高二生物生物的變異單元練習(xí)題及答案

第四章生物的變異 單元練習(xí)、選擇題1、將純種小麥播種于生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A．基因重組引起性狀分離 B．環(huán)境引起性狀變異C.隱性基因突變成為顯性基因 D.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化2、基因突變、基因重組和染色體變異三者的共同點(diǎn)是（ ）B．都可產(chǎn)生可遺傳的變異DB．都可產(chǎn)生可遺傳的變異D．產(chǎn)生的變異均對生物有利B．減數(shù)分裂的四分體期D．B和C項(xiàng)都是C.產(chǎn)生的變異均對生物不利3、基因重組發(fā)生的時間（ ）A．DNA復(fù)制時C.減數(shù)第一次分裂后期4、用矮稈遲熟（ ddEE）水稻和高稈早熟（ DDee）水稻雜交，這兩對基因自由組合。如希望得到200株矮稈早熟植株純種，那么F2在理論上要多少株（）A．800 B．1000 C．1600D．32005、人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是由于（）A．染色體上基因的改變 B．基因重組C．DNA分子中堿基對的改變 D．組成血紅蛋白分子上的氨基酸種類的改變6、下列關(guān)于基因突變的說法哪項(xiàng)是正確的（）A．基因突變可以產(chǎn)生新的基因B．在自然條件下，基因的突變率比較高C.人工誘變產(chǎn)生的都是有利的變異 D.生物發(fā)生的基因突變一般都是有益的7、幾種氨基酸可能的密碼子如下：甘氨酸－GGU、GGC、GGA、GGG；纈氨酸－GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸－AUG。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在編碼某蛋白質(zhì)的基因的某個位點(diǎn)上發(fā)生了一個堿基替換，導(dǎo)致對應(yīng)位置上的氨基酸由甘氨酸變?yōu)槔i氨酸；接著由于另一個堿基的替換，該位置上的氨基酸又由纈氨酸變?yōu)榧琢虬彼?，則該基因未突變時的甘氨酸的密碼子應(yīng)該是（）A．GGUB．GGCC．GGAD．GGG8、假如一個精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時，一對同源染色體上的基因一條鏈發(fā)生突變，則產(chǎn)生的四個精子細(xì)胞中，含有突變基因的精子為多少個（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個9、在一個密封的系統(tǒng)內(nèi)，用紫外線照射純種紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液，幾天以后出現(xiàn)了一個白色菌落，白色菌落的出現(xiàn)是（）A．染色體變異的結(jié)果 B．基因重組的結(jié)果C.基因突變的結(jié)果 D.不可遺傳的變化10、由于某種原因，某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個或者少了幾個基因，這種遺傳物質(zhì)的變化屬于（）A.基因重組 B.基因突變C.染色體數(shù)目的變異 D.染色體結(jié)構(gòu)的變異11、以下情況不屬于染色體畸變的是（）①唐氏綜合征患者細(xì)胞中的第 21對染色體有 3條②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換③染色體數(shù)目增加或減少 ④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株⑤非同源染色體之間自由組合 ⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失A.②④⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③④TOC\o"1-5"\h\z14、細(xì)菌的誘變育種、植物的雜交育種和單倍體育種的理論依據(jù)分別是（ ）A.基因重組，基因突變，染色體變異 B.基因突變，基因分離，染色體變異C.基因突變，基因重組，染色體變異 D.基因重組，染色體變異，基因分離15、為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種， 科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥?得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高了 20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是（ ）A.基因突變B.基因重組C.基因復(fù)制D.基因分離16、豌豆自交種群中既可能發(fā)生顯性突變（如 dd-Dd）,也可能發(fā)生隱性突變（如DADd）。兩者表現(xiàn)的特點(diǎn)是（ ）A.第一代都表現(xiàn)突變性狀 B.第二代都能產(chǎn)生突變純合體C.第三代才能獲得突變純合體 D.隱性突變表現(xiàn)得早而純合得慢17、誘變育種有許多突出的優(yōu)點(diǎn)，也存在一些缺點(diǎn)，屬于正確分析的是（ ）①提高變異頻率，使后代變異性狀較為穩(wěn)定，因而加速育種進(jìn)程②莖桿粗壯、果實(shí)種子大、營養(yǎng)物質(zhì)含量高③大幅度改良某些性狀④有利個體不多，需大量材料、大量繁殖才能選育出有價值類型⑤結(jié)實(shí)率低、發(fā)育遲緩A.②⑤B.①②⑤C.①③④D.②④⑤18、用雜合體種子，盡快獲得純合子植株的方法是（ ）A.種植一F2自交一選不分離者一純合子B.種植一秋水仙素處理一純合子C.種植一花藥離體培養(yǎng)一單倍體幼苗一秋水仙素處理一純合子D.種植一秋水仙素處理一花藥離體培養(yǎng)一純合子19、已知某玉米的基因是AaBbCC,三對基因分別位于三對同源染色體上， 利用其花藥TOC\o"1-5"\h\z進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得n株小麥，其中基因型為AABBCC的個體約占（ ）A.n/4 B.n/8 C.n/16 D.020、下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述，不正確的是（ ）A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是分子水平上的生物工程技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的產(chǎn)物對人類都是有益的C.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)的交換D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種的優(yōu)點(diǎn)之一是針對性強(qiáng)，效率高二、非選擇題21、某農(nóng)民育種科學(xué)家，在麥田里發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥，讓其自花授粉后， 這株小麥共結(jié)128粒種子，將這些種子種下后長出的 128株植株中，有24株表現(xiàn)為大穗抗病，有x株表現(xiàn)為小穗抗病，其余都染病死去。根據(jù)題意回答（以A、a表示大、小穗型基因，

