實驗小學(xué)師生員工健康管理制度

實驗小學(xué)師生員工健康管理制度一、學(xué)生管理制度1、加強學(xué)校衛(wèi)生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預(yù)防為主，治療為輔”的衛(wèi)生方針。2、建立學(xué)生健康檔案，根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。3、廣泛開展形式靈活的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣傳形式對學(xué)生進(jìn)行常見病、傳染病的預(yù)防宣講。4、及時處理意外傷害事故，必要時立即護(hù)送至醫(yī)院診治。5、掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。6、科學(xué)制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，合理安排研究方法，注意用腦衛(wèi)生，提高研究效率。7、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。8、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。9、建立《預(yù)防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立刻上報衛(wèi)生院預(yù)防保健科、市疾控中心和。加強晨檢考勤，宣傳防護(hù)知識，及時做好消毒隔離、轉(zhuǎn)診工作，嚴(yán)防擴散感染。二、教師員工健康管理制度1、學(xué)校為每位教職工建立健康檔案，教職工健康檔案屬個人隱私，檔案管理人員必須為其保密，不得泄露，違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應(yīng)責(zé)任。2、學(xué)校安排教職工每年進(jìn)行一次全面的身體檢查。3、新參加工作的教職工，在市的統(tǒng)一安排下進(jìn)行健康檢查，患《教師資格條例》中所列疾病者（傳染性疾病、精神病史），一律不能錄用。4、教職工要按防疫部門要求，及時預(yù)防接種。5、關(guān)注教師心理健康，提供必要的心理培訓(xùn)、療愈等資源。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，對有需要的教師進(jìn)行心理關(guān)懷。6、教職工家人中如有新冠、麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結(jié)核、艾滋病等傳染病者時，必須報告保健室或?qū)W校負(fù)責(zé)人，再酌情處理。7、教職工若本人有病，應(yīng)立即報告負(fù)責(zé)人。如患傳染病應(yīng)立即停止工作，按照疾控部門要求進(jìn)行隔離治療，待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查符合要求再返崗。小學(xué)安全管理制度為了確保我校師生的生命財產(chǎn)等一切安全，保證師生的身心健康發(fā)展和學(xué)校各項工作的有序開展，特制定如下安全管理制度：一、課堂教學(xué)制度1、每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。二、課間管理制度1、值日教師必須加強課間巡視工作。2、各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學(xué)的課間行為。3、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。三、集體活動安全制度1、學(xué)校舉行大型校內(nèi)外活動，要有安全措施。2、班級舉行校外教育教學(xué)活動，必須得到校長審批同意。3、開展大掃除、義務(wù)勞動等活動時，班主任必須在場參與，布置學(xué)生力所能及的工作。4、學(xué)校舉行遠(yuǎn)距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。四、門衛(wèi)安全管理制度1、嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園，不得無故脫離崗位。2、注意觀察進(jìn)出校園人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門。3、及時關(guān)鎖教學(xué)樓及大門，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財產(chǎn)安全。4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。5、節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。五、路隊安全制度1、每天上午、下午放學(xué)時，路隊輔導(dǎo)員及時清點人數(shù)，整理路隊。2、要放學(xué)補課，需得到家長的同意，誰補課誰負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，并整好放學(xué)路隊。3、輔導(dǎo)員必須準(zhǔn)時到崗，嚴(yán)禁擅自脫離崗位。4、教育學(xué)生遵守交通法規(guī)。5、班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學(xué)生家長。六、設(shè)備設(shè)施檢查制度1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、學(xué)校值月、值日領(lǐng)導(dǎo)要每天檢查設(shè)備設(shè)施情況。3、全體教職工要關(guān)注身邊的安全隱患，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。4、總務(wù)人員要及時維修、維護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備。七、飲水安全制度1、保證水源安全衛(wèi)生。2、經(jīng)常給飲水設(shè)備清洗、流毒。3、教育學(xué)生有秩序地飲水。八、物品放置安全制度1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險器具進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。3、學(xué)校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。九、用電安全制度1、對學(xué)生進(jìn)行用電安全常識教育，不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等。2、班內(nèi)要指定專人開關(guān)電源。3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。4、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學(xué)時，及時開關(guān)閘刀。十、組織保障制度1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。