二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)

總復(fù)習(xí)第2課時(shí)表內(nèi)除法有余數(shù)的除法人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)第2課時(shí)表內(nèi)除法有余數(shù)的除法人教版數(shù)學(xué)二11、熟練掌握平均分。2、使學(xué)生進(jìn)一步的理解除法的意義，結(jié)合練習(xí)回憶除法算式中各部分的名稱(chēng)以及讀、寫(xiě)法。3、熟記乘法口訣，并能熟練的用乘法口訣求商。4、會(huì)用除法解決“求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”和“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少”?！局攸c(diǎn)】使學(xué)生進(jìn)一步的理解除法的意義?！倦y點(diǎn)】熟練地口算表內(nèi)除法，能根據(jù)具體情境解決除法問(wèn)題。1、熟練掌握平均分。【重點(diǎn)】使學(xué)生進(jìn)一步的理解除法的意義?！?單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表內(nèi)除法（一）平均分 把一些物品分成若干份，每份分得同樣多，叫平均分。平均分的方法（1）把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí)，可以1個(gè)1個(gè)地分，也可以幾個(gè)幾個(gè)地分，直到分完為止。（2）把一些物品按每幾個(gè)一份平均分時(shí)，想這個(gè)數(shù)可以被分成幾個(gè)這樣的一份。單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表平均分 把一些物品分成若干份，每份分得3單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表內(nèi)除法（一）除法（1）平均分問(wèn)題用除法來(lái)計(jì)算。（2）除法算式的讀法：按從前往后的順序讀，“÷”讀作“除以”。（3）除法算式中各部分的名稱(chēng)：除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的結(jié)果叫商。單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表除法（1）平均分問(wèn)題用除法來(lái)計(jì)算。4單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表內(nèi)除法（一）用2～6的乘法口訣求商想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾解決有關(guān)平均分的問(wèn)題總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)；總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表用2～6的乘法口訣求商想除數(shù)和幾相乘得5單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表內(nèi)除法（二）用7、8、9的乘法口訣求商（1）先想“除數(shù)×（）=被除數(shù)”，再根據(jù)乘法口訣計(jì)算出商；（2）被除數(shù)÷除數(shù)=商除數(shù)×商=被除數(shù)被除數(shù)÷商=除數(shù)解決問(wèn)題可以運(yùn)用除法知識(shí)解決生活中遇到的有關(guān)問(wèn)題，如購(gòu)物問(wèn)題中，總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)；單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表用7、8、9的乘法口訣求商（1）先想“6單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法的意義 把一些物品平均分后還有剩余，而且不夠再分的時(shí)候，剩余的那部分叫做余數(shù)，帶有余數(shù)的除法叫做有余數(shù)的除法。用豎式計(jì)算除法 先寫(xiě)豎式除號(hào)，再把被除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)的里面，把除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)的外面。商是一位數(shù)，就寫(xiě)在除號(hào)外面被除數(shù)個(gè)位的上面。單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示有有余數(shù)的除法的意義 把一些物品平均分后7單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示

