考研考博-英語-天津大學押題密卷附帶答案詳解篇

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-天津大學押題密卷附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹套一.全考點押題密卷-綜合訓練(共50題)1.單選題

Thethreatofnucleardestructionseemstohavestimulatedthehumanmind’sdualistictendencies,theinclinationtodivideitsuniverseintoconflictingorcontrastingpairs.Thisdichotomizingqualitycanbeusefulifithelpsustostructureourperceptionofrealityandtoseetheworldmoresharply.Itcanalsobeemployedtostraitjacketordistortrealityandtodeepenconflictsbetweenhumangroupswithdifferingviewsorinterests.

Iwishtodiscussanotherkindofhumandichotomy,morefundamentalperhaps,withwhich,Ibelieve,wewillhavetocometotermsifplanetarysurvivalistobepossible.Itisadivisioninournaturesthatneedstobecomeanacknowledgedgroundofdiscourseforusall.Irefertothedivisionbetweenwhatmightbecharacterizedasthedarksideofourbeing—thehatefilled,destructiveelementthatdominatessomuchofourindividualandgrouplife—andthemoreloving,noblersideofourselves.Notwithstandingthefactthatmaniscapableofmuchgoodness,weare,inthedepthsofournatures,alsoprimitivebeasts,inclined,attimeswithlittleprovocation,toindulgeinsavagery,brutality,war,andvengeanceortocomplywillinglywiththosewhoprovideexamplesofsuchbehavior.

WilliamBroylesdescribesthedeepandintensepleasurethatheandothersoldiersinVietnamderivedfromkillinganddestroying.ThepoliticalcauseandhatredoftheenemydonotseemtohavebeenimportantforBroyles’soldiers.Broylesenumeratesthemanyelementswhichcontributetohowitcanbethatthoughtfulmenmaylovewarwhilehatingitatthesametime.Heincludescomradeship,thefreedomandescapefromeverydaybonds,thechancetotestone’sphysicalandemotionallimits,theseemingpoweroverlifeanddeath.Butmostimportantly,Broylessays,“Theloveofwarstemsfromtheunion,deepinthecoreofourbeing,betweensexanddestruction,beautyandhorror,loveanddeath.”

Psychoanalystsandothershavedocumentedthestrongassociationbetweenloveofviolence,ormurderoushatredinadultlife,andchildhoodoradolescenthurt,shame,andhumiliation.SalmanRushdie,inhispoliticalnovelShame,dramatizestheconnectioninbothindividualandcollectivelifebetweenwoundedprideandviolence.“Humiliatepeopleforlongenoughandawildnessburstsoutofthem,”Rushdiewrites.“ThepoweroftheBeastofShamecannotbeheldforlongwithinanyoneframeoffleshandblood,becauseitgrows,itfeedsandswells,untilthevesselbursts.”

Yetwhenitcomestowar-makingthereseemstobesomethingmoregeneral,moreuniversal,operating.RosemaryDaniell,inarecentarticle,tellsaboutaloverofhers,anarmysergeantshecalls“Zane”.Zane,likeBroyles’Vietnamsoldiers,likestokill.Butnowitis1982andZane,askydiverandparatrooper,istraining“youngmaggotshowtokill”.Zanedrillsboyswhoareforcedtoyell“kill”witheverystep.OneofhisT-shirtsbearstheGreenBeretmotto,“LivebyChance,LovebyChoice,KillbyPreference”.ButitisnotZane’sbrutality,ortheeroticismconnectedwithitforbothofthem,which,forDaniell,asforBroyles,ismostimportant.Rather,itisherowncapacityfordestruction,orforattachingherselftosomeoneelse’sevil.

Thecentralideahereisthatnoneofthisisunusual.Notfarbelowthesurfaceineachofusareimpulsesofhatredandviolencewhichcanbearousedwithaminimumofprovocation.Wemayneedonlyanopportunitytoavengesomerealorimaginedhurt,therightpoliticalormilitaryconditionsandsupportingideology,andaproperlydesignatedenemy,sothatwemayparticipate,activelyorpassively,inkillingwithoutresponsibilityorguilt.Ihavestressedthisdark,violentsideofournaturesbecauseIbelievemoreefforttounderstanditsroleinpoliticallife,especiallyintheconductofinternationalrelations,needstobeundertakenifwearetoordermoreeffectivelyourcollectivelife.

