井底之蛙課件

欣賞以下幾幅圖，用一個詞來形容你看到圖片的感受？欣賞以下幾幅圖，用一個詞來形容你看到圖片的感受？井底之蛙課件井底之蛙寓言故事執(zhí)教者陳俊秀井底之蛙寓言故事執(zhí)教者陳俊秀1、讀準字音，讀通句子。2、思考：蛙和鱉生活在不同的環(huán)境里，它們各自的感受是什么？自讀要求：1、讀準字音，讀通句子。自讀要求：夸耀環(huán)顧渺小綿軟舒適瞠目結舌

夸耀環(huán)顧渺小

課文中有兩句話直接描寫了蛙和鱉生活在不同的環(huán)境里各自的感受，你能找到它們嗎？蛙：我生活在這里真快活！

鱉：這也可以說是生活在東海的大快樂吧。

找近義詞（快樂）課文中有兩句話直接描寫了蛙和鱉生活在不同的環(huán)境里各

仔細默讀第一段，找找哪些語句體現(xiàn)出蛙很快活，在你感受最深的字詞下面畫上“”。找一找，讀一讀仔細默讀第一段，找找哪些語句體現(xiàn)出蛙很快活，在你感受最深高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。

盡情高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。

想象動作，讀一讀。躍出攀緣蹦跳高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。安然（安好、安全）疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。安然（安好、安跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴，稀泥沒過我的雙腳，綿軟舒適。環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像我這樣快活。綿軟舒適沒有誰能像我這樣快活跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴，稀泥沒過我的雙腳而且，蛙獨占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，算是到了極點。你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？而且，蛙獨占一口水井，跨井欄、青蛙這樣地快樂，忍不住對東海的鱉（）：青蛙這樣地快樂，忍不住對東海的鱉（）：夸耀是什意思？你能換個詞語嗎？炫耀夸耀是什意思？你能換個詞語嗎？炫耀疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴，稀泥沒過我的雙腳，綿軟舒適。高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。

用夸耀的語氣讀一讀環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像我這樣快活。而且，我獨占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，算是到了極點，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳進井水中，井于是鱉想：我不能體會蛙的快樂，我就分享一下我的快樂吧。它是如何描述大海景觀的呢？于是鱉想：我不能體會蛙的快樂，我就分享一下我的快樂吧。它是如描繪大海的詞語：

遼闊一碧萬頃一望無際無邊無際海闊天空海天一色廣袤（mào）無垠（yín）

描繪大海的詞語：遼闊一碧萬頃一望無用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。用千里之遙，不能形容海的遼闊；

夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；商湯時代，八年七旱，海岸也沒因缺雨而降低。大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化，不因為水增多減少而或進或退，這也可以說是生活在東海的大快樂吧。

這就是鱉生活的東海，它是多么地?？鞓钒?/p>

夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；商湯時代，八年七旱夫/千里之遠，不足/以/舉其大；千仞/之高，不足/以/極其深；禹之時/十年九潦，而/水/弗為加益；湯之時/八年七旱，而/崖/不為加損。夫/不為/頃久/推移，不以/多少/進退者，此/亦/東海/之/大樂/也。/夫/千里之遠，不足/以/舉其大；千仞/之高，不足/以/極其深夫千里之遠，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深；禹之時十年九潦，而水弗為加益；湯之時八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進退者，此亦東海之大樂也。用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度；夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；

商湯時代，八年七旱，海岸也沒因缺雨而降低。

大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化，不因為水增多減少而或進或退。這也可以說是生活在東海的大快樂吧。玩游戲夫千里之遠，不足以舉其大；用千里之遙，不能形容海的遼闊；玩游井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件

鱉生活在這遼闊的大海中，看到了許多美麗的景色，一定也做了許多有趣的事情，想一想，它高興時會做什么，疲倦時又會做什么呢？小組討論。鱉生活在這遼闊的大海中，看到了許多美麗的景色，一定也

我生活在這里真快活！高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳;疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。

