人教版七年級上冊道德與法治家的意味課件

兒子問父親：“蝸牛為什么爬得這么慢？”父親說：“因為他們有殼啊?！眱鹤訂枺骸八鼮槭裁匆持鴼つ?？”父親意味聲長的說：“那是它的家！”新課導(dǎo)入人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）兒子問父親：“蝸牛為什么爬得這么慢？”新課導(dǎo)入人教版七年級上1第七課親情之愛7.1家的意味第七課親情之愛7.1家的意味2自學(xué)指導(dǎo)1、家庭的含義是什么？2、家對我們有什么意義？3、為什么要孝親敬長？4、如何孝親敬長？自學(xué)指導(dǎo)3“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所結(jié)合你的生活體驗，說說“家”是什么。家是地域

“那座房子就是我家”“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所結(jié)合你的生活體驗，說說“4家是吃飯的地方家是一群人

“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……我們是一家人”“回家吃飯嘍！”家是吃飯的地方家是一群人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……51、家庭的含義（什么是家庭？）

家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。（P71最后一句話）1、家庭的含義（什么是家庭？）

家庭是由婚姻6（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭生育家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（相關(guān)鏈接）（2）因血緣關(guān)系組成的家庭人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭生育家庭關(guān)系確立7家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（相關(guān)鏈接）（3）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（相關(guān)鏈接）（3）依照法定條件和8（4）隨父或母再婚組建新的家庭—繼子女、繼父母家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（相關(guān)鏈接）無論是哪種情形，大家都是一家人，都應(yīng)該相親相愛人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）（4）隨父或母再婚組建新的家庭家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（9探究與分享談一談對家庭這些功能的認識。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）探究與分享談一談對家庭這些功能的認識。人教版七年級上冊道德與10

故事一：一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)氐母缓馈＞煺f：“我送你回家吧。”“家？我沒有……家?！本熘钢h處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！盤73閱讀感悟說明家不是單純的指房子人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）故事一：一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)?1

故事二：戰(zhàn)爭期間，一個中年男子與家人離散，幾位親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，終于找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”說明有親人有親情，這才叫家P73閱讀感悟人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）故事二：戰(zhàn)爭期間，一個中年男子與家人離散，幾位親人喪生。122、家對我們有什么意義（作用、重要性？）（家對我們意味著什么？）①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。③家是生活共同體，是溫暖的避風(fēng)港。（抄）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）2、家對我們有什么意義（作用、重要性？）①家是我們身心的寄居13中國人的“家”探究與分享

有人說，世界上最大的動物遷徙是——中國的春運。這被喻為中國獨一無二的風(fēng)景，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。因為，不與一家人在一起就不叫過年。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）中國人的“家”探究與分享有人說，世界上最大的動物遷徙14

探究與分享p75

你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？

對家的向往與期待人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）探究與分享p75你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、期盼15二、中國人

的“家”

在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。p74人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）二、中國人的“家”在中國人的心目中，家是代代傳承、16探究與分享教材74頁材料收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）探究與分享教材74頁材料收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”17

探究與分享：

看看這些家規(guī)，說說哪一些應(yīng)該繼承和流傳？人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）探究與分享：人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味18二、中國人

的“家”

春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親?！鼻f公聽后十分感動。1、你還知道哪些類似的故事？2、上述故事告訴我們什么道理？人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）二、中國人的“家”春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭19

“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。3、為什么要孝親敬長（孝敬父母）？“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是20思考：1、孝敬父母是否指給錢呢？

孝敬父母不單指物質(zhì)上，給錢贍養(yǎng)父母，讓他們安度晚年。也指精神上，多關(guān)心父母，多陪伴父母。2、我們還小，是否長大成人后再孝敬父母？

我們雖然還未有賺錢的能力，不能在物質(zhì)上孝敬。但能在精神上孝敬，因此應(yīng)從現(xiàn)在開始。思考：1、孝敬父母是否指給錢呢？214、如何孝親敬長？怎樣孝敬長輩（父母）？①盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心。②學(xué)會尊敬、傾聽、感恩。（抄）4、如何孝親敬長？怎樣孝敬長輩（父母）？①盡孝在當下。孝敬雙22盡孝在當下盡孝在當下23尊敬傾聽感恩尊敬傾聽感恩24例如：幫父母做力所能及的家務(wù)、不頂撞父母、聽從父母的教育、關(guān)心父母、父母有病時要主動照顧等等踐行篇：盡孝在當下作為一名中學(xué)生，如何以實際行動來孝敬父母？例如：幫父母做力所能及的家務(wù)、不頂撞父母、聽從父母的教育、關(guān)25家的意味生命的居所中國人的“家”家庭的含義

是什么

為什么

怎么做家的意義家的意味生命的居所中國人的“家”家庭的含義是什么為什么261．小王曾經(jīng)是一名孤兒，如今他被一對夫婦收養(yǎng)，組成了一個幸福的三口之家。在這個家庭中，家庭成員之間的關(guān)系有(

