初中語文九年級上冊《我看》同步訓(xùn)練習(xí)題 附加答案

我看同步訓(xùn)練名校講壇考點鏈接（一）病句一一成分贅余語義重復(fù)【主要類型】（1）主語贅余。如：我們初中生，一般來說，我們都有自學(xué)能（力后。一個“我們”多余，應(yīng)刪掉。）（2）謂語贅余。如：兩個商店的價格懸殊太大了（謂。語“懸殊”與“太大”語義重復(fù)，應(yīng)刪去“太大了”，或?qū)ⅰ皯沂狻备臑椤安顒e”）。（3）賓語贅余。如：大家響應(yīng)上級的號召，又快又好地進行施工任務(wù)，爭取提前完工。（賓語“任務(wù)”贅余，應(yīng)刪去。）（4）定語贅余。如：她用不干凈的、沒有消毒的紙擦傷口，結(jié)果傷口發(fā)炎了。（定語“不干凈的”和“沒有消毒的”語義有重復(fù)的地方，應(yīng)刪去一個）。（5）狀語贅余。如：他們一起收拾一番，就各自分道揚鑣（了“。分道揚鑣”已有“各奔各的前程或各干各的事”的意思，與前面的“各自”重復(fù)，應(yīng)把“各自”刪）去。（6）補語贅余。如：從那以后，這個原本平靜的家里，不時發(fā)生使人不安的怪事出。來（“發(fā)生”有“出現(xiàn)”的意思，與后面的“出來”重復(fù)，應(yīng)刪去“出來）”。（7）其他贅余。①文言詞語贅余，如：做任何事都不能光說不做，一定要付諸于行動諸”是“之于”的意思與后面的“于”重復(fù)了應(yīng)刪去“于”，或?qū)ⅰ爸T”改為“之”）②約數(shù)詞贅余，如：未來5年，我國出境游客將達到約5億人次左右，周邊國家將優(yōu)先受益（“約”與“左右”都表示約數(shù)，語義重復(fù)，應(yīng)刪去一個）。（二）省略號【技法點睛】例句（1）：熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后（省略號的誤用省略號不能與“等、等等”連用。例句(2)：人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片…?(省略號與句號的誤用省略號后面不加任何標(biāo)點。01積累與運用?課前預(yù)習(xí)?1．給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。豐run(潤沉醉卒(zui)憂戚(ql)勃發(fā)(b6)飄yi(逸)mdn(漫游liu(流盼搖y^(曳2．文學(xué)常識填空。穆旦，原名查良錚，曾用筆名梁真，現(xiàn)代主義詩人、翻譯家，是“九葉詩派”的代表性詩人代表作有《探險隊《》穆旦詩集》《旗》《穆旦詩選》《穆旦詩文集》等。?基礎(chǔ)提升?3．內(nèi)容理解。“我看”領(lǐng)起的四句，描繪出一幅春回大地、萬物勃發(fā)的圖畫?！拔彝魅辉谀愕男男乩锩璁?！”“多少年來你豐潤的生命”“曾向你舒出詠贊的嘆息”中的“你”指大自然和充滿生機的萬物，整首詩抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛之情。(原創(chuàng))下列句子沒有語病的一項是)【詳見本課“名校講壇?考點鏈接P”】我們的革命先輩，為了人民的利益，這些革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。不懂英文的張藝謀，用一部全英文對白的怪獸特效大片《長城朋了自己在世界上的國際價值。你送來的材料已交給打印室，正在進行打印。走進美麗的地中海公園，我禁不住駐足欣賞。(解析：A.“這些革命戰(zhàn)士”就是前面所說的“我們的革命先輩應(yīng)刪去“這些革命戰(zhàn)士”；“在世界上”和“國際”重復(fù)，任刪其一即可.；“正在”就表示進行中，與“進行”重復(fù)，應(yīng)刪去“進行”。)下列句子的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是【詳見本課“名校講壇?考點鏈接G”】A.“干什么呀！”