2、健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書。3、每學(xué)期對安全工作有明確分工，責(zé)任到人。4、定期排查不安全隱患。十一、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。2、在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。3、加強對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。4、要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。5、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。小學(xué)預(yù)防及處理學(xué)生欺凌制度為深入貫徹落實等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見，切實有效的防治校園欺凌和暴力，建設(shè)平安和諧校園，保障學(xué)生身心健康成長，特制定本工作制度。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)我們校園應(yīng)該是最陽光、最安全的地方，深入貫徹落實等九部門關(guān)于防治校園欺凌和暴力的指導(dǎo)意見；以預(yù)防為主，防治結(jié)合為原則，打造平安、和諧校園為目標(biāo)，切實有效的防治校園欺凌和暴力，保障學(xué)生身心健康成長。二、成立防治校園欺凌和暴力領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。組長：XX職責(zé)：1、學(xué)校防治校園欺凌和暴力第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防治校園欺凌和暴力工作。2、對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。副組長：XX職責(zé)：1、負(fù)責(zé)校園欺凌事件處置工作的具體落實。2、負(fù)責(zé)與公安、等部門溝通、協(xié)調(diào)。3、負(fù)責(zé)防治校園欺凌教育宣傳督促檢查工作。成員：各學(xué)校中層和各班班主任職責(zé)：1、學(xué)校防治校園欺凌和暴力制度、應(yīng)急預(yù)案的制定。2、負(fù)責(zé)防治校園欺凌宣傳教育工作。3、負(fù)責(zé)突發(fā)校園欺凌事件臨場處置及上報工作。4、負(fù)責(zé)突發(fā)事件臨場醫(yī)療處置救護(hù)工作。5、負(fù)責(zé)突發(fā)重點校園欺凌事件學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。6、負(fù)責(zé)防治校園欺凌技防設(shè)施采購和維護(hù)保養(yǎng)工作及后勤保障工作。三、工作措施1、加強教育，預(yù)防為主按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，對中小學(xué)生開展有針對性的教育，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。（1）是加強思想道德教育。結(jié)合中小學(xué)德育課程一體化工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀。（2）是加強法治教育。扎實開展“法德共進(jìn)，建設(shè)文明和諧學(xué)?！薄ⅰ胺ㄖ芜M(jìn)校園”等活動，采取多種形式開展法治宣傳，提高學(xué)生的法治觀念和自我保護(hù)意識。（3）是加強心理健康教育。遵循身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)。開展心理健康咨詢，對有心理困擾和心理問題的學(xué)生及時進(jìn)行疏導(dǎo)。（4）是加強家庭教育。落實《家庭教育工作五年行動計劃（20XX—20XX年）》，指導(dǎo)家長科學(xué)理性地開展家庭教育，做好家校共管，共同助力中小學(xué)生健康成長。2、完善工作制度，明確責(zé)任，加強校園安全管理。（1）加強學(xué)校人防、物防和技防建設(shè)，按要求配備安保人員和安保器械，加強課間以及放學(xué)后的安全巡視，落實門衛(wèi)登記管理、行政值班值勤等制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校，針對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作。（2）制定防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機制。（3）完善發(fā)現(xiàn)機制要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別要關(guān)注學(xué)生有無研究成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。（4）公布學(xué)生救助或者校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。發(fā)生校園欺凌和暴力事件，學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安報案并配合立案查處，確保校園欺凌和暴力事件發(fā)生后，第一時間得到妥善處理。3、加強合作，齊抓共管（1）學(xué)校應(yīng)加強與相關(guān)職能部門的聯(lián)系和溝通，根據(jù)職能分工，密切協(xié)作，實現(xiàn)信息共享，做到聯(lián)防聯(lián)動。加強校園周邊的治安治理，預(yù)防和制止侵害在校學(xué)生的違法犯罪行為。（2）加強對教職工培訓(xùn)，使教職工研究和了解校園欺凌和暴力事件預(yù)防和處理的政策、措施和方法等，提高學(xué)校處理校園欺凌和暴力事件的反應(yīng)速度和處理能力。（3）加強對反校園欺凌和暴力的宣傳力度，營造反校園欺凌和暴力的良好社會氛圍。4、保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全。建立欺凌和暴力事件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力，學(xué)校和家長要及時相互通知，對嚴(yán)重的欺凌和暴力事件，要向上級教育主管部門報告，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)介入處置。報告時嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息。特別要防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學(xué)生再次受到傷害。5、強化學(xué)校周邊綜合治理。加強學(xué)生上下學(xué)重要時段、學(xué)生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長，及時干預(yù)，震懾犯罪。實施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)。欺凌和暴力事件妥善處置后，學(xué)校要持續(xù)對當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對實施