們?cè)谝黄鹌蛴懀粋€(gè)乞丐的得過且過，不思進(jìn)取。只顧前不顧后，過了一天是一天。但是還有一個(gè)乞丐卻不一樣，雖然也是乞討，但是他懂得進(jìn)取。他每天會(huì)去撿垃圾賣錢，而且得來的錢并不舍得花掉，他把錢積攢在一起。而且那個(gè)懶惰的乞丐會(huì)嘲笑他說：你每天去撿垃圾干什么，你這么做還不是沒有用啊，省省吧。我們的一生反正也只能這樣了，過一天是一天啊。又何必把自己搞得那么累呢。可他卻不以為然地說；可是我們不能這樣碌碌無為下去啊，我一定要改變自己的命運(yùn)，我不相信自己的努力會(huì)白費(fèi)。聽到這樣的回答，那個(gè)懶惰的乞丐只能罵他是瘋子，便走開些了。他依舊努力著，忙碌著。時(shí)間一年又一年，那個(gè)有自己的夢(mèng)想的，想要改變自己的命運(yùn)的乞丐用自己積攢下來的錢買了一個(gè)小小的門面，做起了小生意。他不但實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想改變了自己的命運(yùn)，而且看到那些可憐的人他也會(huì)施舍給他們很多的東西，也正因?yàn)槿绱?，他的生意也越來越好。眾所周知，那個(gè)懶惰的乞丐不僅沒有改變自己的命運(yùn)，時(shí)間過去了，他的身體也垮了，看不出來還是個(gè)成年人。當(dāng)他看到他昔日的同伴站在店子前面忙碌時(shí)，他的淚落下來了，他的眼淚使他的面部更加的不可直視了，眼淚流經(jīng)的地方劃過了一條條的痕跡。我不知道故事的結(jié)局是什么樣地，但是這足以證明了什么。

有夢(mèng)想的人和沒有夢(mèng)想的人，他們的區(qū)別是如此之大，但不過也要通過自己的努力和積累，就像那個(gè)勤勞的乞丐一樣，自己有夢(mèng)想，也有堅(jiān)持，歷經(jīng)挫折，成功是屬于他的`。有夢(mèng)想和沒有夢(mèng)想的人，他們的人生軌跡是完全不同的，也正是這樣，才證明了夢(mèng)想的重要性。

夢(mèng)想，就連它的英語單詞的組成也是有意義的，“dream”中的D是don’tgiveup的意思，不要放棄，也不要半途而廢；R是ready，對(duì)，有夢(mèng)想的人會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著的，E，express，有夢(mèng)想的人通常也是善于表達(dá)的人，他們有著出眾的口才，和樂觀的態(tài)度。M，mistake，有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是他們能知錯(cuò)就改，繼續(xù)朝著自己的方向前進(jìn)。

人為夢(mèng)想而活，夢(mèng)是是人前進(jìn)的風(fēng)帆，讓我們揚(yáng)帆起航。

逐夢(mèng)前行演講稿5

你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那傷痕累累的雙手觸摸到壁立千仞的高山，內(nèi)心便會(huì)然起了激昂的火花，燃盡黑暗與恐懼。前方的路是未知的，只有屬于自己的崇山峻嶺，只有屬于自己的懸崖峭壁，而一切都不算什么，你只會(huì)迎難而上，勇往直前，不斷地向上，向上，向上……

你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那皺紋滿滿的雙頰親吻著波濤洶涌的江海，內(nèi)心便騰起了無盡的浪花，淹沒疲憊的煩躁。前方的路是未知的，只有屬于自己的驚濤駭浪，只有屬于自己的乘風(fēng)破浪，而這一切都不算什么，你只會(huì)奮力拼搏，揚(yáng)帆起航，不斷地向前，向前，向前……

你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那僵化的思維神經(jīng)攻克著復(fù)雜多變的難題，內(nèi)心便想起鼓勵(lì)的話語，戰(zhàn)勝痛苦與煎熬。前方的路是未知的，只有屬于自己的美好明天，只有屬于自己的光明未來，而一切都不算什么，你只會(huì)竭盡全力，笑對(duì)人生，不斷地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……

也許人生正是由逐夢(mèng)者才變得偉大。正因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮，才有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落去聽無聲”的恬淡；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收獲……

讓理想攜你起航，讓智慧為你護(hù)航，讓勤奮帶你指航，生命定會(huì)綻放別樣的光彩！

逐夢(mèng)前行演講稿6

夢(mèng)想的彼岸是什么？是一朵綻開的梅花？是一片生機(jī)勃勃的綠地？還是詩(shī)人時(shí)常吟詠的那壺清酒？

五歲，童稚時(shí)，當(dāng)然也張目對(duì)日，如《童趣》中一般，尋找著我自己的樂趣。那個(gè)時(shí)候，小伙伴中能有一輛小賽車，便會(huì)成為焦點(diǎn)。電池、衣架、馬達(dá)、輪胎，疾馳而過的小賽車身后，是我和他們綻開的笑顏，和追逐的步伐。

那時(shí)，我追逐的夢(mèng)是滿屋的玩具。

十歲，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”語文的文言文警句，數(shù)學(xué)的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得枯燥無味。因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)開始賽跑了——你今天不多背點(diǎn)，明天就落后。同學(xué)們都抓緊著上興趣班、輔導(dǎo)班。而我也和弟弟在素描班開始了“修行”。雖然說，剛開始線條與白紙令我感到枯燥。但兩年之后，栩栩如生的圖案躍然紙上時(shí)，也會(huì)成就感十足的微笑！看著操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們，要問我夢(mèng)想是什么？我會(huì)說“自由！”

