關于環(huán)境衛(wèi)生工作計劃精選

第9頁共9頁關于環(huán)境衛(wèi)生工作方案精選環(huán)境衛(wèi)生工作方案為了認真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，積極開展各種形式的安康教育活動，加強學生安康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。實在做好學生的防病工作，本學期對安康教育工作如下安排。一、確保環(huán)境衛(wèi)生。學期初制訂出工作方案及各項制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃(早讀前、午讀前)，一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合值日教師做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結果。二、加強突發(fā)公共衛(wèi)惹事件預防控制。(1)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，各教師要堅持晨檢制度，進步對流行病的敏感度和防范意識。發(fā)現(xiàn)同一班有3個學生有流感病癥要上報學校，同時做好隔離、送往醫(yī)院并及時進展消毒，痊愈后持醫(yī)生證明方可復學，防止疾病蔓延。(2)加強日常衛(wèi)生管理。傳染病流行期間各班每周勞動課進展環(huán)境衛(wèi)生大清掃及對教室、功能室進展消毒，做好防控工作。三、進步學生自我保護的才能。各班主任和健教教師要利用班會、周會和健教課進展季節(jié)病、流行病、常見病的防治知識的傳授，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病。各班主任還要利用教室的黑板報和學習園地等宣傳衛(wèi)生保健知識，根據(jù)不同季節(jié)定期更新內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、行為習慣。四、重視學生青春期的衛(wèi)生教育和預防艾滋病安康教育。各健教教師要利用健教課，有方案有步驟地進展一次青春期安康教育，解決學生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理輔導室，對學生進展針對性輔導，及時解決學生存在的心理問題。五、堅持“兩操”鍛煉，各健教教師要學生做眼保健操，教育學生要認真做好眼保健操，促進學生自身護眼保健意識，降低近視率。同時要加強小學生口腔衛(wèi)生教育，學生正確的刷牙和口腔衛(wèi)生知識。六、要做好學生體育運動傷害的防護。對有特殊情況和體質(zhì)的學生學校要注意搜集有關資料，班主任和體育教師要有由第一手資料，減少事故的發(fā)生。七、關注師生的心理衛(wèi)生安康，開展形式多樣的安康咨詢、座談會等。通過聆聽、傾談、提供協(xié)助等方式幫助學生擺脫心理障礙，從而安康快樂地成長。八、加強食堂衛(wèi)生的管理。進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)視管理，辦好食堂容許證及工作人員的體檢，食物做到定點購置和留樣24小時，防止食物中毒和腸道傳染病的`爆發(fā)。食堂人員要注意操作標準，食具、用具要做到一漂二洗三消毒，保證食物的質(zhì)量和衛(wèi)生，確保師生飲食衛(wèi)生和平安。同時要做好食堂衛(wèi)生資料的積存和歸檔。九、重視學生的體檢工作，在體檢中發(fā)現(xiàn)問題或要復查的學生，班主任要及時通知家長。環(huán)境衛(wèi)生工作方案一、指導思想以幼兒園《綱要》為指導，根據(jù)幼兒園園務方案以及中班幼兒年齡特點，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)親密配合，利用各種教育資，在主題活動中表達環(huán)保教育，為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，促進他們安康、和諧、快樂的成長。二、環(huán)境教育的主要工作與措施1.環(huán)保教育浸透日常生活教育為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結合的教育教學活動中，把環(huán)保教育有機的浸透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。2.結合主題開展環(huán)境教育活動根據(jù)主題教學活動結合環(huán)境目的進展教育，在環(huán)境創(chuàng)設中，利用家長資搜集廢舊、平安、衛(wèi)生的物品，投放在區(qū)域中，鼓勵幼兒利用廢舊物品進展手工制作，布置班級主題墻。3.開展豐富多樣的活動，浸透環(huán)保教育大自然就是最好的環(huán)保教育資，根據(jù)班級幼兒的興趣，利用各種形式，我們本學期將開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，走進小學，撿落葉、見臟就撿、“環(huán)保兒歌”征集、“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”、“親子環(huán)保小制作”“綠色環(huán)保、創(chuàng)意無限教師手工制作比賽”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“變廢為寶”、“保護小草”等系列活動。讓孩子們體會到成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。我們還將根據(jù)中班幼兒喜歡動物，關心植物的年齡特點，把幼兒帶到自然中、田野中去，培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情趣。引導幼兒學習粗淺的種植技能，讓幼兒在自然角種植過程中，從小事培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境，從我做起的意識。