大班班級工作總結(jié)

第第3頁大班班級工作總結(jié)

大班班級工作總結(jié)1時間總是在人來不及反應(yīng)的時候就已經(jīng)消逝了，一轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期的時間過去了。在這個學(xué)期里我一貫努力工作，并且做出了不錯的成果。我想我能夠做的還可以的緣由主要是有著領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，并且在我遇到困難時都會給我進(jìn)行心理上的開解。這讓我心里也開始也明白了作為一名幼師真正應(yīng)當(dāng)做到的事情，不止應(yīng)當(dāng)只是教育孩子們學(xué)習(xí)知識，更重要的是教育孩子們怎么樣做一個好孩子，怎么樣和生疏人接觸，怎么樣愛護(hù)自己的安全。這或許是我們最重要的責(zé)任，讓孩子們歡樂安全的長大，當(dāng)然只是上的教學(xué)也是必不可少的。下面就這一學(xué)期的工作做簡略總結(jié)：

一、課程教育上

孩子們在上課時常常會不認(rèn)真聽，由于他們還不知道這件事情的含義，總是我上課時他們在下面就打打鬧鬧玩起來了。為此我進(jìn)行了賞罰措施，上課不仔細(xì)聽課的就會扣掉一朵小紅花，仔細(xì)聽課一周的就嘉獎一朵小紅花。在我的這種賞罰舉動下，孩子們聽課都仔細(xì)了起來。在舞蹈音樂課上有些孩子比較羞澀不愿呈現(xiàn)出來，可怕會被別人嘲諷。而在我的鼓舞下鼓足志氣表演了一次，我們當(dāng)然就送上了激烈的掌聲。這不是好不好聽的問題，而是為了讓孩子們樹立起他們的自信心。一個有自信的小伙伴和……此處隱蔽25895個字……、著重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。

在確定一個主題后，能主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進(jìn)行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下，有順次、由淺到深的學(xué)習(xí)。讓幼兒了解到環(huán)境的布置需要表達(dá)讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)靜的裝飾，依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作，從中獲得提高。

四、積極做好家園溝通。

老師與家長互動效果徑直影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，老師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式許多，我們做了以下工作：

1、著重溝通的實(shí)效性和針對性。當(dāng)問題涌現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒進(jìn)展很在意。平常，熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。

2、利用班級活動，加強(qiáng)幼兒與家長、幼兒園之間的互動。們仔細(xì)搞好每次班級活動，搞好每次家園聯(lián)系活動，讓家長參與到班級活動中來。活動使彼此更簡單溝通，兩位老師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)懷孩子的成長。

3、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的予以援助，給我們的教學(xué)活動提供了很大的援助。特別是每次創(chuàng)作活動。教育事業(yè)就是綠葉的事業(yè)，每一名老師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵?？粗⒆觽儦g樂地成長和獲得的勝利，我們心中蕩漾著說不出的喜悅。但我們還要繼續(xù)努