1.Accordingtotheauthor,whatpsychologicaleffectdoes“thethreatofnucleardestruction”have?

2.Whatdoestheauthormeanwhenhereferstothe“darkside”ofhumannature?

3.TheauthorusesBroylesandhistroopsasanexampletoshow（

）.

4.Accordingtotheauthor,whatistherelationshipbetweenadebasedindividualandthatindividual’spredispositionforviolence?

5.Accordingtotheauthor,whatistherelationshipbetweenRosemaryandZane?

問題1選項

A.Theeffectsarerealbutlimited;theyshouldbedisregardedortreatedonacase-by-casebasis.

B.Theeffectsaremultifacetedandcanprovideamoredefinedviewofrealityormisrepresentrealityandcreatefurthersocialdivergence.

C.Theeffectscanbebothpositiveandnegative;ontheonehandcreatingglobalawarenessoftheissue,and,ontheotherhand,causingextremepsychosisinsomeindividuals.

D.Theeffectsaremostlydetrimental,bringingaboutsocialdishevelmentandanarchy.

問題2選項

A.Humansareinherentlyevilinnature.

B.Humansarenihilisticandthereforesavageandbrutaltowardsoneanother.

C.Humansareunpredictableandcannotbetrusted.

D.Humansareanimalisticdespiteourapparentcivility.

問題3選項

A.thedualismofhumannature

B.theresultsofpoliticalmotivation

C.theintensehatredthatcompelsamurderer

D.thehumaninfatuationwiththepowertocreateanddestroy

問題4選項

A.Degradinganindividualincreasesthatindividual’schancesofcommittingviolentacts.

B.Debasinganindividualleavestheindividualprostrate.

C.Shaminganindividualensuresthattheindividualwillgrowuptobeadelinquent.

D.Demoralizinganindividualinducescatatonia.

問題5選項

A.RosemaryisattractedtoZaneforhismasculinity.

B.Zane’sinfidelityiswhatdrawsRosemary’saffection.

C.RosemarylivesvicariouslythroughZane’sbrutality.

D.Zane,beinganavidkiller,appallsRosemary.

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:A

第4題:A

第5題:C

【解析】第1題:1.事實細節(jié)題。由題干關鍵詞“thethreatofnucleardestruction”定位到文章第一段，后兩句中說到“ithelpsustostructureourperceptionofrealityandtoseetheworldmoresharply.Itcanalsobeemployedtostraitjacketordistortrealityandtodeepenconflictsbetweenhumangroupswithdifferingviewsorinterests”，由此可知，核毀滅的威脅幫助我們構成對現(xiàn)實的認知，讓我們更敏銳地觀察世界。它還可以用來約束或扭曲現(xiàn)實，加深不同觀點或興趣的人類群體之間的沖突。說明核毀滅帶來的心理影響是多方面的，對比選項可知B選項符合文意。

第2題:2.作者意圖題。由題干關鍵詞定位到文章第二段第三句，但并未作出進一步說明，在下一句中作者說到“Notwithstandingthefactthatmaniscapableofmuchgoodness,weare,inthedepthsofournatures,alsoprimitivebeasts,inclined,attimeswithlittleprovocation,toindulgeinsavagery,brutality,war,andvengeanceortocomplywillinglywiththosewhoprovideexamplesofsuchbehavior”，盡管人類有能力做很多好事，但在我們的本性深處，我們也是原始的野獸，有時很少受到挑釁，傾向于沉迷于殘暴、野蠻、戰(zhàn)爭和復仇，或心甘情愿地服從那些提供此類行為榜樣的人。作者想表達的就是“人類的獸性”，因此D選項符合題意。

第3題:3.作者意圖題。題干中關鍵詞“Broylesandhistroops”出現(xiàn)在文章第三段，這是一個實例，理論依據(jù)還是在上一段。第二段中說到“Iwishtodiscussanotherkindofhumandichotomy…itisadivisioninournatures…”，作者想要討論人類的另一種雙重性，也就是人類本性的分歧。因此對比選項可知A選項正確。

