2022年社會工作者考試題庫自測300題A4版(陜西省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、構(gòu)件保持原有平衡狀態(tài)的能力是（）。

A.彎曲

B.剛度

C.穩(wěn)定性

D.扭轉(zhuǎn)【答案】CCI1C1M6T7Y1P5H8HY3C3Y2F2A2Z5Q6ZT7O9I10D4K4U3P12、社會服務(wù)機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中，（）是職能部門在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達命令的結(jié)構(gòu)。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.職能參謀式組織結(jié)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu)

D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)【答案】CCJ6Y10G2F5F10T4L9HY3O8D10D9K4K7N4ZU7O7G2U8O10K2T43、一個社會工作者接受機構(gòu)安排，臨時為一個因突發(fā)事件而暫時中斷工作的同事的服務(wù)對象提供服務(wù)。在服務(wù)提供過程中，服務(wù)對象總是抱怨、不滿社會工作者同事的服務(wù)，這時社會工作者應(yīng)當采取的態(tài)度是（）。

A.與服務(wù)對象一起抱怨同事

B.不理會服務(wù)對象的抱怨

C.把信息全面反饋給同事

D.阻止服務(wù)對象的抱怨【答案】CCR10O2Y9A1D10Y6N6HN10N1U7Q8D8N7F7ZT4J10B8N9Q9G6P24、關(guān)于社會工作和社會工作領(lǐng)域的說法，正確的是()。

A.心理健康服務(wù)就是臨床心理治療

B.醫(yī)療社會工作就是在醫(yī)院開展的志愿服務(wù)

C.協(xié)助農(nóng)民增加收入是農(nóng)村社會工作的部分內(nèi)容

D.制定薪酬標準是企業(yè)社會工作的部分內(nèi)容【答案】CCN1A10F1Z1I10P10U2HL5K8L8U4F3Z4E6ZN6N6O1K4Y7A3M35、(2017年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)招募了一批志愿者，計劃為社區(qū)空巢老人提供“一對一”幫扶服務(wù)。在服務(wù)啟動前，社會工作者對志愿者進行了培訓，介紹老年人的身心特征和老年人溝通的技巧，提高志愿者的服務(wù)能力，上述培訓活動體現(xiàn)出的志愿者管理功能是（）

A.組織

B.規(guī)劃

C.領(lǐng)導

D.控制【答案】ACK4P5D9C4Z8X4T7HA2R4L7K1I2E8W9ZD4N1N9U2W2C7M46、(2015年)關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的是（）。

A.并非是在專業(yè)、職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的

B.社會福利理念及實施奠定了社會工作實踐的基本價值觀

C.中國文化與深受西方文化體系影響的社會工作價值觀難以融合

D.傳統(tǒng)文化中的“大同”思想與西方社會工作價值觀中發(fā)掘個人潛能相矛盾【答案】BCL9F9G10G10L10C5U4HO9Z2K8K6N4Q1V7ZC8Z3E10T2A2D8U47、社會服務(wù)機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中，（）是職能部門在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達命令的結(jié)構(gòu)。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.職能參謀式組織結(jié)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu)

D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)【答案】CCV2O4N4P7Z3J2W8HD3F1V4O3G6Q2X6ZH7W3Z10P1F1A5Z18、小亮小時候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話，親子關(guān)系日趨緊張，于是向社會工作者求助。根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點，社會工作者介入的主要任務(wù)是協(xié)助小亮()。

A.接受父母教育

B.健全自我意識

C.克服緊張情緒

D.增強自尊自律【答案】BCW4B4F8J2J5Q1B6HM4A7P3P3D5H1K5ZP7Y4B9C5I4Y5S89、小姚辭去單位工作，自主創(chuàng)業(yè)。由于市場變化，創(chuàng)業(yè)遇到很大困難，努力一段時間后，未見好轉(zhuǎn)。此后，小姚一改往日積極負責的態(tài)度，整天無精打采。其家人向社會工作者老王求助。老王在介入過程中，積極引導小姚意識到目前狀況是她自我選擇的結(jié)果。協(xié)助她肯定自己的優(yōu)點，積極面對失敗和挫折。老王介入策略的主要理論依據(jù)是()。

A.精神分析理論

B.認知行為理論

C.存在主義理論

D.增強權(quán)能理論【答案】CCA9S2A10N7Q8F2G8HL3Q8H3K8X2I5Q8ZI7M4W1G1S4C8Q810、小馮最近經(jīng)常和妻子發(fā)生矛盾。他總是按照母親的標準要求妻子，妻子達不到他的要求，他就發(fā)火。他自己也知道這樣不對，妻子畢竟和母親不同。沖突之后，他又總是責怪自己，不斷地向妻子認錯。但是，一遇到事情就又控制不住地發(fā)火，心里很矛盾。小馮向社會工作者求助。社會工作者了解到小馮的父母在他很小的時候就離婚了，他一直和母親一起生活，包括讀大學期間也都是住在家里，由母親照顧生活起居。根據(jù)小馮的情況，社會工作者決定運用（）方法對小馮進行治療。

A.自由聯(lián)想

B.行為訓練

C.改變認知

D.改變環(huán)境【答案】ACR4D6I8T10L9K8M4HH3P9L8J1G7S10K3ZK9J7A8H9B5C5F911、社會工作者小李在提供服務(wù)過程中，遭到服務(wù)對象的申述。其督導趙老師協(xié)助其解決了這個問題，并緩和了小李與服務(wù)對象之間的緊張關(guān)系。在此過程中，趙老師扮演的角色是（）。

A.倡導者

B.資源提供者

C.緩沖器

D.機構(gòu)變遷推動人【答案】CCV5B10F7N8J9D4F2HE8U2N10T6I9X9H8ZB3X7H10O6N4H10F912、督導應(yīng)總結(jié)督導過程中各個階段所討論過的事情，并綜述被督導者的學習過程和成長過程，回顧被督導者的長處和弱點，幫助被督導者更加清醒地把握自我，加強自我改進。這是在（）的工作。

A.督導前期

B.開展期

C.工作期

D.終結(jié)期【答案】DCN4H4W3J3I7E1C10HW3T8D3Y2Z4P8K7ZM6K1O7O3S5K2H313、（）克服了其他研究理論和實踐脫節(jié)的不足。

A.個案研究

B.定量研究

C.行動研究

D.非干擾性研究【答案】CCV5S8J1F1K9H4H4HH6K2X8C3P8O4T8ZH3V3P1D6Y7H8U914、噴射混凝土與圍巖黏結(jié)強度合格標準為（）

A.I、II級圍巖不應(yīng)低于0.6MPa

B.I、II級圍巖不應(yīng)低于0.8MPa

C.Ⅲ級圍巖不低于0.8MPa

D.Ⅲ級圍巖不低于0.6MPa【答案】ACD2M6V6H10D3X9D8HE8S3E4Z2O2W4C10ZL3D7D2Y2S10S10O215、社會工作者小張參加了“地震孤兒社會工作干預服務(wù)”的課題研究，并負責撰寫研究報告。根據(jù)研究報告的一般結(jié)構(gòu)要求，這份報告的核心內(nèi)容應(yīng)當是()。

A.地震孤兒社會工作干預服務(wù)對社會的重大意義

B.國內(nèi)外關(guān)于地震孤兒社會工作干預服務(wù)的主要模式

C.地震孤兒社會工作干預服務(wù)的狀況和效果

D.介紹地震孤兒社會工作干預服務(wù)的主要方法【答案】CCI10N9U8L2K10N9D3HD5S8W4A2K10F8W2ZE7Y7Y6Z10S9T5F416、制定小組規(guī)范，塑造信任的小組氣氛，是小組哪一階段的工作任務(wù)？()

A.小組工作準備階段

B.小組工作開始階段

C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段

D.小組后期成熟階段【答案】BCJ6H8G1J8O10Z5B1HO5A10H3R9S8O6U8ZM6V5K6W5V7W9P1017、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)進入社區(qū)開展服務(wù)，下列工作中，聚焦實現(xiàn)社區(qū)工作“任務(wù)目標”的服務(wù)是()。

A.組建“中學生學霸義教隊”，并為隊員提供培訓

B.搭建社區(qū)讀書平臺，培育平臺負責人的領(lǐng)導能力

C.召開樓棟長會議，收集居民對停車場建設(shè)的意見

D.建立社區(qū)自管小組，安排組員考查先進社區(qū)做法【答案】ACS2X3D10F9B6W1Y9HV5Q2X4V3B7A2T3ZJ7U1B5U2P3H6D718、小江從小就是父母之間的“傳聲筒”，因為父母的脾氣都不好，經(jīng)常會為一些瑣事而發(fā)生爭吵，吵完后就誰都不理誰，總是小江在中間為他們兩個人傳話。這屬于（）的家庭結(jié)構(gòu)模式。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.倒三角