“我想去桂林啊!我想去桂林！可是有了錢的時(shí)候我又沒時(shí)間?！边@是一首歌。小時(shí)候沒機(jī)會(huì)去夢(mèng)中美地，長(zhǎng)大了也更沒時(shí)間，被生活與責(zé)任束縛。這不是我們真實(shí)寫照嗎？

十七歲。耳邊，是比我們大一歲的高三學(xué)子百日誓師。身旁，是同學(xué)的奮筆疾書。從早到晚，似乎每個(gè)同學(xué)都拿出了為了夢(mèng)想——至死方休的決心。而我卻迷茫了，考試的失利讓我對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，同學(xué)的優(yōu)秀讓我羞愧臉紅。內(nèi)心深處在吶喊——優(yōu)秀起來！優(yōu)秀起來！我知道，“快樂的豬”和“憂愁的人”中選一個(gè)的話是沒有“快樂的人”這個(gè)選項(xiàng)的。唯有帶著壓力，以夢(mèng)為馬，才能進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，現(xiàn)在我要做的時(shí)追逐他們，追逐未來。每天早起半小時(shí)，也許會(huì)有點(diǎn)難受，每天走路時(shí)多背幾個(gè)單詞可能會(huì)絆到腳。可是需要奮斗的年紀(jì)，我深知不能選擇安逸。

詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說過“詩(shī)歌趁年華”。正當(dāng)青春的我們——逐夢(mèng)趁年華。

逐夢(mèng)前行演講稿7

奔跑在追夢(mèng)的路上，我們不再孤單，不再寂寞。

黑暗奪去了我們的視線，但是夢(mèng)的曙光為我們照亮了前進(jìn)的道路。為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)，我們不怕千難萬險(xiǎn)，不怕失敗，一步一個(gè)腳印地走向我們心中的夢(mèng)。

夢(mèng)到底是什么？夢(mèng)是讓我們成功度過地獄般生活的大學(xué)夢(mèng);夢(mèng)是讓我們都過上幸福美好的小康夢(mèng)；夢(mèng)是讓我們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一生的中國(guó)夢(mèng)?，F(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)，但在大學(xué)里我追逐這我的體育夢(mèng)。

奔跑對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，僅僅是讓他們拿到體育成績(jī)而已，但對(duì)于我來說，奔跑是一種喜歡，再累也不覺得累一種喜歡。當(dāng)我站在跑道上的那一瞬間里一些不安的因子都消失不見了，是它讓我在這個(gè)異鄉(xiāng)的地方找到那一絲屬于我的踏實(shí)感，當(dāng)我受委屈時(shí)，它可以幫我消除一切，讓我的天空再次晴空萬里。

一周4、5次的訓(xùn)練量，很累很累，但是一想起心中的夢(mèng)，就咬牙堅(jiān)持下來了。每天訓(xùn)練后，放松時(shí)，一聲聲疼痛的叫聲和身體的疼痛感一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我心中的夢(mèng)。但是靜靜的走在跑道上，不斷的問自己：到底為了什么？有時(shí)候我都不知道自己在堅(jiān)持著什么？但我真的喜歡奔跑，就時(shí)刻告誡自己，既然喜歡，那就為它奮斗吧，心中的猶豫一下子煙消云散了。就這樣日子一天一天的過去，訓(xùn)練次數(shù)一次一次的減少。

轉(zhuǎn)眼，我站在了其他學(xué)校的跑道上，此刻離我心中的夢(mèng)更近了一步。后臺(tái)熱身的時(shí)候，緊張的心情隨著身體的一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)熱，漸漸

的歸于平靜。當(dāng)站在跑道的那一刻，我又緊張了，在沖出起點(diǎn)的那一瞬間，我踏實(shí)了，一圈一圈的跑著，一口一口的呼氣，有那么幾十秒我不想跑了，太累了。但是耳邊似乎傳來了跑道為我加油吶喊的聲音，心中的夢(mèng)也強(qiáng)烈的跳動(dòng)著，為我加油打氣。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一刻，我跪倒了，很累但是很舒服，因?yàn)榇丝痰奈也粌H實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)，也戰(zhàn)勝了心中放棄的聲音，同時(shí)還為我們的學(xué)校奉獻(xiàn)了自己的力量。

夢(mèng)，真的很奇妙。當(dāng)你很累的時(shí)候，它會(huì)替你消除所有疲勞；當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，它會(huì)替你戰(zhàn)勝所有放棄的聲音；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，它會(huì)替你照亮前進(jìn)的道路；當(dāng)你孤單的時(shí)候，它會(huì)默默的陪你度過···夢(mèng)就在我們心中，有了它，我們不再畏懼一切困難，不再感覺到一絲絲孤單。

逐夢(mèng)前行演講稿8

夢(mèng)，源自內(nèi)心的呼喚；路，筑往夢(mèng)想的彼岸；眼，凝視生命的周天；心，默然握緊的雙拳。迢迢逐夢(mèng)路，多少求索的身影，忽隱忽現(xiàn)。

依稀記得墜地的瞬間，如同天籟般嬰兒的啼哭。世界上最純凈的聲音，透出內(nèi)心的堅(jiān)定。

我們從胎中便踏上了一條條追夢(mèng)路。成長(zhǎng)的過程就好似獨(dú)木橋上的旅途，成功可以帶來激昂的斗志，也可以埋下虛浮的種子。失敗可以抹殺頹廢的斗者，也可以凸顯頑強(qiáng)的先驅(qū)。人，就是在墮落中蘇醒的生物。身邊的落寞，能帶給我們?cè)鯓拥姆词。?/p>