有余數(shù)的除法有余數(shù)除法求商的方法利用和除數(shù)有關(guān)的乘法口訣求商，想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)，而且小于被除數(shù)，商就是幾。余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。解決問(wèn)題（1）租船問(wèn)題：運(yùn)用有余數(shù)的除法解決租船問(wèn)題時(shí)，商加1才是最后的結(jié)果。（2）周期問(wèn)題：解決周期問(wèn)題時(shí)，可以根據(jù)題中循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律列出除法算式，求出余數(shù)，再根據(jù)余數(shù)得出所求問(wèn)題的結(jié)果二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示有余數(shù)除法求商的方法利用和除810個(gè)蘋(píng)果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多嗎？怎么分呢？二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)10個(gè)蘋(píng)果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多嗎？怎么分呢？二年9什么是平均分呢？1.平均分的含義把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)什么是平均分呢？1.平均分的含義把一些物品分成幾份，每份分10你知道怎么平均分嗎？2.平均分的方法把一些物品按指定的份數(shù)平均分。把一些物品按每幾個(gè)一份平均分。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)你知道怎么平均分嗎？2.平均分的方法把一些物品按指定的份數(shù)11除號(hào)前面的數(shù)表示被平均分的物品的總數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)表示平均分的份數(shù)或每份數(shù)。除法算式的含義是什么？3.除法算式的含義只要是平均分的過(guò)程，就可以用除法算式表示。20÷4=5…物品總數(shù)…分成的份數(shù)…每份的個(gè)數(shù)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)除號(hào)前面的數(shù)表示被平均分的物品的總數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)表示平均分12如何讀除法算式？你能舉例說(shuō)明嗎？4.除法算式的讀法按從前往后的順序讀，“÷”讀作“除以”，其他的讀法不變。20÷4=5讀作：20除以4等于5。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)如何讀除法算式？你能舉例說(shuō)明嗎？4.除法算式的讀法按從前往13除法算式中各部分的名稱(chēng)是什么，舉例說(shuō)明。5.除法算式各部分的名稱(chēng)除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的結(jié)果叫商。20÷4=

5…被除數(shù)…除數(shù)…商二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)除法算式中各部分的名稱(chēng)是什么，舉例說(shuō)明。5.除法算式各部分14如何計(jì)算除法算式的結(jié)果？6.用乘法口訣求商的方法用乘法口訣求商時(shí)，想除法和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾。20÷4=（）想：（）和4相乘得20。四（五）二十5二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)如何計(jì)算除法算式的結(jié)果？6.用乘法口訣求商的方法用乘法口訣15有關(guān)平均分問(wèn)題中的關(guān)系式是什么？7.解決有關(guān)平均分問(wèn)題的方法總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)有關(guān)平均分問(wèn)題中的關(guān)系式是什么？7.解決有關(guān)平均分問(wèn)題的方法16有余數(shù)的除法算式各部分的名稱(chēng)是什么？8.有余數(shù)的除法算式各部分的名稱(chēng)a÷b=c……d被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)有余數(shù)的除法算式各部分的名稱(chēng)是什么？8.有余數(shù)的除法算式各部17如何用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法？9.有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的方法3866362先寫(xiě)豎式除號(hào)，再把被除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)里面，除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)外面，在用豎式計(jì)算商是一位數(shù)的除法時(shí)，商寫(xiě)在被除數(shù)的個(gè)位的上面。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)如何用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法？9.有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的方法318如何確定商？10.有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的方法利用除數(shù)有關(guān)的乘法口訣求商，想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)，而且小于被除數(shù)，商就是幾。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)如何確定商？10.有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的方法利用除數(shù)有關(guān)的乘19余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？11.余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系除法算式中，余數(shù)一定要小于除數(shù)。12÷5=2……2余數(shù)2小于除數(shù)5。余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？11.余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系除法算式中，余數(shù)20用除法解決實(shí)際問(wèn)題的步驟和方法是什么？12.用除法解決實(shí)際問(wèn)題運(yùn)用有余數(shù)的除法解決租船等問(wèn)題時(shí)，要采用“進(jìn)一法”，商加1才是最后的結(jié)果。運(yùn)用有余數(shù)的除法解決周期問(wèn)題時(shí)，可以根據(jù)題中循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律列出除法算式，求出余數(shù)，再根據(jù)余數(shù)得出所求問(wèn)題的答案。用除法解決實(shí)際問(wèn)題的步驟和方法是什么？12.用除法解決實(shí)際問(wèn)21說(shuō)一說(shuō)除法豎式中每個(gè)數(shù)的含義。計(jì)算除法題。選一題說(shuō)一說(shuō)它表示的含義，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣想出商的。72除以8表示把72平均分成8份，每份是9。我想的是乘法口訣八九七十二。