我生活在這里真快樂！我高興時，_____________________________________________________。疲倦了，______________________________________________________。（寫一寫）蛙鱉我生活在這里真快活！我生活在這里真快樂?。\井之蛙聽了這些話，瞠目結舌，覺得自己非常渺小。小結：青蛙一直生活在井里，當它聽到別人描繪的大海如此遼闊之時，它發(fā)現(xiàn)自己的目光太短淺了，所以蛙聽了鱉的話覺得自己渺小。淺井之蛙聽了這些話，瞠目結舌，覺得自己非常渺小。小結：青蛙一

“井底之蛙”原意指生活在井底的青蛙，現(xiàn)在常用來比喻那些見識短淺、自以為是的人?！熬字堋痹庵干钤诰椎那嗤埽F(xiàn)在常用來比喻那些見識推薦閱讀寓言故事：《望洋興嘆》《濠上之樂》《一葉障目》推薦閱讀寓言故事：

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夸耀環(huán)顧渺小

課文中有兩句話直接描寫了蛙和鱉生活在不同的環(huán)境里各自的感受，你能找到它們嗎？蛙：我生活在這里真快活！

鱉：這也可以說是生活在東海的大快樂吧。

找近義詞（快樂）課文中有兩句話直接描寫了蛙和鱉生活在不同的環(huán)境里各

仔細默讀第一段，找找哪些語句體現(xiàn)出蛙很快活，在你感受最深的字詞下面畫上“”。找一找，讀一讀仔細默讀第一段，找找哪些語句體現(xiàn)出蛙很快活，在你感受最深高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。

盡情高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。

想象動作，讀一讀。躍出攀緣蹦跳高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。安然（安好、安全）疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。安然（安好、安跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴，稀泥沒過我的雙腳，綿軟舒適。環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像我這樣快活。綿軟舒適沒有誰能像我這樣快活跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴，稀泥沒過我的雙腳而且，蛙獨占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，算是到了極點。你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？而且，蛙獨占一口水井，跨井欄、青蛙這樣地快樂，忍不住對東海的鱉（）：青蛙這樣地快樂，忍不住對東海的鱉（）：夸耀是什意思？你能換個詞語嗎？炫耀夸耀是什意思？你能換個詞語嗎？炫耀疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴，稀泥沒過我的雙腳，綿軟舒適。高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。

用夸耀的語氣讀一讀環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像我這樣快活。而且，我獨占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，算是到了極點，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳進井水中，井于是鱉想：我不能體會蛙的快樂，我就分享一下我的快樂吧。它是如何描述大海景觀的呢？于是鱉想：我不能體會蛙的快樂，我就分享一下我的快樂吧。它是如描繪大海的詞語：

遼闊一碧萬頃一望無際無邊無際海闊天空海天一色廣袤（mào）無垠（yín）

描繪大海的詞語：遼闊一碧萬頃一望無用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。用千里之遙，不能形容海的遼闊；

夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；商湯時代，八年七旱，海岸也沒因缺雨而降低。大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化，不因為水增多減少而或進或退，這也可以說是生活在東海的大快樂吧。

這就是鱉生活的東海，它是多么地?？鞓钒?/p>

夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；商湯時代，八年七旱夫/千里之遠，不足/以/舉其大；千仞/之高，不足/以/極其深；禹之時/十年九潦，而/水/弗為加益；湯之時/八年七旱，而/崖/不為加損。夫/不為/頃久/推移，不以/多少/進退者，此/亦/東海/之/大樂/也。/夫/千里之遠，不足/以/舉其大；千仞/之高，不足/以/極其深夫千里之遠，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深；禹之時十年九潦，而水弗為加益；湯之時八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進退者，此亦東海之大樂也。用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度；夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；

商湯時代，八年七旱，海岸也沒因缺雨而降低。

大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化，不因為水增多減少而或進或退。這也可以說是生活在東海的大快樂吧。玩游戲夫千里之遠，不足以舉其大；用千里之遙，不能形容海的遼闊；玩游井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件井底之蛙課件

鱉生活在這遼闊的大海中，看到了許多美麗的景色，一定也做了許多有趣的事情，想一想，它高興時會做什么，疲倦時又會做什么呢？小組討論。鱉生活在這遼闊的大海中，看到了許多美麗的景色，一定也

我生活在這里真快活！高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳;疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。

我生活在這里真快樂！我高興時，_____________________________________________________。疲倦了，_________________________________________________