D.聯(lián)合對抗【答案】ACW10S7O6E5T10I3B10HF7V8I3X7D1X10J10ZV6M10X1L5L5R3Q819、（2018年真題）小汪負責撰寫困難群眾精準救助項目結(jié)項總結(jié)報告。與該項目計劃書內(nèi)容相比，結(jié)項總結(jié)報告需要重點增加的是（）。

A.困難群眾社會救助的現(xiàn)狀

B.困難群眾精準救助的成效

C.困難群眾精準救助的策略

D.困難群眾精準救助的目標【答案】BCU8Y6X5H5O5Q2E1HJ6U3Q1X10J10O7R3ZR2T5T6W4B7W5D220、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式實施特點的說法，正確的是（）。

A.提升居民解決問題的能力，實現(xiàn)自助互助

B.界定社區(qū)問題的優(yōu)先次序，逐一加以解決

C.設(shè)計可行性方案，并預估方案的收益與成效

D.邀請專業(yè)人士針對社區(qū)問題，制定解決方案【答案】ACZ2G10C6R10F7I8F9HJ3Q2G9Z1M10J7Z3ZL10E1O3I4V4P1Y221、某社會工作服務(wù)機構(gòu)參與本地脫貧攻堅工作，指定了一系列工作目標。根據(jù)社區(qū)工作目標的分類，下列目標中，屬于過程目標的是（）。

A.開發(fā)本地旅游資源

B.引進用工規(guī)模較大的企業(yè)

C.改善農(nóng)田水利設(shè)施

D.增強本地人對發(fā)展的信心【答案】DCQ3T3H4R6W7E7N5HY9C9W3N8M7W1Z5ZR6O7R9Y4K1J3M722、社會工作者小王采用深度訪談的方法，收集社會工作服務(wù)機構(gòu)參與兒童保護服務(wù)的資源，小王在深度訪談時應(yīng)該（）。

A.通過隨機抽樣的方法來選擇被訪者

B.實現(xiàn)圍繞研究的問題提出研究假設(shè)

C.根據(jù)互動情況調(diào)整需要了解的問題

D.嚴格按照實現(xiàn)設(shè)計的問題進行訪談【答案】CCL7Z4Y3S8K5C4Y4HI3J1F3Y9V10S8B3ZS1Y8R5Y5O10K5I223、（2018年真題）社會工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長計劃”的項目負責人，她在項目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中，最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是（）。

A.整理項目執(zhí)行中的各種記錄并進行反思

B.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)

C.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務(wù)

D.指導肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號【答案】CCI6H7B9E6K4P2A4HT1T4V7X4C8B6H2ZV1F5H2C7G5M4D424、實證主義方法論中，社會研究采用的邏輯方法是（）。

A.描述性的歷史方法

B.反對概括性規(guī)律方法

C.假設(shè)演繹法

D.辯證唯物主義【答案】CCI6K5K10D6Y6E9U7HC9Q9B8S7L4G6B6ZK9G10G3X6I6T10E625、某社會服務(wù)機構(gòu)提供有效的福利方案，建立安全和健康的工作環(huán)境以及保持適當?shù)臏贤ㄅc申訴渠道，這屬于社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理中的（）。

A.訓練與發(fā)展

B.績效評估與激勵

C.報酬管理

D.員工關(guān)系的維持【答案】DCF6G1E8P9Q7Z4J3HI9J5M9Z9V2G1F4ZO8A9L2S7R7O6H226、關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的說法，正確的是（）。

A.在社會政策層面，社會工作者要充分考慮專業(yè)目標與社會目標之間的取舍

B.在個人利益層面，社會工作者要認真考慮直接服務(wù)和個案管理方法的選擇

C.在理論建構(gòu)層面，社會工作者要認真考慮一般理論和實務(wù)理論之間的聯(lián)系

D.在個案服務(wù)層面，社會工作者要充分考慮服務(wù)對象權(quán)益與社會穩(wěn)定之間的關(guān)系【答案】ACP7C7U10R7D1I1X1HS9O2L10N1O10Q4J2ZS9L1M9S9I9P4H827、社會工作者協(xié)助喪偶獨居老人建立互助小組，發(fā)展社會支持網(wǎng)絡(luò)。老人通過相互陪伴與支持，緩解思念親人的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，開始新生活。社會工作者的下列做法中，運用了正面強化技巧的是（）.

A.贊賞老人嘗試結(jié)交新朋友的行動

B.指導老人直接面對喪親

C.引導老人分享經(jīng)驗并且宣泄情緒

D.鼓勵老人了解并提升抗逆力【答案】ACP2Y6W6V2D1G4U5HG4Y1S5Z1O9I4I3ZG4W9D1V10G4H7I528、在一份關(guān)于農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的問卷中，有以下幾個問題：

A.①③④②

B.③①②④

C.③①④②

D.①③②④【答案】CCQ10Y3V6S2H4K3S9HQ3H8F3E4E9D9J1ZO5X6C5N4U9U1V429、在小組工作模式中，強調(diào)提升組員的社會意識和社會責任感，以及促進組員的自我發(fā)展和社會參與能力的是()。

A.發(fā)展模式

B.社會目標模式

C.互惠模式

D.治療模式【答案】BCV8J5J6L5V6I6A10HO7L7L7S5M4E7G9ZQ9G1B7P8E3H10H130、一些企業(yè)為了贏得他人贊賞和承認而去捐款。這屬于企業(yè)捐款動機中的（）。

A.公共關(guān)系

B.稅法政策

C.市場營銷

D.社會聯(lián)誼【答案】DCA8D4J1J3T1M3I10HP6N10F8N2V1L5F3ZB2S4T10W1A10Q8H831、某社會福利院社會工作者小萬為住院老人舉辦“生命教育”主題小組，小組進行到第二節(jié)，社會工作者播放“生命樹”成長過程，協(xié)助組員建立對“死亡”的正常認識。現(xiàn)場部分組員由于直面“死亡”，產(chǎn)生恐懼、哀傷等情緒，并出現(xiàn)和抗拒討論的行為。針對這種情況，小萬最適宜的做法是()。

A.運用限制的技巧，通過及時打岔的方式轉(zhuǎn)移“死亡”話題討論

B.運用沉默的技巧，鼓勵組員進行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲

C.運用摘述的技巧，幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題

D.運用引導的技巧，組織組員針對死亡議題開展頭腦風暴討論【答案】DCV6T4V1W10Y1C5C5HJ3T8X8V2X8V8P4ZL9I10R1J8E8F7G832、社會工作實習生小燕在某福利院參與對老年人的服務(wù)。在設(shè)計小組活動時，小燕擬為高齡老年人設(shè)計“擊鼓傳花”的熱身游戲。督導員老王建議小燕在設(shè)計游戲時首先要考慮()。

A.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)

B.組員的特征和能力

C.小組活動的順序

D.小組活動的規(guī)模【答案】BCT9P3F6W6G8F6K3HV6V9I5T1W2S3T1ZD6R2G2R7B10O5L133、社會工作督導過程中的技巧不包括()。

A.同感與分享感受的技巧

B.督導的相互契合技巧

C.注意價值的共同性

D.開展話題的技巧【答案】CCC6A7H3Z10W4S7H7HU6B10B2I7G8G3A8ZX2G10L1H5J10D7M1034、高三學生小潼焦慮，失眠，學習成績下降，小劉經(jīng)過初步評估首先運用放松練習的技術(shù)，減輕小潼的心理焦慮，小劉扮演的專業(yè)角色()。

A.教育者

B.治療者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者【答案】BCM8A2Y7D4B5G9M9HQ7I5U1Q5X6L8S9ZY3B5G1O10D3O6N735、關(guān)于社會工作要素的說法，正確的是（）。

A.社會工作者運用專業(yè)理論和實務(wù)方法實現(xiàn)助人的目標

B.社會工作價值觀的靈魂作用體現(xiàn)在制定服務(wù)計劃環(huán)節(jié)

C.助人活動是社會工作者以服務(wù)對象為客體的服務(wù)過程

D.作為社會工作服務(wù)對象其在社會工作服務(wù)之前已存在【答案】ACU7K5U8V2E6M5T2HT3A7N9I10S6D10K7ZV9B1F6H9T7W10I836、在增強權(quán)能理論的基本假設(shè)中，社會工作者與受助者的關(guān)系是一種（）關(guān)系。

A.施予者和接受者

B.尊重和包容

C.理解和尊重

D.合作性的伙伴【答案】DCL3U6K1M3H8U2N7HM5C9A7C1N4L1J7ZK6P7U8O5X5L8K137、關(guān)于問卷設(shè)計的原則，下列說法錯誤的是（）。

