弟子規(guī)第25講心得體會6篇

Word———弟子規(guī)第25講心得體會6篇為了能夠寫出優(yōu)秀的心得體會，就必需仔細分析事情的進展經過，擁有正確的寫作思路和主題是可以讓我們的心得體會得到更多的贊揚的，我今日就為您帶來了弟子規(guī)第25講心得體會6篇，信任肯定會對你有所關心。

弟子規(guī)第25講心得體會篇1

常言道“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，而親仁，有余力，則學文?！?/p>

其實這些章句我們成天都聽見，由于每天放學后，廣播都會播放《弟子規(guī)》的，而忙于吃飯，洗澡的我們，幾乎沒有任何心思去體會其含義，更別說領會個中做人的道理了。

一天，我到學校圖書館，那本紅彤彤的弟子規(guī)直奔我的視線，我的老毛病又犯了——只要看上一本書，不把它領悟透徹，我不會釋手。我坐下仔細地掃瞄，掩卷深思，我才恍然大悟——原來它是教我們如何做人的。

“首孝悌”，它是教育我們要聽從長輩教導，孝敬長輩的。而正處于青春期的我們大多數(shù)屬于叛逆型的，隨波逐流，脾氣急躁，做事情缺乏耐性，常自認為做事情很正確。此刻，我知自己道錯了。

“次謹信”——通行社會的綠卡，這個我們每個同學基本做到了，由于每個人都知道它是促進人際關系的潤滑劑，一個人謹言慎行了，就會懂得敬重別人，與人為善。這樣的人在別人的眼里，就是一個道德修養(yǎng)高尚的。這些我們都深有體會。

其中最令我有感受的是“泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”這幾句。自從上了學校后，我們班同學的眼里只有中考，個個都成了學習的“奴隸”，忽視我們身邊的同學和生活，成了“兩腳書柜”。這在肯定程度上影響了我們同學之間的溝通。而我們由于是同學，礙于情面，不敢賜予任何批判，盡管那時無原則地縱容。后來，班主任很機靈地喚醒我們無知的心靈，并言傳身教，讓我們深刻領會到“泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”的精髓。

從那以后，我們同學、伴侶之間相處得非常融洽，學習也有了飛躍的進步，這終于不費老師的一片苦心了！先學會如何做人，再談如何學習。

?弟子規(guī)》讓我受益匪淺。

弟子規(guī)第25講心得體會篇2

進入學校的校門第一次學習弟子規(guī)，使我慢慢感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)覺，原來做人也有很多規(guī)章，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教導。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。由于，究竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能遺忘哺育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“友愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，敬重父母、親人。

其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值馨閭H要相互敬重，要和諧，假如不和諧，父母就要為你們操勞，和諧,就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們肯定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到興奮，我們也會因此更歡樂的。

?謹〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無法規(guī)，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要干凈，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則簡單被別人“說閑談”。尤其是不應當在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很歡樂。

仁，代表慈愛、親仁。對外人慈愛，對親人慈愛，對伴侶慈愛，對同事慈愛……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了!

我已經知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢?學學問。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不肯定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有關心，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

弟子規(guī)第25講心得體會篇3

我從書本中看到了許很多多的名言，但是讓我感受最深的，還是高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”這句名言了。

有一次期中考試的前一天，語文老師布置回家仔細地看一看書，我回到家里以后，不但沒有讀書，而且還沒有把作業(yè)寫完。我這時想：反正試卷上考的都是老師在課堂上講的，我都會，就不用讀書了，于是我就這樣進入了夢鄉(xiāng)。

其次天早上，我早早地起床了，到了學校后，我把書包放在座位上，我就借著去廁所的名義在樓下玩。直到校長在廣播里宣布考試立刻開頭了，我才急匆忙地跑到了樓上，坐在我的座位上預備考試。