第4題:4.判斷推理題。文章第四段第一句就說到“Psychoanalystsandothershavedocumentedthestrongassociationbetweenloveofviolence,ormurderoushatredinadultlife,andchildhoodoradolescenthurt,shame,andhumiliation”，精神分析學家和其他人已經(jīng)證明，成人生活中對暴力的熱愛，或殺人的仇恨，與童年或青少年受到的傷害、羞恥和羞辱之間有著密切的聯(lián)系。具體表現(xiàn)體現(xiàn)在下文中引用薩爾曼?拉什迪書中的一句“Humiliatepeopleforlongenoughandawildnessburstsoutofthem”，長時間地羞辱別人，他們就會爆發(fā)出野性。說明羞辱人會增加其實施暴力行為的可能性。A選項符合題意。

第5題:5.判斷推理題。Rosemary和Zane出現(xiàn)在文章第五段中，文中說到“Zane…likestokill.Butnowitis1982andZane,askydiverandparatrooper,‘istraining“youngmaggotshowtokill’”，可知贊恩喜歡殺人。但現(xiàn)在是1982年，跳傘運動員兼?zhèn)惚澏髡谟柧殹澳贻p的男孩們?nèi)绾螝⑷恕薄Ｔ诒径巫詈筇岬絉osemary與Zane在一起的原因“itisherowncapacityfordestruction,orforattachingherselftosomeoneelse’sevil”，這是她自己毀滅的能力，或者是她依附于別人的邪惡的能力。可知他們在一起的原因是Rosemary把自己與他人的惡行聯(lián)系起來，間接地感受到了Zane的暴行。對比選項可知C選項“羅斯瑪麗通過贊恩的殘忍間接地活了下來”符合題意。

2.翻譯題

TranslatethefollowingEnglishintoChineseandmakesomeeconomiccommentsinEnglishonthefollowingreport.

ChinaannouncedThursdayafiscaldeficitbudgetof950billionYuan($139billion)for2009,arecordhighinsixdecades,asthecountryboostsspendingtocushiontheimpactoftheglobalfinancialcrisis.

Thetotaldeficitaccountsforlessthan3percentofChina'sgrossdomesticproduct(GDP),saidChinesePremierWenJiabaoattheopeningoftheparliament'sannualsession.

Despitethedeficitsurge,China'sconstantdeficitdropsinpreviousyearsprovideroomtoissuemorebondsthisyear,saidWenwhendeliveringthegovernmentworkreport.

TheratioofthecumulativebalanceofoutstandinggovernmentbondstoGDP,whichisaround20percent,iswithintheacceptablerangeofwhatouroverallnationalstrengthcanbearandisthereforesafe.

Thetotal950billion-YuandeficitbudgetwasnearlythreetimesChina’slastrecordhighdeficit,whichwas319.8billionYuanin2003.ItwillbenecessarytospendevenmoreifChina'seconomicgrowthfurtherweakensinthesecondquarterofthisyear.

【答案】中國周四公布了2009年的財政赤字預算為9,950億元（1390億美元），創(chuàng)下了60年的新高，因為該國增加了支出來緩沖全球金融危機的影響。

中國總理溫家寶在年度會議的開幕式上說，中國的總赤字占不到中國國內(nèi)生產(chǎn)總值的3%。

溫家寶在發(fā)表政府工作報告時表示，盡管赤字激增，但中國前幾年赤字持續(xù)下降，為今年發(fā)行更多債券提供了空間。

政府債券累計余額占GDP的百分之二十左右，是在我們的綜合國力所能承受的范圍內(nèi)，因此是安全的。

2003年，中國近3倍的赤字預算總額達到了319.8億元。

9500億元的赤字預算幾乎是中國上一次創(chuàng)記錄的新高赤字的三倍——2003年為319.8億元。如果中國經(jīng)濟增長在今年第二季度進一步減弱，就有必要增加支出。

3.翻譯題

B.TranslatethefollowingsentencesfromChineseintoEnglish.(3x5)

1.我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山。我們絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的一時發(fā)展。

2.國際社會也期待中美關系能夠不斷改善和發(fā)展。中美兩國合作好了，就可以做世界穩(wěn)定的壓艙石、世界和平的助推器。

3.我們相聚在世界經(jīng)濟版圖持續(xù)變化和全球增長動力大轉型的重要時刻。這一轉變帶來挑戰(zhàn)和不確定性，同時也蘊含機遇。

【答案】1.Wewantclearwaterandgreenmountains,andwealsowantprosperityandwealth.Wewanttheformerratherthanthelatter....wemustneversacrificetheecologicalenvironmentforthetemporaryeconomicdevelopment.

