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文檔簡介
關(guān)于矩形中的折疊問題第1頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五
用一張直角三角形形狀的紙片,你能折疊成面積減半的矩形嗎?說明理由。動手折一折
若用一張任意三角形形狀的紙片,你還能折疊成面積減半的矩形嗎?折疊過程就是軸對稱變換,折痕就是對稱軸,折痕兩邊的圖形全等。第2頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五如圖,a是長方形紙帶,將紙帶沿EF折疊成圖b,如果∠GEF=20°,那么∠AEG=
EADCBF圖aCBDEFGA圖bD′C′C'D'圖cCDBGAFE?20°20°相信你,一定行如果再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是
140°120°折疊問題中,求角度時,往往可通過動手折疊,或?qū)D形還原。第3頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,C′ADCBE求重疊部分△BED的面積。探究活動探究一:把矩形沿對角線BD折疊,點C落在C′處。猜想重疊部分△BED是什么三角形?說明你的理由.
角平分線與平行線組合時,能得到等腰三角形在矩形的折疊問題中,求線段長時,常設(shè)未知數(shù),找到相應(yīng)的直角三角形,用勾股定理建立方程,利用方程思想解決問題。第4頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五ABCD
在BC上找一點F,沿DF折疊矩形ABCD,使C點落在對角線BD上的點E處,此時折痕DF的長是多少?x48-xx66
探究二如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,第5頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五DAFBCE123把矩形ABCD折疊,使點C恰好落在AB邊的中點F處,折痕為DE,則AD的長為多少?中點136
探究三如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,圖中∠1,∠2,∠3有何關(guān)系?你能求出它們的大小嗎?第6頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點E、F是矩形ABCD的邊AB、AD上的兩個點,將△AEF沿EF折疊,使A點落在BC邊上的A′點,過A′作A′G∥AB交EF于H點,交AD于G點。
123證明線段相等的方法有證全等,等角對等邊,平行四邊形,等量線段的和差等。ABCDA'EFGH
探究四
(1)找出圖中所有相等的線段(不包括矩形的對邊)(2)請你自己提出一個問題,自己解決。xy(x,y)第7頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五(E)EF(F)分析:根據(jù)點E、F分別在AB、AD上移動,可畫出兩個極端位置時的圖形。101086664
探究五
點E、F仍在矩形ABCD的邊AB、AD上,仍將△AEF沿EF折疊,使點A′在BC邊上,當(dāng)折痕EF移動時,點A′在BC邊上也隨之移動。則A′C的范圍為
如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,AD=10cm,4≤A′C≤8第8頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五(1)折疊過程實質(zhì)上是一個軸對稱變換,折痕就是對稱軸,變換前后兩個圖形全等。(2)在矩形的折疊問題中,若有求邊長問題,常設(shè)未知數(shù),找到相應(yīng)的直角三角形,用勾股定理建立方程,利用方程思想解決問題。(3)在折疊問題中,若直接解決較困難時,可將圖形還原,可讓問題變得簡單明了。有時還可采用動手操作,通過折疊觀察得出問題的答案。我的感悟我的收獲第9頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五謝謝大家!第10頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五2、如圖,將一矩形紙片OABC放在直角坐標(biāo)系中,O為原點,C在x軸上,OA=6,OC=10.在OA上取一點E,將△EOC沿EC折疊,使O落在AB邊上的D點,求E點的坐標(biāo)。1、如圖,矩形ABCD沿AE折疊,使D點落在BC邊上的F點處,如果∠BAF=60°,那么∠DAE等于
課后作業(yè)第11頁,共13頁,2022年,5月20日,13點47分,星期五3、如圖,矩形紙片ABCD中,AB=3厘米,BC=4厘米,現(xiàn)將A、C重合,再將紙片折疊壓平,(1)找出圖中的一對全等三角形,并證明;(2)△AEF是何種形狀的三角形?說明你的理由;(3)求AE的
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