A.考慮研究目的或研究類型

B.問卷要有信度與效度

C.問卷設(shè)計應(yīng)該以調(diào)查者視角為主

D.應(yīng)整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料分析等因素，保證操作可行性【答案】CCZ9S5X6F2X2Q2B8HJ10E5N7X1B4N10V2ZI2D8H4W4O3X1F638、劉三是某社會服務(wù)機構(gòu)新錄用的社會工作者的督導，在（），劉三的主要任務(wù)是建立互相信任和雙方同意的督導形式，并以口頭或書面的形式確定。

A.轉(zhuǎn)折期

B.開展期

C.工作期

D.督導前期【答案】BCU4G2Y7Z10X8Z8M1HM8A3E5P1Y1F5R6ZL3O9V1M1N2V6A439、下列選項中，（）不屬于社區(qū)照顧模式的實施策略。

A.支持網(wǎng)絡(luò)式照顧

B.在社區(qū)照顧

C.對社區(qū)照顧

D.由社區(qū)照顧【答案】ACT2B2D10Z4A1Q8R6HV6C8N8K7J8B9E8ZM6T8F9R5H1K1W640、社會工作者：“我們先來探討一下怎樣才能讓你上課時集中注意力，我會分階段給你布置任務(wù)，完成了有獎勵，完不成就懲罰。你有什么看法?”

A.關(guān)注經(jīng)驗的整合

B.采用綜合的方案開展工作

C.清晰地界定問題

D.有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒【答案】CCV8C3T2R1V8D5M3HI2C6G10D5K9J1W7ZX3N2D6Q2B1F8R441、某社會工作機構(gòu)的督導老楊發(fā)現(xiàn)社會工作者都是“單槍匹馬”的負責和執(zhí)行服務(wù)項目。部分社會工作者向老楊反映，“工作中缺乏交流，員工之間關(guān)系生疏，一旦發(fā)生人事變動，服務(wù)項目就會被迫暫?；蛘呓K止，影響服務(wù)對象的利益”。為此，老楊向機構(gòu)領(lǐng)導反映情況和建議設(shè)立項目小組，每個項目至少有兩名員工參與，這種方式運行一段時間后，員工彼此溝通協(xié)調(diào)改善，團隊合作意識提升，機構(gòu)穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強，其中老楊扮演的是()。

A.使能者角色

B.教育者角色

C.決策者角色

D.倡導者角色【答案】DCO8D2S10A6F2V7A1HV7E10P6U10H3X3J1ZY9S3V2X2N9S6H142、小遠自小住校，大學畢業(yè)后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中，小遠日漸自我封閉，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界難以自拔。在與社會工作者的交談中，小遠表示，自己非常沒用，工作找不到，幾次戒除網(wǎng)癮也沒成功。依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，社會工作者為小遠提供幫助時應(yīng)重點關(guān)注（）。

A.小遠幼年時期的經(jīng)歷

B.小遠的自我認知水平

C.小遠與家人之間的關(guān)系

D.小遠過去戒網(wǎng)癮的方法【答案】CCE4S4A9T4C2M4U3HJ2Y9K7S5V2C6B8ZO3V9P2F4K1N9L143、關(guān)于同輩群體的說法，正確的是()。

A.同輩群體的形成完全是偶然的

B.同輩群體在不同的社會系統(tǒng)中常扮演相同角色

C.同輩群體由年齡、志趣和行為方式均相同的人組成

D.同輩群體對個體的認知、行為和情緒都有直接影響【答案】DCP5T1T8Y8S4O7Z3HQ7N6H6H3J1I2J2ZS5F2L7V6U1I7A544、（）的存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。

A.服務(wù)對象

B.社會工作者

C.價值觀

D.助人活動【答案】ACF10G5I3U8J7T4G6HK9Y7B10Y6S2R5O9ZT2G3S1G5N4U5B845、（2017年真題）社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中，體現(xiàn)其資源籌措者角色的是（）。

A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金

B.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄

C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象

D.疏導在監(jiān)獄服刑人員的負面情緒【答案】CCY4R6N9A9L6Y8I3HA7M4J1F6J4O1L5ZW9Z5O5L4T3Q3D146、社區(qū)工作者小王在策劃受虐老人服務(wù)方案時，首先確定老人被家屬虐待問題；然后明確虐待老人的家屬缺乏親戚、朋友的幫助和支持，老人對家屬依賴程度高，社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)不足；最后列出造成這些問題的原因。他運用的是問題認識方法中的（）。

A.分支法

B.問題認識工作表

C.綜合法

D.分析法【答案】ACL9O2B6Y5S9R5Q8HV4K5S3U4G3X10O4ZH4X1S8Q10A3F1T547、采用欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同為（）勞動合同。

A.有效

B.無效或部分無效

C.可變更

D.可撤銷【答案】BCK7X8C5Q8J2Y9V1HT3L2V10S9X6V9D4ZC6F6W3N1Y3I8I448、社會工作服務(wù)機構(gòu)建立督導制度的主要目的是()。

A.保障機構(gòu)的合法地位

B.提升社會工作服務(wù)的質(zhì)量

C.加強機構(gòu)員工之間的相互支持

D.加強行政人員與社會工作者的溝通【答案】BCG8V8Q9F8D1Q9H10HI6Q9S1B4O1X3D2ZS1G9Y4B8J6Y6C649、小峰升入初中后，越發(fā)注重同學對自己的評價，以及好朋友對自己的態(tài)度。根據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，小峰在此發(fā)展階段的主要任務(wù)是（）。

A.不斷嘗試新的事物

B.對他人做出承諾

C.學習重要知識技能

D.發(fā)展自我同一性【答案】DCV5Z3W3N6M5A7F10HG10N8K10J9N8N2P2ZJ10B5S4E7U3E4Y150、小志10歲時，他的父母在一次車禍中去世。為便于照顧他，小志的爺爺奶奶將其帶回老家撫養(yǎng)。由于爺爺奶奶年歲已高，平時與小志的溝通交流很少，加上小志性格內(nèi)向，上初中后變得更加孤僻，不愿與同學交往，產(chǎn)生了輟學的念頭，常常將自己關(guān)在房間里不理任何人。社會工作者依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論為小志提供服務(wù)，其最恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A.鼓勵小志說出心中最真實的感受

B.協(xié)助小志重新規(guī)劃自己的生活

C.幫助小志重新理解過去經(jīng)歷的意義

D.幫助小志建立良好的同學關(guān)系【答案】DCJ8D5J6U6Q7M9E7HP2M4S2Z6B6Y5U2ZI8L1Q9G6U8K6I951、對于社區(qū)中失業(yè)人員的就業(yè)問題，社區(qū)工作者根據(jù)一些研究報告認識到，雖然這與當事人自身能力與條件有關(guān)，但其更重要的原因在于國家的國有企業(yè)改革政策，國有企業(yè)改革使得部分國企職工下崗失業(yè)，這一觀點反映了社區(qū)工作()的專業(yè)特點。

A.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向

B.介入問題的層面更為宏觀

C.具有一定的政治性

D.富有批判和反思精神【答案】ACF5X7B2T9W1N9Q5HV1S6M6N10D3G10Q8ZW10W2Q3J8A2F2L552、定量研究是基于（）方法論。

A.反實證主義

B.構(gòu)建主義

C.馬克思主義

D.實證主義【答案】DCR4O5Q10F8C2J5X1HO3U2P3M5Y7G7Q9ZR10A5P4Z7R8X2T653、關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的說法，正確的是（）。

A.在社會政策層面，社會工作者要充分考慮專業(yè)目標與社會目標之間的取舍

B.在個人利益層面，社會工作者要認真考慮直接服務(wù)和個案管理方法的選擇

C.在理論建構(gòu)層面，社會工作者要認真考慮一般理論和實務(wù)理論之間的聯(lián)系

D.在個案服務(wù)層面，社會工作者要充分考慮服務(wù)對象權(quán)益與社會穩(wěn)定之間的關(guān)系【答案】ACK8U10Z6S8Y8X2G3HL2M4N8M3N10M1M9ZJ1Z8H9I6S1G6M354、小李大學畢業(yè)后開了一家網(wǎng)店，其父母一致反對并要求他考公務(wù)員，小李為此非常煩惱，前來尋求社會工作者幫助。社會工作者地適當做法是()。

A.勸說小李接受父母的意見

B.支持小李開網(wǎng)店

C.促進小李與父母溝通

D.說服父母支持小李的決定【答案】CCJ10T3V7P7V5P10P1HO1J3A1G5L3O10E1ZR1C9T9X3S2D9W1055、詞句發(fā)展迅速并開始掌握書面語言，這是（）階段的特點。