秋葉，不自信枝的挽留，風(fēng)中搖曳一抹枯黃；雨滴，不自信云的留戀，空中灑落一絲憂傷；我們，不自信心的吶喊，山下徒留一道背影。為什么，總有飛蛾撲火般的過客，為了他人的成功徒作嫁衣。我們經(jīng)常用崇拜的目光讀著貝爾的成就，用陶醉的神情瞻仰莎士比亞的風(fēng)采，用贊嘆的評(píng)價(jià)肯定愛迪生的付出。然而，伴隨著他們的成功，有一些人的足跡被挖掘了出來。原來，正如每一朵玫瑰都開自荊棘的領(lǐng)域，每一個(gè)先驅(qū)都脫穎于蕓蕓眾人之中。我想，原因并不完全是能力的限制，也不是資源的貧乏。不自信，是他們的致命傷。追逐夢(mèng)想的終點(diǎn)，這場(chǎng)馬拉松臨近了尾聲，每一步都如同踩在尖刀上。并不是自信的人能夠少一點(diǎn)傷痛，而是他們相信自己能夠跑得最遠(yuǎn)，除了自己，沒有人有資格觸摸那道黑白線。于是，我們?cè)谌松馁悎?chǎng)上，看到了矚目的身影，那是刀鋒上的舞者。

追夢(mèng)路上，請(qǐng)昂首。昂首帶給我們的不僅是自信，還有一片新的天地。穿梭于四季，抬起頭，遠(yuǎn)方吐露的新綠，枝隙朦朧的光陰，垂落飽滿的收獲，冰雪蕩滌塵封的心。抬起頭，那不僅是一種態(tài)度，更是一種宣告。人，總要做些什么證明自己的存在，告訴這個(gè)世界，我來過！這是傲骨，絕不退縮的態(tài)度；這是宏圖，眺望高遠(yuǎn)的追求。夢(mèng)，是人心底最美好的希冀。追夢(mèng)時(shí)的低頭，或許是勢(shì)不如意的屈服，或許是心浮氣躁的躊躇，或許是得意洋洋的回顧。難道這不是對(duì)夢(mèng)的褻瀆么？我們總在青春的時(shí)候，做著白發(fā)的事。白發(fā)的往昔，揣揣不安。

追逐，永不疲憊的腳步；腳步，無盡延伸的長(zhǎng)路；長(zhǎng)路，漫漫行程的孤獨(dú)；孤獨(dú)，心夢(mèng)無痕的歸宿；歸宿，昂首前行，向著逐夢(mèng)路的終點(diǎn)，昨日的啼哭，會(huì)是明天的坦途。

逐夢(mèng)前行演講稿9

我是一個(gè)感情細(xì)膩的女孩，打記事時(shí)起到現(xiàn)在一路走來，我感知著世事變化，我體會(huì)人情冷暖，也在一點(diǎn)點(diǎn)勾勒著我的個(gè)人夢(mèng)想。

幼兒園的時(shí)候，我想多拿幾朵小紅花，總喜歡躺在床上設(shè)想我手持小紅花一蹦一跳跑回家里時(shí)，媽媽那份驚喜的表情；上小學(xué)的時(shí)候，我希望自己多得榮譽(yù)證書，睡夢(mèng)里常常為自己捧著證書接受老師同學(xué)的贊揚(yáng)大笑而醒；如今上中學(xué)了，我似乎已不再被那些個(gè)暫時(shí)的榮譽(yù)誘惑，開始追求更遠(yuǎn)更高的人生目標(biāo)————為自己和家人的幸福，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，提升自身的綜合素質(zhì)。這就是我的理想吧，我那一直魂?duì)繅?mèng)繞的夙愿。

借用梁?jiǎn)⒊倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我認(rèn)定少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。

為了這個(gè)夢(mèng)，我刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，給自己定下嚴(yán)格的要求：課堂上絕不浪費(fèi)一分一秒，聽老師講，記重要筆記，積極回答老師提出的問題；課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，有疑必問，不給自己埋下絲毫隱患；課余時(shí)間拓寬知識(shí)面，以課本所學(xué)為引導(dǎo)展開相關(guān)學(xué)科相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到融會(huì)貫通，舉一反三。我的標(biāo)準(zhǔn)：成績(jī)必須NO.1。

為了這個(gè)夢(mèng)，我積極鍛煉身體，強(qiáng)制自己按計(jì)劃執(zhí)行：每天早上

跑步1000米，堅(jiān)持上下學(xué)跑步往返，體育課清楚掌握各種訓(xùn)練項(xiàng)目的目的和要求，嚴(yán)格規(guī)范自己的訓(xùn)練方法和節(jié)奏，上好課間操，做好眼保徤操，哪怕是在家里做一些個(gè)家務(wù)，也要想到是在鍛煉什么,用我的汗水強(qiáng)壯我的身體。因?yàn)槲覉?jiān)信：只有有好的體魄才會(huì)有人生的精彩！

為了這個(gè)夢(mèng)，我不斷修正自己的人生目標(biāo)，由打小的聽大人的話，聽老師的話，不說謊話，不打架，不罵人，提升為孝敬長(zhǎng)輩，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)；由小學(xué)的愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徵，不損壞公物，不頂撞老師，不說粗話，臟話，提升為愛國(guó)守法，熱愛集體，尊師敬長(zhǎng)；由中學(xué)的愛國(guó)守法，明理誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)友愛，敬業(yè)奉獻(xiàn)，提升為現(xiàn)在的跟黨走，跟習(xí)**走，為社會(huì)主義祖國(guó)奮斗一生。

