部編版肥皂泡課件完美版

部編版肥皂泡課件完美版1部編版肥皂泡課件完美版2游戲、肥皂泡、廊子

游戲、肥皂泡、廊子

3游戲、肥皂泡、廊子

用這三個詞說一句和課文有關(guān)的話。游戲、肥皂泡、廊子

用這三個詞說一句和課文有關(guān)的話。4木碗、和弄、蘸上、扇送木碗、和弄、5和huò（）hé（）和弄和氣huó（）和面扇shànshān（）（）扇子扇風(fēng)和huò（）hé（）和弄和氣huó（6木碗、和弄、蘸上、扇送用這三個詞說一句和課文有關(guān)的話。木碗、和弄、用這三個詞說一句和課文有關(guān)的話。7輕清透明玲瓏嬌軟顫巍巍光影零亂讀一讀,說一說這些詞語都是描寫什么的。輕清透明玲瓏嬌軟讀一讀,說一說這些詞語都是描寫什么的8一串、飛越、嬰兒、希望一串、飛越、9嬰嬰10一串、飛越、嬰兒、希望思考這一串詞是寫什么的?用這四個詞說一句和課文有關(guān)的話.一串、飛越、思考這一串詞是寫什么的?用這四個詞說11游戲、肥皂泡、廊子

木碗、和弄、蘸上、扇送輕清透明、玲瓏嬌軟、顫巍巍、光影零亂一串、飛越、嬰兒、希望

借助詞串,我們知道課文先總寫了最愛的游戲吹肥皂泡,接著具體描寫了做、吹肥皂泡的方法,肥皂泡的美麗,最后引出了作者的夢想。游戲、肥皂泡、廊子

木碗、和弄、蘸上、扇送輕清透明、玲瓏嬌軟12默讀，說說做、吹肥皂泡的方法是什么？圈出表示先后順序的詞。默讀，說說做、吹肥皂泡的方法是什么？圈出表示先后順序的詞。13用“先……然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過程。用“先……然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過程。14填一填：

然后用一支竹筆的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，

地吹起，吹起一個

的網(wǎng)球大小的泡兒，再

地一提，那

的球兒，便從管上落了下來，

地在空中飄游。若用扇子在下面

地扇送，有時它能飛得很高很高。慢慢輕輕輕圓輕輕填一填：然后用一支竹筆的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，15

作者用詞多么準(zhǔn)確豐富呀？我們仿照著寫一寫吧。老師請一位同學(xué)上臺來做做擦黑板的過程，同學(xué)們仔細(xì)觀察，用上連接詞和動詞把他勞動的過程說具體。

小練筆作者用詞多么準(zhǔn)確豐富呀？我們仿照著寫一寫吧。老師請一16

“先……然后……接著……”洗擰擦晾怎樣地洗、怎樣地擰、怎樣地擦、怎樣地晾、……“先……然后……接著……”洗擰擦晾怎樣地洗、怎樣地擰17碗若扯仰串越我會寫觀察生字的結(jié)構(gòu)，把生字按結(jié)構(gòu)分類。透嬌希碗若扯仰串越我會寫觀察生字的結(jié)構(gòu)，把生字按結(jié)構(gòu)分類。透嬌希18左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：皂廊碗若透嬌仰串越扯嬰希串碗嬌扯仰皂若嬰希廊透越左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：皂廊碗若透嬌仰串越扯19結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：“透”筆順是先里后外。透半包圍重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：“透”筆順是先里后外。透半包圍重難點(diǎn)字書寫指20結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。yuè越半包圍走結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。yu21結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：第五筆“丿”要長，不要太斜，保持字的平穩(wěn)。ruò若上下艸結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：第五筆“丿”要長，不要太斜，保持字的平22統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第六單元20第二課時統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第六單元20第二課時23

默讀這段文字，畫出你喜歡的詞句，說說喜歡的理由，在4人小組內(nèi)交流。我喜歡

，因?yàn)檫@句話（或這個詞）寫出了

。默讀這段文字，畫出你喜歡的詞句，說說喜歡的理由，在4人24五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