A.學齡前期

B.學齡期

C.青少年

D.青年【答案】ACI8T8X10B6Q5T7D6HO6W1L6F4N5R4N6ZC2T5T10V8T7I2O556、問卷調(diào)查是定量研究的重要方法，其設(shè)計的核心是()。

A.問題和答案

B.標題

C.指導語

D.封面信【答案】ACB4X2Y5K1C5H4F2HD3T3C5U1Y3C7G6ZL4R6Q4I3C5H3U257、小陳最近總是失眠，社會工作者通過讓他解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程，為其提供必要的情緒宣泄的機會，來減輕小陳內(nèi)心的沖突，調(diào)整他的不良行為。這個過程中社會工作者運用了（）治療技巧。

A.支持

B.現(xiàn)實情況反思

C.直接影響

D.探索—描述—宣泄【答案】DCL1B10Z7L6E8K7Z6HC9L10L2D7J4W10F9ZR8O7W10O8L6A2D558、李某夫婦最近因家庭瑣事爭吵不休，社會工作者小張為李某夫婦提供家庭輔導服務(wù)。在小張的耐心輔導下；他們逐漸認識到自己的不足，緊張的夫妻關(guān)系得到緩和。李某夫婦在結(jié)案時向小張表示要送給他一塊名牌手表，以表示感謝。對此，小張的正確做法是()。

A.接受李某夫婦的禮物，并表示感謝

B.接受李某夫婦的禮物，轉(zhuǎn)送困難家庭

C.強調(diào)自己社會工作者的身份，婉言謝絕

D.予以拒絕，并批評李某夫婦的行為【答案】CCM5D9A4C9O5N9O4HH2S1S4Y2O10T7T7ZH2K2O3R7T10J2Q259、小林因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林，跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，造成頸背疼痛，不得不長期接受物理治療，幸好得到家人的幫助和支持，才重新?lián)碛辛私】档纳睢４送?，小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中，小張采用的是()技巧。

A.影響性

B.倡導性

C.引領(lǐng)性

D.互動性【答案】ACO2P3D5X10C10C9F2HZ8J1Z2C2C8U10T8ZF5W3V4P3W1O2Y1060、張大媽的身體不好，子女也都不在身邊，每年過節(jié)都是她一個人，因此感到非常寂寞，社會工作者小明得知這一情況后，主動幫助張大媽，并每隔一段時間就會抽空來看望她。這屬于地區(qū)發(fā)展模式目標中的()。

A.過程目標

B.任務(wù)目標

C.最終目標

D.實質(zhì)目標【答案】BCX1J2D5Z4D5J9S1HD9S2A4E4Z9E2T8ZQ4L2N9A6Q8Y9T561、小組工作的目標是形成一個民主互助的體系，允許小組成員利用小組尋求他人的發(fā)展。這屬于()。

A.行為主義

B.增能理念

C.系統(tǒng)理念

D.人本主義【答案】DCB10M7N6L3Q2R10Y3HY8W2U3Y4H8O7I7ZX2W1Q1E7M4V3Q662、何先生一家四口接受家庭治療，社會工作者請每個成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言，指責妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少，導致自己持家困難。何先生的母親支持兒子，責怪兒媳不孝順老人，不體諒丈夫，不懂得教導女兒。9歲的女兒則一言不發(fā)，蜷縮在母親身旁。社會工作者在觀察家庭成員的溝通情況后，與何先生一家一起制定了輔導計劃。首先需要完成的任務(wù)是（）。

A.提升家庭的適應(yīng)能力

B.改善家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.協(xié)助家庭成員認識到彼此看法的差異

D.促進家庭成員的自我發(fā)展【答案】CCN3R5J9C8K2Q9B1HX8P5S5G5N8Z8F7ZW4C7L2P8Z8I2H763、下面關(guān)于壓強的敘述，正確的是（）。

A.單位面積上所受的壓力可以表示壓強

B.壓強的單位可以是牛頓每平方米

C.單位面積上所受的拉力可以表示壓強

D.1MPa=10.12kg/cm2

E.1kPa=10kN/m2【答案】ACL7F8S10U2B8Z7D9HN4K9G5U5C2G1Y10ZV2O2J5T7M7U6Z264、?在認知行為學派的助人過程中，助人者的角色有（）和（）。

A.調(diào)解人、教育者

B.教育者、陪伴者

C.調(diào)解人、陪伴者

D.教育者、聯(lián)系人【答案】BCR8L7U6B2Y3G3I3HY3U3H4E1F8D10M3ZC2D7Y3J6E2L8Q965、社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素不包括（）。

A.家庭

B.同輩群體

C.大眾傳媒

D.人類行為【答案】DCH8D8U8D6J8P3Q9HO9Q5G8R5H2R1Y9ZR6A1S4K5J1P8S666、關(guān)于個別督導技巧，下列說法錯誤的是（）。

A.督導者應(yīng)誠懇傾聽社會工作者的訴說

B.督導者應(yīng)仔細批閱被督導者的工作記錄和報告

C.督導者應(yīng)接納被督導者的感受

D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài)，督導者不能對被督導者進行批評【答案】DCX7S1N9Y4Y5T4M8HN10P10V7D8V2E8W8ZL2T4S7B9R4M7Y467、劉老師擔任某社會工作機構(gòu)督導三年，開始半年的工作采用“專題講座”方式，重點提升社會工作者的理論知識和專業(yè)知識，之后，劉老師讓社會工作者提前一周將工作中的問題告訴她，她會針對問題在每個月的督導會上給予反饋和建議。關(guān)于劉老師督導方式轉(zhuǎn)變的說法，正確的是()。

A.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“教”與“學”關(guān)系轉(zhuǎn)向咨詢關(guān)系

B.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“上司與下屬”關(guān)系轉(zhuǎn)向師徒關(guān)系

C.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從咨詢關(guān)系轉(zhuǎn)向“上司與下屬”關(guān)系

D.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“上司與下屬”關(guān)系轉(zhuǎn)向咨詢關(guān)系【答案】ACH6I2F3K7Q1M2T9HU1L4O7O3L7L6P7ZE9P6M4P8G3E10Y768、王老師擔任某社會工作機構(gòu)督導3年。開始半年的督導工作采用“專題講座”方式，重點提升社會工作者的理論知識和專業(yè)技能。之后，王老師讓社會工作者提前一周將工作中的問題告訴她，她會針對問題在每個月的督導會上給予反饋和建議。關(guān)于王老師督導方式轉(zhuǎn)變的說法，正確的是()。

A.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“教”與“學”關(guān)系轉(zhuǎn)向咨詢關(guān)系

B.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“上司與下屬”關(guān)系轉(zhuǎn)向師徒關(guān)系

C.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從咨詢關(guān)系轉(zhuǎn)向“上司與下屬”關(guān)系

D.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“上司與下屬”關(guān)系轉(zhuǎn)向咨詢關(guān)系【答案】ACZ8Y5U8P9F4F6K5HH3S6X7N4F6Y2P7ZN8G5K3A10F4P7R969、權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上：個人層次、人際層次和（）。

A.社會層次

B.環(huán)境層次

C.制度層次

D.資源層次【答案】BCT2M7N10X9Y10R10A7HB7Q4O4Q8A6E1C4ZJ7L8E10K8I8M9K1070、為了激發(fā)志愿者參與服務(wù)的動機，社會工作者需要發(fā)揮支持性功能，督導志愿者為服務(wù)對象提供高品質(zhì)的服務(wù)。下列志愿者督導的做法中，屬于發(fā)揮支持性功能的是（）。

A.幫助志愿者了解服務(wù)對象的特點

B.教導志愿者掌握服務(wù)的介入方法

C.開展志愿者技能培訓與資格認證

D.強化志愿者自我功能并建立自信【答案】DCL4Y1Q3F9D3J7R10HE1M10A8V5N3Z2L9ZW4Z5P4G7T9W1B471、以下哪項屬于社會工作對服務(wù)對象的功能？（）。

A.促進社會和諧

B.建構(gòu)社會資本

C.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)

D.推動社會進步【答案】CCO1X2R3V2Q4F1S9HI4Y3A3E4O1P4U4ZP5F8W8N1X5O4R672、（2015年真題）社會工作者小趙的妻子偶然發(fā)現(xiàn)自己的同事是小趙的服務(wù)對象，便和小趙說要多加關(guān)照。對此，小趙正確的做法是（）。

A.和服務(wù)對象討論是否需要轉(zhuǎn)介

B.立即把服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給其他同事

C.拒絕妻子，繼續(xù)為服務(wù)對象提供服務(wù)