為了我的夢(mèng)想，我在不斷努力，為了我的夢(mèng)想，我還需大聲呼吁：親愛的同學(xué)們，我們都有自己的夢(mèng)想，我們都在追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，憧憬一下這樣的美好――將我們每個(gè)人的夢(mèng)想之星升起在祖國(guó)廣闊的天幕上，那會(huì)是多么的絢爛奪目，璀璨輝煌！

眾人拾柴火焰高，涓涓之水能匯成滔滔江河，因?yàn)樗鼈冇兄餐哪繕?biāo)，我們也有共同的目標(biāo)，那就是：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！復(fù)興之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，復(fù)興之路寬廣而充滿希望，我們需要眾志成城，我們需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，

放下功利吧，因?yàn)橹挥袊?guó)富了，才有民強(qiáng)，別再有“扶不扶”的困惑吧！因?yàn)槟惴銎鸬牟粌H是受傷的老人，更是中華民族生生不息的靈魂。

超市里的塑料袋，不能再成為我們方便的借口吧，它更是污染環(huán)境的魁首，飯店里的一次性筷子該不再受寵了吧？因?yàn)樗言趪?yán)重地傷害著地球的肺胞，叮咚作響的自來水龍頭聽不出是美妙的音樂吧？因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴都是在消耗我們生存的資源，逐利的屠者請(qǐng)放下你沾滿銅臭的屠刀吧，你的每一次殺戮都是在消滅我們的一個(gè)朋友。

年輕的你和尚年輕的你該熱衷的不只是微信，網(wǎng)游和QQ，還應(yīng)該是知識(shí)，技術(shù)和能力；享受生活，我們沒理由理直氣壯，因?yàn)楫?dāng)今的幸福不是我們奮斗的成果；安逸與閑適更不是我們追求的終極，因?yàn)槲覀兂星皢⒑?，任重而道遠(yuǎn)。埋一顆夢(mèng)的種子在心中，用勤奮和汗水喚它發(fā)芽，用敬業(yè)與奉獻(xiàn)助它枝繁葉茂。

三百六十行，行行都是在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)，為官的要廉潔從政，克己奉公，為老百姓辦實(shí)事，真正履行一個(gè)人民公仆應(yīng)盡的義務(wù);為商的要誠(chéng)信為本、貨真價(jià)實(shí)、生財(cái)有道，讓老百姓用上物美價(jià)廉的放心商品；為兵的要冬練三九、夏練三伏，在黨和人民需要的時(shí)候挺身而出、保家衛(wèi)國(guó)、血灑戰(zhàn)場(chǎng);而我們這些個(gè)祖國(guó)的未來和希望現(xiàn)在要做的就該是樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健自身體魄，提高綜合素質(zhì)，為祖國(guó)的強(qiáng)大，人民的富裕揮灑青春和熱血。

我有夢(mèng)，你有夢(mèng)，我們都有自己美麗的夢(mèng)，我們因?yàn)閴?mèng)想而激情澎湃；我們因?yàn)閴?mèng)想而斗志昂揚(yáng)；我們因?yàn)閴?mèng)想而無比偉大。我們明白，追夢(mèng)需要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，以我的實(shí)力迎接我的夢(mèng)想你的夢(mèng)想，我們共同的夢(mèng)想。

推薦二：《微笑的力量演講稿》

微笑的力量演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是為大家收集的微笑的力量演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑的力量演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是具有多重意義的語言?！钡拇_，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……；

正如語言有著其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度?；裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒有形成整體，管理雜亂無章，但他仍然微笑著樂觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過難關(guān)。后來，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對(duì)下，公司安然無恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂觀向上的頑強(qiáng)生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵?！睘槿颂幨?，最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺得無法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑著走了，后來他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌，量才而用，任命那位侮辱過他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)??！正是由于微笑的力量，韓信對(duì)于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之，何愁不成大器也？

除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來無白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術(shù)。

西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量！

謝謝大家！

微笑的力量演講稿2

微笑，是一種奇妙的東西。它能令人心情愉快，也能令人在迷茫中找到方向，更能令人放松緊張的心情。微笑的力量，是無法限量的。因此，嘗試微笑吧！

在生活中嘗試微笑吧！早上上學(xué)時(shí)，對(duì)勞累了一早上的媽媽微笑，會(huì)令媽媽減少疲勞的感覺；走在路上，對(duì)素不相識(shí)的行人微笑，會(huì)令別人產(chǎn)生親切的感覺，對(duì)你回以一笑，讓你也享受微笑；在學(xué)校里，對(duì)同學(xué)微笑，會(huì)讓同學(xué)們?cè)敢飧憬慌笥?；?duì)老師微笑，會(huì)讓老師上課的情緒更好……微笑會(huì)讓生活更美好！

嘗試對(duì)困難微笑吧！微笑會(huì)讓你產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心，勇敢地面對(duì)困難，讓困難臣服在你的腳下。微笑會(huì)使一切困難低頭！

嘗試微笑吧！讓自己成為生活的強(qiáng)者！

微笑的力量演講稿3

天空中劃過這一條漂亮的弧線，展示它的美麗，這是微笑。

微笑是“美”的另一種表現(xiàn)。在生活中，一個(gè)甜美的笑容總能給我留下非凡的印象，“微笑”這一個(gè)如此簡(jiǎn)單的臉部動(dòng)作往往會(huì)是許多人生命的支柱，是許多人在困境中意念的支柱。還記得我國(guó)的奧運(yùn)健兒?jiǎn)?？還記得他們?cè)趪?guó)際奧運(yùn)會(huì)上英姿颯爽的表現(xiàn)嗎？如果你還記得，就回想一下他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的微笑和淚水，這微笑正是他們“臺(tái)下十年功”的汗水聚成的結(jié)晶，這微笑往往是他們展現(xiàn)給我們的一種美，這微笑正是我們中華民族的輝煌與自豪，這微笑往往是一種希望的潛藏。

