培訓(xùn)主持人心得體會(huì)5篇

Word———培訓(xùn)主持人心得體會(huì)5篇【導(dǎo)語】培訓(xùn)主持人心得體會(huì)怎么寫好？本為精選了5篇優(yōu)秀的主持人培訓(xùn)心得體會(huì)范文，都是標(biāo)準(zhǔn)的書寫參考模板。以下是我為大家收集的培訓(xùn)主持人心得體會(huì)，僅供參考，盼望您能喜愛。

【第1篇】北師大名師工作室主持人培訓(xùn)心得體會(huì)

北師大名師工作室主持人培訓(xùn)心得體會(huì)

楊萬欣名師工作室

楊萬欣

走進(jìn)北京市廣渠門中學(xué)

——研修學(xué)習(xí)心得之三

12月10日上午，我們一行三十余人，在北師大鐘老師的帶領(lǐng)下，一起走進(jìn)了北京市廣渠門中學(xué)。

這所學(xué)校本是一所生源較差的學(xué)校，入校分?jǐn)?shù)線曾低至300多分，而自2022年起高考一本率達(dá)100%,并且人平分高出北京市一本線60-70分。這是一所極具文化特色的名校，不必說一進(jìn)校門首先映入眼簾的十二尊教育名人塑像，不必說樓內(nèi)走廊上方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)板畫，也不必說學(xué)校管樂隊(duì)的表現(xiàn)卓越，單是宏志班系列故事已讓我們敬佩不已。什么緣由推動(dòng)了學(xué)校的快速提升和飛速進(jìn)展呢？用穆校長的話說，就學(xué)校文化建設(shè)。

走進(jìn)廣渠門中學(xué)，最讓人感嘆的就是校內(nèi)文化，學(xué)校的一草一木都情，學(xué)校的一物一器都有意，引導(dǎo)老師的解說讓我們仿佛置身于文化的海洋，全面育人、全員育人、人人育人在這里得到了充分的體現(xiàn)。關(guān)于宏志班的文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)是廣渠門中學(xué)最亮麗的一頁，對(duì)老師的人性化管理也應(yīng)當(dāng)是值得欣賞的一招。濃郁的文化管理打造了一支團(tuán)結(jié)向上、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)，這種極富特色的創(chuàng)新管理已成為廣渠門中學(xué)進(jìn)展的核心競爭力。廣渠門中學(xué)副校長穆秀穎理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的例證向我們闡述了什么是校內(nèi)文化和文化自覺，更以眾多的例子向我們敘述了怎樣建設(shè)特色文化，諸如水道中學(xué)的和諧進(jìn)展教育，天通苑中學(xué)的和合教育，石樓中學(xué)的生命教育、賈島文化，石窩中學(xué)的琢石成器、弘德成人……給我們留下了極深的印象。

校內(nèi)文化建設(shè)在北京市廣渠門中學(xué)得到了充分的印證，校內(nèi)文化的內(nèi)涵在北京市廣渠門中學(xué)也得到了詳盡的詮釋，校內(nèi)文化的功能和價(jià)值在北京市廣渠門中學(xué)得到了證明。通過參觀學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校應(yīng)當(dāng)建設(shè)怎樣的文化：建設(shè)有共性的文化；建設(shè)有內(nèi)涵、有底蘊(yùn)的文化；建設(shè)有人文精神的文化；建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的、可持續(xù)進(jìn)展的文化；建設(shè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與世界兼容的文化；建設(shè)系統(tǒng)性、完整性和統(tǒng)一性的文化；建設(shè)具有課程性要求的文化；建設(shè)具有創(chuàng)新性、規(guī)范性的文化。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，而校內(nèi)文化則是學(xué)校的靈魂。環(huán)境文化、質(zhì)量文化、事業(yè)文化、班級(jí)文化、行為文化、溫馨文化、英雄文化都是廣渠門中學(xué)校內(nèi)文化建設(shè)的重要部分。濃郁的文化管理打造了一支團(tuán)結(jié)向上、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)，這種極富特色的創(chuàng)新管理已成為廣渠門中學(xué)進(jìn)展的核心競爭力。廣渠門中學(xué)副校長穆秀穎理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的例證向我們闡述了什么是校內(nèi)文化和文化自覺，更以眾多的例子向我們敘述了怎樣建設(shè)特色文化，給我們留下了極深的印象。