她變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評我？”對今年的城市規(guī)劃方案，你是贊成呢，還是反對呢？上海迪士尼樂園的設(shè)計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。對聯(lián)一一中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，通常用毛筆豎著寫。張貼時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。（解析：C.省略號與“等”不能連用，應(yīng)刪去其一。02拓展閱讀冬景賈平凹早晨起來，匆匆到河邊去。一個人也沒有，那些供人歇身的石凳兒空著，連燙煙鍋磕煙灰留下的殘熱也不曾存留，手一摸，冷得像被烙鐵燙了一樣地生疼。堤下的渡口，小船兒依然系在柳樹上，卻不再悠悠晃動，橫了身子，被凍固在河里。船夫沒有出艙，弄他的簫管吹著，若續(xù)若斷，似乎不時就被凍滯了?；蛘咦齑讲辉佘浐?，不能再吹下去，便在船下的冰上燃一堆柴火，煙長上來，細而端。什么時候，火堆不見了，冰面上出現(xiàn)一個黑色的窟窿，水咕嘟嘟冒上來。一只狗，白絨絨的毛團兒，從冰層上跑過對岸，它在冰面上不再是白的，是灰黃的。后來就站在河邊被砸開的一塊冰前，冰里封凍了一條小魚，一個生命的標(biāo)本。狗便驚奇得汪汪大叫。田野的小路上，駛過來一輛拉車。套轅的是頭毛驢，樣子很調(diào)皮，公羊般大的身子，耳朵上、身肚上長長的一層毛。主人坐在車上，脖子深深地縮在衣領(lǐng)下，不動也不響，任毛驢跑著。落著厚霜的路上，驢蹄叩著，干而脆地響，鼻孔里噴出的熱氣向后飄去，立即化為水珠，亮晶晶地掛在長毛上。最安靜的，是天上的一朵云和云下的那棵老樹來源:Z.xx.k.Com]吃過早飯，雪又下起來了。沒有風(fēng)，雪落得很輕、很勻、很自由，在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間。只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提起來。這家老婆婆穿得臃臃腫腫手上也戴了蹄形手套在炕上搖紡車貓兒蜷在身邊頭尾相接,趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃上往外看。玻璃上一層水汽，擦開一塊，看見院里的電線差不多指頭粗了：“奶奶，電線腫了?！薄澳鞘锹淞搜?。”奶奶說?！澳悄阍诩徰﹩?？線穗子也腫了?！彼麄兙团艿轿萃馊ィ瑥堉?，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴里就化了。他們不怕冷，尤其是那兩只眼睛。他們互相抓著雪，丟在脖子里，大呼小叫。麥苗在厚厚的雪下，葉子沒有長出來，也沒有死去，根須隨著地氣往下掘進。幾個老態(tài)龍鐘的農(nóng)民站在地邊，用手抓著雪，吱吱地捏個團子，說：“好雪，好雪。冬不冷，夏不熱，五谷就不結(jié)了?！彼麄冃χ?、叫嚷著回去煨燒酒喝了。雪還在下著，好大的雪。一個人在雪地里默默地走著，觀賞著冬景。前腳踏出一個腳印，后腳抬起，腳印又被雪抹去。前無去者，后無來人，也覺得有些超塵，想起了一首詩，又道不出來?！澳阍诟墒裁矗俊币粋€聲音問道。他回過頭來，一棵樹下靠著一個雪柱。他嚇了一跳，那雪柱動起來，雪從身上落下去，像蛻落掉的銹斑，是一個人。“我在作詩?！彼f?！澳憔褪且皇自姟！蹦莻€人說?！澳阍诟墒裁?？”“看綠?！薄熬G在哪兒？”“綠在樹枝上。”樹上早沒有了葉子，一群小鳥棲在樹枝上，一動也不動，是一樹會唱的綠葉。你還看到什么了？”太陽，太陽的紅光。”“下雪天沒有太陽的?！薄疤栯y道會封凍嗎？瞧你的臉，多紅；太陽的光看不見了，卻曬紅了你的臉?！彼衅饋恚骸澳氵@么喜歡冬天？！”“冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮?！薄班蓿焓撬募局械囊粋€句號。”“不，是分號?！薄翱上Ф斓陌咨嗝磫握{(diào)……”“哪里！