這就是微笑迸發(fā)的力量。

微笑是“美”的另一種慰藉。在成長(zhǎng)過程中，是否有你曾給予你的一個(gè)微笑，助你撫平了心靈傷痛？而你又是否在他人失敗途中給予了笑容？20xx年的倫敦奧運(yùn)會(huì)剛過去不久，你是否會(huì)在電視上看到了一個(gè)令你激奮的畫面：飛人劉翔在110米跨欄時(shí)，腿傷不幸又發(fā)作，只好退賽。退賽后的劉翔難過不已，他覺得自己辜負(fù)了大家對(duì)他的期望。但事后不久，他收到了許多慰問信，看到了許多人對(duì)自己的微笑，他又振作了起來。失敗并不可怕，堅(jiān)持不懈才是最重要的。

這就是微笑迸發(fā)的力量。

微笑面對(duì)人生，微笑創(chuàng)造幸福。

微笑的力量演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

有一家店鋪，有兩個(gè)售貨員：甲和乙，不知怎么回事，甲總是比乙賣的多，來找他的回頭客也多。乙很納悶。有一天，乙實(shí)在是憋不住了，就問甲：“我也很賣力啊，說實(shí)話，腦筋也很好使，為什么那些顧客總喜歡找你說話呢？”甲一愣，隨即笑了：“你每天都很難過嗎？為什么總是板著臉呢？”乙頓時(shí)恍然大悟，原來正當(dāng)自己為自己的業(yè)績(jī)不好而整日愁眉緊鎖的時(shí)候許多機(jī)會(huì)都像風(fēng)一樣，來了又走了。

生活就像一面鏡子，你笑，它就笑，你哭，它就哭。

這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但我們卻總是視而不見。在一次次機(jī)會(huì)來臨時(shí)，如果我們統(tǒng)統(tǒng)以一副生硬的面孔把它拒之門外，在幸運(yùn)之神一次次想要眷顧我們的時(shí)候，我們卻愁眉緊鎖，忘了對(duì)它報(bào)之以歡迎的一笑。那么我們就會(huì)因?yàn)榕c許多機(jī)會(huì)擦肩而過而感到命運(yùn)的捉弄，于是我們的心里就會(huì)裝載著過多的煩惱，這些我們耿耿于懷的煩惱、怨天尤人的思緒將我們帶進(jìn)了一個(gè)怪圈，才真的變成了一個(gè)碌碌無為，整日怨天尤人的墮落者。失去了原來本真的面目，人群之中，沒有人會(huì)一眼將你認(rèn)出。這才是人生最大的悲劇！

做生意如此，做人亦如此。

我曾經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師，曾經(jīng)一直是一個(gè)只會(huì)埋頭苦干，不習(xí)慣與人交際的設(shè)計(jì)師，令我更加自豪的是我的水平也得到了國(guó)家的認(rèn)可，先后得到了好多國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)?？墒窃诠ぷ髦形覅s郁悶了好久，顧客看不透我的設(shè)計(jì)而失去了好幾單生意—————我不解，不解為什么我會(huì)這么“倒霉”，不解我為什么總是碰上不懂藝術(shù)的顧客。就在這個(gè)時(shí)候，同事的一句無心的話讓我恍然大悟：兄弟，怎么從來沒見你笑過?。?/p>

如同天使墮入地獄，長(zhǎng)久以來我失去了內(nèi)心本能又最為真實(shí)的微笑，失去了作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的與人交流的能力。也失去了生活賦予我的最美好的一面。我?guī)缀醭闪艘粋€(gè)“木頭人”。

原因如此簡(jiǎn)單，越加顯得我更加難過。

成功不僅僅需要才華，更需要一顆對(duì)生活微笑的雙眼。

微笑是全世界通用的語言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問自己，今天我笑了嗎？昨天的我忽視了它，我的未來呢？該怎樣續(xù)寫？

人生很難參透，未來無法預(yù)言。

值得慶幸的是，我們還很年輕。這漫長(zhǎng)的一生，不是交通路線，哪一站是轉(zhuǎn)折，哪一站需要下車休整，下一站往哪里開由自己決定。有時(shí)候，人生也像開車。小時(shí)候，父母開車帶著小小的我，車上有爺爺奶奶，現(xiàn)在我是駕駛員，開著人生的大巴車，載著一家人的歡聲笑語。沿途的風(fēng)景豐富多彩，也偶爾風(fēng)雨交加，不過艷陽會(huì)很快將泥濘化解，多么值得去擁抱的生活！它給了我們那么多，為什么我們還吝嗇這微微的一笑呢？

微笑的力量演講稿5

微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間；給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……

微笑是什么？我常常捫心自問，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎？不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。

在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油！”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說：“呀，寫得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。

我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)！我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫信。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。