2.TheinternationalcommunityalsoexpectsthecontinuousimprovementanddevelopmentofChina-USrelations.WhentheUSandChinaworktogether,wecanbeananchorofworldstabilityandapropellerofworldpeace.

3.Wealsometatatimeofcontinuedshiftsandprofoundtransformationsintheconfigurationoftheglobaleconomiclandscapeanddynamicsforgrowth.Withthesetransformationscomechallengesanduncertaintiesaswellasopportunities.

4.單選題

Theboydivedintothewaterandafter（

）seemedtobealongtime,hecameupagain.

問題1選項

A.what

B.that

C.it

D.which

【答案】A

【解析】考查賓語從句的用法。After后面部分有單獨的謂語部分seemed，因此after后面接賓語從句，從句中缺少主語成分。四個選項中只有A選項what可在賓語從句中充當主語成分。

5.翻譯題

Forthoseplayingthegameofscience,themethodbywhichtheyascertainwhattheybelieveiscrucial.Theyhavetoevaluatedataandargumentsanddecideforthemselvesontheirvalidity.Scientistscommunicatingtoothershavethetaskofconvincingthehearersofthevalidityoftheirstatementsintermsofthedataandtheirexplanationsofthedata.Theyarenotplayingthegamecorrectlyiftheywinsupportbythestrengthoftheirpersonalityorprestige.Intheshortrunscientistsmayfollowanotheronthebasisofprestige,butthiscannotcontinueindefinitely.Itisuptothehearerstoevaluatewhatthescientistssayratherthanacceptitbecausetheysayit.Andtheculminationofthisenterpriseisthedeterminationofwhethertheexplanationsaccountforthedataobserved.Therelationshipbetweenscientificexplanationsanddatahelpstoensuretheintegrityofscientists.Iftheirfindingsareimportant,theycanbesurethattheirtheoriesanddatawillbeexaminedcriticallyandnewevidencewillbeattained.

Itisthesystemofdata-basedexplanationthatdistinguishessciencefromdogma.Scientistshaveboththerightandtheresponsibilitytodecideforthemselves,onthebasisofevidenceathand,thebestexplanationofasetofphenomena.Ontheotherhand,dogma(religious,economic,politicalorsocial)dependsonpronouncementsbyestablishedauthorities.

【答案】對于從事科學研究的那些人來說，確認他們所相信的東西而所使用的方法是至關重要的。他們不得不評估數(shù)據(jù)和論據(jù)，并自己確定它們的正確性。與他人進行交流的科學家們有必要依據(jù)數(shù)據(jù)和他們對數(shù)據(jù)的解釋，去讓聽者相信他們的陳述的正確性。如果他們通過自己的品格或威望而獲得支持，那么他們就不是在正確地從事科學。從短期來看，盡管科學家們可能基于威望而追隨另外一個人，但是這種追隨不能無限期地延續(xù)。聽者應該去評估科學家所說的，而不是因為是他們所說的就相信?？茖W這項事業(yè)的頂峰是確定解釋是否能說明所觀察到的數(shù)據(jù)。科學解釋與數(shù)據(jù)之間的關系幫助確?？茖W家們的誠實。如果他們的發(fā)現(xiàn)是重要的，他們可以確信他們的理論和數(shù)據(jù)將被批判性地檢驗，并獲得新的證據(jù)。

正是基于數(shù)據(jù)的解釋體系將科學與教條區(qū)分開來。根據(jù)現(xiàn)有的證據(jù)，科學家有權利也有責任為自己決定對一系列現(xiàn)象的最佳解釋。另一方面，教條（宗教、經(jīng)濟、政治或社會）依賴于已確立的權威所做的聲明。

6.不定項選擇題

Mostpeoplecanrememberaphonenumberforuptothirtyseconds.Whenthisshortamountoftimepasses,however,thenumbersareerasedfromthememory.Howdidtheinformationgetthereinthefirstplace?Informationthatmakesitswaytotheshorttermmemory(STM)doessoviathesensorystoragearea.ThebrainhasafilterwhichonlyallowsstimulationthatisofimmediateinteresttopassontotheSTM,alsoknownastheworkingmemory.

