2022年四川省甘孜市數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年四川省甘孜市數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.sin65°與cos26°之間的關(guān)系為()A.sin65°<cos26° B.sin65°>cos26°C.sin65°=cos26° D.sin65°+cos26°=12.如果點(diǎn)在雙曲線上,那么m的值是()A. B. C. D.3.下列運(yùn)算中,正確的是().A. B. C. D.4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,與軸相切,直線被截得的弦長(zhǎng)為,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則的值為()A. B. C. D.5.如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,已知,,,則的周長(zhǎng)為A.13 B.17 C.20 D.266.二次函數(shù)y=ax1+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線x=1,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(1)9a+c>﹣3b;(3)7a﹣3b+1c>0;(4)若點(diǎn)A(﹣3,y1)、點(diǎn)B(﹣,y1)、點(diǎn)C(7,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y1;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x1,且x1<x1,則x1<﹣1<5<x1.其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)7.當(dāng)函數(shù)是二次函數(shù)時(shí),a的取值為()A. B. C. D.8.拋物線y=2(x﹣2)2﹣1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(0,﹣1) B.(﹣2,﹣1) C.(2,﹣1) D.(0,1)9.我國(guó)傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”圖(如圖)由四個(gè)圖案構(gòu)成.這四個(gè)圖案中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.10.如圖,是矩形內(nèi)的任意一點(diǎn),連接、、、,得到,,,,設(shè)它們的面積分別是,,,,給出如下結(jié)論:①②③若,則④若,則點(diǎn)在矩形的對(duì)角線上.其中正確的結(jié)論的序號(hào)是()A.①② B.②③ C.③④ D.②④二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知正六邊形內(nèi)接于,若正六邊形的邊長(zhǎng)為2,則圖中涂色部分的面積為______.12.已知:如圖,△ABC的面積為16,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),則△ADE的面積為______.13.計(jì)算:﹣tan60°=_____.14.一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都是36°,這個(gè)多邊形是______邊形.15.如圖,中,,,將斜邊繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,連接,則的面積為_______.16.如圖,BD為正方形ABCD的對(duì)角線,BE平分∠DBC,交DC與點(diǎn)E,將△BCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,若CE=1cm,則BF=__________cm.17.如圖拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是x=﹣1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(﹣5,0),則不等式ax2+bx+c>0的解集為_____.18.某圓錐的底面半徑是2,母線長(zhǎng)是6,則該圓錐的側(cè)面積等于________.三、解答題(共66分)19.(10分)閱讀下面材料,完成(1)﹣(3)題數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:如圖,四邊形ABCD,AD∥BC,AB=AD,E為對(duì)角線AC上一點(diǎn),∠BEC=∠BAD=2∠DEC,探究AB與BC的數(shù)量關(guān)系.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,交流了自己的想法:小柏:“通過(guò)觀察和度量,發(fā)現(xiàn)∠ACB=∠ABE”;小源:“通過(guò)觀察和度量,AE和BE存在一定的數(shù)量關(guān)系”;小亮:“通過(guò)構(gòu)造三角形全等,再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理,就可以得到線段AB與BC的數(shù)量關(guān)系”.……老師:“保留原題條件,如圖2,AC上存在點(diǎn)F,使DF=CF=AE,連接DF并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)G,求的值”.(1)求證:∠ACB=∠ABE;(2)探究線段AB與BC的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)若DF=CF=AE,求的值(用含k的代數(shù)式表示).20.(6分)如圖,點(diǎn)在以為直徑的上,的平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的平行線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若,,求的長(zhǎng)度.21.(6分)我們可以把一個(gè)假分?jǐn)?shù)寫成一個(gè)整數(shù)加上一個(gè)真分?jǐn)?shù)的形式,如=3+.同樣的,我們也可以把某些分式寫成類似的形式,如=3+.這種方法我們稱為“分離常數(shù)法”.(1)如果=1+,求常數(shù)a的值;(2)利用分離常數(shù)法,解決下面的問(wèn)題:當(dāng)m取哪些整數(shù)時(shí),分式的值是整數(shù)?(3)我們知道一次函數(shù)y=x-1的圖象可以看成是由正比例函數(shù)y=x的圖象向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到,函數(shù)y=的圖象可以看成是由反比例函數(shù)y=的圖象向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到.那么請(qǐng)你分析說(shuō)明函數(shù)y=的圖象是由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到?22.(8分)在矩形ABCD中,O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),EF是線段AC的中垂線,交AD、BC于E、F.求證:四邊形AECF是菱形.23.(8分)某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值和“E”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)請(qǐng)估計(jì)該校2000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).24.(8分)某公司計(jì)劃購(gòu)買若干臺(tái)電腦,現(xiàn)從兩家商場(chǎng)了解到同一種型號(hào)的電腦報(bào)價(jià)均為元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.各商場(chǎng)的優(yōu)惠條件如下:甲商場(chǎng)優(yōu)惠條件:第一臺(tái)按原價(jià)收費(fèi),其余的每臺(tái)優(yōu)惠;乙商場(chǎng)優(yōu)惠條件:每臺(tái)優(yōu)惠.設(shè)公司購(gòu)買臺(tái)電腦,選擇甲商場(chǎng)時(shí),所需費(fèi)用為元,選擇乙商場(chǎng)時(shí),所需費(fèi)用為元,請(qǐng)分別求出與之間的關(guān)系式.什么情況下,兩家商場(chǎng)的收費(fèi)相同?什么情況下,到甲商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠?什么情況下,到乙商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠?現(xiàn)在因?yàn)榧毙?,?jì)劃從甲乙兩商場(chǎng)一共買入臺(tái)某品牌的電腦,其中從甲商場(chǎng)購(gòu)買臺(tái)電腦.已知甲商場(chǎng)的運(yùn)費(fèi)為每臺(tái)元,乙商場(chǎng)的運(yùn)費(fèi)為每臺(tái)元,設(shè)總運(yùn)費(fèi)為元,在甲商場(chǎng)的電腦庫(kù)存只有臺(tái)的情況下,怎樣購(gòu)買,總運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?25.(10分)在正方形中,點(diǎn)是直線上動(dòng)點(diǎn),以為邊作正方形,所在直線與所在直線交于點(diǎn),連接.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),延長(zhǎng)交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接.①求證:;②若,求的值;(2)當(dāng)正方形的邊長(zhǎng)為4,時(shí),請(qǐng)直接寫出的長(zhǎng).26.(10分)如圖,中,,以為直徑作半圓交與點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),連結(jié).(1)求證:是半圓的切線;(2)若,,求的長(zhǎng).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】首先要將它們轉(zhuǎn)換為同一種銳角三角函數(shù),再根據(jù)函數(shù)的增減性進(jìn)行分析.【詳解】∵cos26°=sin64°,正弦值隨著角的增大而增大,∴sin65°>cos26°.故選:B.【點(diǎn)睛】掌握正余弦的轉(zhuǎn)換方法,了解銳角三角函數(shù)的增減性是解答本題的關(guān)鍵.2、A【分析】將點(diǎn)代入解析式中,即可求出m的值.【詳解】將點(diǎn)代入中,得:故選A.【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)點(diǎn)所在的圖象求點(diǎn)的縱坐標(biāo),解決此題的關(guān)鍵是將點(diǎn)的坐標(biāo)代入解析式即可.3、C【解析】試題分析:3a和2b不是同類項(xiàng),不能合并,A錯(cuò)誤;和不是同類項(xiàng),不能合并,B錯(cuò)誤;,C正確;,D錯(cuò)誤,故選C.考點(diǎn):合并同類項(xiàng).4、B【分析】過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AB于H,PD⊥x軸于D,交直線y=x于E,連結(jié)PA,根據(jù)切線的性質(zhì)得PC⊥y軸,則P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,所以E點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4),易得△EOD和△PEH都是等腰直角三角形,根據(jù)垂徑定理由PH⊥AB得AH=,根據(jù)勾股定理可得PH=2,于是根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得PE=,則PD=,然后利用第一象限點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫出P點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解:過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AB于H,PD⊥x軸于D,交直線y=x于E,連結(jié)PA,

