鄉(xiāng)下人家公開(kāi)課優(yōu)秀課件

2

鄉(xiāng)下人家語(yǔ)文四年級(jí)下2鄉(xiāng)下人家語(yǔ)文四年級(jí)下1.討論交流：文中藏有哪些獨(dú)特、迷人的風(fēng)景畫(huà)?▲瓜藤攀架圖鮮花綻放圖▲雨后春筍圖▲雞鴨覓食圖▲院落晚餐圖▲月夜睡夢(mèng)圖▲1.討論交流：文中藏有哪些獨(dú)特、迷人的風(fēng)景畫(huà)?▲瓜藤攀架圖鮮2.找出文中的中心句。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。獨(dú)特、迷人2.找出文中的中心句。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什閱讀要求

1、默讀課文，邊讀邊思考：從哪里能感受到鄉(xiāng)村風(fēng)景的美麗？2、畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，仔細(xì)體會(huì)，可以在空白處標(biāo)注。閱讀要求1、默讀課文，邊讀邊思考：從哪里能感受到鄉(xiāng)村瓜藤攀檐圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

1瓜藤攀檐圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文詳解鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。瓜藤攀檐圖課文詳解鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了?！皠e有風(fēng)趣的裝飾”指在屋前瓜架上的青紅的瓜，碧綠的藤和葉，把鄉(xiāng)下的農(nóng)家裝扮得美觀，有特殊的情調(diào)和趣味。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了?？蓯?ài)威嚴(yán)單調(diào)對(duì)比青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，

1、讀文段2、畫(huà)語(yǔ)句

3、說(shuō)感受4、感情讀學(xué)習(xí)方法1、讀文段2、畫(huà)語(yǔ)句學(xué)習(xí)方法鮮花綻放圖2鮮花綻放圖2有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。鮮花綻放圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠鳳仙花花期：6—8月鳳仙花芍藥花期：3—5月芍藥雞冠花花期：7—10月雞冠花大麗菊花期：8—10月?tīng)钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕反篼惥諣钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤禾焐炙幋耗┫某貘P仙夏天雞冠花秋天大麗菊依次時(shí)令順序開(kāi)放春天芍藥春末夏初鳳仙夏天雞冠花秋天大有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。鮮花綻放圖這里是否矛盾？不矛盾?；m然普通，隨處栽種，但它們開(kāi)放得十分艷麗，非常美。樸素中帶著幾分華麗狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠雨后春筍圖2雨后春筍圖2幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。雨后春筍圖這句話用了什么修辭手法？妙在哪里？探

擬人?！疤健弊肿屓烁惺艿接旰蟠汗S長(zhǎng)勢(shì)迅速，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)淘氣的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，也說(shuō)明了作者對(duì)竹筍的喜愛(ài)。長(zhǎng)、冒幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成雞鴨覓食圖

3

4雞鴨覓食圖3從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。雞鴨覓食圖擬人就像一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)；又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園，具有濃厚的人情味。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。擬人形象地表現(xiàn)出鴨子與人們相處很和諧。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下院落晚餐圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

5院落晚餐圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。院落晚餐圖吃飯豪爽場(chǎng)所寬闊突出鄉(xiāng)下人家的質(zhì)樸與爽快。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。和諧的鄉(xiāng)村晚景他們：指鄉(xiāng)下人家。它們：天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他月夜睡夢(mèng)圖

6月夜睡夢(mèng)圖6秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織??！織，織，織，織啊！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。月夜睡夢(mèng)圖擬人渲染了鄉(xiāng)下人家睡夢(mèng)的甜美和秋夜的祥和、美麗。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜小知識(shí)紡織娘植食性昆蟲(chóng)，喜食南瓜、絲瓜的花瓣，體長(zhǎng)在5—7厘米之間。大都通體翠綠，少數(shù)黃褐色，偶爾有紫紅色。每到夏秋季的晚上，雄性用前肢摩擦發(fā)出類(lèi)似“軋織、軋織”的聲音，以吸引異性。紡織娘在中國(guó)分布很廣，以東南沿海各省分布最多。小知識(shí)紡織娘植食性昆蟲(chóng)，喜食南瓜、絲瓜的花瓣，體長(zhǎng)在

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?？偨Y(jié)全文向往

集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、拓展延伸1、冬季的鄉(xiāng)下人家會(huì)是怎樣的？請(qǐng)你展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。在白雪皚皚的寒冬，大雪在北風(fēng)的呼號(hào)下敲打著窗戶，全家人聚在一起，吃著一大桌子好菜，喝著小酒，烤著一大盆呼呼冒著藍(lán)色火苗的炭火，有說(shuō)有笑的邊看著電視……

2、你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫(xiě)下來(lái)。拓展延伸1、冬季的鄉(xiāng)下人家會(huì)是怎樣的？請(qǐng)你展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。在

參考答案：我眼里的鄉(xiāng)村景致是一處美麗、迷人的地方。冬天，雪后的鄉(xiāng)下人家都變成了銀裝素裹的世界。房屋、樹(shù)木、河流、田野……都覆蓋著一層厚厚的雪。孩子們可以在雪地上堆雪人、打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)枝上的積雪都震落了。