參觀了廣渠門中學(xué)，聽了廣渠門中學(xué)副校長穆秀穎的報(bào)告，自己又站在了新的起點(diǎn)上，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情，我們將連續(xù)踐行做素養(yǎng)教育真文章，辦人民滿足好教育的理念，眾志成城譜寫一主四元新篇章，多元借力促使學(xué)校內(nèi)涵新進(jìn)展，連續(xù)彰顯立德樹人的素養(yǎng)教育特色。

【第2篇】主持人培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)

12月2日，我和兩位同事有幸參與20_年度陜西省青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)骨干老師培訓(xùn)。第一次參與培訓(xùn)，我很感動(dòng)，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培育。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班，看著滿滿的課程支配，感覺好像又回到高校時(shí)代!

給我們講課的是西北高校傳媒學(xué)院主任周東華教授，一個(gè)優(yōu)雅、才智的女人!她微笑著說：“播音主持是一個(gè)特別美妙的專業(yè)，它能讓你一生美妙!”這句話印在我的腦海里，我肯定要好好學(xué)習(xí)。

老師說：“播音支持，就是教人說人話?！蔽疑钌罡杏X要學(xué)會(huì)說“人話”需要付出太多!三天的培訓(xùn)，我們不是來成佛的，是來取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，漸漸琢磨，汲取，消化。

老師講授給我們播音主持基本功練習(xí)：1、唇齒相依2、提顴肌3、打牙關(guān)4、挺軟額5、松下吧。每天堅(jiān)持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的掌握。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報(bào)，等等。在解放天性的練習(xí)中，老師設(shè)計(jì)了幾個(gè)小嬉戲，調(diào)動(dòng)了我們這些特別的同學(xué)對(duì)本次課堂的樂觀性，在歡樂中我們學(xué)習(xí)了學(xué)問。

老師告誡我們：“不要輕視每一個(gè)每天都在努力的人?！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”?？嘞鹿Ψ?，不放松機(jī)會(huì)，逐步熬煉，這是通向勝利最簡潔也是最有用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，把取回來的經(jīng)，與同事們一道，相互學(xué)習(xí)，多多相互請(qǐng)教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實(shí)際結(jié)合起來，真正溶化到工作當(dāng)中來。自己平常還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆。提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動(dòng)感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。

【第3篇】主持人培訓(xùn)心得感悟范文

9月28日下午，有幸傾聽了《江蘇教育討論》的主編連平的報(bào)告——《論文與討論報(bào)告的寫作》，我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師，平常我擅長發(fā)覺問題，也擅長在教學(xué)實(shí)踐中去思索，想方法去解決問題，但不喜愛寫。因此，我會(huì)常常看到別人發(fā)表的文章時(shí)才發(fā)覺我也是這樣做的，和我想的一樣，就是自己沒形成文字。

有時(shí)自己被逼無奈時(shí)，也會(huì)寫上幾篇，但發(fā)表的很少。今日一聽金主編的報(bào)告，我才如夢(mèng)初醒。原來是自己文學(xué)功底差以及不懂寫作的技巧。

第一，由于平常教學(xué)工作忙，我根本沒時(shí)間去仔細(xì)讀完一本書，名著也都是整個(gè)吞棗地看一遍，更不用說有關(guān)教育方面的書了，從沒能深化透徹的理解一本書。可想而知我的文學(xué)底蘊(yùn)的水平了。