以B、b分別表示不抗病、抗病基因)(1)后代中小穗抗病小麥的基因型是,按理論測算x大約等于株。(2)24株大穗抗病小麥的基因型是,按理論測算其中能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例是。22、小麥的高稈對矮稈是顯性，抗銹病對易染銹病是顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上?，F(xiàn)有三個純系品種：高稈抗病、高稈不抗病、矮稈不抗病小麥，請?jiān)O(shè)計(jì)一個培育矮稈抗病品種的方法，寫出如下幾種步驟。(1)雜交親本應(yīng)選擇什么類型？。(2)產(chǎn)生雜種一代后，再。(3)對種子二代 (4)經(jīng)過(3)的處理后，應(yīng)該的種子作為新品種。23、基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對的、或而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔?nèi)舭l(fā)生在細(xì)胞中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代。若發(fā)生在細(xì)胞中的突變，一般不能遺傳。24、科學(xué)家們常常利用物理、化學(xué)方法來誘導(dǎo)生物發(fā)生基因突變， 以便能獲得大量突變類型，使人們能從生化的角度在分子水平上對它們進(jìn)行遺傳分析。其中， 丫射線、紫外線、中子等為物理誘變因素；亞硝胺、乙酸亞胺、乙二胺四乙酸等為化學(xué)誘變因素。(1)人工誘變的優(yōu)點(diǎn)是 (2)從右圖看，電離輻射誘導(dǎo)生物基因突變時，細(xì)胞中吸收輻射能量最多的有機(jī)化合物是原因是。(3)根據(jù)圖中有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)的吸收峰值，可知紫外線(入=2700?)在誘導(dǎo)突變過程中的主要作用物質(zhì)是。25、下列各圖中，所表示的是某些植物的體細(xì)胞，請根據(jù)下列條件判斷:25、下列各圖中，所表示的是某些植物的體細(xì)胞，請根據(jù)下列條件判斷:(1)肯定是單倍體的是圖，它是由倍體生物的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是圖，理由是(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是圖。(4)如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，那么產(chǎn)生該卵細(xì)胞的生物是倍體。26、下表是一些生物的染色體數(shù)，請分析回答:物種名稱染色體數(shù)物種名稱染色體數(shù)水綿24冊44銀杏16、24果蠅①佛蝗233、24?蛙26一粒小麥14普通小麥42豌豆14洋蔥16、24、32豕勢56人類②(1)請寫出上表中的①、②兩個處的染色體數(shù)目：①;②

(2)可能由染色體數(shù)目決定性別的生物是 。(3)本物種中可能既有二倍體，又有多倍體的生物是 二 ,你從中能得出的結(jié)論是。(4)普通小麥?zhǔn)怯梢涣Ｐ←溸M(jìn)化而來的， 如果一粒小麥的染色體數(shù)記為 2X,那么普通小麥可記著,為倍體，其單倍體中含有的染色體數(shù)為條。(5)孟德爾利用豌豆的一對相對性狀進(jìn)行雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對七對相對性狀在一起的傳遞情況進(jìn)行研究仍符合基因的自由組合規(guī)律。請指出控制這 7對相對性狀的基因的分布在。(6)以豌豆為研究材料研究基因的自由組合規(guī)律，一次雜交試驗(yàn)中可選擇的相對性狀數(shù)的范圍為對。27、下圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。 請根據(jù)圖回答下面的問題。(1)圖回答下面的問題。(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法I和n分別稱和，其培育⑤所依據(jù)的原理是。(2)用③培育出④的常用方法出是。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為,其優(yōu)點(diǎn)是④Ab + V1plJ v二>~'?③AaBb—>⑤AAbbaabb I(3)由③培育成⑥常用的方法IV是,其形成的⑥稱倍體。第四章生物的變異單元練習(xí)參考答案1、B。 2、Bo3、Do四分體時期的交叉互換和后期的自由組合。4、D。ddee的個體占1/16,3200的1/16是200。 5、D。 6、A。7、Do甲硫氨酸(AUG)一繳氨酸(GUG)一甘氨酸(GGG)。8、A。 9、Co細(xì)菌為原核生物只能是基因突變的結(jié)果。10、Do屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失。 /r/11、Co②、⑤屬于基因重組；⑥屬于基因突變。12、Co一個染色體組內(nèi)的各染色體的形態(tài)各不相同。13、Do體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體稱為單倍體。14、Co 15、Bo轉(zhuǎn)基因技術(shù)的遺傳學(xué)原理是基因重組。 16、B。 17、Co18、Co單倍體育種可縮短育種的年限，盡快獲得穩(wěn)定遺傳的純合體。D?；ㄋ庪x體培養(yǎng)得到的個體是單倍體，不可能得到AABBCC的個體，只有經(jīng)過染色體體加倍后才可能獲得 AABBCC的個體。B。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)的生物也可能帶來如破壞環(huán)境、威脅人類健康等潛在的危害。（1）aabb/r