五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題

PAGE五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題一、看拼音，規(guī)范地寫出漢字。（8分）dàoqièyǐnyòupǐnchángcíxiáng（）（）（）（）chóuhènzhèngwěishènzhòngxiāo huǐ（）（）（）（）二、請(qǐng)用“√”選擇下面帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）班長(zhǎng)(zhǎngcháng)喜歡看《三國(guó)演義》，還能將《水滸傳（zhuǎnchuán）》里綠(lǜlù)林好漢的名字背(bèibēi)得滾瓜爛熟。三、比一比，再組詞，你一定行。（5分）檐（）怨（）辯（）謄（）瑰（）瞻（）?。ǎ┺p（）譽(yù)（）魄（）四、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)！（6分）一如（）往（）精圖治（）斷絲連別出心（）斬釘（）鐵披（）斬棘不容爭(zhēng)（）不言而（）再寫出四個(gè)在本冊(cè)教材中積累到的成語(yǔ)：、、、五、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1、他們邁著輕快的步子擔(dān)著沉重的貨物在一步一步地向前挪動(dòng)。（修改病句）2、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。（縮句）3、圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。（改成反問(wèn)句）六、默寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的你最喜歡的一首古詩(shī)，并按要求填空。（5分）這首詩(shī)的作者是朝的，我喜歡這首詩(shī)是因?yàn)?。七、填空。?分）1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無(wú)比自豪，可是卻在短班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)暫的時(shí)間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說(shuō)：2、毛澤東是我國(guó)偉大的領(lǐng)袖，同時(shí)也是一位出色的詩(shī)人，我最喜歡他的一首詩(shī)是，我還能把其中的一句默寫出來(lái)：，3、爸爸經(jīng)常教育我：“，?！毙⒕锤改敢獜狞c(diǎn)滴小事做起。4、中秋之夜，皓月當(dāng)空，長(zhǎng)期飄泊海外的華人望著一輪金黃的圓月，都會(huì)有“，?！钡母锌?。八、閱讀《地震中的父與子》片段，回答問(wèn)題。（15分）就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，便絕望地離開了。有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開?！边@位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。”“你是不是來(lái)幫助我？”人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音父親大喊阿曼達(dá)我的兒子1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。（1分）文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字，第一個(gè)取意思（），第二個(gè)取意思（）。（1分）4、你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫什么？（2分）5、用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。（1分）你從父親的外貌描寫中體會(huì)到了什么？（2分）_______________________________________________________________________________6、讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直接寫挖了36小時(shí)?（2分）7、想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:_________________________________會(huì)說(shuō):__________________________________________________________________________(2分)8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。（2分）課文中大量描寫了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,請(qǐng)你也試著對(duì)自己進(jìn)行一段語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。______________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀文章，回答問(wèn)題。（15分）我永遠(yuǎn)也忘不了那一記耳光,忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。那一年我九歲,一向反對(duì)棍棒、教育脾氣好且極少發(fā)火的父親,第一次以迅雷不及掩耳之勢(shì),突然在我的臉頰上落下了重重的一巴掌。起因十分簡(jiǎn)單。我去游泳,回來(lái)時(shí)饑腸轆轆,便用準(zhǔn)備坐車的2元錢買了兩碗小豆粥。車仍然坐了——下車時(shí)我藏在大人的身后,躲過(guò)了售票員的眼睛。到家后,當(dāng)我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)（歷厲）講給父親聽時(shí),我本來(lái)期待一兩句褒獎(jiǎng),不想?yún)s挨(āiái)了一記耳光而且猝不及防,沒(méi)有任何鋪墊。我很委屈，那一晚,我沒(méi)有吃飯.甚至在內(nèi)心發(fā)誓,自己一旦有能力自立,便離家出走。即（jíjì）使父親病了,也不再回來(lái)看他,甚至一眼。我要讓他為自己的這一記耳光（負(fù)付）出十倍、百倍、乃至更多的代價(jià)。如水的月色灑在我的床前,父親似乎看透了我的心事,沉默許久,他靠在床邊,點(diǎn)燃了一支香煙。他拿了一塊濕毛巾擦去我臉上的淚痕說(shuō)：“我當(dāng)后勤財(cái)會(huì)部主任十幾年了,經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬(wàn),但我從沒(méi)有拿過(guò)一分一厘。我雖清貧,卻問(wèn)心無(wú)愧。我今天之所以打你,就是因?yàn)樽嚥毁I票和偷拿人家的東西在本質(zhì)上沒(méi)什么兩樣,都是一個(gè)字——貪!蟻穴雖小可潰千里長(zhǎng)堤呀!”說(shuō)著,父親站起身,從衣架的西裝上取出錢包,掏出8元錢放在桌子上,嚴(yán)肅地叮囑我：“你再去游泳,還坐原來(lái)的那輛公交車,要多買一張票,向售票員說(shuō)明情況,能做到嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再一次溢出眼眶。我雖然還不能完完全全地懂得父親話中蘊(yùn)含的深?yuàn)W道理,但是憑直覺(jué)我感覺(jué)到了父親的舐犢之情。從那以后,每逢生活中遇到金錢的誘惑,我總會(huì)想起那一記耳光,想起那個(gè)月色如水的晚上……1、在橫線上加題目。（1分）2、畫去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字或字音。（3分）3、根據(jù)下面的意思，從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）A、比喻動(dòng)作或事件突然而來(lái)，使人來(lái)不及防備。（）B、形容喜悅或得意的神情。（）4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）期待（）叮囑（）誘惑（）5、用“——”畫出與第一句話前后照應(yīng)的句子，從這個(gè)句子中你體會(huì)到什么？（2分）