D.答應(yīng)妻子的要求，對服務(wù)對象多加關(guān)照【答案】ACD9C9B8N1L3M8P8HH9R5K9M8C2S5M5ZV7L6B2O4L7L8J173、社會工作者小馬計劃在某社區(qū)開展一個針對未就業(yè)青年的服務(wù)項目，并積極爭取基金會資助。在項目設(shè)計階段，小馬在充分了解未就業(yè)青年的問題和需求后，接下來首先要做的工作是（）

A.制定項目工作目標

B.規(guī)劃項目服務(wù)內(nèi)容

C.確定項目評估方法

D.編制項目資金預算【答案】ACN8Z8O2W3X10X7R9HR1S7B2G7U9V5W5ZC9Z1Y10I5Z7V5I574、社會工作研究方法不同，特點各異。下列對不同社會工作研究方法的說法，正確的是（）。

A.實驗場境是人為設(shè)計的，因而研究發(fā)現(xiàn)易于復制

B.個案研究資料廣泛深入，因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論

C.焦點小組可發(fā)揮團體動力，因而便于涉及敏感性問題

D.深度訪問可以借助研究對象視角，因而便于體現(xiàn)個別化原則【答案】DCR9Q7S10Y9S10O9V8HW7P10A10U1N2P3Q5ZL7G10K2K7J1R2B775、社會工作者協(xié)助服務(wù)對象分析、了解自己的情緒反應(yīng)方式、認識事情的方式等各種內(nèi)心反應(yīng)方式的工作技巧被稱為（）。

A.現(xiàn)實情況反思

B.心理動力反思

C.人格發(fā)展反思

D.探索——描述——宣泄【答案】BCO7U5P8I1P2T1N2HM6V3C5E3Q4C3Z10ZI1Y6S2M8L8O8Q576、小李非常害怕在公共場合講話，每次在公共場合講話她都感覺兩耳發(fā)紅、大腦空白、語無倫次，自己覺得特別丟人，從來不敢在公共場合發(fā)言。社會工作者為了使小李背后的非理性信念呈現(xiàn)出來，多次讓服務(wù)對象嘗試在公共場合講話。該案例中社會工作者運用了理性情緒治療模式的（）技巧。

A.反映感受

B.角色扮演

C.冒險

D.識別【答案】CCP10X5C3Z8T3I4J10HV1R8B2U9V1R9Y5ZD2H7T9U4W8D5O377、某社會服務(wù)機構(gòu)員工找到主管老李傾訴有關(guān)工作的問題和一些看法，老李耐心傾聽其訴說，同時也對其加以支持、引導、影響，促進兩人進行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導方式中的（）。

A.獲取員工合作

B.使用領(lǐng)導者權(quán)威

C.引導與溝通

D.維持紀律與督導訓練【答案】CCU2W7B1N3E8I7I4HO7K1I5V5Z7Z5R4ZS9E5T10E1I8E10J278、社會工作行政屬于（）。

A.直接社會服務(wù)

B.間接社會服務(wù)

C.中觀社會服務(wù)

D.微觀社會服務(wù)【答案】BCU6B4W10T4S8C6B9HS6P8F3F6R8W9X2ZT5A8O7S5F2F10H279、強調(diào)學習過程，焦點集中于一般議題。而從專業(yè)角度看，被督導者自己承擔更多的責任，這屬于社會工作督導的（）類型。

A.咨詢式督導

B.訓練式督導

C.管理式督導

D.師徒式督導【答案】DCY7N10U7S3W4D6W5HJ10I2B8Q1M6E10T9ZC8T5K5V6G7J5G980、在社區(qū)工作中，社會工作者與社區(qū)居民一起討論，互相交換意見，并由居民做出合乎自己愿望的決定，是遵循了社區(qū)工作的（）的實踐原則。

A.注重以人為中心的發(fā)展目標

B.尊重社區(qū)自決

C.強調(diào)社區(qū)參與

D.堅持社區(qū)行動過程中的理性原則【答案】BCE10O10O2S4U3E8C5HI8H7E1S10Q8J9Y4ZC3O3T7E4S6Y3E1081、（）強調(diào)動員社區(qū)居民參與社區(qū)照顧服務(wù)，建立社區(qū)居民之間的互助互愛關(guān)系，以抗衡個人主義和城市化帶來的疏離和孤獨。

A.地區(qū)發(fā)展模式

B.社會策劃模式

C.社區(qū)照顧模式

D.個案工作模式【答案】CCI2P5K8V7U5S2K4HA3D4G1Q8T1D7C5ZB3C1I8P5T3Y5T982、社會工作者在社區(qū)中通過動員居民參與，凝聚集體力量，解決社區(qū)問題，滿足社區(qū)需要。在推動建立社區(qū)團體時，社會工作者應(yīng)具備（）。

A.社區(qū)教育技巧

B.方案策劃技巧

C.人際關(guān)系技巧

D.服務(wù)評估技巧【答案】ACD7K6B1E9Q5S4S8HK1F9E4Y4W3F7H3ZR4H7I3Z2C1S4F383、初中生小明因期末考試成績差被父親責打，一氣之下離家出走。他的父母向社會工作者求助。社會工作者了解到小明父母平時工作忙，無暇照顧小明，管教孩子的方式也比較簡單。根據(jù)上述內(nèi)容，小明的家庭教養(yǎng)模式是（）。

A.嬌縱型

B.支配型

C.放任型

D.專制型【答案】CCM6B4L9W6R6O5J7HR4I3R3R9W7C2B5ZR3B8S5A9L6R4R184、以下哪項不是小組互動模式的理論基礎(chǔ)（）

A.系統(tǒng)理論

B.場域理論

C.“鏡中自我”理論

D.學習理論【答案】DCO8I4D8L4K7D1H3HQ1B5I10S3Y2X10K7ZE1N8A1H4Q3I6L485、社會工作者小鄭在采用發(fā)展模式開展小組活動時，尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關(guān)心、相互幫助，提升組員尋求解決問題的辦法，整合社會資源及自我發(fā)展能力。小鄭在這個過程中遵循了發(fā)展模式中的（）實施原則。

A.使能者原則

B.積極參與原則

C.開放性原則

D.自主性原則【答案】ACL6C8V1S5Y9X8A7HP3C2T9U2I9L1I9ZE6Q10C7A8U7Y1Z186、社會工作者小陳在學校為有手機依賴行為的青少年開展小組工作，下列小陳運用的治療技巧中，屬于間接干預法的是（）。

A.通過自身的權(quán)威，影響組員行為

B.采用提醒、告誡等方式，抑制組員某些不良行為

C.通過贊揚、獎勵等方法，促進組員向正向行為轉(zhuǎn)變

D.運用角色扮演的方法，協(xié)助組員預演正向行為，改變不良行為【答案】DCV8L2X7C10Y8Z2K8HQ6O6I7U2N5C1P1ZI1F10W8Z9Y8W6Q1087、下列關(guān)于社會工作價值觀說法正確的是()。

A.社會工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人

B.社會工作者的目標是讓人們適應(yīng)社會，而不是改變社會

C.社會工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標準同等對待不同的群體

D.個人應(yīng)發(fā)揮潛能以實現(xiàn)社會功能，從而完成自我實現(xiàn)【答案】DCK2J10M1S10I2K6B9HU6T9N8E6V5U5L5ZG7J10D6W9Y6R8I288、依靠專家的意見和知識，通過理性、客觀和系統(tǒng)化的分析，處理社區(qū)問題的過程屬于（）模式。

A.社區(qū)照顧

B.地區(qū)發(fā)展

C.社會策劃

D.社區(qū)教育【答案】CCJ1P6G4F7O1J9N8HO9B7S10P3X6F5F2ZI7V9O8Z6Z8E1W189、在社會服務(wù)方案策劃的目標制定階段，建立目標的優(yōu)先次序，其重點要考慮的是（）。

A.環(huán)境因素

B.機構(gòu)的目標

C.問題的急迫程度

D.可擁有和可動員的資源【答案】DCO7R7I7O2R7K10A4HH3R6Z7O1U4S2I2ZX7S1C6Z6P6Z5F990、下列選項中，屬于定性研究所具有的特點的是（）。

A.主要采用假設(shè)演繹法

B.使自身被研究對象視為自己人

C.主要收集和分析量化的資料、可操作的變量和統(tǒng)計數(shù)據(jù)

D.一般基于某些理論，從研究假設(shè)出發(fā)，通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設(shè)【答案】BCY8W4W8Y5W4X1Z5HR5M7G10Z10O1S1J4ZG6N5S7P5A7Y3Z591、社會工作者小馬計劃在某社區(qū)開展一個針對未就業(yè)青年的服務(wù)項目，并積極爭取基金會資助。在項目設(shè)計階段，小馬在充分了解未就業(yè)青年的問題和需求后，接下來首先要做的工作是（）