五色的浮光，在那輕清25一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。

一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。

26

這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，

光影零亂。

顫巍巍光影零亂這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，

光影零亂。

27那么圓滿，

那么自由，

那么透明，

那么美麗。那么圓滿，

那么自由，

那么透明，

那么美麗。28用“那么……那么……”造句。天那么高，那么藍(lán)，真是太美了。用“那么……那么……”造句。天那么高，那么藍(lán)，真是太美了。29那一個個輕清脆麗的球，像一串美麗的夢。輕輕地吹起，輕輕地飛揚(yáng)。那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。

如果把這些美麗的泡泡看成一群孩子，它們會在空中干什么？那一個個輕清脆麗的球，如果把這些美麗的泡泡看成一群孩子30借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。讀讀這4句話，說一說寫了什么？畫出肥皂泡的去處。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，31你還希望泡泡飛到哪里去呢？小河、樹頂、太陽你還希望泡泡飛到哪里去呢？小河、樹頂、太陽32展開想象，填一填。

我仿佛就是一個肥皂泡，落在美麗的花環(huán)上，追隨著她，給大地穿上彩衣；我仿佛就是一個肥皂泡，

。展開想象，填一填。

我仿佛就是一個肥皂泡，我仿佛就是一個肥皂33課外閱讀。母親

冰心母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。課外閱讀。母親34作業(yè)

1.介紹你最喜歡的一種游戲，說清游戲的方法與過程，注意用上表示先后順序的詞語有序表達(dá)。2.拓展閱讀：《寄小讀者》（冰心）作業(yè)

1.介紹你最喜歡的一種游戲，說清游戲的方法與過程，注意35再見！再見！36【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過一、二年級的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進(jìn)步，但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對話整合教學(xué)，多個句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級上冊課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對某物的好惡。【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：(1)能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活運(yùn)用。

2.能力目標(biāo)：能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對某物的好惡。3.情感目標(biāo)：通過分享水果和美食，讓學(xué)生盡情享受生活。親愛的同學(xué)們，再見！【教材分析】親愛的同學(xué)們，再見！37部編版肥皂泡課件完美版38部編版肥皂泡課件完美版39游戲、肥皂泡、廊子

游戲、肥皂泡、廊子

40游戲、肥皂泡、廊子

用這三個詞說一句和課文有關(guān)的話。游戲、肥皂泡、廊子

用這三個詞說一句和課文有關(guān)的話。41木碗、和弄、蘸上、扇送木碗、和弄、42和huò（）hé（）和弄和氣huó（）和面扇shànshān（）（）扇子扇風(fēng)和huò（）hé（）和弄和氣huó（43木碗、和弄、蘸上、扇送用這三個詞說一句和課文有關(guān)的話。木碗、和弄、用這三個詞說一句和課文有關(guān)的話。44輕清透明玲瓏嬌軟顫巍巍光影零亂讀一讀,說一說這些詞語都是描寫什么的。輕清透明玲瓏嬌軟讀一讀,說一說這些詞語都是描寫什么的45一串、飛越、嬰兒、希望一串、飛越、46嬰嬰47一串、飛越、嬰兒、希望思考這一串詞是寫什么的?用這四個詞說一句和課文有關(guān)的話.一串、飛越、思考這一串詞是寫什么的?用這四個詞說48游戲、肥皂泡、廊子

木碗、和弄、蘸上、扇送輕清透明、玲瓏嬌軟、顫巍巍、光影零亂一串、飛越、嬰兒、希望

借助詞串,我們知道課文先總寫了最愛的游戲吹肥皂泡,接著具體描寫了做、吹肥皂泡的方法,肥皂泡的美麗,最后引出了作者的夢想。游戲、肥皂泡、廊子

木碗、和弄、蘸上、扇送輕清透明、玲瓏嬌軟49默讀，說說做、吹肥皂泡的方法是什么？圈出表示先后順序的詞。默讀，說說做、吹肥皂泡的方法是什么？圈出表示先后順序的詞。50用“先……然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過程。用“先……然后……接著……”介紹吹肥皂泡的過程。51填一填：