Thereismuchdebateaboutthecapacityanddurationoftheshorttermmemory.ThemostacceptedtheorycomesfromGeorgeA.Miller,acognitivepsychologistwhosuggestedthathumanscanrememberapproximatelysevenchunksofinformation.Achunkisdefinedasameaningfulunitofinformation,suchasawordornameratherthanjustaletterornumber.Moderntheoristssuggestthatonecanincreasethecapacityoftheshorttermmemorybychunking,orclassifyingsimilarinformationtogether.Byorganizinginformation,onecanimprovetheSTM,andimprovethechancesofamemorybeingpassedontolongtermstorage.

Whenmakingaconsciousefforttomemorizesomething,suchasinformationforanexam,manypeopleengagein“roterehearsal”.Byrepeatingsomethingoverandoveragain,weareabletokeepamemoryalive.Unfortunately,thistypeofmemorymaintenanceonlysucceedsiftherearenointerruptions.Assoonasapersonstopsrehearsingtheinformation,ithasthetendencytodisappear.Whenapenandpaperarenothandy,youmightattempttorememberaphonenumberbyrepeatingitaloud.Ifthedoorbellringsorthedogbarkstocomeinbeforeyougettheopportunitytomakeyourphonecall,youwillforgetthenumberinstantly.Therefore,roterehearsalisnotanefficientwaytopassinformationfromtheshorttermtolongtermmemory.Abetterwayistopractice“elaboraterehearsal”.Thisinvolvesassigningsemanticmeaningtoapieceofinformationsothatitcanbefiledalongwithotherpre-existinglongtermmemories.

Encodinginformationsemanticallyalsomakesitmoreretrievable.Retrievinginformationcanbedonebyrecognitionorrecall.Humanscanrecallmemoriesthatarestoredinthelongtermmemoryandusedoften.However,ifamemoryseemstobeforgotten,itmayeventuallyberetrievedbyprompting.Themorecuesapersonisgiven(suchaspictures),themorelikelyamemorycanberetrieved.Thisiswhymultiplechoicetestsareoftenusedforsubjectsthatrequirealotofmemorization.

1.Accordingtothepassage,howdomemoriesgettransferredtotheSTM?

2.Howdotheoristsbelieveapersoncanremembermoreinformationinashorttime?

3.Whydoestheauthormentionadog’sbark?

4.Whichofthefollowingistrueaboutretrievinginformation?

5.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?

問題1選項

A.Theyrevertfromthelongtermmemory.

B.Theyarefilteredfromthesensorystoragearea.

C.Theygetchunkedwhentheyenterthebrain.

D.Theyenterviathenervoussystem.

問題2選項

A.Byorganizingit.

B.Byrepeatingit.

C.Bygivingitaname.

D.Bywritingitdownonpaper.

問題3選項

A.Toexemplifypoormemory.

B.Toanalyzeatypeofinterruption.

C.Tocomparehumanmemorywithdogs’memory.

D.Toillustratethelackofefficiencyofroterehearsal.

問題4選項

A.Elaboraterehearsalcontributestoinformationretrieval.

B.Themostefficientwayofretrievinginformationistoassignsemanticmeaningtotheinformation.

C.It’simpossibletoretrieveforgotteninformationwithoutpictureprompts.

D.Encodinginformationismoreefficientthanchunkingit.

問題5選項

A.One’smemorycapacitycanbeenhancedbyroterehearsal.

B.Puttinginformationtowritingissuggestedtoimprovememory.

C.Providingsufficientpromptshelpsinformationretrieval.

D.Multiplechoiceexamsarethemostdifficult.

