幼兒園傳染病防控工作方案

Word——16—幼兒園傳染病防控工作方案

幼兒園傳染病防控工作方案1

為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，愛護(hù)全園師生健康和生命平安，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展，依據(jù)縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防掌握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防掌握措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、傳染病防控平安領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班老師、保健員及廚房工作人員。

二、預(yù)防與掌握傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治宣揚(yáng)工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我愛護(hù)力量。（責(zé)任部門：園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

2、通過多種形式對(duì)幼兒及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣揚(yáng)教育，依據(jù)實(shí)際狀況出好宣揚(yáng)?？?；利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、《家園小報(bào)》等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)常見傳染病如：流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防學(xué)問。（責(zé)任人：各班老師）

3、仔細(xì)開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，（責(zé)任人：各班班主任和任課老師完成）。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與同學(xué)集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。（責(zé)任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員）

5、按規(guī)定有方案地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育熬煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。（責(zé)任人：各班班主任）

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：分管平安園長(zhǎng)）。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。（責(zé)任人：保健員）

9、保證傳染病預(yù)防的資金。（責(zé)任人：園長(zhǎng)）

三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道

1、各班上早班的老師每日對(duì)進(jìn)園幼兒進(jìn)行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態(tài)；“摸”……摸有無特別體溫；“問”……問有無臨床癥狀，對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要求家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對(duì)每日的晨檢狀況進(jìn)行記錄。

2、各班老師對(duì)到班幼兒進(jìn)行更加細(xì)致的晨檢工作，對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要馬上向行政人員進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng)，同時(shí)準(zhǔn)時(shí)將幼兒送醫(yī)院診治。

3、發(fā)覺幼兒或員工有傳染病早期癥狀（如流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向園傳染病匯報(bào)，再有預(yù)防掌握領(lǐng)導(dǎo)小組成員向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對(duì)同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒消失發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性緣由不明疾病時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。

四、應(yīng)急處理方法

當(dāng)發(fā)覺傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)覺人應(yīng)馬上向傳染病預(yù)防掌握領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。

五、跟進(jìn)管理

1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人親密接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看并建立檔案，快速切斷感染源，防止疫情集中。

2、對(duì)住院治療的.老師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。

幼兒園傳染病防控工作方案2

目前，我國(guó)已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節(jié)，我省已有病例發(fā)生，防控形勢(shì)較為嚴(yán)峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預(yù)防春季傳染病在中學(xué)校(幼兒園)流行，保障廣闊師生身體健康，依據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20xx]3號(hào))等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預(yù)防與掌握工作作為學(xué)校平安工作的重點(diǎn)來抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密支配部署，層層落實(shí)責(zé)任，做到思想熟悉到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(略)

三、工作措施

(一)高度重視春季傳染病防控工作。

春季乍暖還寒，較簡(jiǎn)單感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中學(xué)校校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據(jù)本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細(xì)化工作任務(wù)、明確工作責(zé)任，要以對(duì)師生身體健康和生命平安高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增加傳染病防控的責(zé)任感和緊迫感。

(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。

各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣揚(yáng)教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報(bào)送的傳染病疫情防控體系，嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為學(xué)校傳染病防控第一責(zé)任人，以及相關(guān)人員防控工作職責(zé)。要加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解和把握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)覺、早報(bào)告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控實(shí)行屬地管理，各中學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報(bào)送至朋興學(xué)區(qū)和區(qū)疾控中心。平常實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報(bào)告制度，特別狀況視疫情嚴(yán)峻性實(shí)行周報(bào)告或日?qǐng)?bào)告制度。

(三)開展防控學(xué)問宣揚(yáng)教育。

中學(xué)校校(幼兒園)要在開學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對(duì)全體師生上一堂健康教育課，出一期衛(wèi)生宣揚(yáng)欄，印制一份宣揚(yáng)單，同時(shí)通過升旗儀式、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)公開信、黑板報(bào)、校內(nèi)廣播等形式開展宣揚(yáng)教育，提高師生傳染病防控意識(shí)與防控力量。

(四)搞好衛(wèi)生與消毒。

中學(xué)校校(幼兒園)要在開學(xué)前后開展一次校內(nèi)衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，準(zhǔn)時(shí)清掃校內(nèi)內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對(duì)教室、圖書室、同學(xué)寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。同學(xué)食堂要嚴(yán)格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品選購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校(幼兒園)食堂嚴(yán)禁購買加工家禽及蛋類食品)。

