2022年醫(yī)學專題-病句2搭配不當使用本資料

辨析(biànxī)病句有志者自有千計萬計無志者只感千難萬難(qiānnánwànnán)第一頁，共十七頁?？键c(kǎodiǎn)闡釋：

搭配不當指各配對的句子成分之間搭配不相應。病句專題二：搭配(dāpèi)不當?shù)诙?，共十七頁?、我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。2、以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關注。3、孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。4、早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。5、國家工業(yè)能否迅速發(fā)展，關鍵在于要加速訓練并造就一批高素質(zhì)人才。6、應用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚(zǎowǎn)看不到太陽的時候，也不會迷失方向。7、近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。8、2010年4月10日，第8顆北斗導航衛(wèi)星的發(fā)射進入倒計時，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的工作人員對火箭起飛前進行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來。合作(hézuò)探究第三頁，共十七頁。1．主謂搭配不當：主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由并列短語充當，其中一部分不搭配。錯例1：我國棉花的生產(chǎn)，過去(guòqù)不能自給?！窘馕觥俊安荒茏越o”的是“棉花”，不是“生產(chǎn)”。第四頁，共十七頁。2．動賓搭配不當

錯例2：以“和諧(héxié)之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關注。【解析(jiěxī)】“吸引”不能與“關注”搭配，改為“引起”。

第五頁，共十七頁。3．主賓搭配不當(bùdānɡ)

錯例3：孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。【解析】“教育問題”是“過程”，搭配錯誤。將“孩子(háizi)的教育問題”改為“教育孩子(háizi)”。

第六頁，共十七頁。4．修飾語與中心語搭配不當（動補、狀動、定中搭配不當）

錯例4：早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。

【解析】“人群”是整體性名詞,前面不能再用“數(shù)萬名”予以限制(xiànzhì)。可將“人群”改為“人”。

第七頁，共十七頁。5．一面與兩面搭配不當（表述不周(bùzhōu)）包含正反兩方面意義的詞語與上下文搭配不周全。錯例5：國家工業(yè)能否迅速發(fā)展，關鍵在于要加速訓練并造就一批高素質(zhì)人才。解析：“能否迅速發(fā)展”與“加速訓練并造就”照應不當。第八頁，共十七頁。6．關聯(lián)詞搭配不當

錯例6：應用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚(zǎowǎn)看不到太陽的時候，也不會迷失方向?！窘馕觥俊盁o論……（還是）……都”，將“也”改為“都”。

第九頁，共十七頁。7．否定不當錯例7：近幾年來，王芳幾乎無時無刻(wúshíwúkè)不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料?！窘馕觥俊盁o時無刻不”＝每時每刻都第十頁，共十七頁。8．介賓(jièbīn)搭配不當錯例8：2010年4月10日，第8顆北斗導航衛(wèi)星的發(fā)射進入倒計時，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的工作人員對火箭起飛前進行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來?！窘馕觥俊皩Α迸c“火箭起飛”不搭配，可將“對”換為“在”。第十一頁，共十七頁。

搭配不當?shù)恼Z病(yǔbìng)要特別注意的幾種情況：

1.句中有關聯(lián)詞語，檢查是否患關聯(lián)詞搭配不當癥。2.句中有數(shù)量詞，檢查是否患與中心詞搭配不當癥。3.句中有并列短語，檢查是否患顧此失彼癥。4.句中有雙面詞語，檢查是否患前后失應癥。5.“是”字句，檢查是否患動賓搭配不當癥。技巧(jìqiǎo)點撥：第十二頁，共十七頁。高考鏈接1：

【2015年全國卷一】

為進一步保障百姓餐桌安全，國家對施行(shīxíng)已超過5年的《食品安全法》作了修訂，因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴”的稱號?！窘馕觥看钆洳划?，“國家”與“被冠以……稱號”不搭配，應該(yīnggāi)在“因加大了懲處力度”前加“這部法律”。第十三頁，共十七頁。高考鏈接2：

【2015年廣東卷】

今年五一節(jié)前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止(jìnzhǐ)空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價格戰(zhàn)的手段進行不正當競爭?！窘馕?jiěxī)】否定不當，應刪除“不得”。第十四頁，共十七頁。高考鏈接3：

【2015年廣東卷】

打車軟件為乘客(chéngkè)和司機搭建起溝通平臺，方便了市民打車，但出租車無論是否使用打車軟件，均應遵守運營規(guī)則，這才能維護相關各方的合法權益和合理要求。【解析】搭配不當，應為“維護……的合法權益(héfǎquányì)和滿足……的合理要求”。第十五頁，共十七頁。高考鏈接4：

【2015年安徽卷】

要深化對南極地區(qū)海冰融化(rónghuà)現(xiàn)象和在南極上空大氣運動過程的認識，就必須擴大科學考察區(qū)域，加強科研觀測精度，改進實驗設計方法?！窘馕?jiěxī)】搭配不當，將“加強”改為“提高”。第十六頁，共十七頁。內(nèi)容(nèiróng)總結辨析。有志者自有千計萬計無志者只感千難萬難。4、早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。錯例4：早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。