我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。

心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。

微笑的力量演講稿6

微笑是一個(gè)人心靈里最深厚的感情體現(xiàn)，雖然它表面只是單純的一種表情，可是它卻在世界上傳遞著愛。

二零零八年五月十二日，在汶川發(fā)生發(fā)八級(jí)特大地震，瞬間，汶川是一片廢墟，整個(gè)汶川沉浸在失去親人的痛苦與龐大的哀傷之中。全世界都被這慘不忍睹的情形震撼了，于是人們紛紛慷慨解囊，有的人捐出了自己的錢；有的人捐出了自己的衣物；還有的人在網(wǎng)上作詩(shī)吟歌希望能給災(zāi)區(qū)的人們一種精神安慰。武警、消防官兵都紛紛趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行營(yíng)救，每當(dāng)救出一條生命，人們都會(huì)送給這些英雄一上美美的微笑，透過這微笑，我們又仿佛看見了人們冰冷的心得到了一絲溫暖的陽光，它正不斷安慰人們脆弱的心靈。而相反來講，每救出一個(gè)人，就仿佛給消防戰(zhàn)士們更多的壓力，因?yàn)檫@說明了還有生命活著，我們必須更加認(rèn)真、迅速地救人。微笑對(duì)消防戰(zhàn)士就似鼓勵(lì)，不斷激起他們的斗志。正是在這偉大的微笑的力量的支撐下，我們?nèi)祟惒拍苤泵鏋?zāi)難，超越災(zāi)難！

微笑也是一種信任。盼星星，盼月亮，同學(xué)們夢(mèng)寐以求的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做出一副要大顯身手的模樣。長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目開始了，同學(xué)們都似一匹匹千里馬放開腳步奮力奔跑，看著同學(xué)們你追我趕的情形真激動(dòng)人心。輪到我比賽了，我接過接力棒，咬緊牙關(guān)，似一只野狼一樣拼命地向前跑去。我先是領(lǐng)先的，可是由于剛開始跑得太快而過多耗費(fèi)了大量的體力，現(xiàn)在的我只能似一只餓狼一般有氣無力跑了，我歉意地望了望同學(xué)們，只見同學(xué)們卻全都微笑地注視著我，我似乎從他（她）們的眼睛里讀懂了：“加油！你一定能行！”頓時(shí)，我的心又得到了溫暖，在精神上得到了鼓勵(lì)。眼看著其他選手要追上來了，我迅速回過神來，又似一只野狼般沖向了終點(diǎn)，最終我們班取得了第一名。這都是微笑給予的力量。一種信任的力量！

微笑，不僅只是單純的一種表情，更是一種感情的傳播，它讓我們?cè)跒?zāi)難面前毫不畏懼，它讓我們?cè)诖煺矍爸匦抡褡?。微笑，時(shí)刻鼓舞你我。

微笑的力量演講稿7

世界上有一種花是不會(huì)死的，那就是笑；世界上有一種不可戰(zhàn)勝的魔力，那就是微笑；生活中有一種無盡的真情，那就是微笑。微笑就像一縷金色的陽光，射進(jìn)每個(gè)人的心里。它能讓走進(jìn)絕望的人重拾勇氣和愛。

汶川地震中，無數(shù)感人的故事依然縈繞在我的腦海。最難忘的故事是“地震中最美的笑容”。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)愛笑的陽光女孩——高瑩。

都江堰聚源中學(xué)的初中生高瑩笑著對(duì)救援人員說：“叔叔，我不怕，我會(huì)勇敢的！”地震改變了一切。教室坍塌，高瑩的腳被石頭和課桌嚴(yán)重變形，頭上橫著兩塊水泥板。從被埋到被救，高瑩經(jīng)歷了20個(gè)小時(shí)。廢墟下的黑暗，廢墟下的孤獨(dú)，都無法打敗這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

第一次手術(shù)，高瑩被截肢。盡管如此，她還是笑著對(duì)大家說：“勇敢點(diǎn)，別哭！”因?yàn)閭诟腥?，高瑩接連做了三次手術(shù)。高瑩白天換了藥，連護(hù)士有時(shí)也不忍看到高瑩被感染的傷口。劇烈的疼痛把高馬德穎美麗的小臉揉成一團(tuán)，她用牙齒咬著下唇，忍不住，就小聲說了幾聲。護(hù)士舍不得給高打針止痛，但高瑩搖搖頭拒絕了，說她能忍，高瑩臉上一直帶著笑容。她經(jīng)常對(duì)護(hù)士說：“我要盡快開始身體機(jī)能訓(xùn)練，我要盡快站起來回班！”

高瑩的力量和勇氣被護(hù)士們視為“活教材”，護(hù)士們會(huì)把高瑩的故事講給因痛苦而哭泣的傷員聽。高瑩總是對(duì)人說：“既然活下來了，就一定要好好活著。當(dāng)我站起來的時(shí)候，我會(huì)回到我的家鄉(xiāng)都江堰看望我同學(xué)的父母。雖然他們中的許多人在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了他們的'孩子，但他們?nèi)匀环e極地拯救了我們。等我讀完大學(xué)，加入工作，我會(huì)用行動(dòng)回報(bào)大家。"

多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩！你的微笑傳達(dá)了愛的力量。正是這種力量，使人冷靜地面對(duì)生活中的各種挫折，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難；正是這種力量拯救了無數(shù)生命，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。正是這種力量，讓13億中國(guó)萬眾一心，重建美好家園。

“我不怕，我會(huì)勇敢！”“勇敢點(diǎn)，別哭！”“我要站起來，盡快回班！”“我要用我的行動(dòng)回報(bào)大家”“…”雖然汶川地震已經(jīng)過去快一年了，但高瑩甜美的聲音還是時(shí)常在我耳邊響起，高瑩燦爛的笑容也時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。