其次，就是我每次寫論文時(shí)，總是臨時(shí)抱佛腳，需要了就匆忙忙忙地一、兩天就完成一篇，可想而知其質(zhì)量了。我打算，從今日起我給自己訂個(gè)讀書方案，每天固定讀一小時(shí)的書，徹底讀透，知道理解為止。以豐富自己的學(xué)問積累，為將來能寫出優(yōu)秀的文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，平常在教育教學(xué)過程中，留意去發(fā)覺問題，多思索，多積累寫作素材，有了積累，再充分搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，把握相關(guān)的討論狀況，然后再確定自己的寫作內(nèi)容。在寫論文時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)具有真實(shí)性、獨(dú)特性、可行性的題目。寫時(shí)我會(huì)寫出新意，我要讓我的論文觀點(diǎn)新、觀念新，選擇的材料要新，角度也要新。

總之，在金編的指導(dǎo)下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭寫出具有新意、能夠吸引人的文章來。到時(shí)歡迎大家教導(dǎo)，感謝了。

【第4篇】主持人培訓(xùn)心得體會(huì)

中國傳媒高校作為中國廣播電視教育的學(xué)府，在全國培育了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。

這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情非常感動(dòng)，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和培育。下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點(diǎn)感受吧。

一做播音員主持人之要義“做人”

我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候正逢周末，校內(nèi)里挺寧靜的，這或許是讓第一次來這里的我一些思索的空間吧。進(jìn)了校門不久我走進(jìn)了一片小樹林，樹林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國的老一輩播音藝術(shù)家，我國人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是中國第一位播音學(xué)教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了播音主持事業(yè)，為培育新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒高校的老師又把這些學(xué)問傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們?cè)谧约旱氖聵I(yè)上肯定要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。正如齊越老師所說的：“我是中國人民的播音員、中國共產(chǎn)國家的播音員。我傳達(dá)的是中國人民戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻走向成功的聲音，我傳達(dá)的是中國共產(chǎn)國家的堂堂正正的真理之聲。我以此引為驕傲?！毕氲烬R越老師的這些心聲，我進(jìn)一步堅(jiān)決一個(gè)信念，做播音員主持人首先要學(xué)會(huì)做人。

事實(shí)也是如此，來到中國傳媒高校，更加讓我感受到這點(diǎn)內(nèi)涵。9月4日，我和麟麒來到學(xué)校報(bào)名處報(bào)道，接待我們的老師看我們的資料是來自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，驕傲的說：“湖南我去過一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時(shí)候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個(gè)小伙子要好好加油啊。”老師的一席話首先就給了我們?cè)S多自信。接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領(lǐng)鑰匙，這里的工作人員也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“又來了兩個(gè)小伙子，這次培訓(xùn)班好象男生來了不少，最終實(shí)現(xiàn)“男女平衡”了。在學(xué)校的第一天，我就感覺到，不論是老師還是這里的工作人員，都特別的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺。

二做播音員主持人之關(guān)鍵“內(nèi)功”

老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素養(yǎng)問題，從政治素養(yǎng)來看播音員主持人這幾年消失的低俗問題：主要表現(xiàn)在一些主持人盼望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調(diào)侃、索吻，無所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯(cuò)位，跟中國人的審美觀念極不協(xié)調(diào);有的女主持人身穿吊帶裝，仿照港臺(tái)腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒適。同時(shí)有的感情用事，不留意導(dǎo)向把握，這些都是不符合主持人的要求的。

從業(yè)務(wù)素養(yǎng)來說我這次收獲也是很大的。

一是關(guān)于播音員主持人對(duì)象感把握的問題。

播音員主持人所從事的這項(xiàng)工作，首先是進(jìn)行傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對(duì)空發(fā)言，也不是自言自語，更不是自我觀賞，受眾就是我們的宣揚(yáng)對(duì)象，要做到目中無人，心中有人。通過學(xué)習(xí)我熟悉到對(duì)象感的特點(diǎn)就是播音員主持人在進(jìn)行播音主持時(shí)思想感情要處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手段，一種途徑。而且對(duì)象感是詳細(xì)的，只有詳細(xì)的對(duì)象感，才會(huì)對(duì)播音，主持工作發(fā)揮樂觀的作用。應(yīng)當(dāng)說，在鄉(xiāng)村行這個(gè)欄目，通過這次的學(xué)習(xí)和以后的實(shí)踐，會(huì)較好的找到這種感覺的。

