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小學五年級數(shù)學上冊（北師大版）第1課時誰先走（1）北師大版五年級上冊七可能性狀元成才路小華小明新課導入你能替他們想個辦法，決定誰先走嗎？狀元成才路推進新課拋硬幣，正面朝上小明先走；反面朝上，小華先走。投骰子，點數(shù)大于3，小明先走；小于3，小華先走。他們提出的這兩種方法公平嗎？狀元成才路拋硬幣可能的結果正面朝上反面朝上可能性相等用拋硬幣這個方法決定誰先走是公平的。狀元成才路投骰子可能的結果123456小于3大于3≠小于3的情況有2種。大于3的情況有3種。狀元成才路怎么修改笑笑的方法，使它公平合理呢？點數(shù)大于3小明先走，小于或等于3小華先走。可能的結果：123456≤3＞3=狀元成才路點數(shù)是奇數(shù)時小明先走，點數(shù)是偶數(shù)時小華先走。可能的結果：123456小明先走的情況：135小華先走的情況：246可能性相等你還有其他修改方案嗎？狀元成才路

判斷游戲規(guī)則是否公平的方法：看代表雙方的事件發(fā)生的可能性是否相等，如果相等，那么游戲規(guī)則是公平的；否則，游戲規(guī)則是不公平的。歸納小結狀元成才路問題：請你再設計一個方案，使它對雙方公平。怎么制定游戲規(guī)則呢？說說你的想法。要滿足什么條件呢？讓游戲雙方贏的機會相同。狀元成才路方案1對這4個小球有要求嗎？還有其他需要注意的地方嗎？狀元成才路方案2怎么操作呢？在兩張大小、形狀相同的紙條上分別寫上“先”“后”,再把紙條折成外觀一樣的小紙條，誰抽到寫有“先”字的紙條誰就先走。狀元成才路

設計公平的游戲規(guī)則，就是要保證游戲雙方贏的機會均等。在機會均等的前提下，雙方獲勝的可能性就相等。但實際進行游戲時，不能確保雙方獲勝的次數(shù)一定相同。歸納小結狀元成才路1.⑴甲轉盤是笑笑設計的，請你確定規(guī)則，使游戲對雙方公平。甲轉盤乙轉盤答案不唯一喲！隨堂練習狀元成才路1.⑵乙轉盤是淘氣設計的，請你確定規(guī)則，使游戲對雙方公平。⑶請你也設計一個轉盤，并確定一個對

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