然后用一支竹筆的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，

地吹起，吹起一個

的網(wǎng)球大小的泡兒，再

地一提，那

的球兒，便從管上落了下來，

地在空中飄游。若用扇子在下面

地扇送，有時它能飛得很高很高。慢慢輕輕輕圓輕輕填一填：然后用一支竹筆的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，52

作者用詞多么準(zhǔn)確豐富呀？我們仿照著寫一寫吧。老師請一位同學(xué)上臺來做做擦黑板的過程，同學(xué)們仔細(xì)觀察，用上連接詞和動詞把他勞動的過程說具體。

小練筆作者用詞多么準(zhǔn)確豐富呀？我們仿照著寫一寫吧。老師請一53

“先……然后……接著……”洗擰擦晾怎樣地洗、怎樣地擰、怎樣地擦、怎樣地晾、……“先……然后……接著……”洗擰擦晾怎樣地洗、怎樣地擰54碗若扯仰串越我會寫觀察生字的結(jié)構(gòu)，把生字按結(jié)構(gòu)分類。透嬌希碗若扯仰串越我會寫觀察生字的結(jié)構(gòu)，把生字按結(jié)構(gòu)分類。透嬌希55左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：皂廊碗若透嬌仰串越扯嬰希串碗嬌扯仰皂若嬰希廊透越左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：皂廊碗若透嬌仰串越扯56結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：“透”筆順是先里后外。透半包圍重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：“透”筆順是先里后外。透半包圍重難點(diǎn)字書寫指57結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。yuè越半包圍走結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：“戉”豎提宜短；“走”的捺宜伸展。yu58結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：第五筆“丿”要長，不要太斜，保持字的平穩(wěn)。ruò若上下艸結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：第五筆“丿”要長，不要太斜，保持字的平59統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第六單元20第二課時統(tǒng)編語文教材小學(xué)三年級下冊第六單元20第二課時60

默讀這段文字，畫出你喜歡的詞句，說說喜歡的理由，在4人小組內(nèi)交流。我喜歡

，因?yàn)檫@句話（或這個詞）寫出了

。默讀這段文字，畫出你喜歡的詞句，說說喜歡的理由，在4人61五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

五色的浮光，在那輕清62一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。

一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。

63

這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，

光影零亂。

顫巍巍光影零亂這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，

光影零亂。

64那么圓滿，

那么自由，

那么透明，

那么美麗。那么圓滿，

那么自由，

那么透明，

那么美麗。65用“那么……那么……”造句。天那么高，那么藍(lán)，真是太美了。用“那么……那么……”造句。天那么高，那么藍(lán)，真是太美了。66那一個個輕清脆麗的球，像一串美麗的夢。輕輕地吹起，輕輕地飛揚(yáng)。那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。

如果把這些美麗的泡泡看成一群孩子，它們會在空中干什么？那一個個輕清脆麗的球，如果把這些美麗的泡泡看成一群孩子67借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。讀讀這4句話，說一說寫了什么？畫出肥皂泡的去處。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，68你還希望泡泡飛到哪里去呢？小河、樹頂、太陽你還希望泡泡飛到哪里去呢？小河、樹頂、太陽69展開想象，填一填。

我仿佛就是一個肥皂泡，落在美麗的花環(huán)上，追隨著她，給大地穿上彩衣；我仿佛就是一個肥皂泡，

。展開想象，填一填。

我仿佛就是一個肥皂泡，我仿佛就是一個肥皂70課外閱讀。母親

冰心母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。課外閱讀。母親71作業(yè)

1.介紹你最喜歡的一種游戲，說清游戲的方法與過程，注意用上表示先后順序的詞語有序表達(dá)。2.拓展閱讀：《寄小讀者》（冰心）作業(yè)

1.介紹