白是一切色的最豐富的底色?！薄翱墒?，冬天里，生命畢竟是強弩之末了。”“正是起跑前的后退?！薄鞍?，冬天是個衛(wèi)生日子啊！”“是的，是在做分娩前準(zhǔn)備的偉大的孕婦?！薄霸袐D？！”“不是孕育著春天嗎？”說完，兩個人默默地笑了。兩個陌生人，在天地一色的雪地上觀賞冬景，卻也成了冬景里的奇景。6．解釋加點的詞語在本文中的特定含義。前無去者，后無來人，也覺得有些超塵。“超塵”本指人品超過一般，不同凡響。這里則指雪中觀景，再無他人，自覺有些超脫塵世的孤獨與高潔。7．文章的題目為“冬景”，作者依次描寫了哪三幅冬景圖？郊外閑冬圖；農(nóng)村喜雪圖；雪中對話圖。8．從修辭方法的角度賞析下列句子。(1)冷得像被烙鐵燙了一樣地生疼。運用比喻的修辭方法，把北方冬日里冷得發(fā)痛的感受表達得淋漓盡致、生動形象。(2)奶奶，電線腫了。運用擬人的修辭方法，形象生動地寫出了孩子的童真。9．文章結(jié)尾“兩個陌生人，在天地一色的雪地上觀賞冬，景卻也成了冬景里的奇景”可謂點睛之筆，巧妙地表達了作者對冬天的獨特感受。聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。①冬天莊嚴(yán)而又靜穆，它不是生命的衰落或停止，而是在積蓄力量，孕育新生。作者眼中的冬景美不勝收讓人熱愛②心靈的熱愛思考的力量感悟的魅力使得人在這樣的冬景中成為奇景。03綜合性學(xué)習(xí)讓我們走進大自然，走進四季的懷抱，感受大自然的情懷。10．【誦四季詩文】大自然是詩人筆下的寵物。請按要求分別寫出兩句完整的詩句。春之美：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。夏之韻：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。秋之魂：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。冬之味：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。11.【唱四季贊歌】大自然是美麗的，讓人心動的。請為四季寫一段贊美詞0字以內(nèi))【示例】春天，楊柳吐翠，山花爛漫，小草翻起層層微浪；夏天，繁花似錦，綠蔭如海，輕風(fēng)拂來陣陣清涼；秋天，楓林盡染，金風(fēng)送爽，碩果送來陣陣歡笑；冬天，蠟梅綻放，白雪紛飛，梨花開遍棵棵銀樹。好一個多姿多彩的世界！初中語文】初中語文知識學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)語文的學(xué)習(xí)，很多人說是一個長期的過程。我認(rèn)為高中之前，其實也是有捷徑可走。那就是把語文的知識點細化，各個擊破。中考語文的考點分析下來可以看到有幾塊：一、字詞部分（包括成語）大概6是分左右。二、古詩文默寫部分，大綱要求初中生必背古詩50文篇。三、名著閱讀部分，十部名著。四、新聞部分，一般是要求給新聞擬標(biāo)題。五、修改病句部分，我總結(jié)的有八種病句類型。六、句子排序部分，只要注意上下文銜接，其實也挺簡單的。七、現(xiàn)代文閱讀部分，總結(jié)了歷年的中考題，也就十種題型，把這十種題型練熟了，知道怎么去下手做題，問題也就容易解決了。八、說明文或議論文閱讀，掌握題型很重要。九、古文閱讀，課內(nèi)文（包含在50篇初中生必背古詩文內(nèi)、）課外文各一篇。十、詩歌鑒賞。十一、作文。一、字詞部分：一定要讓孩子養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，我最喜歡用的就是商務(wù)印書館的《新華字典》。很多家長很怕孩子查這種小字典不夠于，是就給孩子買了很多大部頭的字典殊，不知最權(quán)威的字典就是《新華字典，》攜帶方便，又容易查閱。有些日常生活中常見的又經(jīng)常讀錯的字詞舉，個例子：電餅鐺，豆豉。很多人都在念：電餅當(dāng)，豆gu正確的讀音