)①婚姻關(guān)系②血緣關(guān)系③收養(yǎng)關(guān)系④地域關(guān)系A(chǔ)．①② B．③④C．①③ D．②④C強化訓(xùn)練1．小王曾經(jīng)是一名孤兒，如今他被一對夫婦收養(yǎng)，組成了一個幸福272．每個人的成長都離不開家，而“家”顯然是中國人的精神信仰，是中國人內(nèi)心最深處的根，最為典型的莫過于春節(jié)回家過年。有錢沒錢，回家過年。這說明(

)A．家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬組織B．家庭是社會的細胞，承擔(dān)著多種功能C．在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵D．“孝”是中國家庭文化的獨特內(nèi)涵C強化訓(xùn)練2．每個人的成長都離不開家，而“家”顯然是中國人的精神信仰，283．2019年央視春晚歌曲《媽，我回來啦》情感真摯，催人淚下?！坝心愕牡胤讲攀菧嘏募摇钡雀柙~表達了(

)①家是血脈相連的生活共同體②親情之愛割舍不斷③家庭成員的交流、溝通方式在變化④家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④C強化訓(xùn)練3．2019年央視春晚歌曲《媽，我回來啦》情感真摯，催人淚下29兒子問父親：“蝸牛為什么爬得這么慢？”父親說：“因為他們有殼啊?！眱鹤訂枺骸八鼮槭裁匆持鴼つ?？”父親意味聲長的說：“那是它的家！”新課導(dǎo)入人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）兒子問父親：“蝸牛為什么爬得這么慢？”新課導(dǎo)入人教版七年級上30第七課親情之愛7.1家的意味第七課親情之愛7.1家的意味31自學(xué)指導(dǎo)1、家庭的含義是什么？2、家對我們有什么意義？3、為什么要孝親敬長？4、如何孝親敬長？自學(xué)指導(dǎo)32“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所結(jié)合你的生活體驗，說說“家”是什么。家是地域

“那座房子就是我家”“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”家是住所結(jié)合你的生活體驗，說說“33家是吃飯的地方家是一群人

“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……我們是一家人”“回家吃飯嘍！”家是吃飯的地方家是一群人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……341、家庭的含義（什么是家庭？）

家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。（P71最后一句話）1、家庭的含義（什么是家庭？）

家庭是由婚姻35（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭生育家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（相關(guān)鏈接）（2）因血緣關(guān)系組成的家庭人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭生育家庭關(guān)系確立36家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（相關(guān)鏈接）（3）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（相關(guān)鏈接）（3）依照法定條件和37（4）隨父或母再婚組建新的家庭—繼子女、繼父母家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（相關(guān)鏈接）無論是哪種情形，大家都是一家人，都應(yīng)該相親相愛人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）（4）隨父或母再婚組建新的家庭家庭關(guān)系確立的幾種情形P72（38探究與分享談一談對家庭這些功能的認識。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）探究與分享談一談對家庭這些功能的認識。人教版七年級上冊道德與39

故事一：一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧?！薄凹?？我沒有……家?！本熘钢h處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！盤73閱讀感悟說明家不是單純的指房子人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）故事一：一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)?0

故事二：戰(zhàn)爭期間，一個中年男子與家人離散，幾位親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，終于找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”說明有親人有親情，這才叫家P73閱讀感悟人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）故事二：戰(zhàn)爭期間，一個中年男子與家人離散，幾位親人喪生。412、家對我們有什么意義（作用、重要性？）（家對我們意味著什么？）①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。③家是生活共同體，是溫暖的避風(fēng)港。（抄）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）2、家對我們有什么意義（作用、重要性？）①家是我們身心的寄居42中國人的“家”探究與分享

有人說，世界上最大的動物遷徙是——中國的春運。這被喻為中國獨一無二的風(fēng)景，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。因為，不與一家人在一起就不叫過年。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）中國人的“家”探究與分享有人說，世界上最大的動物遷徙43

探究與分享p75

你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？

對家的向往與期待人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）探究與分享p75你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、期盼44二、中國人

的“家”

在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。p74人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）二、中國人的“家”在中國人的心目中，家是代代傳承、45探究與分享教材74頁材料收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）探究與分享教材74頁材料收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”46

探究與分享：

看看這些家規(guī)，說說哪一些應(yīng)該繼承和流傳？人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）探究與分享：人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味47二、中國人

的“家”

春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親?！鼻f公聽后十分感動。1、你還知道哪些類似的故事？2、上述故事告訴我們什么道理？人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）人教版七年級上冊道德與法治7.1家的意味課件(29張PPT）二、中國人的“家”春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭48

“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。3、為什么要孝親敬長（孝敬父母）？“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是49思考：1、孝敬父母是否指給錢呢？

孝敬父母不單指物質(zhì)上，給錢贍養(yǎng)父母，讓他們安度晚年。也指精神上，多關(guān)心父母，多陪伴父母。2、我們還小，是否長大成人后再孝敬父母？

我們雖然還未有賺錢的能力，不能在物質(zhì)上孝敬。但能在精神上孝敬，因此應(yīng)從現(xiàn)在開始。思考：1、孝敬父母是否指給錢呢？504、如何孝親敬長？怎樣孝敬長輩（父母）？①盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