A.制定項目工作目標

B.規(guī)劃項目服務(wù)內(nèi)容

C.確定項目評估方法

D.編制項目資金預算【答案】ACC1P9X1H7S8J5S1HN10Z6T10F9C6U2E8ZL4K7F6N5W9C10C292、劉大爺是一位獨居老人，他沒有子女，也沒有其他親人在身邊照顧他，他的身體很不好，每個月靠領(lǐng)取的低保生活，日子過得很艱難。社會工作者對其實行社區(qū)非正規(guī)照顧可以提供的服務(wù)是()

A.為劉大爺提供心理輔導

B.幫助劉大爺向政府申請經(jīng)費補助

C.動員劉大爺進入福利機構(gòu)接受照顧

D.聯(lián)系劉大爺?shù)泥従犹峁┤粘椭敬鸢浮緿CB6V1O7N4C3Y1E1HA2F3R1Q2C2C7E9ZS2F5F8Q4T8R2R993、社區(qū)工作者小王在策劃受虐老人服務(wù)方案時，首先確定老人被家屬虐待問題；然后明確虐待老人的家屬缺乏親戚、朋友的幫助和支持，老人對家屬依賴程度高，社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)不足；最后列出造成這些問題的原因。他運用的是問題認識方法中的（）。

A.分支法

B.問題認識工作表

C.綜合法

D.分析法【答案】ACP5Z10M6C2N9Q4F6HP1H4T8O5U8F9G10ZP8Y4Q6O9Q4N3N294、在下列小組工作模式中，（）是較晚發(fā)展起來的一種工作模式。

A.發(fā)展模式

B.互動模式

C.社會目標模式

D.治療模式【答案】ACZ3Y3Y4R4E5F4J6HL8S3K10P9S7X7F7ZK3I6O10H3D8Y6C795、隨著政府購買服務(wù)項目的運作日益成熟，項目管理能力成為社會服務(wù)機構(gòu)重要的能力。社會服務(wù)機構(gòu)的項目實施過程為()。

A.調(diào)查決策→制訂計劃→采取行動→檢討結(jié)果

B.設(shè)定目標→制訂計劃→采取行動→檢討結(jié)果

C.設(shè)定目標→調(diào)查決策→制訂計劃→采取行動

D.設(shè)定目標→制訂計劃→計劃評估→采取行動【答案】BCG5L1P10O4H3F9H2HY6S4W9A2C1D7D3ZK8E10I9J9Z5S6M296、社會工作者小于評估某社區(qū)的服務(wù)需求時，首先根據(jù)《全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標準》來衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀，然后請居民填答一份社區(qū)服務(wù)需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是（）。

A.深度訪談

B.行動研究

C.社區(qū)觀察

D.社區(qū)調(diào)查【答案】DCI4Z2L6V2K9P5O10HK6F2Z4F9L1W10O1ZU5G3K3J7G5H1X397、“陽光助學基金”的資金來源于本社區(qū)中單位、企業(yè)和個人的捐贈，指定用于協(xié)助本社區(qū)的輟學青少年掌握一技之長。為促進組織發(fā)展，該基金計劃采取一系列措施，其中會損害組織公信力的是()。

A.每年度向捐贈人報告捐款的使用情況

B.定期公開服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)對象的滿意度

C.組織工作人員培訓以提高服務(wù)的專業(yè)化水平

D.將其他社區(qū)有同樣需要的青少年納入以拓展服務(wù)【答案】DCY3Z1U1O8K3Q5E8HN1Q6G2V9A7E8B3ZC2J5A2C7X3D4M1098、(2017年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)成功申請到居家安全服務(wù)項目，計劃聯(lián)系轄區(qū)電力公司一起為居住在老舊小區(qū)的獨居、高齡和貧困老人排查用電安全隱患。該項目進入實施階段，項目主管必須充分考慮的要素是（）

A.項目評估的方法

B.項目人員的分工

C.機構(gòu)的資金來源

D.機構(gòu)的使命宗旨【答案】BCY5M3Z1S7U2I1Q1HS7U4H10M8I7T1M6ZB2T1V9E7Z9T7A399、(2015年)社會工作者在詢問社區(qū)居民的公共服務(wù)需求時，大部分居民反映社區(qū)的停車位太少，希望社會工作者與轄區(qū)單位協(xié)商，借用該單位的地下停車場解決夜間停車問題。

A.感覺性需要

B.表達性需要

C.比較性需要

D.規(guī)范性需要【答案】ACP10K9H4H2H10R1N6HB9K3I8C3H9C10E6ZK4Q1P2N7J3S6F6100、在社會策劃模式中，（）是解決問題的方案所依據(jù)的標準。

A.需要

B.目標

C.計劃

D.實踐原則【答案】ACO2I2Z3U6D4F7F7HL8U7N3H7N7X2S6ZK3F8M9A7M1A2M5101、養(yǎng)老機構(gòu)的社會工作者小王計劃組織機構(gòu)內(nèi)的老人外出春游。在征求活動方案意見時，高齡老人提出最好選一個近處的公園，以免過度勞累，低齡老人提出最好到郊外春游，近的地方太沒意思了。經(jīng)過討論，小王最終設(shè)計了兩套不同的活動方案，分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現(xiàn)了倫理難題處理的（）。

A.保護生命原則

B.坦率真誠原則

C.最小傷害原則

D.差別平等原則【答案】DCT2C8O8P2T1I8N5HU5B4I3M7D4I3S8ZZ9J9S5Z7E8S4A4102、(2015年)劉老師擔任某社會工作機構(gòu)督導三年。開始半年的督導工作采用“專題講座”方式，重點提升社會工作者的理論知識和專業(yè)技能。之后，劉老師讓社會工作者提前一周將工作中的問題告訴她，她會針對問題在每個月的督導會上給予反饋和建議。關(guān)于劉老師督導方式轉(zhuǎn)變的說法，正確的是（）。

A.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“教”與“學”關(guān)系轉(zhuǎn)向咨詢關(guān)系

B.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“上司與下屬”關(guān)系轉(zhuǎn)向師徒關(guān)系

C.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從咨詢關(guān)系轉(zhuǎn)向“上司與下屬”關(guān)系

D.這種轉(zhuǎn)變讓督導關(guān)系從“上司與下屬”關(guān)系轉(zhuǎn)向咨詢關(guān)系【答案】ACW6T5F1Y9F3A4L2HE7G2N7D2K8T2E9ZZ5R2X4J7Q1V3H3103、當采用焦點小組的方法收集資料時，研究者適宜的做法是（）。

A.不限制主題，請被訪問者自由發(fā)言

B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流

C.運用語言技巧，鼓勵被訪問者之間充分互動

D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題【答案】CCF1E6P2X5F9G5X7HD5B5P4X10Q10X7N9ZO10W6U4U7G6T8B3104、（）是個案管理的核心任務(wù)，包括服務(wù)對象需要及其生理狀況、社會環(huán)境、非正式網(wǎng)絡(luò)等。

A.照顧協(xié)調(diào)

B.評估

C.包裹式服務(wù)與專業(yè)合作

D.資源整合【答案】BCB1S4D8T3N3F6K1HM6O6Z10U4C9Y10M6ZT7R8M4U8Z7S7Z3105、社會服務(wù)機構(gòu)根據(jù)本機構(gòu)大量需求志愿者的現(xiàn)狀，給已經(jīng)為本機構(gòu)工作過的志愿者建立基本資料檔案。并且設(shè)計出一套比較完善的志愿者服務(wù)工作評估標準和方法，以滿足本機構(gòu)志愿者需要的同時也提高志愿者的滿意度。服務(wù)機構(gòu)這是發(fā)揮志愿者人力資源管理的（）功能。

A.規(guī)劃

B.控制

C.組織

D.領(lǐng)導【答案】BCT10N1U8A1U4F8K3HM1U3H9T8L3U4Y4ZX10G4Y5R5P8K9N7106、社會工作者小王在例行社區(qū)走訪中，發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆，小王主動與老伯交談，得知他老伴剛剛?cè)ナ?，兒子在國外工作，也沒什么朋友，老是覺得孤單寂寞，小王在征得老伯同意后，開始為老伯提供個案服務(wù)。該服務(wù)對象來源屬于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.個案訪視

D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】ACF1A1X5H4A8J7Z4HK8Q5H7N7C4I9R3ZH8X4M3I4X3Z3U3107、關(guān)于社會工作倫理決定的說法，正確的是（）。

