QC小組活動(dòng)管理培訓(xùn)試卷(帶答案)

質(zhì)量管理培訓(xùn)考試卷部門(mén)：姓名：成績(jī)：一、選擇填空（每題4分，共20分）1、 QC小組的特點(diǎn)是（ABCDA、明顯的自主性B、廣泛的群眾性C、高度的民主性D、嚴(yán)密的科學(xué)性2、 QC小組的課題可以是（ABCA、小組自選B、上級(jí)指令C、上下結(jié)合3、 分析問(wèn)題的影響因素時(shí)應(yīng)該選用什么圖表（C）A、圓餅圖B、折線圖C、因果圖D、流程圖4、 確定主要因素時(shí)使用（C）確認(rèn)更為可靠。A、小組集體表決一致的意見(jiàn)B、主要領(lǐng)導(dǎo)的看法C、數(shù)據(jù)和資料5、 5W1H分析法中的“H”指的是（C）A、責(zé)任人B、對(duì)策C、措施D、目標(biāo)、填空題（每空1分，共20分）1、QC小組按課題可以分為問(wèn)題解決型和創(chuàng)新型兩大類，具體可以分成現(xiàn)場(chǎng)型攻關(guān)—型管理型服務(wù)型和創(chuàng)新型。2、QC小組成員應(yīng)樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題意識(shí)改進(jìn)意識(shí)和參與2、3、 PDCA循環(huán)的兩個(gè)特點(diǎn)是循環(huán)前進(jìn)階梯上升_和大環(huán)套小環(huán)4、 設(shè)定課題時(shí)要抓住三個(gè)要素：對(duì)象、問(wèn)題、結(jié)果5、在關(guān)聯(lián)圖中，箭頭只進(jìn)不出的是問(wèn)題，箭頭只出不進(jìn)的是主因。6、在總結(jié)QC成果時(shí)，報(bào)告應(yīng)以圖表、數(shù)據(jù)為主，配以少量文字說(shuō)明來(lái)表達(dá)。三、簡(jiǎn)答題(每題5分，共15分)QC小組的宗旨是什么？提高職工素質(zhì)、激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性；改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高經(jīng)濟(jì)效益；建設(shè)文明和心情舒暢的生產(chǎn)、服務(wù)、工作現(xiàn)場(chǎng)。QC小組的組建程序是什么？自下而上的組建程序小組由生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組產(chǎn)生，報(bào)主管部門(mén)審核。特點(diǎn)：小組活動(dòng)力所能及，成員積極性高，主動(dòng)性高。自上而下的組建程序由主管部門(mén)提出組長(zhǎng)，按需要確定小組成員。特點(diǎn)：課題難度較大，是企業(yè)急需解決的問(wèn)題，人力、物力、財(cái)力易得到保證。上下結(jié)合的組建程序

3.簡(jiǎn)述PDCA循環(huán)的基本程序?JP耳1K逢擇課題2.啾調(diào)查3.譙宦目標(biāo)14.分析原因4 5.確宦主要原因1P16,制訂就策D1L1P7.按對(duì)策實(shí)誡JCL18.撿査效果FV~-——JA耳L9.鞏固措鐮110.鬆結(jié)和下一步打算四、綜合題（每題15分，共45分）1、某公司QC小組對(duì)A04-12型產(chǎn)品廢品多的原因進(jìn)行了分析，找出了以下的原因，請(qǐng)根據(jù)這些原因作因果圖。設(shè)備之間間隙過(guò)小，濕度大，無(wú)專人檢查，設(shè)備安裝過(guò)于緊湊，端蓋螺絲變軟，質(zhì)量意識(shí)差，規(guī)格不統(tǒng)一，螺絲材料差，作業(yè)方法不當(dāng)，進(jìn)貨廠家過(guò)多，工藝紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格，責(zé)任心不強(qiáng)，培訓(xùn)不夠，工房光線差，考核力度過(guò)小，管理有空擋，照明燈瓦數(shù)低，制度不健全。材料環(huán)境

材料環(huán)境2、某工序?qū)?月來(lái)產(chǎn)生的不合格產(chǎn)品數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：表面磕碰3件、外圓超差2件，同軸度超差34件，偏心7件，銹蝕4件。請(qǐng)作出排列圖。一序號(hào)缺陷類別發(fā)生數(shù)量累計(jì)數(shù)量頻率累計(jì)頻率1同軸度超差343468%68%2偏心74114%82%3銹蝕4458%90%4表面磕碰3486%96%5外圓超差2504%100%/r/