電視臺(tái)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定

Word——3—電視臺(tái)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也不算長(zhǎng)的一年里，我也從一個(gè)覺得從事新聞事業(yè)對(duì)我來說是可望而不行及的高中女孩，成長(zhǎng)為覺得以后能從事新聞事業(yè)是特別榮幸的高校生。對(duì)于新聞，這個(gè)從現(xiàn)在到以后要始終跟我接觸的詞，我是滿懷崇敬的，甚至可以說是更多的滿懷向往。在大一階段，我通過對(duì)一些新聞相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，有了肯定的理論基礎(chǔ)，但是缺少了實(shí)踐的理論是不完善的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì)，更是不會(huì)接受空有理論，沒有實(shí)踐的我們。

于是，在大一的暑假期間，我開頭了我高校第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)--熟悉實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我可以在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。XX年8月10日，我懷著信念與幻想，帶著一絲絲的奇怪與忐忑，來到了興化市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站，開頭了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我一一地和他們打了招呼。來到一個(gè)生疏的環(huán)境，不免有些拘束和緊急，但通過一個(gè)上午的熟識(shí)之后，我也開頭和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，融入了這個(gè)群體。

對(duì)于實(shí)習(xí)，感受還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)受了太多的掙扎，記得才開頭做的第一天，帶我的老師安排給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開頭我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對(duì)文字也是一項(xiàng)很重要的工作，而且通過這項(xiàng)工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。考慮到這些，我又堅(jiān)持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當(dāng)時(shí)的打算是多么的正確。

在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì)第一個(gè)來到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個(gè)良好的形象，讓他們覺得"這個(gè)同學(xué)挺好，將來可以用'.打掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的老師也都到齊了，我便會(huì)來到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，仔細(xì)做好自己的工作：找出稿件中的錯(cuò)別字，語法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去的確很枯燥，但當(dāng)你愛上這份工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺，其實(shí)你的每一天過得還挺充實(shí)的。

通過這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論學(xué)問與實(shí)際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論學(xué)問是不行能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習(xí)，也加強(qiáng)了我對(duì)新聞工的感性熟悉，培育和熬煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去自立分析和解決實(shí)際問題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高了實(shí)踐動(dòng)手力量，使我對(duì)自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的熟悉，也讓我對(duì)大二的再次選修專業(yè)有了肯定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了肯定的基礎(chǔ)；實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。

在此次實(shí)習(xí)過程中，我以做一名高素養(yǎng)的新聞人為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自