三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)整數(shù)乘除法課件青島版 精心整理

整數(shù)乘除法回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)QD三年級(jí)上冊(cè)整數(shù)乘除法回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理—一、整體回顧兩、三位數(shù)乘一位數(shù)除數(shù)是一位數(shù)的除法回顧這學(xué)期我們學(xué)習(xí)過的數(shù)的運(yùn)算的知識(shí)，需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容？口算不帶括號(hào)帶括號(hào)混合運(yùn)算筆算估算口算筆算繼續(xù)一、整體回顧兩、三位數(shù)乘一位數(shù)除數(shù)是一位數(shù)的除法回4二、系統(tǒng)梳理口算。例如：12×3=400×2=返回403680020×2=020×2=12×3=

63400×2=8004二、系統(tǒng)梳理口算。例如：12×3=400×2=兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（不進(jìn)位）例如:12×3=36兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（進(jìn)位）例如:29×2

=58二、系統(tǒng)梳理筆算。312×3=936121×8=968125×7=875兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（不進(jìn)位）例如:12×3=36兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（乘數(shù)中間有零）例如:102×4=408二、系統(tǒng)梳理三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（乘數(shù)末尾有零）例如:820×2=1640想一想，怎樣計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)？返回三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（乘數(shù)中間有零）例如:102×4=40返回估算：例如:一箱帶魚398。如果買7箱，3000元錢夠嗎？解決這樣的問題，不需要精確的結(jié)果，用估算的方法就能解決。二、系統(tǒng)梳理398≈400。400×7=2800（元）2800元＜3000元答：3000元錢夠了。返回估算：例如:一箱帶魚398。如果買7箱，3000元3二、系統(tǒng)梳理口算。例如：240÷6=返回304060÷2=060÷2=40240÷6=3二、系統(tǒng)梳理口算。例如：240÷6=返回30兩、三位數(shù)除以一位數(shù)。例如:63÷3=21二、系統(tǒng)梳理246÷2=123筆算。想一想，怎樣計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)？?jī)?、三位?shù)除以一位數(shù)。例如:63÷3=21二、系統(tǒng)梳理24返回例如:75÷6=12……3二、系統(tǒng)梳理驗(yàn)算驗(yàn)算有余數(shù)除法時(shí)，先用商乘除數(shù)，再加上余數(shù)。有余數(shù)的除法與驗(yàn)算。想一想，怎樣驗(yàn)算有余數(shù)的除法？返回例如:75÷6=12……3二、系統(tǒng)梳理驗(yàn)算有余例如:返回二、系統(tǒng)梳理混合運(yùn)算（沒有括號(hào)的）。60-18×3=6=60-54在一個(gè)算式里，既有乘除又有加減，要先算乘除，再算加減。12–35÷5=5=12-7例如:返回二、系統(tǒng)梳理混合運(yùn)算（沒有括號(hào)的）。60返回在一個(gè)算式里，有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面，再算括號(hào)外面的?；旌线\(yùn)算（有括號(hào)的）。例如：（60－38）×3=22×3

二、系統(tǒng)梳理=6684÷（8-4）=84÷4=21返回在一個(gè)算式里，有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面，40×5=7×20=80÷4=21×2=210÷7=2×33=270÷9=450÷5=50×0=210×3=24×2=480÷8=三、綜合應(yīng)用1.直接寫得數(shù)。2001402042306630900630486040×5=7×20=80÷三、綜合應(yīng)用98×5=2.列豎式計(jì)算。240×3=87÷7=792÷6=490

720

12……3

1320998×54402240×3177314177871279261629803111212三、綜合應(yīng)用98×5=2.列豎式計(jì)算。240×3=三、綜合應(yīng)用24×6=144（元）或150-24×6=150-144=6（元）

3.每瓶可樂6元，每箱24瓶。拿150元錢買一箱，還

剩多少錢？答：還剩6

元。答：還剩6

元。150-144=6（元）三、綜合應(yīng)用24×6=144（元）或150-24×三、綜合應(yīng)用4.96≈100一共有438名同學(xué)參觀恐龍館每批進(jìn)館人數(shù)不超過96人。如果一天只能安排4批同學(xué)參觀，這些同學(xué)一天能參觀完嗎？100×4≈400（人）400＜438答：這些同學(xué)一天不能參觀完。三、綜合應(yīng)用4.96≈100一共有438名同學(xué)參觀恐龍館每三、綜合應(yīng)用5.已經(jīng)裝了25盒，還有180個(gè)沒裝。一共能裝多少盒？180÷6=30（盒）25+30=55（盒）或25+180÷6=25+30=55（盒）答：一共能裝

55

盒。答：一共能裝55

盒。三、綜合應(yīng)用5.已經(jīng)裝了25盒，還有180個(gè)沒裝。一共能裝多四、回顧反思四、回顧反思五、課后作業(yè)作業(yè)