∵⊙P與y軸相切于點(diǎn)C,

∴PC⊥y軸,

∴P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,

∴E點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4),

∴△EOD和△PEH都是等腰直角三角形,

∵PH⊥AB,

∴AH=,

在△PAH中,PH=,

∴PE=,

∴PD=,

∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,).故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑.運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.也考查了垂徑定理.5、B【分析】由平行四邊形的性質(zhì)得出,,,即可求出的周長(zhǎng).【詳解】四邊形ABCD是平行四邊形,,,,的周長(zhǎng).故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),并利用性質(zhì)解題平行四邊形基本性質(zhì):平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行;平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等;平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等;平行四邊形的對(duì)角線互相平分.6、B【解析】根據(jù)題意和函數(shù)的圖像,可知拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-=1,即b=-4a,變形為4a+b=0,所以(1)正確;由x=-3時(shí),y>0,可得9a+3b+c>0,可得9a+c>-3c,故(1)正確;因?yàn)閽佄锞€與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(-1,0)可知a-b+c=0,而由對(duì)稱軸知b=-4a,可得a+4a+c=0,即c=-5a.代入可得7a﹣3b+1c=7a+11a-5a=14a,由函數(shù)的圖像開口向下,可知a<0,因此7a﹣3b+1c<0,故(3)不正確;根據(jù)圖像可知當(dāng)x<1時(shí),y隨x增大而增大,當(dāng)x>1時(shí),y隨x增大而減小,可知若點(diǎn)A(﹣3,y1)、點(diǎn)B(﹣,y1)、點(diǎn)C(7,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1=y3<y1,故(4)不正確;根據(jù)函數(shù)的對(duì)稱性可知函數(shù)與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0),所以若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x1,且x1<x1,則x1<﹣1<x1,故(5)正確.正確的共有3個(gè).故選B.點(diǎn)睛:本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:二次函數(shù)y=ax1+bx+c(a≠0),二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小,當(dāng)a>0時(shí),拋物線向上開口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開口;一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置,當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱軸在y軸左;

當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱軸在y軸右;常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn).

拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)由△決定,△=b1﹣4ac>0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b1﹣4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b1﹣4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn).7、D【分析】由函數(shù)是二次函數(shù)得到a-1≠0即可解題.【詳解】解:∵是二次函數(shù),∴a-1≠0,解得:a≠1,故選你D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的概念,屬于簡(jiǎn)單題,熟悉二次函數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.8、C【解析】根據(jù)二次函數(shù)頂點(diǎn)式頂點(diǎn)坐標(biāo)表示方法,直接寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)即可.【詳解】解:∵頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x﹣h)2+k,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h,k),∴y=2(x﹣2)2﹣1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,﹣1).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)頂點(diǎn)式,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)頂點(diǎn)式中頂點(diǎn)坐標(biāo)的表示方法.9、B【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.解:A、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形.故正確;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形.故錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)睛:掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.10、D【分析】根據(jù)三角形面積公式、矩形性質(zhì)及相似多邊形的性質(zhì)得出:①矩形對(duì)角線平分矩形,S△ABD=S△BCD,只有P點(diǎn)在BD上時(shí),S?+S?=S?+S4;②根據(jù)底邊相等的兩個(gè)三角形的面積公式求和可知,S?+S?=矩形ABCD面積,同理S?+S4=矩形ABCD面積,所以S?+S?=S?+S4;③根據(jù)底邊相等高不相等的三角形面積比等于高的比來(lái)說(shuō)明即可;④根據(jù)相似四邊形判定和性質(zhì),對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例的四邊形相似,矩形AEPF∽矩形ABCD推出,點(diǎn)P在對(duì)角線上.【詳解】解:①當(dāng)點(diǎn)P在矩形的對(duì)角線BD上時(shí),S?+S?=S?+S4.但P是矩形ABCD內(nèi)的任意一點(diǎn),所以該等式不一定成立。故①不一定正確;②∵矩形∴AB=CD,AD=BC∵△APD以AD為底邊,△PBC以BC為底邊,這兩三角形的底相等,高的和為AB,∴S?+S?=S矩形ABCD;同理可得S?+S4=S矩形ABCD,∴②S?+S4=S?+S?正確;③若S?=2S?,只能得出△APD與△PBC高度之比是,S?、S4分別是以AB、CD為底的三角形的面積,底相等,高的比不一定等于,S4=2S2不一定正確;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;④過(guò)點(diǎn)P分別作PF⊥AD于點(diǎn)F,PE⊥AB于點(diǎn)E,F.若S1=S2,.則AD·PF=AB·PE∴△APD與△PAB的高的比為:∵∠DAE=∠PEA=∠PFA=90°∴四邊形AEPF是矩形,∴矩形AEPF∽矩形ABCD∴∴P點(diǎn)在矩形的對(duì)角線上,選項(xiàng)④正確.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了三角形面積公式的應(yīng)用,相似多邊形的判定和性質(zhì),用相似多邊形性質(zhì)對(duì)應(yīng)邊成比例是解決本題的難點(diǎn).二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)圓的性質(zhì)和正六邊形的性質(zhì)證明△CDA≌△BDO,得出涂色部分即為扇形AOB的面積,根據(jù)扇形面積公式求解.【詳解】解:連接OA,OB,OC,AB,OA與BC交于D點(diǎn)∵正六邊形內(nèi)接于,∴∠BOA=∠AOC=60°,OA=OB=OC=4,∴∠BOC=120°,OD⊥BC,BD=CD∴∠OCB=∠OBC=30°,∴OD=,∵∠CDA=∠BDO,∴△CDA≌△BDO,∴S△CDA=S△BDO,∴圖中涂色部分的面積等于扇形AOB的面積為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查圓的內(nèi)接正多邊形的性質(zhì),根據(jù)圓的性質(zhì)結(jié)合正六邊形的性質(zhì)將涂色部分轉(zhuǎn)化成扇形面積是解答此題的關(guān)鍵.12、4【分析】根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)可得DE//BC,,即可證明△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方即可得答案.