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:B

第4題:A

第5題:C

【解析】第1題:細節(jié)推斷題。根據(jù)題干中的STM可以將答案定位到文章第一段第四句。本題問記憶是如何進入短時記憶中的。第一段第四句提到，“進入短時記憶的信息是通過感覺儲存區(qū)域傳遞到那里的。”并在下文解釋說，“大腦有一個過濾機制，只允許當下有用的刺激通過，傳遞到短時記憶中?！庇纱丝梢?，選項B“它們從感覺儲存區(qū)域被過濾”是正確答案。其他三項文中均未提及。

第2題:細節(jié)題。題干說科學家認為普通人如何在短時間內(nèi)記住更多的信息？通過題干我們可以定位到第二段，第二段的主旨就是講如何記住更多的信息，我們再看到第二段的最后一句，“Byorganizinginformation,onecanimprovetheSTM…”這里提示了我們答案為A，也就是重新組織我們需要記憶的東西可以幫助我們提升短時間的記憶容量。

第3題:作者意圖題。問題是：作者寫“狗叫”的目的是什么，前文我們可以看到，“Unfortunately,thistypeofmemorymaintenanceonlysucceedsiftherearenointerruptions.”，作者說這種類型的記憶一旦被打斷就會被忘掉，之后舉例給了一個情景來描述這個現(xiàn)象，他說當一個人在想通過重復讀來記下一個電話號碼時，如果被門鈴或狗叫打斷，那么他就會忘記那個他一直通過重復朗讀而記下來的號碼；那么這里的“dogbark”就是一種打斷的方式，因此B正確。

第4題:事實細節(jié)題。根據(jù)題干的關鍵詞我們定位到最后一段，A項就是上文講的重點，因此保留；B項不對，這個方法確實是方法之一，但是文章并沒有說它是最有效的；C項與原文正好相反；D項為無關項，因此答案為A。

第5題:細節(jié)推斷題。問選項正確與否，我們需要四個選項都看。A項，死記硬背在第二段就被作者否定了，因為一旦被打斷就無法記住，因此A錯誤；B項是無關項，全文都沒有提過要寫下來信息，因此B錯誤；C項是正確的，最后一段的倒數(shù)第二句是提示點；D項錯誤，文章只是說多選題可以考查的信息比較多，但是并沒有說它是最難的，沒有論據(jù)支持，錯誤，答案為C。

7.單選題

Thequalitiesofmyhometown,（）onmeasaboy,hadaprofoundeffectonthephilosophythatdirectedmycareer.

問題1選項

A.havingimpressed

B.impressed

C.impressing

D.tobeimpressed

【答案】B

【解析】考查過去分詞短語做定語。填空處句子為插入語，句子結構需完整，所以要用分詞或者動名詞形成獨立主格結構。首先排除選項A和D。impress和me之間為被動關系，所以用分詞，選項B正確。句意：家鄉(xiāng)的文化特色給童年時代的我留下了深刻的印象，對指導我職業(yè)生涯的哲學思想產(chǎn)生了深遠的影響。

8.單選題

Amajorreasonforconflictintheanimalworldisterritory.Themaleanimal_21_anarea.Thesizeoftheareais_22_toprovidefoodforhim,his_23_andtheiroffspring.Migratingbirds,forexample,divideupthebestterritoryintheorderof“firstcome,first_24_”.Thelatearrivalsmayacquire25_territories,butlessfoodisavailable,ortheyaretooclosetothe_26_oftheenemiesofthespecies.

Whenthereis_27_overterritory,animalswillcommonlyuseforce,ora_28_offorce,todecidewhichwillstayandwhichwillgo.Itisinterestingtonote,_29_,thatanimalsseemtouseonlythe30_amountofforcenecessarytodriveawaytheintruder.Thereisusuallynokilling.Inthe_31_ofthoseanimalswhicharecapableofdoingeachothergreatharm,thereisa_32_forthelosinganimaltoshowthewinninganimalsthathewishestosubmit.Whenheshowsthis,the_33_normallystopsfighting.Animals(especiallybirds),whichcan_34_escapefromconflictseemtohaveno_35_againstkilling,andequallynomechanismfor_36_.Thelosingbirdsimplyfliesaway.However,iftwodovesare_37inacage,andtheystartfighting,theywillcontinuetofightuntilonekillstheother.Weallthinkofthedoveasa_38_ofpeaceand,_39_itsnaturalhabitat,itispeaceful.Butthe“peace”mechanismdoesnot_40_inacage.