三、主要活動的安排九月份：用電頂峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進展“節(jié)約的主題開展，通過開展：“假設沒有電”的討論活動;2.認識班級的電器;3.討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4.故事：電老虎十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結合環(huán)保日開展活動，引導幼兒理解：理解一些動物的生活習性;2.學習照顧一些常見的小動物，激發(fā)幼兒保護動物的情感;3.理解一些動物受到傷害的原因;4.找出保護動物的途徑。5.家長利用休息日帶孩子參觀動物園。十一月份：走進社區(qū)，撿落葉環(huán)保活動。1.在社區(qū)內(nèi)撿樹葉2.組織幼兒撿廢紙;十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動。環(huán)保故事、兒歌比賽;2.親子手工制作一月份：根據(jù)本年級一學期所開展的環(huán)境教育，結合環(huán)?；顒舆M展評選總結。評選出：環(huán)保先進班級;2.環(huán)保小衛(wèi)士;3.環(huán)保家庭;4.環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。環(huán)境衛(wèi)生工作方案xx環(huán)衛(wèi)所在xx街黨工委，辦事處的正確領導下，在各兄弟單位的大力支持與配合下，全體環(huán)衛(wèi)職工不負眾望，積極履行自己的職能職責，并不斷完善工作管理制度，進步效勞質(zhì)量等方面做了大量的本質(zhì)性工作，使之環(huán)衛(wèi)管理工作獲得了一定成效。但是我們是清楚地覺察到，按目前較好情況的管理形式遠之不能到達城市市民所需要的城市環(huán)境衛(wèi)生管理要求，更適宜不了城市開展前進的節(jié)拍。20xx年是XX區(qū)爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的關鍵之年，xx環(huán)衛(wèi)所作為xx街道辦事處的環(huán)境衛(wèi)生管理職能主管部門，更是安責無旁待地尊照區(qū)，街兩級政府的相關指示精神和部署安排，進一步地明確職能職責，履行責任義務，進步效勞質(zhì)量和管理程度，徹底改變環(huán)境衛(wèi)生相貌，實現(xiàn)“較好環(huán)境衛(wèi)生為本職，市民滿意為目的，創(chuàng)立和諧環(huán)衛(wèi)為終極”的環(huán)衛(wèi)工作格言，并特制定20xx年度環(huán)衛(wèi)工作方案方案：一、深化改革，創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)機制為了進步環(huán)衛(wèi)事業(yè)的生存、開展、取信于社會，在原根底上再更一步地深化改革，先發(fā)動全體干職獻言獻策，搜集整理有利于環(huán)衛(wèi)工作創(chuàng)新的相關資料，民主集中形成改革方案，以政擴面到環(huán)衛(wèi)工作的每個環(huán)節(jié)，經(jīng)民主推薦，集中決定挑選產(chǎn)生承包責任人并確定承包責任人的責、權、利。形成責任范圍效勞質(zhì)量，獲得報酬互相等衡的作業(yè)管理框架，有力推動環(huán)衛(wèi)工作大步前進，使環(huán)衛(wèi)工作標準、效勞質(zhì)量、管理程度、社會信譽得到進步。二、建章立制，夯實管理標準制度是進步效勞質(zhì)量、作業(yè)標準、管理程度的工作措施。是明確責任主體，履行職責職能為核心的管理機制，為了更加合理地安排環(huán)衛(wèi)經(jīng)費的使用，確保環(huán)衛(wèi)日常工作正常運轉(zhuǎn)，建立了一支筆審批的財務管理制度。全面實行所長責任制，行管副所長分段包干問責制，使之明確督導檢查、工作協(xié)調(diào)、平安聯(lián)防等職責范圍。確立消費作息時間，量化工作標準，實行全日作業(yè)制。建立嚴格的勞動紀律制度，力推環(huán)衛(wèi)作業(yè)標準，確保環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。考評制度是檢查工作，實地評分進入臺賬實到獎懲的過硬措施，真正實行獎勁罰懶，促進自覺性。制度的建立與落實將推動環(huán)衛(wèi)工作的進程。確保環(huán)衛(wèi)工作日質(zhì)量和管理程度，改變環(huán)境衛(wèi)生被動場面。三、工作措施進一步刷新“寧可一人臟，換來萬人潔”的環(huán)衛(wèi)觀念，教育引導職工轉(zhuǎn)變思想觀念，學習業(yè)務知識，掌握錯操作技能需求，熱愛本職工作，當好馬路天使。堅持不懈的實行定期檢查和不定期檢查，每月一次工作例會，急時解決存在的問題。大街大巷實行“兩掃三?！钡那鍜弑嵶鳂I(yè)，居民市區(qū)生活垃圾保證每日兩次清運，公廁保持潔靜。對包色垃圾、暴露垃圾、人畜糞便、廢棄物、花壇內(nèi)外、三角溝、花掃漏掃等搜集轉(zhuǎn)運。清運處理不及時而有損環(huán)境衛(wèi)生的實行扣分懲罰，在確保路石潔靜的同時，加大曬水力度，增加曬水次數(shù)，夏季每日三次，冬季每日二次，凈化街、路灰塵。使xx的環(huán)境衛(wèi)生實現(xiàn)本質(zhì)性進步。四、以人為本，構建和諧環(huán)衛(wèi)城市中的每條道路均是環(huán)衛(wèi)工人的操作車間，環(huán)衛(wèi)工人每天都實行在南來北往，過客人流之間，他們的平安隱患隨時存在和發(fā)生，環(huán)衛(wèi)所在教育職工做好平安操作的前提下，更是要不惜代價，擠出有限的資金為其購置人生意外傷亡保險盒平安標志服裝，從而減輕職工精神壓力負擔和減少事故的發(fā)生。環(huán)衛(wèi)工作在當今時期仍處在較為