部編版小學(xué)道德與法治(五四制)五年級(jí)下冊(cè)4《感受生活中的法律》課件2

第一課感受生活中的法律第一課侵犯公民利益侵犯公民利益今日說(shuō)法

在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，一名司機(jī)在倒車(chē)時(shí)把一位老人碾死了的事件（碾了5次）。在看守所里這名司機(jī)卻說(shuō)他不知是壓了人，還以為是一個(gè)垃圾袋在車(chē)下，結(jié)果倒車(chē)時(shí)倒不動(dòng)了，就多倒了幾下。面對(duì)這件事我們有何看法？今日說(shuō)法在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，一名司機(jī)在倒車(chē)時(shí)把一位老人碾死感受生活中的法律法律是什么生活與法律法律作用大感受生活中的法律法律是什么生活與法律法律作用大法律規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)

法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)具有的權(quán)利履行的義務(wù)

人身權(quán)

遵守交通規(guī)則

財(cái)產(chǎn)權(quán)

愛(ài)護(hù)公物

受教育權(quán)

及時(shí)歸還他人物品

健康權(quán)

為國(guó)家和社會(huì)作貢獻(xiàn)…………法律規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)具有的權(quán)讀一讀下面的材料，探究一下讀一讀下面的材料，探究一下材料中人物沒(méi)有履行哪些義務(wù)？愛(ài)護(hù)公物、遵守交通材料中人物沒(méi)有履行哪些義務(wù)？愛(ài)護(hù)公物、遵守交通探究小組內(nèi)交流說(shuō)一說(shuō)：如果沒(méi)有法律，我們的生活會(huì)怎樣？

探究法律含義法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。我們?nèi)绾巫鏊猩鐣?huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。道德與法律的關(guān)系道德與法律，是基本的社會(huì)準(zhǔn)則。對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B(niǎo)之雙翼、車(chē)之雙輪，缺一不可。相關(guān)知識(shí)總結(jié)法律含義法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。我們?nèi)绾巫錾钆c法律觀點(diǎn)辨析：有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就會(huì)離自己很遙遠(yuǎn)。你贊成嗎？不贊成。法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國(guó)家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，處處都有法律的身影。生活與法律觀點(diǎn)辨析：有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)勞消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)繼承法》《中華人民共和國(guó)勞消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)繼承法》刑法、民法和行政法的區(qū)別法律名稱(chēng)區(qū)別刑法規(guī)定犯罪和刑法的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予沈什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻牡闹饕?。民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄；民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。行政法行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其旅行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。刑法、民法和行政法的區(qū)別法律名稱(chēng)區(qū)別刑法規(guī)定犯罪和刑法的法律習(xí)題鏈接下列同學(xué)對(duì)法律的作用的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（D）小雨：爸爸喝了酒之后從不開(kāi)車(chē)。他告訴我，法律嚴(yán)禁酒后駕車(chē)。我覺(jué)得法律讓我們更安全。劉麟：我們村進(jìn)行村干部選舉時(shí)出現(xiàn)了賄選行為，經(jīng)過(guò)一系列查證，最終選舉了最深得民意的李光耀為村書(shū)記。我覺(jué)得法律讓生活更公平。馬麗：二叔小時(shí)候生病落下殘疾，他在找工作時(shí)受到了法律的特殊保障。我覺(jué)得法律讓我們的生活更有保障。李磊：為什么走廊里要貼著“禁止打鬧”“不要大聲喧嘩”呢，害我被老師批評(píng)。我覺(jué)得法律太限制我們的自由了。A.小雨B.劉麟C.馬麗D.李磊習(xí)題鏈接下列同學(xué)對(duì)法律的作用的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（D）不同的法律不同的法律法律的作用大1.告訴我們行為的方向法律保障我們可以選擇自己的生活；法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。2.衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭(zhēng)議和沖突發(fā)生時(shí)，國(guó)家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的處理3.是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過(guò)法律援助，獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。法律的作用大1.告訴我們行為的方向法律保障我們可以選擇自己的課后習(xí)題訓(xùn)練法律援助的作用是什么？

保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法公正。課后習(xí)題訓(xùn)練法律援助的作用是什么？保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法課堂總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了法律的相關(guān)知識(shí)，獲得了成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中國(guó)，要學(xué)會(huì)遵法守法學(xué)法用法，讓法律為我們的生活服務(wù)！課堂總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了法律的相關(guān)知識(shí)，獲得了成長(zhǎng)。我們?cè)诎鍟?shū)設(shè)計(jì)