2、你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫(xiě)下來(lái)。參考答案：我眼里的鄉(xiāng)村景致是一處美2、你眼里的鄉(xiāng)村結(jié)構(gòu)梳理無(wú)論何地鄉(xiāng)下人家屋前：種瓜種花屋后：種竹養(yǎng)雞養(yǎng)鴨無(wú)論何時(shí)夏天：門(mén)前吃完飯空間秋天：聽(tīng)蟲(chóng)鳴入眠時(shí)間獨(dú)特迷人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構(gòu)梳理無(wú)論何地鄉(xiāng)下人家屋前：種瓜種花屋后：種竹養(yǎng)雞主旨概括

本文按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫(xiě)，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然、寧?kù)o祥和、充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活；也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛(ài)生活，善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)家園、裝點(diǎn)生活的美好品質(zhì)。主旨概括本文按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天鄉(xiāng)下人家公開(kāi)課優(yōu)秀課件2

鄉(xiāng)下人家語(yǔ)文四年級(jí)下2鄉(xiāng)下人家語(yǔ)文四年級(jí)下1.討論交流：文中藏有哪些獨(dú)特、迷人的風(fēng)景畫(huà)?▲瓜藤攀架圖鮮花綻放圖▲雨后春筍圖▲雞鴨覓食圖▲院落晚餐圖▲月夜睡夢(mèng)圖▲1.討論交流：文中藏有哪些獨(dú)特、迷人的風(fēng)景畫(huà)?▲瓜藤攀架圖鮮2.找出文中的中心句。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。獨(dú)特、迷人2.找出文中的中心句。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什閱讀要求

1、默讀課文，邊讀邊思考：從哪里能感受到鄉(xiāng)村風(fēng)景的美麗？2、畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，仔細(xì)體會(huì)，可以在空白處標(biāo)注。閱讀要求1、默讀課文，邊讀邊思考：從哪里能感受到鄉(xiāng)村瓜藤攀檐圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

1瓜藤攀檐圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文詳解鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。瓜藤攀檐圖課文詳解鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了?！皠e有風(fēng)趣的裝飾”指在屋前瓜架上的青紅的瓜，碧綠的藤和葉，把鄉(xiāng)下的農(nóng)家裝扮得美觀，有特殊的情調(diào)和趣味。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了?？蓯?ài)威嚴(yán)單調(diào)對(duì)比青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，

1、讀文段2、畫(huà)語(yǔ)句

3、說(shuō)感受4、感情讀學(xué)習(xí)方法1、讀文段2、畫(huà)語(yǔ)句學(xué)習(xí)方法鮮花綻放圖2鮮花綻放圖2有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。鮮花綻放圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠鳳仙花花期：6—8月鳳仙花芍藥花期：3—5月芍藥雞冠花花期：7—10月雞冠花大麗菊花期：8—10月?tīng)钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕反篼惥諣钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤禾焐炙幋耗┫某貘P仙夏天雞冠花秋天大麗菊依次時(shí)令順序開(kāi)放春天芍藥春末夏初鳳仙夏天雞冠花秋天大有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。鮮花綻放圖這里是否矛盾？不矛盾。花雖然普通，隨處栽種，但它們開(kāi)放得十分艷麗，非常美。樸素中帶著幾分華麗狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠雨后春筍圖2雨后春筍圖2幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。雨后春筍圖這句話用了什么修辭手法？妙在哪里？探

擬人?！疤健弊肿屓烁惺艿接旰蟠汗S長(zhǎng)勢(shì)迅速，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)淘氣的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，也說(shuō)明了作者對(duì)竹筍的喜愛(ài)。長(zhǎng)、冒幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成雞鴨覓食圖

3

4雞鴨覓食圖3從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。雞鴨覓食圖擬人就像一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)；又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園，具有濃厚的人情味。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。擬人形象地表現(xiàn)出鴨子與人們相處很和諧。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下院落晚餐圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

5院落晚餐圖狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。院落晚餐圖吃飯豪爽場(chǎng)所寬闊突出鄉(xiāng)下人家的質(zhì)樸與爽快。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。和諧的鄉(xiāng)村晚景他們：指鄉(xiāng)下人家。它們：天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他月夜睡夢(mèng)圖

6月夜睡夢(mèng)圖6秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織??！織，織，織，織?。　蹦歉杪曊婧寐?tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。月夜睡夢(mèng)圖擬人渲染了鄉(xiāng)下人家睡夢(mèng)的甜美和秋夜的祥和、美麗。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜小知識(shí)紡織娘植食性昆蟲(chóng)，喜食南瓜、絲瓜的花瓣，體長(zhǎng)在5—7厘米之間。大都通體翠綠，少數(shù)黃褐色，偶爾有紫紅色。每到夏秋季的晚上，雄性用前肢摩擦發(fā)出類(lèi)似“軋織、軋織”的聲音，以吸引異性。紡織娘在中國(guó)分布很廣，以東南沿海各省分布最多。小知識(shí)紡織娘植食性昆蟲(chóng)，喜食南瓜、絲瓜的花瓣，體長(zhǎng)在

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?？偨Y(jié)全文向往

集中地概括了鄉(xiāng)下