部編版道德與法治我的家在這里課件1

第五課我的家在這里人教版《道德與法制》三年級(jí)下冊(cè)第二單元

我在這里長(zhǎng)大

第五課我的家在這里人教版《道德與法制》三年級(jí)下冊(cè)1一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣這些可愛的小動(dòng)物都有自己的家。那你們的家呢？一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣這些可愛的小動(dòng)物都有自己的家。那你們的2二、共同回憶，暢談感想現(xiàn)在咱廣德農(nóng)村變化很大，新農(nóng)村建設(shè)越來越美麗。說一說你家的位置。屋前屋后有什么？你喜歡住在這兒?jiǎn)?？二、共同回憶，暢談感?部編版道德與法治我的家在這里課件14部編版道德與法治我的家在這里課件15徐璐瑤的家徐璐瑤的家6趙紫萱的家趙紫萱的家7部編版道德與法治我的家在這里課件18你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家交流、分享一下嗎？你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家9小結(jié)：我們生活在這里，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡這里，還熟悉這里的人和事。部編版道德與法治我的家在這里課件110部編版道德與法治我的家在這里課件111部編版道德與法治我的家在這里課件112部編版道德與法治我的家在這里課件113部編版道德與法治我的家在這里課件114部編版道德與法治我的家在這里課件115部編版道德與法治我的家在這里課件116三、共同探討你能介紹一下自己家周圍的你比較熟悉的人和事嗎？三、共同探討你能介紹一下自己家周圍的你比較17他（她）長(zhǎng)得怎樣？多大歲數(shù)？是做什么工作的？你對(duì)他（她）印象如何呢？村上人對(duì)他（她）是怎樣評(píng)價(jià)的？

他（她）長(zhǎng)得怎樣？多大歲數(shù)？18四、閱讀角閱讀教材31頁《井深情更深》。四、閱讀角閱讀教材31頁《井深情更深》。19部編版道德與法治我的家在這里課件120思考：

村里家家戶戶有了自來水，人們?yōu)槭裁催€喜歡到井邊來呢？部編版道德與法治我的家在這里課件121剛才大家對(duì)自己生活的村莊或者小區(qū)作了詳細(xì)的介紹。家美、環(huán)境美、人也美。我們聽得津津有味。現(xiàn)在咱們廣德縣正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，去年在首輪測(cè)試中獲得了省里第一名。今年很關(guān)鍵，廣德想保持省里第一，沖全國(guó)第三。壓力大，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去為文明創(chuàng)建作出貢獻(xiàn)。同學(xué)們，請(qǐng)你們想想，你們村或社區(qū)還有什么需要改進(jìn)的地方嗎？五、我能為家鄉(xiāng)文明創(chuàng)建做什么？

剛才大家對(duì)自己生活的村莊或者小區(qū)作了詳細(xì)的22小組討論：在村莊里，當(dāng)你看見垃圾了，或者看見垃圾廣告，你會(huì)怎么做呢？小組討論：在村莊里，當(dāng)你看見垃圾了，或者看見垃23

當(dāng)你看見小河里有人用電打魚，河水受污染了等等，你會(huì)怎么做呢？當(dāng)你看見小河里有人用電打魚，河水受污染了等等，你會(huì)怎么做呢24當(dāng)你看見村里的健身器械、

路燈壞了，你會(huì)怎么做呢？當(dāng)你看見村里的健身器械、

路燈壞了，你會(huì)怎么做呢？25如果村莊道路被毀壞，凹凸不平，你會(huì)怎么做？如果村莊道路被毀壞，凹凸不平，你會(huì)怎么做？26如果遇到非法開礦，毀山造林。你會(huì)怎么做呢？如果遇到非法開礦，毀山造林。你會(huì)怎么做呢？27

小結(jié)：不論是生活在村子里，還是生活在城市里，人們都需要和諧相處，愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，不斷改善不完美的地方。只有這樣，我們生活的家園才會(huì)更加美麗、舒適。讓我們共同努力，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。小結(jié)：不論是生活在村子里，還是生活在城市里28這節(jié)課你有哪些收獲？這節(jié)課你有哪些收獲？29板書設(shè)計(jì)我的家家鄉(xiāng)里的人和事

家鄉(xiāng)文明創(chuàng)建，我要做點(diǎn)什么？我的家在這里板書設(shè)計(jì)我的家家鄉(xiāng)文明創(chuàng)建，我要做點(diǎn)什么？我的家在這里303．如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？就以上兩種觀點(diǎn)說明你的看法。提示：男生的觀點(diǎn)是正確的。這是因?yàn)椋菏紫?，公民的?quán)利與義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的，二者相互依存、相互促進(jìn)；其次，公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；再次，公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。女生的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這是因?yàn)椋簷?quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分割，但是，我們不能把權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系絕對(duì)化。認(rèn)為權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的，會(huì)導(dǎo)致把履行義務(wù)作為行使權(quán)利的籌碼，割裂權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系?；顒?dòng)三：如何挑“擔(dān)子”設(shè)計(jì)意圖：通過形象的漫畫呈現(xiàn)出日常生活中人們對(duì)待權(quán)利與義務(wù)的兩種不同態(tài)度，以及由此產(chǎn)生的不同結(jié)果；將兩種情形加以對(duì)比，引發(fā)學(xué)生對(duì)于生活中如何正確對(duì)待權(quán)利與義務(wù)的思考，引導(dǎo)學(xué)生正確處理二者的關(guān)系。結(jié)合兩幅圖片，聯(lián)系生活實(shí)際，與同學(xué)一起交流應(yīng)如何正確對(duì)待權(quán)利與義務(wù)。提示：堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。親愛的同學(xué)們，下課啦！3．如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？就以上兩種觀點(diǎn)說明你的看法。親31第五課我的家在這里人教版《道德與法制》三年級(jí)下冊(cè)第二單元

