六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－3添畫人像 ｜人美版（2014秋）

《添畫人像》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．感受藝術(shù)大師的表現(xiàn)風(fēng)格和藝術(shù)特色，運(yùn)用各種繪畫工具和表現(xiàn)方法添畫人像。2.學(xué)生在觀察、分析、對(duì)比、體驗(yàn)的過程中，利用線描、黑白、色彩等表現(xiàn)方法完成藝術(shù)創(chuàng)作。3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，提高表現(xiàn)人物畫的興趣，并從中得到喜悅。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：分析畫家作品的人物特征和表現(xiàn)方法，選擇不同的工具和方法對(duì)人物作品進(jìn)行創(chuàng)造性的添畫。難點(diǎn)：恰當(dāng)運(yùn)用各種表現(xiàn)方法，使畫面富有新意。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意圖一、感知體驗(yàn)2分鐘1．小游戲師：咱們一起玩?zhèn)€小游戲，猜一猜他是誰？生：師：老師又對(duì)人物另一半進(jìn)行添加，就完成了添畫人像，今天咱們就來學(xué)習(xí)一下。2．出示課題《添畫人像》激發(fā)興趣引出主題游戲?qū)朊鞔_本課任務(wù)二、嘗試?yán)斫怏w驗(yàn)15分鐘1.自主學(xué)習(xí)書中內(nèi)容。咱們來看看藝術(shù)家是怎樣添畫的？請(qǐng)大家翻開書8、9頁，小組合作，自主學(xué)習(xí)書上內(nèi)容，找出重難點(diǎn)。（1）分析原作品的繪畫表現(xiàn)方法和人物特征，再觀察同學(xué)們添畫時(shí)運(yùn)用了哪些繪畫表現(xiàn)方法？（2）分析收集的人像繪畫作品，說一說你準(zhǔn)備用什么方法添畫人像？請(qǐng)同學(xué)們來回答一下。生：2.嘗試?yán)L畫請(qǐng)你用簡單的線條快速嘗試添畫人像。3.你是怎樣添畫的？在試畫環(huán)節(jié)中，遇到哪些問題，提一提。生：對(duì)稱的方法進(jìn)行添畫4.小組內(nèi)解決問題在組內(nèi)解決遇到問題。解決不了的教師解決。5.教師范畫。師小結(jié)：作畫步驟（1）定點(diǎn)定位（2）大形（3）裝飾細(xì)節(jié)6.欣賞學(xué)生作品。你喜歡哪幅作品？為什么？自主探究感知體會(huì)欣賞書中作品嘗試?yán)L畫在繪畫中解決問題教師出示范畫學(xué)生欣賞欣賞書本上作品找出優(yōu)秀作品為作畫做鋪墊自主探究明確重難點(diǎn)一邊嘗試，一邊解決問題合作學(xué)習(xí)教師范畫突破難點(diǎn)拓寬思路三、創(chuàng)新體驗(yàn)20分鐘提出作業(yè)要求：參照課中的圖例，找一幅正面的人物頭像作品圖片，剪成一半貼在作業(yè)紙上。用你認(rèn)為合適的繪畫表現(xiàn)方法添畫另一半頭像，使畫面更有創(chuàng)意。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)①學(xué)會(huì)添畫人像的繪畫方法。②看誰的作品添畫得恰到好處，又富有想象力。明確作業(yè)要求四、表達(dá)體驗(yàn)2分鐘張貼學(xué)生作品，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選。師評(píng)。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。促進(jìn)學(xué)生有效地自評(píng)。五、拓展體驗(yàn)1分鐘欣賞電腦設(shè)計(jì)制作有創(chuàng)意的人像作品。欣賞感受，拓展知識(shí)面對(duì)課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容的延伸六、板書設(shè)計(jì)添畫人