請(qǐng)完成教材第104～108頁“綜合練習(xí)”第1、2（剩余的題目）、3、6、7、21、22、23題。五、課后作業(yè)作業(yè)請(qǐng)完成教材第104～108頁“綜合練Thankyou!Thankyou!課要求一.上課前的準(zhǔn)備:1.在聽到鈴聲后快速進(jìn)教室,上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品:書本,練習(xí)本,文具統(tǒng)一放在桌面的左上角;2.進(jìn)入教室后自己復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),等待老師上課.禁止大聲喧嘩/打鬧.三.上課期間:不能吃食物喝飲料,不能擺弄筆本,不能隨便下位,;坐姿端正(不趴下/不側(cè)坐/不喧嘩/不說笑/不打鬧,雙手放在桌上,眼睛注視老師).不做小動(dòng)作,不交頭接耳;學(xué)會(huì)傾聽:老師和同學(xué)講話時(shí),要坐姿端正,專心致志地聽,邊聽邊想別人在說什么,說的對(duì)不對(duì),等別人講完后再舉手得到同意后,才能發(fā)表自己的觀點(diǎn).四.聽課做到六要:1.要做好聽課準(zhǔn)備.2.要聚精會(huì)神/專心致志,遵守課堂紀(jì)律;不講小話,不做與學(xué)無關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課;3.要緊跟老師的教學(xué)動(dòng)腦,動(dòng)手,手腦并用;4.要踴躍回答老師的提問并大膽提出自己的疑難問題;5.要帶著自己預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的疑難問題,認(rèn)真聽講;6.要做好課堂筆記,沒記下的課后要補(bǔ)記.制作不易盡請(qǐng)參考制作不易盡請(qǐng)參考整數(shù)乘除法回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)QD三年級(jí)上冊(cè)整數(shù)乘除法回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理—一、整體回顧兩、三位數(shù)乘一位數(shù)除數(shù)是一位數(shù)的除法回顧這學(xué)期我們學(xué)習(xí)過的數(shù)的運(yùn)算的知識(shí)，需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容？口算不帶括號(hào)帶括號(hào)混合運(yùn)算筆算估算口算筆算繼續(xù)一、整體回顧兩、三位數(shù)乘一位數(shù)除數(shù)是一位數(shù)的除法回4二、系統(tǒng)梳理口算。例如：12×3=400×2=返回403680020×2=020×2=12×3=

63400×2=8004二、系統(tǒng)梳理口算。例如：12×3=400×2=兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（不進(jìn)位）例如:12×3=36兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（進(jìn)位）例如:29×2

=58二、系統(tǒng)梳理筆算。312×3=936121×8=968125×7=875兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（不進(jìn)位）例如:12×3=36兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（乘數(shù)中間有零）例如:102×4=408二、系統(tǒng)梳理三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（乘數(shù)末尾有零）例如:820×2=1640想一想，怎樣計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)？返回三位數(shù)乘一位數(shù)筆算（乘數(shù)中間有零）例如:102×4=40返回估算：例如:一箱帶魚398。如果買7箱，3000元錢夠嗎？解決這樣的問題，不需要精確的結(jié)果，用估算的方法就能解決。二、系統(tǒng)梳理398≈400。400×7=2800（元）2800元＜3000元答：3000元錢夠了。返回估算：例如:一箱帶魚398。如果買7箱，3000元3二、系統(tǒng)梳理口算。例如：240÷6=返回304060÷2=060÷2=40240÷6=3二、系統(tǒng)梳理口算。例如：240÷6=返回30兩、三位數(shù)除以一位數(shù)。例如:63÷3=21二、系統(tǒng)梳理246÷2=123筆算。想一想，怎樣計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)？?jī)?、三位?shù)除以一位數(shù)。例如:63÷3=21二、系統(tǒng)梳理24返回例如:75÷6=12……3二、系統(tǒng)梳理驗(yàn)算驗(yàn)算有余數(shù)除法時(shí)，先用商乘除數(shù)，再加上余數(shù)。有余數(shù)的除法與驗(yàn)算。想一想，怎樣驗(yàn)算有余數(shù)的除法？返回例如:75÷6=12……3二、系統(tǒng)梳理驗(yàn)算有余例如:返回二、系統(tǒng)梳理混合運(yùn)算（沒有括號(hào)的）。60-18×3=6=60-54在一個(gè)算式里，既有乘除又有加減，要先算乘除，再算加減。12–35÷5=5=12-7例如:返回二、系統(tǒng)梳理混合運(yùn)算（沒有括號(hào)的）。60返回在一個(gè)算式里，有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面，再算括號(hào)外面的?；旌线\(yùn)算（有括號(hào)的）。例如：（60－38）×3=22×3

二、系統(tǒng)梳理=6684÷（8-4）=84÷4=21返回在一個(gè)算式里，有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面，40×5=7×20=80÷4=21×2=210÷7=2×33=270÷9=450÷5=50×0=210×3=24×2=480÷8=三、綜合應(yīng)用1.直接寫得數(shù)。2001402042306630900630486040×5=7×20=80÷三、綜合應(yīng)用98×5=2.列豎式計(jì)算。240×3=87÷7=792÷6=490

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12……3

1320998×54402240×3177314177871279261629803111212三、綜合應(yīng)用98×5=2.列豎式計(jì)算。240×3=三、綜合應(yīng)用24×6=144（元）或150-24×6=150-144=6（元）

3.每瓶可樂6元，每箱24瓶。拿150元錢買一箱，還

剩多少錢？答：還剩6

元。答：還剩6

元。150-144=6（元）三、綜合應(yīng)用24×6=144（元）或150-24×三、綜合應(yīng)用4.96≈100一共有438名同學(xué)參觀恐龍館每批進(jìn)館人數(shù)不超過96人。如果一天只能安排4批同學(xué)參觀，這些同學(xué)一天能參觀完嗎？100×4≈400（人）400＜438答：這些同學(xué)一天不能參觀完。三、綜合應(yīng)用4.96≈100一共有438名同學(xué)參觀恐龍館每三、綜合應(yīng)用5.已經(jīng)裝了25盒，還有180個(gè)沒裝。一共能裝多少盒？180÷6=30（盒）25+30=55（盒）或25+180÷6=25+30=55（盒）答：一共能裝

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盒。答：一共能裝55

盒。