監(jiān)考老師把語文試卷發(fā)到了我們每個人的手里，我就滿懷信念地把我的名字寫在試卷上，前面的半頁做得挺順當?shù)?，但是到了課文理解題，就消失了我不會的題目，后面一頁的課外閱讀理解，我更是讀不懂了。我絞盡腦汁才想出了一兩題的答案，我懷著懊喪的心情把寫完了之后，把試卷交了。

幾天后，語文成果出來了，我一看，大吃一驚，我竟然才考了81。5分！我心想：怎么辦，怎么辦！媽媽肯定會揍我的！放學的時候，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽見我垂頭喪氣，悶悶不樂，就問：“怎么那么不興奮呀？”我啞口無言，只指了指書包，“噢，是不是沒有考好呀？”媽媽嚴厲地問，我點了點頭。

我就把試卷拿出來，讓媽媽看，媽媽看完后，語重心長地說：“你錯的都是文章的閱讀理解題目，以后多讀一讀書吧！”我說：“好的，我記住了?！?/p>

從那以后，我寫完作業(yè)就復習學過的課文，預習沒學的課文，假如這兩項任務都做完了，還有時間的話，我就再讀一讀課外書，看到好詞好句就摘抄下來，我信任假如我始終保持這樣的學習態(tài)度和閱讀習慣，學習成果肯定會提高的。

果真，我的付出得到了回報，在期末考試的時候，我的語文成果又名列前茅，再次取得了優(yōu)異的成果——98分，我特別興奮。我的努力沒有白費，我讀了這么多書，從里面得到的學問使我進步，我領悟到了書籍果真是人類進步的階梯！

弟子規(guī)第25講心得體會篇4

最近，我們的鄭樂校長從?？趲Щ亓恕兜茏右?guī)》，送了我一本。課余，我通閱了。讀了這本書使我受益匪淺，體會很深，而且從中也學到了許多課本上學不到的學問。

?弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，是清代李毓秀依據宋朝朱熹的《童蒙須知》改編，后經清代儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》，是一本教育兒童怎樣待人接物的書籍。它那淺顯易懂的文字里卻蘊含著很多做人的真理，不僅對于教育少年兒童，更對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。在現(xiàn)實生活中有一些人還存在著素養(yǎng)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達禮、沒有責任感和事業(yè)心等現(xiàn)象。這些人缺的是什么?我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶?！兜茏右?guī)》深刻地訓導我們如何孝順父母、友愛兄弟;形成良好的品德和生活習慣;如何具備博愛的'精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的：父母呼，應勿緩;父母命，應勿懶;出必告，返必面;居有常，業(yè)毋變;這是孝道的基本要求。兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;稱尊長，勿呼名;對尊長，勿顯能。乃為如何友愛兄弟，尊長愛幼最基本的語言及行為規(guī)范。另外，書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習慣及現(xiàn)象，進而訓導我們如何養(yǎng)成良好生活習慣、具備博愛的精神和正確的讀書學習方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當中最為普遍、最基本性的習慣和現(xiàn)象，而這些習慣和現(xiàn)象可以說是人人皆知，但有好多人做起來卻不是那么簡單，不是不知道，而是不去做。書中告知我們一個道理：不要因小而不為，良好的習慣都是從一點一滴做起的。

通過學習《弟子規(guī)》，我的熟悉提高了。每天應當做哪些事，不應當做哪些事，什么時候應當做哪些事，不應當做哪些事，怎么做好，人人都清晰?；蛟S有人認為這是一本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒有多大關系，其實作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新，但中國國學博大精深，雖然歷時久遠，可仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶，對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以增加自已的審美底蘊和人文意識都是特別有益的。

弟子規(guī)第25講心得體會篇5

這個學期，我們去二中聽取了老師給我們講解的講座，獲益匪淺。通過誦讀和學習，方知道《弟子規(guī)》是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字卻蘊含著做人的真理，不僅對于教育少年兒童，對于我們成年人如何經營我們的幸福人生、制造和諧的家庭有著重要的意義。