573513636是被除數(shù)，7是除數(shù)，5是商，35是7乘5的積，1是余數(shù)。說(shuō)一說(shuō)除法豎式中計(jì)算除法題。選一題說(shuō)一說(shuō)它表示的含義，再說(shuō)說(shuō)228×3=7×5=24÷6=6×6=56÷7=32÷4=63÷9=9÷1=21÷3=42÷7=8×8=9×4=40÷5=8÷8=35÷7=27÷3=1口算。2487835861476453693698×3=7×5=24÷623

24÷4＝6（個(gè)）24個(gè)娃娃，裝在4個(gè)盒子里，平均每盒裝（）個(gè)。6224個(gè)娃娃，每8個(gè)裝一盒，需要裝（）個(gè)盒子。

24÷8＝3（個(gè)）24個(gè)娃娃，裝在5個(gè)盒子里，平均每盒裝（）個(gè)，還剩（）個(gè)。

24÷5＝4（個(gè)）......4（個(gè)）34424÷4＝6（個(gè)）24個(gè)娃娃，裝在4個(gè)盒子里，平均每盒裝（243用豎式計(jì)算。46÷6=27÷9=65÷8=4667424279327065886417……438……131÷5=60÷7=19÷2=3156301607856419291816……18……49……120÷4=522÷3=7……1204502022372113用豎式計(jì)算。46÷6=27÷9=65÷8=46674225三六（）（）五得五五六（）

4十八18÷3=618÷6=3一5÷1=55÷5=1三十30÷5=630÷6=5先補(bǔ)全口訣，再根據(jù)口訣寫(xiě)出兩個(gè)除法算式。三六（）（）五得五26

3×365+65×6

1×11+18÷2○2×224÷424÷616÷44×4591130124464416><==><在里填上“＞”、“＜”、“＝”。

3×36276這些襪子的質(zhì)量都是相同的，買(mǎi)哪一種襪子最劃算？20÷5＝4（元），每雙4元；15÷3＝5（元），每雙5元；10÷2＝5（元），每雙5元；4＜5＜6，口答：買(mǎi)20元5雙的襪子最劃算。6這些襪子的質(zhì)量都是相同的，買(mǎi)哪一種襪子最劃算？20÷5＝4287先算筷子夠幾人用可以給幾位客人？14÷2＝7（位）7＜8口答：可以給7位客人。7先算筷子夠幾人用可以給幾位客人？14÷2＝7（位）7＜8口298有24本新練習(xí)本。平均分給6人。每人4本。每人幾本？可以分給幾人？24÷6=4（本）24÷4=6（人）口答：每人4本?？诖穑嚎梢苑纸o6人。8有24本新練習(xí)本。平均分給6人。每人4本。每人幾本？可以分30總復(fù)習(xí)第2課時(shí)表內(nèi)除法有余數(shù)的除法人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)第2課時(shí)表內(nèi)除法有余數(shù)的除法人教版數(shù)學(xué)二311、熟練掌握平均分。2、使學(xué)生進(jìn)一步的理解除法的意義，結(jié)合練習(xí)回憶除法算式中各部分的名稱(chēng)以及讀、寫(xiě)法。3、熟記乘法口訣，并能熟練的用乘法口訣求商。4、會(huì)用除法解決“求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”和“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少”?！局攸c(diǎn)】使學(xué)生進(jìn)一步的理解除法的意義。【難點(diǎn)】熟練地口算表內(nèi)除法，能根據(jù)具體情境解決除法問(wèn)題。1、熟練掌握平均分?！局攸c(diǎn)】使學(xué)生進(jìn)一步的理解除法的意義?！?2單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表內(nèi)除法（一）平均分 把一些物品分成若干份，每份分得同樣多，叫平均分。平均分的方法（1）把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí)，可以1個(gè)1個(gè)地分，也可以幾個(gè)幾個(gè)地分，直到分完為止。（2）把一些物品按每幾個(gè)一份平均分時(shí)，想這個(gè)數(shù)可以被分成幾個(gè)這樣的一份。單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表平均分 把一些物品分成若干份，每份分得33單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表內(nèi)除法（一）除法（1）平均分問(wèn)題用除法來(lái)計(jì)算。（2）除法算式的讀法：按從前往后的順序讀，“÷”讀作“除以”。（3）除法算式中各部分的名稱(chēng)：除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的結(jié)果叫商。單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表除法（1）平均分問(wèn)題用除法來(lái)計(jì)算。34單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表內(nèi)除法（一）用2～6的乘法口訣求商想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾解決有關(guān)平均分的問(wèn)題總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)；總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表用2～6的乘法口訣求商想除數(shù)和幾相乘得35單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表內(nèi)除法（二）用7、8、9的乘法口訣求商（1）先想“除數(shù)×（）=被除數(shù)”，再根據(jù)乘法口訣計(jì)算出商；（2）被除數(shù)÷除數(shù)=商除數(shù)×商=被除數(shù)被除數(shù)÷商=除數(shù)解決問(wèn)題可以運(yùn)用除法知識(shí)解決生活中遇到的有關(guān)問(wèn)題，如購(gòu)物問(wèn)題中，總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)；單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示表用7、8、9的乘法口訣求商（1）先想“36單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法的意義 把一些物品平均分后還有剩余，而且不夠再分的時(shí)候，剩余的那部分叫做余數(shù)，帶有余數(shù)的除法叫做有余數(shù)的除法。用豎式計(jì)算除法 先寫(xiě)豎式除號(hào)，再把被除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)的里面，把除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)的外面。商是一位數(shù)，就寫(xiě)在除號(hào)外面被除數(shù)個(gè)位的上面。單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示有有余數(shù)的除法的意義 把一些物品平均分后37單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示