A.為協(xié)助服務(wù)對象做出決斷，社會工作者應(yīng)在與其督導者商議以后做出倫理決定

B.為維護服務(wù)對象權(quán)益，社會工作者在服務(wù)每個階段都應(yīng)征得服務(wù)對象的同意

C.為保護服務(wù)對象隱私，社會工作者不得向利益方透露服務(wù)對象個人信息

D.為尊重服務(wù)對象選擇，社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)盡最大可能做到認同和接受【答案】CCK6W7B9K3K9R3O8HA6H8R7W7Q10W6G9ZW4O10P10H1U3K7I6108、小組工作治療模式也稱作臨床模式或康復模式，主要任務(wù)為（）。

A.培養(yǎng)小組組員的社會歸屬感

B.通過個人、小組和社會系統(tǒng)之間的開放和相互影響達到增強個人的社會功能

C.治療、解決個人的社會問題

D.預防個人的社會功能的缺失，發(fā)展個人的社會功能【答案】CCE3L7C5Y4F4F6O2HP10I10O6T2N7N7U7ZS5C2Q6Z3G6T7H4109、小白因詐騙被判2年有期徒刑，緩刑3年，司法社會工作者小陳為其提供服務(wù)。評估后，小陳決定采用心理社會治療模式對小白進行個案輔導。下列做法中，屬于該模式中反思性直接治療技巧的是（）。

A.引導小白進行探索-描述-反思

B.引導小白對現(xiàn)實情況反思

C.找出小自行為背后的非理性信念

D.提高小白理性認知的能力【答案】BCI7K6C1Q4J5E9H6HT2H10D10A7O9M3T3ZZ4U7V5Q3F2W6G6110、老劉是當?shù)赜忻钠髽I(yè)家，有個兒子小陽今年大學剛畢業(yè)，老劉一直希望兒子能出國學習經(jīng)濟，將來回國接管他的企業(yè)。但兒子卻不贊成父親的看法，他不喜歡從商。覺得商業(yè)競爭太激烈，不適合自己，他很想自己能找一份和音樂有關(guān)的職業(yè)，為此父子倆發(fā)生了激烈的爭吵，又都說服不了對方，于是找到社會工作者尋求幫助。此時，社會工作者正確的做法是()。

A.支持小陽的觀點

B.勸說老劉尊重小陽的選擇

C.勸說小陽接受父親的意見

D.促進小陽與父親的溝通【答案】DCY10X10Z10J10V5B1D1HF1O4Z7N8Y1S2U6ZO1E7F5C1K1G10R10111、任務(wù)中心模式在運用任務(wù)實現(xiàn)目標過程中非常關(guān)注服務(wù)對象的（）。

A.自主性

B.同一性

C.互動性

D.權(quán)威性【答案】ACX5G6K4O5U4V5M7HQ7P9W4H10Y6J10J6ZW7F4P8U3X9W10Z1112、7歲的陽陽在嬌慣中長大，當其想法不能得到滿足時，父母會因其哭鬧而妥協(xié)，陽陽成了整個家庭的“小太陽”。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療模式，該家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)屬于（）。

A.倒三角

B.糾纏

C.三角纏

D.疏離【答案】ACP6K3N9Y8H3C1A2HN9Z7R9K1G6J8P2ZT8B3K8R6W9Q8M10113、社會工作者小付近期要開設(shè)一個自閉癥兒童家長照顧技能提升小組，旨在幫助這些家長了解照顧知識，掌握自我減壓技巧。該小組的類型是()。

A.教育小組

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組【答案】ACF1V6J3X3L8H8D3HG4D9L7Y1X4X2Q9ZL4R1W6A1S8W10M2114、某社會服務(wù)機構(gòu)的工作人員正在對志愿者的服務(wù)次數(shù)、出勤狀況、時數(shù)登記、參加訓練記錄做統(tǒng)計，這屬于志愿者管理職能中的（）

A.規(guī)劃

B.組織

C.領(lǐng)導

D.控制【答案】DCY5Q5B9N4R5P2G7HJ5L7P5O8S5M9B5ZI2R3V2T3W1Q5Z7115、小張十幾歲就到城里打工，所做工作幾乎都是臟活累活，但收入很少。社會工作者在為小張做個案輔導時，幫助小張分析他的個人經(jīng)歷，使小張認識到過去所經(jīng)歷的對他的未來是具有積極意義的。社會工作者所依據(jù)的理論是（）。

A.認知行為理論

B.存在主義理論

C.人本主義理論

D.增強權(quán)能理論【答案】BCE8O2O3E6T9D9L9HU4D10Q4C10M7G1A3ZJ1M2X7P9J8F4L9116、“認為客觀世界是可以測量的，而且只有通過定量測量得來的知識才是可信的?！痹撚^點屬于（）。

A.實證主義理論

B.后現(xiàn)代理論

C.支持社會工作的理論

D.社會工作理論【答案】ACV2V5V5L9T5U1O10HP4M5W4G9B3D8H9ZB8Z5V10F9P4X2K3117、(2018年)社會工作者小于與同事一起為流動兒童開辦“四點半”課堂，提供臨時托管和課業(yè)輔導等服務(wù)。同時，他們也收集相關(guān)資料，撰寫調(diào)研報告，并向有關(guān)部門提出關(guān)于流動兒童教育的政策建議。小于與同事的工作內(nèi)容突出體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）。

A.人人平等與社會參與并重

B.社區(qū)融合與社會公平并重

C.個人發(fā)展與社會發(fā)展并重

D.個人權(quán)利與責任擔當并重【答案】CCJ3V1C1I5N9E5J9HL7B4E5T9G1P2P8ZM9R4I7K4C8K2Y2118、社會工作者小方正在進行一項定性研究，探索貧困對家庭關(guān)系的影響，在開展研究時，小方必須()。

A.從關(guān)于貧困和家庭關(guān)系的理論出發(fā)，形成研究假設(shè)

B.在走訪貧困家庭時保持價值中立，排除自身的影響

C.隨著對貧困家庭了解的加深，進一步修改和完善研究設(shè)計

D.保證研究結(jié)果對于指導貧困家庭社會服務(wù)具有普遍意義【答案】CCW8Y2F1Z8F6S10P4HJ9R1I9O4C2Z3T5ZA1H6T3D1Y7C7C1119、小學三年級學生小強厭學并多次逃學，社會工作者運用心理社會模式，促進小強的成長和發(fā)展。下列做法中，屬于間接治療的是()。

A.幫助小強宣泄不良情緒

B.請老師平時多關(guān)注小強的學習

C.和小強一起制訂行為改善計劃

D.定期與小強及其母親會談【答案】BCW8Y4O2X1Z7F7S7HT4W5U7A1W1P10O7ZO3B3H1K3S10C4U10120、下列做法中，屬于社會工作者對同事的倫理責任是()。

A.公正與服務(wù)

B.團隊內(nèi)相互協(xié)助

C.倡導社會與政治行動

D.負責管理個案【答案】BCA1Q3G6T1K4Y4J4HN1Q6C7K6Q2H9P1ZF8E5H9U6W2K4N8121、小組工作治療模式也稱作臨床模式或康復模式，主要任務(wù)為（）。

A.培養(yǎng)小組組員的社會歸屬感

B.通過個人、小組和社會系統(tǒng)之間的開放和相互影響達到增強個人的社會功能

C.治療、解決個人的社會問題

D.預防個人的社會功能的缺失，發(fā)展個人的社會功能【答案】CCV5N10V3M4V9X2B4HK6I9J9I5T9T2E5ZD6I10D4F2J2G7P8122、某老舊小區(qū)停車問題突出。社會工作者通過走訪調(diào)查，收集多方意見，結(jié)合專業(yè)理論和方法,對問題進行了深入分析。下列表述中,屬于“原因分析"的是（）

A.居民抱怨停車秩序混亂

B.無序停車造成安全隱患

C.停車管理的制度不健全

D.受影響的居民比例較高【答案】CCU5P10R7A5U8E2J6HB10H8P9Y9N2C9S9ZU6J6Q8G5G8D1N7123、在發(fā)展自助小組時，社會工作者協(xié)助組員界定他們的共同需要，鼓勵組員分享經(jīng)驗、釋放情緒。在這里，社會工作者使用了（）技巧。

A.鼓勵與正面強化

B.聯(lián)結(jié)

C.同輩榜樣

D.組織活動與體驗式學習【答案】BCQ3W3G10O8O2Z2G6HE2C5I9X9O10A5I5ZM9Q8V10V7E10N9K10124、賈某夫婦長期關(guān)系緊張，甚至彼此不說話。夫婦兩人任何事情都只是讓孩子在中間傳話，這也影響了孩子的成長。在結(jié)構(gòu)家庭治療理論中，把這類家庭結(jié)構(gòu)命名為()。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.聯(lián)合對抗家庭

