大班社會(huì)活動(dòng)毛遂自薦教案反思

第第3頁(yè)大班社會(huì)活動(dòng)毛遂自薦教案反思

大班社會(huì)活動(dòng)毛遂自薦教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)和呈現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、培育幼兒自信心。

3、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

5、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

故事《毛遂自薦》

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事引出本次活動(dòng)。

1、老師講解并描述故事。

老師：今日鐘老師帶來(lái)一個(gè)故事，故事的名字叫做《毛遂自薦》，認(rèn)真聽(tīng)故事，待會(huì)鐘老師要考考你們呢!(老師講解并描述故事)

老師：小伙伴們故事聽(tīng)完了那我要開(kāi)始考你們咯!故事的名字叫什么?故事里說(shuō)的是誰(shuí)?你們知道什么是自薦嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講解并描述自己的看法)

老師小結(jié)：自薦就是自我推舉，即自己說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和本事。

2、通過(guò)提問(wèn)引出本次活動(dòng)。

老師：一個(gè)人假如有本事，別人又不知道，該怎么辦呢?是一個(gè)人呆在一邊等人來(lái)請(qǐng)呢?還是不怕譏笑，勇猛地站出來(lái)自我推舉呢?(老師引導(dǎo)幼兒思索并試著個(gè)別的回答。)

老師小結(jié)：當(dāng)一個(gè)人有本事，別人不知道的時(shí)候我們可以勇猛地站出來(lái)自我推舉，就像我們?cè)谏险n時(shí)，老師提出問(wèn)題后，假如我們自己知道，那我們就可以積極舉手回答下列問(wèn)題，這也是自我推舉。

二、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的本事或優(yōu)點(diǎn)。

1、老師先以自己為例說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，并鼓舞幼兒大膽自薦。

老師：小伙伴不們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或本事，鐘老師也有自己的優(yōu)點(diǎn)，今日我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)或本事，我是幼兒園里的一名老師，我會(huì)教小伙伴們新的知識(shí)和本事，而且我每天都能夠按時(shí)起床來(lái)幼兒園上班。我的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)懷班里的每一個(gè)小伙伴，當(dāng)有小伙伴需要援助時(shí)我會(huì)實(shí)時(shí)的援助他，瞧!老師是不是很棒啊!

老師：小伙伴們是不是也有自己的優(yōu)點(diǎn)呢?我們也來(lái)夸夸自己身上的優(yōu)點(diǎn)(或自己會(huì)的本事)，來(lái)毛遂自薦吧!

2、鼓舞幼兒大膽表述，請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

老師：小伙伴們現(xiàn)在可以先和自己旁邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)或自己會(huì)的本事，待會(huì)請(qǐng)小伙伴跟大家一起共享!(先讓孩子與同伴共享溝通)

3、幼兒在表述時(shí)，對(duì)幼兒說(shuō)出的優(yōu)點(diǎn)予以回應(yīng)。如你會(huì)畫(huà)畫(huà)呀，真能干，下次請(qǐng)你展示你的作品等等。用這些激勵(lì)的話語(yǔ)，來(lái)培育孩子的自信心。

老師小結(jié)：原來(lái)小伙伴們各自身上都有這么多的優(yōu)點(diǎn)，以前老師我都不知道呢!現(xiàn)在聽(tīng)你們這么一說(shuō)，我更加喜愛(ài)你們了，你們喜愛(ài)自己?jiǎn)?(喜愛(ài))

三、活動(dòng)結(jié)束。

老師：今日我們學(xué)習(xí)了"毛遂自薦'，你們快樂(lè)嗎?原來(lái)我們都是最棒的!那么回家后也向爸爸媽媽自我推舉吧!

活動(dòng)反思：

幼兒語(yǔ)言技能是在運(yùn)用中進(jìn)展起來(lái)的，單純的集體語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意幼兒語(yǔ)言進(jìn)展的，因此，要想方設(shè)法地激發(fā)他們說(shuō)話的愛(ài)好，為他們制造說(shuō)話的環(huán)境，使他們敢說(shuō)、想說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，要給他們自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。讓幼兒觀測(cè)新穎的東西，最能調(diào)動(dòng)他們說(shuō)話的積極性。鼓舞幼兒制造性地運(yùn)用語(yǔ)言，有著不可