(五)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。

各學(xué)校要仔細(xì)落實(shí)每天一小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)，利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織同學(xué)參與跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育熬煉，增加身體免疫力。

(六)實(shí)行責(zé)任追究。

各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責(zé)，對(duì)失職瀆職，遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)信息，造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴(yán)峻社會(huì)影響的，將依法依規(guī)嚴(yán)厲追究相關(guān)部門、相關(guān)人員的責(zé)任。

傳染病的預(yù)防小學(xué)問

春季是疾病特殊是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦消失更是比較簡(jiǎn)單傳播，會(huì)對(duì)孩子的健康帶來較大的影響，下面介紹一些預(yù)防春季傳染病的小學(xué)問。

一、怎樣預(yù)防傳染病?

傳染病能夠在人群中流行，必需同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。

掌握傳染源不少傳染病在開頭發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)覺、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病擴(kuò)散。患傳染病的動(dòng)物也是傳染源，也要準(zhǔn)時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。毀滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體丟失感染健康人的機(jī)會(huì)。

愛護(hù)易感者在傳染病流行期間應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的反抗力。對(duì)易感者本人來說，應(yīng)當(dāng)樂觀參與體育運(yùn)動(dòng)，熬煉身體，增加抗病力量。搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生，毀滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于掌握傳染病的流行能起很大作用。

二、預(yù)防傳染病詳細(xì)措施

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要留意以下幾點(diǎn)，就能有效地削減疾病的發(fā)生和傳播。

1.合理膳食，增加養(yǎng)分，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新奇蔬菜、水果等;樂觀參與體育熬煉，多到郊外、戶外呼吸新奇空氣，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨伸展，增加體質(zhì);

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去;

3.勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇，尤其宿舍、電腦室、教室等;

5.合理支配好作息，做到生活有規(guī)律，留意不要過度疲憊，防止感冒，以免反抗力下降;

6.留意個(gè)人衛(wèi)生，不任憑吐痰，打噴嚏;

7.發(fā)熱或有其它不適準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，到醫(yī)院就診最好戴口罩，避開交叉感染，并第一時(shí)間告知老師，居家觀看三天;

8.避開接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);

9.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;

10.做好免疫預(yù)防接種是預(yù)防傳染病發(fā)生的主要方法之一。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)覺、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

幼兒園傳染病防控工作方案3

為了加強(qiáng)我輔導(dǎo)區(qū)學(xué)校和幼兒園春季重點(diǎn)傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命平安，依據(jù)裕安區(qū)政府4月1日召開的學(xué)校、幼兒園春季重點(diǎn)傳染病防治工作會(huì)議精神，和區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于切實(shí)做好中學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[20xx]16號(hào)）文件規(guī)定，制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格根據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》及市區(qū)有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀點(diǎn)，人本的意識(shí)，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)做到對(duì)傳染病的早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

二、實(shí)施措施

（一）成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周宗豪

常務(wù)副組長(zhǎng)：程華權(quán)

副組長(zhǎng)：張敏、胡世俊、許友林

成員：李云梅、關(guān)傳權(quán)、張瓊、翁紹明

汪宗友（每日檢查狀況報(bào)告人）

高緒圣（每日檢查狀況統(tǒng)計(jì)人）

（二）嚴(yán)格執(zhí)行“兩檢”報(bào)告制度

1、嚴(yán)格“晨檢午檢”制度。同學(xué)上午上學(xué)、下午上學(xué)時(shí)，由班主任對(duì)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行一次體溫檢查。檢查可采納詢問、觀看、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班人員對(duì)各班進(jìn)行隨機(jī)抽查。

2、檢查和抽查的結(jié)果每天下午三點(diǎn)前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點(diǎn)前由園長(zhǎng)直接電話匯報(bào)，汪宗友負(fù)責(zé)記錄匯總。