我在這里長(zhǎng)大

第五課我的家在這里人教版《道德與法制》三年級(jí)下冊(cè)32一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣這些可愛的小動(dòng)物都有自己的家。那你們的家呢？一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣這些可愛的小動(dòng)物都有自己的家。那你們的33二、共同回憶，暢談感想現(xiàn)在咱廣德農(nóng)村變化很大，新農(nóng)村建設(shè)越來越美麗。說一說你家的位置。屋前屋后有什么？你喜歡住在這兒?jiǎn)?？二、共同回憶，暢談感?4部編版道德與法治我的家在這里課件135部編版道德與法治我的家在這里課件136徐璐瑤的家徐璐瑤的家37趙紫萱的家趙紫萱的家38部編版道德與法治我的家在這里課件139你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家交流、分享一下嗎？你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家40小結(jié)：我們生活在這里，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡這里，還熟悉這里的人和事。部編版道德與法治我的家在這里課件141部編版道德與法治我的家在這里課件142部編版道德與法治我的家在這里課件143部編版道德與法治我的家在這里課件144部編版道德與法治我的家在這里課件145部編版道德與法治我的家在這里課件146部編版道德與法治我的家在這里課件147三、共同探討你能介紹一下自己家周圍的你比較熟悉的人和事嗎？三、共同探討你能介紹一下自己家周圍的你比較48他（她）長(zhǎng)得怎樣？多大歲數(shù)？是做什么工作的？你對(duì)他（她）印象如何呢？村上人對(duì)他（她）是怎樣評(píng)價(jià)的？

他（她）長(zhǎng)得怎樣？多大歲數(shù)？49四、閱讀角閱讀教材31頁《井深情更深》。四、閱讀角閱讀教材31頁《井深情更深》。50部編版道德與法治我的家在這里課件151思考：

村里家家戶戶有了自來水，人們?yōu)槭裁催€喜歡到井邊來呢？部編版道德與法治我的家在這里課件152剛才大家對(duì)自己生活的村莊或者小區(qū)作了詳細(xì)的介紹。家美、環(huán)境美、人也美。我們聽得津津有味。現(xiàn)在咱們廣德縣正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，去年在首輪測(cè)試中獲得了省里第一名。今年很關(guān)鍵，廣德想保持省里第一，沖全國(guó)第三。壓力大，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去為文明創(chuàng)建作出貢獻(xiàn)。同學(xué)們，請(qǐng)你們想想，你們村或社區(qū)還有什么需要改進(jìn)的地方嗎？五、我能為家鄉(xiāng)文明創(chuàng)建做什么？

剛才大家對(duì)自己生活的村莊或者小區(qū)作了詳細(xì)的53小組討論：在村莊里，當(dāng)你看見垃圾了，或者看見垃圾廣告，你會(huì)怎么做呢？小組討論：在村莊里，當(dāng)你看見垃圾了，或者看見垃54

當(dāng)你看見小河里有人用電打魚，河水受污染了等等，你會(huì)怎么做呢？當(dāng)你看見小河里有人用電打魚，河水受污染了等等，你會(huì)怎么做呢55當(dāng)你看見村里的健身器械、

路燈壞了，你會(huì)怎么做呢？當(dāng)你看見村里的健身器械、

路燈壞了，你會(huì)怎么做呢？56如果村莊道路被毀壞，凹凸不平，你會(huì)怎么做？如果村莊道路被毀壞，凹凸不平，你會(huì)怎么做？57如果遇到非法開礦，毀山造林。你會(huì)怎么做呢？如果遇到非法開礦，毀山造林。你會(huì)怎么做呢？58

小結(jié)：不論是生活在村子里，還是生活在城市里，人們都需要和諧相處，愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，不斷改善不完美的地方。只有這樣，我們生活的家園才會(huì)更加美麗、舒適。讓我們共同努力，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。小結(jié)：不論是生活在村子里，還是生活在城市里59這節(jié)課你有哪些收獲？這節(jié)課你有哪些收獲？60板書設(shè)計(jì)我的家家鄉(xiāng)里的人和事

家鄉(xiāng)文明創(chuàng)建，我要做點(diǎn)什么？我的家在這里板書設(shè)計(jì)我的家家鄉(xiāng)文明創(chuàng)建，我要做點(diǎn)什么？我的家在這里613．如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？就以上兩種觀點(diǎn)說明你的看法。提示：男生的觀點(diǎn)是正確的。這是因?yàn)椋菏紫?，公民的?quán)利與義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的，二者相互依存、相互促進(jìn)；其次，公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；再次，公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。女生的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這是因?yàn)椋簷?quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分割，但是，我們不能把權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系絕對(duì)化。認(rèn)為權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的，會(huì)導(dǎo)致把履行義務(wù)作為行使權(quán)利的籌碼，割裂權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。活動(dòng)三：如何挑“擔(dān)子”設(shè)計(jì)意圖：通過形象的漫畫呈現(xiàn)出日常生活中人們對(duì)待權(quán)利與義務(wù)的兩種不同態(tài)度，以及由此產(chǎn)生的不同結(jié)果