【詳解】∵點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),∴DE為△ABC的中位線,∴DE//BC,,∴△ADE∽△ABC,∴=,∵△ABC的面積為16,∴S△ADE=×16=4.故答案為:4【點(diǎn)睛】本題考查三角形中位線的性質(zhì)及相似三角形的判定與性質(zhì),三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半;熟練掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題關(guān)鍵.13、2.【分析】先運(yùn)用二次根式的性質(zhì)和特殊角的三角函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:﹣tan60°=3﹣=2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了基本運(yùn)算,解答的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì)對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)、牢記特殊角的三角函數(shù)值.14、十【分析】根據(jù)正多邊形的性質(zhì),邊數(shù)等于360°除以每一個(gè)外角的度數(shù).【詳解】∵一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都是36°,∴n=360°÷36°=10,故答案為:十.【點(diǎn)睛】本題考查多邊形內(nèi)角與外角,掌握多邊形的外角和為解題關(guān)鍵.15、8【分析】過(guò)點(diǎn)B'作B'E⊥AC于點(diǎn)E,由題意可證△ABC≌△B'AE,可得AC=B'E=4,即可求△AB'C的面積.【詳解】解:如圖:過(guò)點(diǎn)B'作B'E⊥AC于點(diǎn)E∵旋轉(zhuǎn)∴AB=AB',∠BAB'=90°∴∠BAC+∠B'AC=90°,且∠B'AC+∠AB'E=90°∴∠BAC=∠AB'E,且∠AEB'=∠ACB=90°,AB=AB'∴△ABC≌△B'AE(AAS)∴AC=B'E=4∴S△AB'C=故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決問(wèn)題是本題的關(guān)鍵.16、2+【詳解】過(guò)點(diǎn)E作EM⊥BD于點(diǎn)M,如圖所示:∵四邊形ABCD為正方形,∴∠BAC=45°,∠BCD=90°,∴△DEM為等腰直角三角形.∵BE平分∠DBC,EM⊥BD,∴EM=EC=1cm,∴DE=EM=cm.由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:CF=CE=1cm,∴BF=BC+CF=CE+DE+CF=1++1=2+cm.故答案為2+.17、﹣5<x<1【分析】先根據(jù)拋物線的對(duì)稱性得到A點(diǎn)坐標(biāo)(1,0),由y=ax2+bx+c>0得函數(shù)值為正數(shù),即拋物線在x軸上方,然后找出對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍即可得到不等式ax2+bx+c>0的解集.【詳解】解:根據(jù)圖示知,拋物線y=ax2+bx+c圖象的對(duì)稱軸是x=﹣1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣5,0),根據(jù)拋物線的對(duì)稱性知,拋物線y=ax2+bx+c圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于直線x=﹣1對(duì)稱,即拋物線y=ax2+bx+c圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)與(﹣5,0)關(guān)于直線x=﹣1對(duì)稱,∴另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),∵不等式ax2+bx+c>0,即y=ax2+bx+c>0,∴拋物線y=ax2+bx+c的圖形在x軸上方,∴不等式ax2+bx+c>0的解集是﹣5<x<1.故答案為﹣5<x<1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次函數(shù)與不等式,解答此題的關(guān)鍵是求出圖象與x軸的交點(diǎn),然后由圖象找出當(dāng)y>0時(shí),自變量x的范圍,本題鍛煉了學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想方法.18、【分析】根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式即可得.【詳解】圓錐的側(cè)面積公式:,其中為底面半徑,為圓錐母線則該圓錐的側(cè)面積為故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了圓錐的側(cè)面積公式,熟記公式是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)CB=2AB;(3)【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)以及角的等量代換求證即可;(2)在BE邊上取點(diǎn)H,使BH=AE,可證明△ABH≌△DAE,△ABE∽△ACB,利用相似三角形的性質(zhì)從而得出結(jié)論;(3)連接BD交AC于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)A作AK⊥BD于點(diǎn)K,得出,通過(guò)證明△ADK∽△DBC得出∠BDC=∠AKD=90°,再證DF=FQ,設(shè)AD=a,因此有DF=FC=QF=ka,再利用相似三角形的性質(zhì)得出AC=3ka,,,從而得出答案.