二是關(guān)于播音主持人再創(chuàng)作的問題。

基本的要求包括三個(gè)方面：1.創(chuàng)即包括播音員主持人。2.創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。3.受眾即包括聽眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語言和副語言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語義內(nèi)涵，表明思想實(shí)質(zhì)。也要傳遞感情，吸引感染受眾。

三是播音員主持人要不斷發(fā)覺自己的差距。

比如說自己在專業(yè)上的毛病是什么?把他落實(shí)到自己能解決的層面來。改正這些問題的方法是什么?總之要學(xué)會(huì)不斷發(fā)覺問題，把握改進(jìn)方法，培育感覺。最讓我印象深刻的是對(duì)播音專業(yè)的三個(gè)熟悉：1.是一個(gè)轉(zhuǎn)變習(xí)慣的過程，要堅(jiān)持說一般話，用一般話去思維。2.轉(zhuǎn)變一個(gè)人的生活習(xí)慣。比如準(zhǔn)時(shí)、正點(diǎn)、節(jié)制有度、擅長傾聽、擅長交友。3.要多練即早上要堅(jiān)持練習(xí)20分鐘，要多聽即練耳朵學(xué)會(huì)傾聽。

三做播音員主持人之根本“恒心”

抓住一個(gè)“恒”字，苦下功夫，不放松機(jī)會(huì)，逐步熬煉，這是通向勝利最簡潔也是最有用的方法。曾國藩說“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，長久努力，盯住一個(gè)目標(biāo)，不斷進(jìn)取。這次傳媒高校的王老師告誡我們，一個(gè)月的學(xué)習(xí)不是來成佛的，而是來取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領(lǐng)悟就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過這次學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，真正溶化到工作當(dāng)中來。這次我還很興奮擔(dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)小組長，對(duì)自己的學(xué)習(xí)起了一個(gè)帶頭和約束作用。今后，我肯定和同事們一道，相互學(xué)習(xí)，多多請(qǐng)教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平常養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強(qiáng)自己的策劃意識(shí)，用自己的行動(dòng)感謝局領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。

主持人培訓(xùn)心得體會(huì)

【第5篇】主持人培訓(xùn)心得體會(huì)范文參考

9月28日下午，有幸傾聽了《江蘇教育討論》的主編連平的報(bào)告——《論文與討論報(bào)告的寫作》，我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師，平常我擅長發(fā)覺問題，也擅長在教學(xué)實(shí)踐中去思索，想方法去解決問題，但不喜愛寫。因此，我會(huì)常常看到別人發(fā)表的文章時(shí)才發(fā)覺我也是這樣做的，和我想的一樣，就是自己沒形成文字。

有時(shí)自己被逼無奈時(shí)，也會(huì)寫上幾篇，但發(fā)表的很少。今日一聽金主編的報(bào)告，我才如夢(mèng)初醒。原來是自己文學(xué)功底差以及不懂寫作的技巧。

第一，由于平常教學(xué)工作忙，我根本沒時(shí)間去仔細(xì)讀完一本書，名著也都是整個(gè)吞棗地看一遍，更不用說有關(guān)教育方面的書了，從沒能深化透徹的理解一本書?？上攵业奈膶W(xué)底蘊(yùn)的水平了。

其次，就是我每次寫論文時(shí)，總是臨時(shí)抱佛腳，需要了就匆忙忙忙地一、兩天就完成，可想而知其質(zhì)量了。我打算，從今日起我給自