大班社會教案:爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W反思_第1頁
大班社會教案:爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W反思_第2頁
大班社會教案:爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W反思_第3頁
大班社會教案:爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W反思_第4頁
大班社會教案:爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W反思_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第5頁大班社會教案:爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W反思

大班社會教案:爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W反思

設(shè)計意圖:

在日常生活和集體活動中,幼兒喜愛聽故事,喜愛爭論新的問題,愛刨根問底,依據(jù)故事的提示和要求能進行較豐富的聯(lián)想,并能講出自己的見聞和見解。《老爺爺?shù)拿弊印愤@那么童話以"老爺爺關(guān)懷小鳥、小鳥關(guān)懷老爺爺'這一主題,將我們帶入了一個溫馨、充斥愛的世界。結(jié)合現(xiàn)代家庭實際狀況,考慮獨生子女大多只知道滿意自己的需要,而不會考慮別人的心情和感受,缺乏憐憫心、不懂得關(guān)懷、援助別人。將來的社會需要幼兒從學校會生活、學會關(guān)懷,我設(shè)計了這一活動旨在引導(dǎo)幼兒體驗關(guān)懷,愛惜他人所獲得的美滿感和歡樂感,學會關(guān)懷他人,萌發(fā)互愛情感。

在本次教學活動中,綜合運用觀測、談?wù)摗⒉僮鞯榷喾N教育手段,并提供精致的圖片、投影機等操作材料,讓幼兒通過觀測多媒體課件、表演手語歌曲等形式,感受理解故事內(nèi)容,創(chuàng)編符合情理的故事情節(jié),力求使每個幼兒能自由、主動、積極開心地學習。

活動目標:

1.引導(dǎo)幼兒初步學會理解他人的需要,關(guān)懷援助他人。

2.援助幼兒獲得被人關(guān)懷和援助他人的內(nèi)心感受,激發(fā)幼兒的憐憫心及互愛情感。

3.培育幼兒與同伴之間親睦相處并珍惜這份友情。

活動預(yù)備:

1.多媒體課件《爺爺?shù)拿弊印贰?/p>

2.用于"誰在關(guān)懷我們'圖片展覽的照片、掛圖資料,如父母哺育孩子的照片,幼兒園老師、保育員等辛勤勞動的照片,醫(yī)生、清潔工人等各行各業(yè)勞動者的掛圖。

3.事先排練情境表演"冬冬摔倒了';用于"誰需要我們關(guān)懷'圖片展覽的照片,反映災(zāi)區(qū)、貧困和落后地區(qū)小伙伴生活的錄像。

4.自制的"愛心'獎?wù)隆?/p>

活動過程:

(一)借助多媒體課件的童話把幼兒引入一個充斥關(guān)愛的世界。

1.放小鳥呼叫的錄音,提問:是誰的聲音?出自:大;考.吧幼.師網(wǎng)小鳥們在為誰唱歌?(引出童話名稱。)

2.多媒體課件的童話講至"小鳥興奮地唱歌給老爺爺聽',提問:

①小鳥們?yōu)槭裁匆杞o老爺爺聽?

②假如看見顫抖的小鳥,你會怎么想,又會怎么做呢?

(引導(dǎo)幼兒想出各種方法援助小鳥。)

3.多媒體課件的童話講至結(jié)尾,提問:

①老爺爺病了,小鳥們是怎么想,怎么做的?你們喜愛小鳥嗎?為什么?

②假如是你,你會怎么想,又會怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒想出多種方法關(guān)懷老爺爺。)

(二)感受他人的關(guān)懷,體驗被關(guān)懷的歡樂。

1.老爺爺關(guān)懷小鳥,救了小鳥,小鳥心里覺得怎么樣?(很歡樂。)

2.我們一每天長大,學到了許多本事,那么是哪些人在關(guān)懷著我們呢?。屈,老師.教案.網(wǎng)出處。下面老師帶你們參觀一個展覽。

3.在抒情的音樂聲中,幼兒自由觀看展出的照片、掛圖,并積極溝通。

(三)理解他人需要,學會關(guān)懷、援助他人。

1.引導(dǎo)幼兒觀看情境表演"冬冬摔倒了'(附后),提問:冬冬摔倒了,紅紅是怎么想,怎么做的?假如你看見了,你會怎么想,怎么做呢?(啟發(fā)幼兒學說關(guān)懷、勸慰的話。)

2.觀看反映災(zāi)區(qū)、貧困和落后地區(qū)小伙伴生活的錄像,提問:這是什么地方?發(fā)生了什么事?我們怎樣關(guān)懷災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)小伙伴?

3.平常你還會關(guān)懷誰?關(guān)懷別人的時候,你心里感到怎么樣?

4.小結(jié):生活中有很多人我們大家一起去關(guān)懷、援助。假如我們學會了相互關(guān)懷、相互援助,就會感到非常美滿、歡樂。

(四)為幼兒頒發(fā)"愛心'獎?wù)?,表演手語歌曲《讓世界充斥愛》。

1."愛心'獎?wù)蚂o靜告知老師,它找到了很多會相互關(guān)懷、相互援助的好孩子。

2.為部分兒童頒發(fā)自制的精致獎?wù)?,表演手語歌曲《讓世界充斥愛》,鼓舞全部幼兒學會關(guān)懷、援助他人。

活動反思:

活動一開始,老師就將幼兒帶入一個充斥關(guān)愛的童話世界。為了便于幼兒理解,采納多媒體課件將童話分段講解并描述的方法,并設(shè)置問題引導(dǎo)幼兒設(shè)身處地地去思索、體驗。多媒體課件的運用使靜態(tài)的畫面變得形象生動,更深深地感染了幼兒。

參觀展覽這一形式,既能表達動靜交替,又能讓幼兒自由講解并描述,充分發(fā)揮幼兒學習的主動性,豐富的照片和掛圖能援助幼兒回憶起已有的生活閱歷,激發(fā)幼兒與同伴積極溝通的愿望。

頒發(fā)"愛心'獎?wù)禄顒雍捅硌菔终Z歌曲《讓世界充斥愛》能強化幼兒的良好情感和行為,但愛心的培育、互愛情感的激發(fā)不是通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論