這不就是微笑的力量嗎？它像星光一樣照耀我們的心靈，像春風(fēng)一樣融化人與人之間的隔膜。讓我們微笑，面對(duì)一切挫折，感受微笑的力量！

微笑的力量演講稿8

這個(gè)美麗的弧線在天空中交叉，展現(xiàn)它的美麗。這是一個(gè)微笑。

微笑是“美”的另一種表現(xiàn)。在生活中，一個(gè)甜甜的微笑總會(huì)給我留下不平凡的印象?！拔⑿Α?，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的面部動(dòng)作，往往是很多人在困境中生活和思考的支柱。還記得我們國(guó)家的奧林匹克運(yùn)動(dòng)員嗎？你還記得他們?cè)趪?guó)際奧運(yùn)會(huì)上的英勇表現(xiàn)嗎？如果你還記得，回憶他們站在講臺(tái)上的笑和淚。這一笑，是他們“臺(tái)下十年成就”汗水的結(jié)晶。這種微笑往往是他們向我們展示的一種美。這微笑是我們中華民族的榮耀和驕傲。這種微笑往往是一種隱藏的希望。

這就是微笑產(chǎn)生的力量。

微笑是美的另一種安慰。在成長(zhǎng)的過程中，你有沒有給過你一個(gè)微笑，幫你撫平內(nèi)心的傷痛？而別人失敗的時(shí)候你會(huì)微笑嗎？20__年倫敦奧運(yùn)會(huì)后不久，你會(huì)在電視上看到一個(gè)激動(dòng)人心的畫面嗎：飛人劉翔不幸在110米欄腿部受傷，不得不退出比賽？退役后，劉翔很難過。他覺得自己辜負(fù)了大家對(duì)他的期望。但不久之后，他收到了許多吊唁信，看到許多人對(duì)自己微笑，他又振作起來。失敗不可怕，毅力最重要。

這就是微笑產(chǎn)生的力量。

微笑面對(duì)生活，微笑創(chuàng)造幸福。

微笑的力量演講稿9

微笑是一個(gè)人內(nèi)心最深處的情感。雖然只是表面上的簡(jiǎn)單表達(dá)，卻傳達(dá)了世間的愛。

20__(請(qǐng)自填)年5月12日，汶川發(fā)生8級(jí)地震。一瞬間，汶川變成了廢墟，整個(gè)汶川都沉浸在失去親人的痛苦和巨大的悲痛之中。整個(gè)世界都被這種可怕的情況震驚了，于是人們慷慨解囊，有的捐出了自己的錢；有的人捐了自己的衣服；還有的在網(wǎng)上寫詩(shī)唱歌，希望能給災(zāi)區(qū)人民精神慰藉。武警和消防官兵已經(jīng)趕到災(zāi)區(qū)營(yíng)救他們。每當(dāng)一條生命被拯救，人們都會(huì)給這些英雄一個(gè)美麗的微笑。通過這個(gè)微笑，我們似乎看到了人們冰冷的心得到了溫暖的陽光，它在不斷地?fù)嵛恐藗兇嗳醯男撵`。相反，每救一個(gè)人，似乎對(duì)消防隊(duì)員的壓力更大，因?yàn)檫@說明還有生命活著，一定要更認(rèn)真更迅速地救人。微笑就像鼓勵(lì)消防員一樣，不斷激發(fā)他們的斗志。正是在這種偉大微笑的支撐下，我們?nèi)祟惒拍苤泵鏋?zāi)難，超越災(zāi)難！

微笑也是一種信任。盼星星盼月亮，同學(xué)們的春運(yùn)夢(mèng)終于開始了，我們都摩拳擦掌，一副要露一手的樣子。長(zhǎng)跑開始了，同學(xué)們都像千里馬。看著學(xué)生們追來追去，真的很刺激。輪到我比賽了。我接過指揮棒，咬緊牙關(guān)，像狼一樣往前跑。一開始我是領(lǐng)先的，但是因?yàn)橐婚_始跑的太快，我花了很多體力?，F(xiàn)在只能像餓狼一樣奔跑。我歉意的看著同學(xué)，卻看到他們都笑著盯著我看。我仿佛從他(她)的眼神里讀到：“加油！你能行！”突然，我的心又溫暖了，精神上得到了鼓勵(lì)?？吹狡渌x手快要追上來，我趕緊恢復(fù)，像狼一樣沖向終點(diǎn)。最后我們班拿了第一。這是微笑賦予的力量。信任的力量！

微笑不僅僅是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)，更是一種情感的傳遞。它讓我們?cè)跒?zāi)難面前無所畏懼，讓我們?cè)诖煺勖媲盁òl(fā)青春。微笑，永遠(yuǎn)激勵(lì)著你我。

微笑的力量演講稿10

大家好！今天我演講的題目是“微笑的力量”。

著名詩(shī)人斯皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是具有多重意義的語言”。的確，微笑是一種通用的語言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)了許多美好的事物——寬容、關(guān)心、溫暖、智慧等等。

正如語言有一種說不出的魅力，微笑也有一種說不出的力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在致命傷害面前不放棄而受到尊重和贊揚(yáng)。由此可見，微笑可以使人生活得更好，它使經(jīng)歷挫折的人不會(huì)失去生活的信心和勇氣，這就是它的力量。

微笑的力量可以使人擁有樂觀和冷靜的態(tài)度。當(dāng)霍尼茲決恩擔(dān)任CKN鋼鐵公司常務(wù)經(jīng)理時(shí)，那時(shí)候正是20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)公司還沒有形成一個(gè)整體，管理混亂。然而，他仍然樂觀地面對(duì)形勢(shì)，大膽地為公司做出了幾項(xiàng)優(yōu)秀的決策，幫助公司渡過了難關(guān)。后來，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰落的先兆，然而，在霍尼茲決恩樂觀的面對(duì)下，這家公司生存了下來，最終成為世界著名的鋼鐵公司。

