山東省武城縣2022年小學語文畢業(yè)考試試卷

PAGE13山東省武城縣2022年小學語文畢業(yè)考試試卷

一、基礎(chǔ)知識（24分）1請把下面的句子工工整整地抄寫下來,不用空格,注意加上標點。（3分）移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。_____________________________________________________________________2給下面加點的字選擇正確的讀音,用“√”畫出。（3分）旋轉(zhuǎn)（huǎnhuàn）教誨（huìhuǐ）摻和（hehuo）著陸（háohuó）薄霧（bóbáo）因為（wéiwèi）3看拼音,寫詞語。（5分）fěicuìyánjùnpànnìróngyùqīnshí

4把成語補充完整,并選擇恰當?shù)某烧Z填到橫線上。（6分）能（）善（）欣（）若（）見（）知（）語（）心（）（）群（）隊煙（）火（）落（）而（）（）高（）重（1）每當我犯了錯誤,王老師總是____________地勸說、開導(dǎo)我。（2）古橋就像一位____________的老人,無私地為人們默默地奉獻著。5寫出下列字的筆順。（2分）焰：__________________________________________________________________敝：__________________________________________________________________6句子樂園。（5分）（1）與“答應(yīng)別人的事就要守信用”這句話意思不一樣的是（）A答應(yīng)別人的事能不守信用嗎B答應(yīng)別人的事非守信用不可！C答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎D答應(yīng)別人的事不能不守信用（2）這燈光微弱。這燈光對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠了。用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話：______________________________________________（3）奶奶喜歡在黃昏的時候坐在門前的樹下回憶過去的往事。把改正后的句子寫在橫線上：____________________________________________（4）媽媽對我說：“今天我加班,你們先吃飯,不要等我?！备臑檗D(zhuǎn)述句：__________________________________________________________（5）仿照例句,在橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。家是精美的相冊,記錄著我成長的足跡；家是溫暖的港灣,承載著我童年的開心與快樂；_________________________，_________________________。二、誦讀積累（14分）（一）按課文原文填空。（4分）于是——洗手的時候,日子從________過去；吃飯的時候,日子從________過去；默默時,便從____________過去。2人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人_____________，或_____________，_____________。為人民利益而死,就比________；替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比________。（二）古詩詞填空。（6分）1同樣是送別,不同的送別方式,產(chǎn)生了不同的離別之情,也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊,久久凝望：______________，_______________。而汪倫送李白則載歌載舞：__________________，__________________。2春天是什么是白居易記憶中“日出江花紅勝火,__________________”的紅花綠波。夏天是什么是令楊萬里驚嘆的“__________________，__________________”的西湖美景。3俗話說：“當局者迷,旁觀者清?！薄额}西林壁》中與此觀點相同的詩句是：__________________，__________________。（三）把下面的詩句用直線連接起來。（2分）我勸天公重抖擻直把杭州作汴州停車坐愛楓林晚不拘一格降人才暖風熏得游人醉青春作伴好還鄉(xiāng)白日放歌須縱酒霜葉紅于二月花（四）選擇。（2分）孔子曰：“君子有‘九思’：視思明,聽思聰,色思溫,________，________，________，疑思問,忿思難,見得思義?！睓M線上應(yīng)填的內(nèi)容是（）。貌思恭言思忠事思敬C言思忠貌思恭事思敬三、閱讀理解（28分）（一）閱讀材料,回答問題。（11分）給予的故事①從前有個人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,瀕臨死亡?？伤匀煌现林氐哪_步,一步一步地向前走。他終于找到了一間廢棄的小屋。②這間屋子已久無人住,風吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全無。他失望到了極點。③忽然,他看見吸水器旁有一個水壺,壺口被木塞緊緊地塞住,壺上有一張紙條上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請在你走之前一定要把水壺灌滿。他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有一壺水。④這個人面臨著艱難的選擇——要不要按紙條上說的,把這壺水倒進吸水器里如果把水倒進去,吸水器不出水,豈不白白浪費了這壺救命之水相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的生命。他思索再三,決定照紙條上說的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息了一會兒,他重新把水壺灌滿水,塞上壺塞,在紙條上又加了兩句話：“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗到甘甜的泉水。”1“瀕臨”的“瀕”字,按音序查字法應(yīng)查音序（），再查音節(jié)（）；按部首查字法先查部首（）,再查（）畫。（2分）2在第②自然段中,用波浪線畫出描寫人物心情的句子。（1分）3第③自然段中的“小心翼翼”一詞說明他________________________。（1分）4第④自然段中畫“______”的句子屬于對人物__________的描寫,它反映了人物______________________的內(nèi)心。（3分）5第④自然段最后一句話揭示了____________________________的道理。（2分）6聯(lián)系短文,你對題目中的“給予”的理解是（）（2分）A我為人人,人人為我。只有付出才會有收獲。B人不能太自私,只有分享才能獲得更多。C人一定要勇敢,才能不被困難嚇到。（二）閱讀材料,回答問題。（17分）你好,對手狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群進行防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生。沒辦法,他只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來,放回到附近的山里去。原來,狼先前的光臨,對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强?疫病源也就不復(fù)存在了。這個真實的故事,十分耐人尋味。在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難?，F(xiàn)在,人類之所以保護生物,就是讓動物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。有對手,保有警惕,便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄,秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了?，F(xiàn)在,我們公認競爭是個好東西,就是因為競爭使參與者都有了對手,逼著你銳意進取,否則就會被淘汰出局。人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。誰也沒有想到,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自已打倒了自已”?？梢?視自己為對手,戰(zhàn)勝自己、超越自己,是人生的“十八盤”,是最艱難的選擇。在人生漫長的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“你好，對手?！保▊渥ⅲ骸笆吮P”原指登泰山極頂必須經(jīng)過的1600余級臺階,常比喻很艱難的事情。）1“戰(zhàn)勝自己、超越自已,是人生的‘十八盤’”中“十八盤”的意思是：______________；這里的引號表示______________________。（2分）2本文第2自然段中“請幾只狼來”的“請”字是作者用心選擇的詞語,聯(lián)系下文看,選擇這個詞是因為_________________________________________。（2分）3“耐人尋味”是什么意思為什么說“這個真實的故事,十分耐人尋味”（2分）_____________________________________________________________________4為了突出文章中心,作者精選了三件事,這三件事依次為：（1）________________________；（2）________________________；（3）________________________。（6分）5第6自然段開頭的兩句話“有對手,保有警惕,便不失活力。這個道理人類亦然”的作用是_______________________________________________________（1分）6在你的生活中有對手嗎請將你與對手之間的故事講一講,并闡述對手對你的人生有何觸動。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、口語交際（4分）馬上就要小學畢業(yè)了,某學校六（1）班的同學們就“如何表達對老師的感恩之情”展開了熱烈的討論。同學們有的說：“我們可以全班集資,給老師買貴重的禮物?！庇械恼f：“我們可以回家請求父母,請老師到飯店吃飯?！庇械恼f……你是怎樣看待這個問題的你覺得應(yīng)該如何做才能更好地表達對老師的感恩之情你的看法：____________________________________________________________你的做法：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作天地（30分）習作一：小學六年的學習與生活,喜憂相伴—一或快樂讓我們永記,或悲傷令我們難忘,這些都是我們成長的經(jīng)歷,都值得我們?nèi)ジ屑ぁＮ覀円兄x父母,給了我們一個溫暖的家；感謝老師,給了我們關(guān)愛和啟迪；感謝朋友,伴我們健康成長；感謝對手,讓我們變得更加堅強……請你以“謝謝你,___________”為題,寫一篇文章,通過具體的事例表達內(nèi)心的真情實感,不少于400字。習作二：輕輕翻開書的扉頁,慢慢走進書的世界,那清涼的智慧之水便緩緩流進我們的心田,精神的支持,情感的熏陶,品格的啟示……你與書之間發(fā)生過哪些精彩的故事請以“我和書的故事”為題寫一篇習作。