【詳解】解:(1)∵∠BAD=∠BEC∠BAD=∠BAE+∠EAD∠BEC=∠ABE+BAE∴∠EAD=∠ABE∵AD∥BC∴∠EAD=∠ACB∴∠ACB=∠ABE(2)在BE邊上取點(diǎn)H,使BH=AE∵AB=AD∴△ABH≌△DAE∴∠AHB=∠AED∵∠AHB+∠AHE=180°∠AED+∠DEC=180°∴∠AHE=∠DEC∵∠BEC=2∠DEC∠BEC=∠HAE+∠AHE∴∠AHE=∠HAE∴AE=EH∴BE=2AE∵∠ABE=∠ACB∠BAE=∠CAB∴△ABE∽△ACB∴∴CB=2AB;(3)連接BD交AC于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)A作AK⊥BD于點(diǎn)K∵AD=AB∴∠AKD=90°∵∴∵AD∥BC∴∠ADK=∠DBC∴△ADK∽△DBC∴∠BDC=∠AKD=90°∵DF=FC∴∠FDC=∠DFC∵∠BDC=90°∴∠FDC+∠QDF=90°∠DQF+∠DCF=90°∴DF=FQ設(shè)AD=a∴DF=FC=QF=ka∵AD∥BC∴∠DAQ=∠QCB∠ADQ=∠QBC∴△AQD∽△CQB∴∴AQ=ka=QF=CF∴AC=3ka∵△ABE∽△ACB∴∴同理△AFD∽△CFG∴.【點(diǎn)睛】本題是一道關(guān)于相似的綜合題目,難度較大,根據(jù)題目作出合適的輔助線是解此題的關(guān)鍵,解決此題還需要較強(qiáng)的數(shù)形結(jié)合的能力以及較強(qiáng)的計(jì)算能力.20、(1)見解析;(2)【分析】(1)連接OD,由為的直徑得到∠ACB=90,根據(jù)CD平分∠ACB及圓周角定理得到∠AOD=90,再根據(jù)DE∥AB推出OD⊥DE,即可得到是的切線;(2)過(guò)點(diǎn)C作CH⊥AB于H,CD交AB于M,利用勾股定理求出AB,再利用面積法求出CH,求出OH,根據(jù)△CHM∽△DOM求出HM得到AM,再利用平行線證明△CAM∽△CED,即可求出DE.【詳解】(1)如圖,連接OD,∵為的直徑,∴∠ACB=90,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=45,∴∠AOD=90,即OD⊥AB,∵DE∥AB,∴OD⊥DE,∴是的切線;(2)過(guò)點(diǎn)C作CH⊥AB于H,CD交AB于M,∵∠ACB=90,,,∴AB=,∵S△ABC=,∴CH=,∴AH=,∴OH=OA-AH=5-3.6=1.4,∵∠CHM=∠DOM=90,∠HMC=∠DMO,∴△CHM∽△DOM,∴∴=,,∴HM=,∴AM=AH+HM=,∵AB∥DE,∴△CAM∽△CED,∴,∴DE=.【點(diǎn)睛】此題考查圓的性質(zhì),圓周角定理,切線的判定定理,三角形相似,勾股定理,(2)是本題的難點(diǎn),利用平行線構(gòu)建相似三角形求出DE的長(zhǎng)度,根據(jù)此思路相應(yīng)的添加輔助線進(jìn)行證明.21、(1)a=-4;(2)m=4或m=-2或m=2或m=0;(3)y=.【解析】(1)依據(jù)定義進(jìn)行判斷即可;(2)首先將原式變形為-3-,然后依據(jù)m-1能夠被3整數(shù)列方程求解即可;(3)先將函數(shù)y=化為y=+3,再結(jié)合平移的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵=1+,∴a=-4.(2)=-3-,∴當(dāng)m-1=3或-3或1或-1時(shí),分式的值為整數(shù),解得m=4或m=-2或m=2或m=0.(3)y==3+,∴將y=的圖象向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度得到y(tǒng)=的圖象,再向上移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度得到y(tǒng)-3=,即y=.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)和找出圖象平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、見解析【解析】試題分析:首先根據(jù)題意畫出圖形,再證明≌進(jìn)而得到再根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)證明可得四邊形是菱形.試題解析:證明:如圖所示,∵O是AC的中點(diǎn),∴AO=CO,又∵在矩形ABCD中,ADBC,∴∠1=∠2∴在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF,又∵EF是AC的垂直平分線,∴AE=CE,AF=CF,∴AE=CE=AF=CF,∴四邊形AECF是菱形.點(diǎn)睛:菱形的判定方法:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形.四條邊相等的四邊形是菱形.23、(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,見解析;(2)“E”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為14.4°;(3)該校2000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)為580人.【分析】(1)根據(jù)第二組頻數(shù)為21,所占百分比為21%,求出數(shù)據(jù)總數(shù),再用數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余各組頻數(shù)得到第四組頻數(shù),進(jìn)而補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)用第三組頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù),再乘以100,得到m的值;先求出“E”組所占百分比,再乘以360°即可求出對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);