所謂“弟子”就是同學，活到老，學到老，做圣人的同學?！耙?guī)”是什么意思？就是大丈夫的見解、圣人的見解，是做人的標準?！叭雱t孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力，則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領。只要我們仔細地去學習、去感悟，就會明白很多的道理，為人處世哪些可以做，哪些不行以做，有了做人的準繩，在生活工作中就會有正確的推斷，準時訂正自己錯誤的言行。

“父母呼、應勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責、須順承”在過去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢？我記得我的父親對我們的教育是嚴而寬，用餐時長輩不上桌，晚輩絕不行以動筷子，“長者先，幼者后”有好吃的長輩先嘗。在我們做子女的心中就扎下了“孝”的根?！靶值烙?、弟道恭，兄弟睦、孝在中”，我們姐弟之間也特別友愛，所以，家庭特別和諧。

我對中國的傳統(tǒng)文化很感性趣，也先后讀過有關傳統(tǒng)文化的一些書籍，覺得里面的東西很好，但現(xiàn)在看來當時了解得只不過是其中的皮毛而已。直至我們學校推行《弟子規(guī)》的學習以來，我才有幸聽到老師講《弟子規(guī)》，明白《弟子規(guī)》是非常的細化，是孔孟之學和大乘佛法的契合點。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。

聽過老師講《弟子規(guī)》，我才明白自己的過失是如此之多。但是，我能有機會開頭學習中國圣賢的學問對我來說究竟是一件特別幸運的事了?！拔鹱员?、勿自棄，圣與賢、可馴致”，萬事開頭難，有了開頭，能夠步步精進，就可以接近或達到圣與賢的德行和才智了。

我很感恩師父和老師，感恩古代先賢的慈善和才智。要報佛恩、報師恩，唯有仔細學習《弟子規(guī)》并學以致用，用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導生活和學習，培育自己孝親尊師、溫柔謙遜的品德，以尊敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品德修養(yǎng)，服務于一切，貢獻自己有限的力氣。假如有機會肯定將圣賢書介紹給每一個人，并將這些圣賢先人的才智傳給小孩。

弟子規(guī)第25講心得體會篇6

一次偶然的機會，我通讀了《弟子規(guī)》，接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。

首先，對長輩有禮有敬、對兄弟尊敬友愛。對個人而言，父母的哺育之恩是我們應當報答的最大恩情。其次，在待人接物方面要懷著尊敬之心，為人要虛心。尊敬與虛心是分不開的，沒有內在的虛心很難做到對人尊敬?！皾M招損，謙受益?！薄疤撔氖谷诉M步，傲慢使人落后。”雖然從小就念過很多這樣的名言警句，但有時在詳細工作中還是免不了有爭強好勝、傲慢自滿的心情在里面，想一想傲慢自滿的確給自己帶來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。讀完《弟子規(guī)》后，我熟悉到尊敬和虛心的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持虛心的態(tài)度，遇事要三思而后行，多向身邊的領導和同事學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。

再次，養(yǎng)成良好的工作習慣?！兜茏右?guī)》規(guī)范人的行為，一句話一個道理，它給了我們許多工作中的啟示。作為國家員，我們要正視自己，實事求是地發(fā)覺問題和不足，仔細改正和彌補，在工作中樂觀進取。最終，找準自己的人生目標。《弟子規(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過閱讀《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。國家的宗旨是為人民服務，作為一名國家員，要多傾聽群眾呼聲、接受群眾監(jiān)督、敬重群眾看法，真正做到“情為民所系，利為民所謀，權為民所用。”

細節(jié)打算成敗。《弟子規(guī)》就是教育我們要重視生活行為的各個細節(jié)，用簡明通俗的語言，教育大家如何提高修養(yǎng)、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應有的禮節(jié)。我們都是一般人，大多時候，都是