D.倒三角【答案】ACX4X8Z8L10I8N2F2HR8B8L4I1C7U6V9ZY1B8H2P4K7M1Z8125、增強自己的實踐能力，個人道德要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責任。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.服務(wù)機構(gòu)

D.專業(yè)人員【答案】DCS5X5X4H7A4M4A1HN1N1Y2P9H4Z1H3ZN6B2V3T1P8I7Q10126、社會工作專業(yè)倫理主要強調(diào)三方面的基本原則，下列關(guān)于這些原則闡述錯誤的是（）。

A.社會工作者要以服務(wù)對象的利益為重，優(yōu)先考慮服務(wù)對象需要

B.社會工作者的個人價值高于專業(yè)價值

C.要堅持社會工作專業(yè)的權(quán)威性

D.社會工作者要堅持自我約束，積極推進專業(yè)的全面發(fā)展【答案】BCU2O6X3R5R3K7R10HZ9T10P3I3W3J4W10ZD5F5K3Q5N4K1E9127、在小組工作實務(wù)中，不同類型的小組往往采取的工作模式，社會目標模式主要強調(diào)的是()。

A.培養(yǎng)并提升小組組員的社會責任、社會參與和社會行動的能力

B.帶領(lǐng)小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會關(guān)系

C.促進組員之間、小組和社會系統(tǒng)之間的良性互動

D.通過與其他組員的溝通、理解與互動達成共識【答案】ACV4H5V5C3M10I1U7HW4U1A3Z7Q6B9W3ZK10D4X10E4N1B10P6128、在處理問題時，社會工作者有義務(wù)為服務(wù)對象提供必要的信息并征得服務(wù)對象的同意，這體現(xiàn)了社會工作者對服務(wù)對象的（）倫理責任。

A.尊重服務(wù)對象的自我決定

B.使服務(wù)對象知情同意

C.具有文化敏感性與多樣性

D.保護服務(wù)對象的隱私和保密性【答案】BCP1I4X10N7G7Q9V3HM4Y8U4E10A10R5A1ZK6Y8U2Z5T10C5G2129、在同輩督導中，參與互動的成員一般()。

A.來自同一機構(gòu)

B.不一定來自同一機構(gòu)或同一工作團隊

C.來自同一工作團隊

D.來自其他工作機構(gòu)【答案】BCL3Y1I6I3H4F5L4HC7E7Q3F10I4T7Q3ZE10D4Q1V6H7B10X2130、（2018年真題）某社會工作服務(wù)機構(gòu)督導老張在督導中對社會工作者小馬說：“你每周要對服務(wù)對象小李進行一次輔導，并及時撰寫個案記錄。另外，你每周還要對負責的青少年學習互助小組開展一次小組活動，并及時做好小組記錄交給我。”從行政性督導的角度看，老張的做法屬于（）。

A.工作協(xié)調(diào)

B.工作總結(jié)

C.工作分配

D.工作授權(quán)【答案】CCG3M10G8C7F4K9H8HZ8F2J9S4Q9E4Y10ZB9W3J8D5W10P4R10131、服務(wù)對象：“現(xiàn)在找工作，用人單位很注重外貌，我要是長得漂亮就好了……”社會工作者：“我很理解你的心情，但每個人都不是十全十美的啊，就拿我來說，工作和家庭都不錯，可我的身材很胖，有時別人也會嘲笑我，后來我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。”上述對話中，社會工作者運用了()技巧。

A.反映感受

B.理性功課

C.自我表露

D.去災難化【答案】CCU7O6A8X6Q7G1J4HQ3S7H7Y9D5K5H10ZH2I9T9X4R1R3Z1132、()模式以建立一個相互關(guān)懷的社區(qū)作為過程目標。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社會策劃

C.社區(qū)照顧

D.個案工作【答案】CCM10B3G5I3T10H8Z9HC5A9P7K3K1B10T2ZY8A4R1O8E1X4N4133、在小組工作結(jié)束階段，組員小趙用缺席、較以往不同的冷淡方式對待其他組員。這體現(xiàn)了小組工作結(jié)束階段（）的特點。

A.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化

B.退化行為出現(xiàn)

C.濃重的離別情緒

D.否認離別情緒【答案】CCL5U8Q4E4C2T10T4HC7F3H1K1D9B3E8ZR7P3T2W5H3X3S3134、（2019年真題）隨著政府購買服務(wù)的深入推進，越來越多的社會工作服務(wù)機構(gòu)采用項目管理方法開展服務(wù)。關(guān)于項目管理的說法，正確的是（)。

A.項目管理涉及一個主體，資源配置效率較高

B.項目管理突出問責的是服務(wù)人數(shù)和服務(wù)次數(shù)

C.項目管理目標明確，但影響了項目成員能力發(fā)揮

D.項目管理既重視服務(wù)過程監(jiān)測，也重視結(jié)果評估【答案】DCT5C7S1L2X6F6Z2HL2V10Q5K2N8G1V8ZF8Q7R10Z8H1T4Z5135、小美是小學六年級的學生，患有多動癥，學校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩，患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次，母親情緒失控，將小美打傷，小美被送往醫(yī)院診治。針對小美的問題，義務(wù)社會工作者與小美一家、醫(yī)生、心理咨詢師、老師以及學校的社會工作者，商量并制定服務(wù)計劃。在上述過程中，義務(wù)社會工作者采取的是服務(wù)策略是()。

A.資源分配

B.支持鼓勵

C.綜合輔導

D.個案管理【答案】DCV5W7A4U9T1G5E4HD4I5Z7K3P10N9Z7ZC3G5T10J10K5D9T6136、(2015年)小李是某大型企業(yè)員工，去年貸款買房。近期物價不斷上漲，小李的家庭支出持續(xù)增加，而其所在企業(yè)目前沒有加薪計劃，使他感到生活壓力倍增，情緒焦慮，為此向社會工作者求助。從支持者角色出發(fā)，社會工作者首先應(yīng)當（）。

A.鼓勵小李積極面對困難

B.認同小李的負面情緒

C.勸說小李合理安排開支

D.幫助小李借錢還房貸【答案】ACS1Y8F3C1I2E2W1HV4D7O5Y7R2O2Y3ZE10J8S10R7N8D7B6137、社會學家默頓指出，那些明顯的、被參與者所預期和認識到的后果是（）。

A.潛功能

B.負功能

C.正功能

D.顯功能【答案】DCS4Z10B6N1J1R7D5HM2W3S2I5K9M7T2ZA9P6F7M6S1L3D2138、為幫助新生盡快適應(yīng)大學生活，社會工作者小馮開設(shè)了一個成長小組。在第三節(jié)小組活動中，組員小李因為不能接受別人對他的評價中途退出。在第四節(jié)小組活動中，組員之間出現(xiàn)了以下對話：

A.保持中立的態(tài)度，繼續(xù)傾聽其他組員表達對小李離開的不滿情緒

B.阻止組員討論小李離開的事，指出背后議論其他組員是不恰當?shù)?/p>

C.讓組員甲總結(jié)剛才大家對小李的看法，共同分析小李離開的原因

D.疏導組員因小李離開而產(chǎn)生的負面情緒，引導組員回歸小組議題【答案】DCT10M4M1X5Y2Q2T5HQ2Z4T7Z10S5F5G4ZI1C8E5D6F2Q6M7139、在一次小組活動中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時，社會工作者應(yīng)該（）。

A.鼓勵組員相互表達

B.促進組員相互回饋

C.示范引導

D.提醒組員相互傾聽【答案】DCA6Q1F9F8W8X2Z7HZ3C7L9G6E8C2L5ZM1T3M7G6N10H5S5140、一個求助對象找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩。”這時，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協(xié)商，看其是否能夠成為自己的服務(wù)對象。這個過程主要就是社會工作的（）。

A.申請與接案

B.預估與問題分析

C.制定計劃

D.評估與結(jié)案【答案】ACY8S1R7T4Z1S10F7HI9R8L9B10C7W10N9ZD6L10F1Z6N9E8B3141、實驗設(shè)計不包括（）。

A.實驗組和控制組

B.自變量和因變量

C.前測和后測

D.事前預防和事后控制【答案】DCA9E9M1J8P8X1B7HV4H2F10C10B6F2W8ZA1R3D4E9Q1W3V8142、小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機構(gòu)，雖然機構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的，但事務(wù)所的總干事還是每個月開展一次老人服務(wù)的培訓課程，還要求所有工作人員每月提交一份學習心得。上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會工作者（）的能力要求。

A.技術(shù)能力

B.文化能力

C.心理素質(zhì)

D.繼續(xù)教育【答案】DCQ6E9