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1.如果a=b,那么a+5=b+5。()2.如果6+a=b-6,那么a=b。()3.如果a=b,那么a×5=b×5。()4.如果a=b,那么a÷3=3÷b。()×√√×判斷:學(xué)以致用1.如果a=b,那么a+5=b+518觀察下面的天平,列出式子。學(xué)以致用x+20=50+20觀察下面的天平,列出式子。學(xué)以致用x+20=50+2019課堂小結(jié)你學(xué)會了哪些知識?同時加或減必須是同一個數(shù);同時乘或除以也是同一個數(shù),但是除以的數(shù)不能是0。
1.等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。2.等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。課堂小結(jié)你學(xué)會了哪些知識?同時加或減必須是同一個數(shù);20中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)精品教學(xué)資源中小學(xué)第5單元簡易方程5等式的性質(zhì)第5單元簡易方程5等式的性質(zhì)22學(xué)習(xí)目標2.能用等式的性質(zhì)解決簡單問題。1.理解并能用語言表述等式的性質(zhì)。3.體驗探索等式的基本性質(zhì)和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。學(xué)習(xí)目標2.能用等式的性質(zhì)解決簡單問題。1.理解并能用語言表23等式的兩邊同時加上相等的數(shù),等式不變。a=2ba+b=2b+ba+2b=2b+2ba+a=2b+a情景導(dǎo)入1等式的兩邊同時加上相等的數(shù),等式不變。a=2ba+b=2b+24等式的兩邊同時減去相等的數(shù),等式不變。a+b=4ba+b-b=4b-b探索新知等式的兩邊同時減去相等的數(shù),等式不變。a+b=25等式的兩邊同時乘或除以相等的數(shù),等式變嗎?等式兩邊同時乘同一個數(shù),等式左右兩邊依然相等。a×2=b×2a=ba×3=b×3a×4=b×4情景導(dǎo)入2等式的兩邊同時乘或除以相等的數(shù),等式變嗎?等式26等式的兩邊同時除以同一個數(shù)(0除外),等式不變。探索新知2a÷2=6b÷22a=6b等式的兩邊同時除以同一個數(shù)(0除外),等式不變。27等式的性質(zhì)1等式兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù),等式仍然成立。等式的性質(zhì)2等式兩邊同時乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),等式仍然成立。探索新知等式的性質(zhì)1等式兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù),等式仍28典題精講判斷:若2x+6=8,則2x=14。()典題精講判斷:若2x+6=8,則2x=14。()29典題精講解題思路:依據(jù)等式的性質(zhì)“等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù),等式仍然成立?!钡仁降膬蛇呁瑫r減去6,即2x+6-6=8-6=2,則2x=2。典題精講解題思路:依據(jù)等式的性質(zhì)“等式的兩邊同時30若2x+6=8,則2x=14。()典題精講×正確解答:若2x+6=8,則2x=14。()典題精講×正確解31判斷:若6x=72,則6x÷6=72。 ()易錯提醒錯誤解答√判斷:若6x=72,則6x÷6=72。 (32錯解分析:易錯提醒錯誤解答錯在沒有掌握等式的性質(zhì)。等式的性質(zhì)“等式的兩邊同時乘或除以同一個數(shù)(0除外),等式仍然成立?!钡仁降膬蛇呁瑫r除以6,即6x÷6=72÷6=12,則x=12。錯解分析:易錯提醒錯誤解答錯在沒有掌握等式的性質(zhì)33易錯提醒正確解答錯誤解答判斷:若6x=72,則6x÷6=72。 ()√判斷:若6x=72,則6x÷6=72。 ()×易錯提醒正確解答錯誤解答判斷:若6x=72,則34若X=Y,則下列等式是否成立,若成立,請指明依據(jù)等式的哪條性質(zhì)。(1)X+
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