問題1選項

A.establishes

B.builds

C.founds

D.erects

問題2選項

A.large

B.wide

C.enough

D.sufficient

問題3選項

A.wife

B.mate

C.friend

D.neighbor

問題4選項

A.used

B.got

C.served

D.gained

問題5選項

A.larger

B.better

C.smaller

D.worse

問題6選項

A.places

B.nests

C.residences

D.habitats

問題7選項

A.conflict

B.fight

C.argument

D.war

問題8選項

A.practices

B.proof

C.show

D.comparison

問題9選項

A.then

B.therefore

C.inaddition

D.however

問題10選項

A.minimum

B.great

C.little

D.much

問題11選項

A.way

B.case

C.event

D.manner

問題12選項

A.system

B.device

C.method

D.solution

問題13選項

A.killer

B.loser

C.victor

D.successor

問題14選項

A.hardly

B.never

C.narrowly

D.easily

問題15選項

A.prevention

B.obstacle

C.stop

D.way

問題16選項

A.submission

B.fighting

C.stopping

D.winning

問題17選項

A.stationed

B.perched

C.placed

D.deposited

問題18選項

A.sign

B.signal

C.symbol

D.mark

問題19選項

A.in

B.by

C.at

D.on

問題20選項

A.appear

B.continue

C.apply

D.work

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:B

第4題:C

第5題:A

第6題:D

第7題:A

第8題:C

第9題:D

第10題:A

第11題:B

第12題:A

第13題:C

第14題:D

第15題:B

第16題:A

第17題:C

第18題:C

第19題:A

第20題:D

【解析】21.考查動詞辨析。establish側重穩(wěn)固地建成，可具體指國家、政府、學?；蛏痰甑鹊慕?，也可指信仰、信用、名譽、法律、制度、規(guī)則等的建立；build一般指建立，修建；found側重打下基礎或創(chuàng)辦；erect指對高而垂直物的建造。此處表示“雄性動物建立領地”，因此選A。

22.考查形容詞辨析。enough側重分量或數(shù)量的足夠，多指希望的滿足。sufficient側重數(shù)目或數(shù)量達到某一特定要求或需要。此處表示“這個領地的面積滿足需求”，因此選D。

23.考查邏輯關系。由前面的themaleanimal（雄性動物）以及空格后的theiroffspring（他們的后代）可知此處指的是themaleanimal的配偶，因此選B。

24.考查固定搭配?！癴irstcome,firstserved”為固定搭配，意為“先到先得”。

25.考查邏輯關系。根據(jù)“butlessfoodisavailable,ortheyaretoocloseto（但可供食用的食物較少，要么就太接近）”中的but可知less與空格處是對應的，因此選A。

26.考查名詞辨析。place意為“地方”；nest意為“（鳥）窩”；residence意為“住處，住宅”；habitat意為“（動物的）棲息地，住處”。此處表示“離天敵的棲息地非常近”，因此選D。

27.考查名詞辨析。conflict意為“沖突，矛盾”；fight意為“打仗，戰(zhàn)斗”；argument意為“爭吵，爭論”；war意為“戰(zhàn)爭”。根據(jù)文章句中的Amajorreasonforconflictintheanimalworld可知選A，與前文相照應。

28.考查名詞辨析。practice意為“實踐，練習”；proof意為“證明，證據(jù)”；show意為“表明，展示”；comparison意為“比較，對照”。此處表示“通過武力的比較，決定誰留下誰會去”，因此選C。

29.考查邏輯關系?？崭袂懊婢湟鉃椤昂苡腥さ刈⒁獾健保崭窈竺婢湟鉃椤皠游锼坪踔皇褂谩?，可知此處為轉折關系，因此填however（然而）。

30.考查邏輯關系。由后面的Thereisusuallynokilling.（通常不會有殺戮）可推測前面使用武力解決問題時，并不會想把對方置之死地，只要趕走對方即可，因此選A，表示用最少的武力驅趕入侵者。

