大班游戲教案詳案反思：秋天的公園

第第3頁大班游戲教案詳案反思：秋天的公園

大班游戲教案詳案反思：秋天的公園

主題來由：

每個(gè)孩子都特別喜愛到公園或娛樂場之類的地方玩，對其中的布局與結(jié)構(gòu)都相當(dāng)?shù)牧私?。?dāng)秋天到來時(shí)，天氣轉(zhuǎn)涼，公園里有哪些的改變呢?我向孩子們提出了這個(gè)問題，得到了很多的答案。有的說，在公園里熬煉的人多了，有的說，哪個(gè)公園又多了什么好玩的器械啦，有的想到了自己以前去過的其他城市的大公園，還有的提出了自己的想法：盼望公園里能夠有一些自己喜愛或自己設(shè)想的東西，等等。

看到孩子們踴躍而激烈的爭論，我決斷本月開展的結(jié)構(gòu)游戲的主題為：秋天的公園，鼓舞孩子把自己的想法和自己的感知閱歷結(jié)合，在公園里放上喜愛的東西，制造一個(gè)孩子自己的樂園。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒回憶自己的生活閱歷，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對各種物體形狀特征的認(rèn)識，鼓舞幼兒大膽想象制造，建構(gòu)新形體，培育其想象力與制造性思維。

2、指導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的建構(gòu)閱歷和技能來完成自己的制造，建立新舊閱歷之間的聯(lián)系。

3、培育幼兒愛惜建構(gòu)成果和建構(gòu)材料的意識，鼓舞幼兒主動尋求同伴合作，與同伴友好相處游戲，協(xié)商游戲。

活動預(yù)備：

大型結(jié)構(gòu)材料、假設(shè)干幫助材料(樹木、花草、繩子等)

活動指導(dǎo)：

第一階段

1、引導(dǎo)回憶生活閱歷，引起幼兒開心心情;

師："你們到過公園嗎?你最喜愛公園里什么東西呢?'請幼兒大膽發(fā)言，說出自己的想法，師進(jìn)行小結(jié)。

2、引導(dǎo)想象，鼓舞制造;

師："你盼望公園里還有哪些器械嗎?或者多一些你喜愛的想玩想看見的東西嗎?'鼓舞幼兒發(fā)揮自己的想象，依據(jù)自己的愛好，來爭論一下：公園里可以多些什么呢?

3、布置建構(gòu)任務(wù)：請幼兒選擇一個(gè)公園中的形體或器械進(jìn)行建構(gòu)，可以是見過的健身器械、娛樂器械，也可以是自己想象的東西，可以是亭子或桌椅等，要求幼兒不串組，選擇自己喜歡的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)。

4、幼兒結(jié)構(gòu)游戲，師指導(dǎo);鼓舞幼兒與同伴合作游戲，當(dāng)發(fā)生問題時(shí)，知道協(xié)商來解決，友好與同伴相處。

5、結(jié)束，展示幼兒建構(gòu)成果，組織評價(jià)。

活動反思：幼兒的活動常規(guī)較好，能在本組內(nèi)進(jìn)行建構(gòu)，可幼兒建構(gòu)的東西和平常的游樂場一樣，都是一些大型器械，一個(gè)大圍墻圍起來就算完成了，公園很休閑、很輕松的特征沒有得到表達(dá)。第一組和第四組的幼兒建構(gòu)的技能較好，搭建的東西較堅(jiān)固，較穩(wěn)。第二、三兩組的技能還不是很嫻熟，搭建出來的東西經(jīng)常站不穩(wěn)。