答案：一、1移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。ǎnhuìhuohuóbówéi【解析】“旋轉(zhuǎn)”的“轉(zhuǎn)”應(yīng)讀“huǎn"?！敖陶d”的“誨”應(yīng)讀“huì”?！皳胶汀钡摹昂汀睉?yīng)讀“huo”?！爸憽钡摹爸鴳?yīng)讀“huó”。“薄霧”的“薄”應(yīng)讀“bó”?！耙驗椤钡摹盀椤睉?yīng)讀“wéi”。3翡翠嚴峻叛逆榮譽侵蝕4言辯喜狂微著重長成結(jié)熏燎荒逃德望語重心長德高望重5略。6（1）C（2）雖然這燈光微弱,但是對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠了。（3）奶奶喜歡在黃昏的時候坐在門前的樹下回憶過去的事?！窘馕觥看祟}為病句中的重復(fù)啰唆,“過去的”和“往”重復(fù),刪去其一即可（4）媽媽對我說她今天加班,讓我們先吃飯,不要等她。（5）家是情感的苗栽種著父母對我的關(guān)心二、（一）1水盆里飯碗里凝然的雙眼前2固有一死重于泰山輕于鴻毛泰山還重鴻毛還輕（二）1孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流李白乘舟將欲行忽聞岸上踏歌聲2春來江水綠如藍接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅3不識廬山真面目只緣身在此山中（三）我勸天公重抖擻直把杭州作汴州停車坐愛楓林晚不拘一格降人才暖風熏得游人醉青春作伴好還鄉(xiāng)白日放歌須縱酒霜葉紅于二月花B三、（一）氵132他失望到了極點。3十分饑渴,很珍惜這珍貴的水4