感受生活中的法律

國(guó)家制定和頒布強(qiáng)制力和權(quán)威性法律與我們的關(guān)系法律的作用板書(shū)設(shè)計(jì)感受生活中的法律第一課感受生活中的法律第一課侵犯公民利益侵犯公民利益今日說(shuō)法

在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，一名司機(jī)在倒車(chē)時(shí)把一位老人碾死了的事件（碾了5次）。在看守所里這名司機(jī)卻說(shuō)他不知是壓了人，還以為是一個(gè)垃圾袋在車(chē)下，結(jié)果倒車(chē)時(shí)倒不動(dòng)了，就多倒了幾下。面對(duì)這件事我們有何看法？今日說(shuō)法在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，一名司機(jī)在倒車(chē)時(shí)把一位老人碾死感受生活中的法律法律是什么生活與法律法律作用大感受生活中的法律法律是什么生活與法律法律作用大法律規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)

法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)具有的權(quán)利履行的義務(wù)

人身權(quán)

遵守交通規(guī)則

財(cái)產(chǎn)權(quán)

愛(ài)護(hù)公物

受教育權(quán)

及時(shí)歸還他人物品

健康權(quán)

為國(guó)家和社會(huì)作貢獻(xiàn)…………法律規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)具有的權(quán)讀一讀下面的材料，探究一下讀一讀下面的材料，探究一下材料中人物沒(méi)有履行哪些義務(wù)？愛(ài)護(hù)公物、遵守交通材料中人物沒(méi)有履行哪些義務(wù)？愛(ài)護(hù)公物、遵守交通探究小組內(nèi)交流說(shuō)一說(shuō)：如果沒(méi)有法律，我們的生活會(huì)怎樣？

探究法律含義法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。我們?nèi)绾巫鏊猩鐣?huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。道德與法律的關(guān)系道德與法律，是基本的社會(huì)準(zhǔn)則。對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B(niǎo)之雙翼、車(chē)之雙輪，缺一不可。相關(guān)知識(shí)總結(jié)法律含義法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。我們?nèi)绾巫錾钆c法律觀點(diǎn)辨析：有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就會(huì)離自己很遙遠(yuǎn)。你贊成嗎？不贊成。法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國(guó)家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，處處都有法律的身影。生活與法律觀點(diǎn)辨析：有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)勞消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)繼承法》《中華人民共和國(guó)勞消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)繼承法》刑法、民法和行政法的區(qū)別法律名稱(chēng)區(qū)別刑法規(guī)定犯罪和刑法的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予沈什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻牡闹饕?。民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄；民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。行政法行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其旅行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。刑法、民法和行政法的區(qū)別法律名稱(chēng)區(qū)別刑法規(guī)定犯罪和刑法的法律習(xí)題鏈接下列同學(xué)對(duì)法律的作用的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（D）小雨：爸爸喝了酒之后從不開(kāi)車(chē)。他告訴我，法律嚴(yán)禁酒后駕車(chē)。我覺(jué)得法律讓我們更安全。劉麟：我們村進(jìn)行村干部選舉時(shí)出現(xiàn)了賄選行為，經(jīng)過(guò)一系列查證，最終選舉了最深得民意的李光耀為村書(shū)記。我覺(jué)得法律讓生活更公平。馬麗：二叔小時(shí)候生病落下殘疾，他在找工作時(shí)受到了法律的特殊保障。我覺(jué)得法律讓我們的生活更有保障。李磊：為什么走廊里要貼著“禁止打鬧”“不要大聲喧嘩”呢，害我被老師批評(píng)。我覺(jué)得法律太限制我們的自由了。A.小雨B.劉麟C.馬麗D.李磊習(xí)題鏈接下列同學(xué)對(duì)法律的作用的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（D）不同的法律不同的法律法律的作用大1.告訴我們行為的方向法律保障我們可以選擇自己的生活；法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。2.衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭(zhēng)議和沖突發(fā)生時(shí)，國(guó)家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的處理3.是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過(guò)法律援助，獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。法律的作用大1.告訴我們行為的方向法律保障我們可以選擇自己的課后習(xí)題訓(xùn)練法律援助的作用是什么？

保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法公正。課后習(xí)題訓(xùn)練法律援助的作用是什么？保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法課堂總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了法律的相關(guān)知識(shí)，