3、匯總表由汪宗友老師負(fù)責(zé)收集歸檔，并已傳真方式分別上報(bào)鼓舞街道衛(wèi)生所、區(qū)教育局和區(qū)疾病防控中心。

（三）大力宣揚(yáng)，全面開展校內(nèi)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

1、以標(biāo)語、專欄、傳單、衛(wèi)生科普課為宣揚(yáng)載體，營(yíng)造深厚的校內(nèi)傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向同學(xué)進(jìn)行春季傳染病預(yù)防學(xué)問教育，提高同學(xué)的自我預(yù)防意識(shí)和力量。同時(shí)，向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防傳染病學(xué)問宣揚(yáng)材料，宣揚(yáng)傳染病防治學(xué)問。

2、加強(qiáng)老師防控培訓(xùn)，特殊是對(duì)班主任防控工作責(zé)任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，使全體老師了解傳染病防控相關(guān)學(xué)問，為“晨檢”、“午檢”供應(yīng)科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。

3、廣泛開展校內(nèi)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)垃圾、廁所、和污水的管理，做好校內(nèi)環(huán)境清潔消毒；清除校內(nèi)和同學(xué)中的疾病傳染源隱患和衛(wèi)生死角，加強(qiáng)教室和同學(xué)集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。

4、完善春季重點(diǎn)傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續(xù)性和科學(xué)性，以備上級(jí)部門了解督查。

（四）實(shí)行傳染病快速報(bào)告制度

1、班級(jí)一旦發(fā)覺手足口病癥狀的同學(xué)、幼兒，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)組的應(yīng)急小組報(bào)告，由應(yīng)急小組按有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)處理。

2、對(duì)于發(fā)病同學(xué)，班主任每天做到電話隨訪，了解同學(xué)病情，并做好隨訪記錄。

3、對(duì)消失不明緣由高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀的同學(xué)，勸其停課，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告、記錄，要求家長(zhǎng)送指定醫(yī)院救治。

三、工作要求

（一）學(xué)校、各幼兒園要定期向輔導(dǎo)區(qū)防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)防治工作。各部門各負(fù)其責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)功能，協(xié)作衛(wèi)生部門做好防控工作，保持同學(xué)心情穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校正常秩序。

（二）各單位要完善各項(xiàng)工作制度，確保人員、物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)得到保障。

（三）全體老師要嚴(yán)格執(zhí)行防控工作要求，仔細(xì)做好防控本職工作。對(duì)措施不力、引起嚴(yán)峻后果的，對(duì)遲報(bào)、瞞報(bào)疫情的，要依法進(jìn)行責(zé)任追究。

幼兒園傳染病防控工作方案4

為了有效地應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預(yù)防和掌握疾病在幼兒園的發(fā)生和擴(kuò)散，保障師生身體健康和生命平安，依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以預(yù)防與掌握疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命平安。

二、組織分工

我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：周xx

副組長(zhǎng)：陳xx

成員：全體教職工

三、日常工作要求

（1）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要仔細(xì)執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

（2）注意日常教學(xué)中的保育保健，利用嬉戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些平安衛(wèi)生學(xué)問和自我愛護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。

（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格根據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）掌握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

（4）仔細(xì)填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。

四、報(bào)告程序

（1）保育老師、班主任發(fā)覺癥狀后，馬上通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮；

（2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；

（3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

五、處置措施

（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣揚(yáng)防治學(xué)問，防范病情擴(kuò)散大事的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。

（2）幼兒或教職工在園消失特別傳染病或疑似病例，班級(jí)三位老師和保健醫(yī)生要馬上匯報(bào)狀況，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

（3）幼兒消失一般傳染病癥狀的，班主任要馬上通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師或保育老師送去醫(yī)院。

（4）消失手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)覺特別立即送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)立刻隔離。

（5）發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí)，要立刻對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人親密接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。

（6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。

（7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒有查清晰前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

幼兒園傳染病防控工作方案5

我園為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施方法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。

1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散，幼兒園工作小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。

副組長(zhǎng)：xxx

職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情；xxx詳細(xì)負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

組員：xxx、各班班主任

職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作；班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng)，協(xié)作保育主任做好幼兒的送診工作。

2、預(yù)防方法和措施

幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

（1）加強(qiáng)宣揚(yáng)與培訓(xùn)。利用宣揚(yáng)欄、專題展板、告家長(zhǎng)書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確熟悉，做好防范。定期對(duì)老師進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問培訓(xùn)，培育良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班老師每天做好晨檢工作，仔細(xì)填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作