(3)用2000乘以每周課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的學(xué)生所占百分比即可.【詳解】解:(1)數(shù)據(jù)總數(shù)為:21÷21%=100,

第四組頻數(shù)為:100-10-21-40-4=25,

頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充如下:(2)m=40÷100×100=40;“E”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為;(3)該校2000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)為(人).【點(diǎn)睛】此題主要考查了頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.也考查了利用樣本估計(jì)總體.24、(1),;(2)當(dāng)購(gòu)買臺(tái)時(shí),兩家商場(chǎng)的收費(fèi)相同;當(dāng)購(gòu)買電腦臺(tái)數(shù)大于時(shí),甲商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠;當(dāng)購(gòu)買電腦臺(tái)數(shù)小于時(shí),乙商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠;(3)從甲商場(chǎng)買臺(tái),從乙商場(chǎng)買臺(tái)時(shí),總運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是元.【分析】(1)根據(jù)“費(fèi)用=每臺(tái)費(fèi)用臺(tái)數(shù)”分別建立等式即可;(2)分別根據(jù)求解即可;(3)先列出運(yùn)費(fèi)與a的關(guān)系式,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求出最值即可.【詳解】(1)由題意得:;(或);(或)(2)設(shè)學(xué)校購(gòu)買臺(tái)電腦,若兩家商場(chǎng)收費(fèi)相同,則:,(或)解得即當(dāng)購(gòu)買臺(tái)時(shí),兩家商場(chǎng)的收費(fèi)相同;若到甲商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠,則:解得即當(dāng)購(gòu)買電腦臺(tái)數(shù)大于時(shí),甲商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠;若到乙商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠,則:解得即當(dāng)購(gòu)買電腦臺(tái)數(shù)小于時(shí),乙商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠;(3)由題意得,

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