31.考查固定搭配。inthecaseof為固定搭配，意為“至于……，就……來說”。

32.考查名詞辨析。system意為“體系，系統(tǒng)”；device意為“裝置，設備”；method意為“方法”；solution意為“解決，解答”。空格處與后面的mechanism（體系，機制）相對應，因此選A。

33.考查邏輯關系。由前面的“輸?shù)舻膭游锵颢@勝的動物展示他愿意屈服”可知當輸?shù)舻膭游镞@樣做時，獲勝的動物通常會停止戰(zhàn)斗，因此填victor（勝利者）。

34.考查邏輯關系。此處表示怎樣從沖突中逃跑，可從后面句中的Thelosingbirdsimplyfliesaway中的simply（簡單地）得到答案，應填simply的近義詞，因此選D。

35.考查名詞辨析。prevention意為“預防，防止”；obstacle意為“障礙，阻礙”；stop意為“停止”；way意為“方法”。此處指能夠容易地從戰(zhàn)斗中逃跑，沒有任何障礙物，因此選B。

36.考查邏輯關系。由前面可知動物中有一套體系，輸了的動物向獲勝的動物表示屈服（hewishestosubmit.），通?？梢酝Ｖ箲?zhàn)斗，可知此處填submit的名詞形式，因此選A。

37.考查動詞辨析。station意為“派駐，使駐扎”；perch意為“棲息，停留”；place意為“安置，放置”；deposit意為“放下，放置”，強調(diào)“存儲”。此處表示“如果把兩只鴿子放在一起”，因此選C。

38.考查名詞辨析。sign意為“跡象，征兆”；signal意為“暗號，信號”；symbol意為“象征，符號”；mark意為“標記”。此處表示“鴿子是和平的象征”，因此選C。

39.考查介詞辨析。in表示在某個范圍之內(nèi)，后面接大地點；on表示在某個平面上或與一個面相接觸；at表示在某個具體的場所或地點，后面接小地點。此處表示“在它的自然棲息地內(nèi)”，因此選A。

40.考查動詞辨析。appear意為“出現(xiàn)，顯現(xiàn)”；continue意為“持續(xù)”；apply意為“應用，運用”；work意為“使工作，使運作”。此處表示“這個‘和平’體系不起作用”，因此選D。

9.單選題

Somepeoplebelievethat“KingJohn”waswrittenbyShakespeare,butsomepeoplethinkitmightbewrittenbyan（）author.

問題1選項

A.ambiguous

B.authentic

C.antique

D.anonymous

【答案】D

【解析】考查形容詞辨析。ambiguous模糊不清的，模棱兩可的；authentic真正的，真實的；antique古老的，年代久遠的；anonymous匿名的，無名的。由but可知前后句所述內(nèi)容相反，前半句說有人相信莎士比亞是《約翰王》的作者，后半句推測作者是一個匿名的作家。故D項正確。句意：有些人認為《約翰王》是莎士比亞寫的，但有些人認為它可能是匿名的作者寫的。

10.單選題

Onlybypublishingatleastfivearticlesontopjournals（

）havethechancetobepromotedtoprofessors.

問題1選項

A.teacherscan

B.canteachers

C.ateachercan

D.canateacher

【答案】B

【解析】【試題解析】考查語法結構。這里考查的是部分倒裝結構。句子開頭是only引導的狀語結構，用來修飾整個句子時，空格部分主句的謂語動詞應該使用部分倒裝結構。故需要將情態(tài)動詞和助動詞提前。句意為：只有頂級期刊上發(fā)表至少五篇論文，老師們才有機會晉升為教授。因此選項B正確。

11.單選題

Readthefollowingtwolettersofajournal’seditorialhouse.

LetterOneTo:Dr.ABBrown,

Editor,Journalof...

Re:ManuscriptNumber…

Title...

Authors…

DearDr.Brown,

Thepaperdescribes…Thisisatopicwhichwouldbenefitfromadditionalworksuchasthatdescribedinthemanuscript.However,amajorconcernwiththepaperistheinterpretationandreferencingoftheliteratureintheIntroductionandDiscussion.RelatedtothisisalackofintegrationwithpreviousworktoexplainaspectsoftheMethods.Thepaperneedsre-interpretationafterathoroughinvestigationoftheliterature.I