有余數(shù)的除法有余數(shù)除法求商的方法利用和除數(shù)有關(guān)的乘法口訣求商，想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)，而且小于被除數(shù)，商就是幾。余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。解決問(wèn)題（1）租船問(wèn)題：運(yùn)用有余數(shù)的除法解決租船問(wèn)題時(shí)，商加1才是最后的結(jié)果。（2）周期問(wèn)題：解決周期問(wèn)題時(shí)，可以根據(jù)題中循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律列出除法算式，求出余數(shù)，再根據(jù)余數(shù)得出所求問(wèn)題的結(jié)果二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)單元知識(shí)模塊要點(diǎn)提示有余數(shù)除法求商的方法利用和除3810個(gè)蘋(píng)果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多嗎？怎么分呢？二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)10個(gè)蘋(píng)果平均分給3個(gè)小孩，每人分得一樣多嗎？怎么分呢？二年39什么是平均分呢？1.平均分的含義把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)什么是平均分呢？1.平均分的含義把一些物品分成幾份，每份分40你知道怎么平均分嗎？2.平均分的方法把一些物品按指定的份數(shù)平均分。把一些物品按每幾個(gè)一份平均分。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)你知道怎么平均分嗎？2.平均分的方法把一些物品按指定的份數(shù)41除號(hào)前面的數(shù)表示被平均分的物品的總數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)表示平均分的份數(shù)或每份數(shù)。除法算式的含義是什么？3.除法算式的含義只要是平均分的過(guò)程，就可以用除法算式表示。20÷4=5…物品總數(shù)…分成的份數(shù)…每份的個(gè)數(shù)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)除號(hào)前面的數(shù)表示被平均分的物品的總數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)表示平均分42如何讀除法算式？你能舉例說(shuō)明嗎？4.除法算式的讀法按從前往后的順序讀，“÷”讀作“除以”，其他的讀法不變。20÷4=5讀作：20除以4等于5。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)如何讀除法算式？你能舉例說(shuō)明嗎？4.除法算式的讀法按從前往43除法算式中各部分的名稱(chēng)是什么，舉例說(shuō)明。5.除法算式各部分的名稱(chēng)除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的結(jié)果叫商。20÷4=