由此可見，霍尼茲決恩的成功不僅在于他的能力水平，還在于他的微笑，這給整個(gè)公司帶來了強(qiáng)大的樂觀活力。

微笑的力量也能使一個(gè)人擁有寬廣的胸懷。東海寬廣深邃，是因?yàn)樗t遜地接納每一條河流。五岳之所以高大，是因?yàn)樗簧釛壝恳涣m塵。與人打交道，最重要的是學(xué)會(huì)接受他們。在今天的社會(huì)，或多或少會(huì)有一些不能容忍的事情，然而，如果我們想生活得更好，我們必須微笑和接受這些事情。

當(dāng)韓信還是少年的時(shí)候，在人們的嘲笑中站了起來，微笑走開。后來他成為了一名大將，不計(jì)前嫌，將那位侮辱過他的屠戶之子任命為將領(lǐng)。多么偉大的舉動(dòng)??！正因?yàn)橛辛宋⑿Φ牧α浚n信對(duì)于普通人眼中最不能容忍的事情有著寬廣的胸懷，這樣哪里還用愁成不了大器呢？

此外，微笑的力量可以使人擁有一種精神境界，超凡脫俗，與心靈相通。微笑的境界，有““談笑有鴻儒，往來無白丁”的淵博，亦有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。

在日本茶道和花藝中，微笑是一個(gè)重要的先決條件。所以你總能看到飲茶者微笑而博學(xué)，賞花者微笑而端莊。這就是微笑的力量，使人具有精神境界和藝術(shù)境界。以這種微笑的狀態(tài)面對(duì)生活，生活就會(huì)充滿光明和藝術(shù)。

正如一句著名的西方諺語所說，““一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。

微笑的力量使人擁有樂觀冷靜的態(tài)度，寬廣的胸懷，偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑，讓微笑給我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力！

謝謝大家！

微笑的力量演講稿11

微笑是人類最美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以……總之每一個(gè)微笑都有無窮無盡的力量。

幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我與張玉琛換到啦一起。從此我倆從平日里相見卻不經(jīng)常說話的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成啦親密的同桌關(guān)系。我們開始互相啦解對(duì)方的喜好，互相討論問題，下課也經(jīng)常在一起玩。

后來我們之間發(fā)生啦一件不愉快的事情，是微笑的力量化解啦我們的矛盾，加深啦我們的友情。

那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多啦，就連平時(shí)一向不著急寫作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫。過啦一會(huì)兒，同學(xué)們寫得手都酸啦，腿坐得也有些麻木啦。有些同學(xué)開始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來跺跺腳?；顒?dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開始奮筆疾書，誰也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫到高潮部分時(shí)，張玉琛停下啦筆，伸啦一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生啦，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到啦我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)啦一道又長(zhǎng)又直的斜線，成啦這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景。看到我的佳作被他毀啦，變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就似火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說：“對(duì)不起，我不小心，不是故意的，我實(shí)在太累啦，一伸懶腰碰到啦你，非常抱歉?！笨吹剿奈⑿?，讓我想到啦蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺得舒暢、溫柔，讓人覺得十分親切，微笑就似細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜啦許多，微笑著對(duì)張玉琛說：“沒關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫一遍就可以啦?！?/p>

我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解啦，而且從此后我們的友誼更加深厚啦。

這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師與同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。

微笑的力量演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

藍(lán)田日暖玉孔生煙，陽光慷慨地布滿大地，柔和、溫暖，與她的微笑一模一樣，讓我沉醉得不可自拔。

熹光微露，她便悄無聲息地來到我的床邊，輕輕拍我的肩，以那溫柔的語氣催促著我該起床了，我睡眼惺忪，但依舊能一清二楚的瞧見那楚楚動(dòng)人的微笑，嘴角微微上仰，笑不露齒，眼睛自然的瞇著，淡淡的陽光便在此刻映入眼簾，靜靜地，但卻讓我充滿能量，就如一個(gè)攀登者爬上山頂，用指尖觸摸到第一縷陽光的喜悅與滿足。便擺脫了困意綿綿，滿載活力地迎接新的一天，那微笑從此刻就裝在腦海，給我以催促和提示。

題難高萬仞，誰言可攀登?我用左手支撐住干思路的腦袋，面對(duì)這些難題一籌莫展，欲要放棄卻又不甘心，心中五味雜陳，此時(shí)，她輕輕地過來了，面帶微笑地看著我柔聲細(xì)語地說：“沒關(guān)系，加油!我相信你!”這輕輕的話語，卻如一個(gè)充斥著力量的手臂推向我的背，支持著我勇往直前，這微微的一笑，就像窗外明媚燦爛的陽光為我驅(qū)散了重重彌漫的霧靄，露出勝利的曙光，讓我堅(jiān)定了探索的決心，發(fā)誓去追尋那曼妙絕倫的如微笑一樣美麗的真理，那梨渦淺笑，素面朝天的眉目令人傾心，那抿住的嘴巴給予了我肯定，仿佛是彎彎的月牙帶著我向上，賜予我鼓勵(lì)，披荊斬棘也在所不辭。

夜深人靜的時(shí)候，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去，她又走了過來，微笑依然在臉上，撫摸著我的臉頰，眼睛輕輕地眨，忽如其來的睡意席卷而來，又戀戀不忘剛才那傾國(guó)傾城的微笑，裝滿安全感的我便能安然睡去。

那微笑，是催促和提示，是肯定與安全感，是我一直以來向前的動(dòng)力!我不喜歡呲牙咧嘴的笑，唯獨(dú)傾心于媽媽由心而發(fā)的動(dòng)人微笑!

微笑的力量演講稿13

微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲，帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子，走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男?，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠(yuǎn)生活在，用微笑撐起的一片迷人的世界中……

生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠(chéng)、溫馨、快樂。人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失