5…被除數(shù)…除數(shù)…商二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)除法算式中各部分的名稱(chēng)是什么，舉例說(shuō)明。5.除法算式各部分44如何計(jì)算除法算式的結(jié)果？6.用乘法口訣求商的方法用乘法口訣求商時(shí)，想除法和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾。20÷4=（）想：（）和4相乘得20。四（五）二十5二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)如何計(jì)算除法算式的結(jié)果？6.用乘法口訣求商的方法用乘法口訣45有關(guān)平均分問(wèn)題中的關(guān)系式是什么？7.解決有關(guān)平均分問(wèn)題的方法總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)有關(guān)平均分問(wèn)題中的關(guān)系式是什么？7.解決有關(guān)平均分問(wèn)題的方法46有余數(shù)的除法算式各部分的名稱(chēng)是什么？8.有余數(shù)的除法算式各部分的名稱(chēng)a÷b=c……d被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)有余數(shù)的除法算式各部分的名稱(chēng)是什么？8.有余數(shù)的除法算式各部47如何用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法？9.有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的方法3866362先寫(xiě)豎式除號(hào)，再把被除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)里面，除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)外面，在用豎式計(jì)算商是一位數(shù)的除法時(shí)，商寫(xiě)在被除數(shù)的個(gè)位的上面。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)如何用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法？9.有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的方法348如何確定商？10.有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的方法利用除數(shù)有關(guān)的乘法口訣求商，想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)，而且小于被除數(shù)，商就是幾。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí)第2課時(shí)人教新課標(biāo)（2014秋）(共30張PPT)如何確定商？10.有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的方法利用除數(shù)有關(guān)的乘49余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？11.余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系除法算式中，余數(shù)一定要小于除數(shù)。12÷5=2……2余數(shù)2小于除數(shù)5。余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？11.余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系除法算式中，余數(shù)50用除法解決實(shí)際問(wèn)題的步驟和方法是什么？12.用除法解決實(shí)際問(wèn)題運(yùn)用有余數(shù)的除法解決租船等問(wèn)題時(shí)，要采用“進(jìn)一法”，商加1才是最后的結(jié)果。運(yùn)用有余數(shù)的除法解決周期問(wèn)題時(shí)，可以根據(jù)題中循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律列出除法算式，求出余數(shù)，再根據(jù)余數(shù)得出所求問(wèn)題的答案。用除法解決實(shí)際問(wèn)題的步驟和方法是什么？12.用除法解決實(shí)際問(wèn)51說(shuō)一說(shuō)除法豎式中每個(gè)數(shù)的含義。計(jì)算除法題。選一題說(shuō)一說(shuō)它表示的含義，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣想出商的。72除以8表示把72平均分成8份，每份是9。我想的是乘法口訣八九七十二。

573513636是被除數(shù)，7是除數(shù)，5是商，35是7乘5的積，1是余數(shù)。說(shuō)一說(shuō)除法豎式中計(jì)算除法題。選一題說(shuō)一說(shuō)它表示的含義，再說(shuō)說(shuō)528×3=7×5=24÷6=6×6=56÷7=32÷4=63÷9=9÷1=21÷3=42÷7=8×8=9×4=40÷5=8÷8=35÷7=27÷3=1口算。2487835861476453693698×3=7×5=24÷653

24÷4＝6（個(gè)）24個(gè)娃娃，裝在4個(gè)盒子里，平均每盒裝（）個(gè)。6224個(gè)娃娃，每8個(gè)裝一盒，需要裝（）個(gè)盒子。

24÷8＝3（個(gè)）24個(gè)娃娃，裝在5個(gè)盒子里，平均每盒裝（）個(gè)，還剩（）個(gè)。

24÷5＝