人教版四年級語文下冊24 黃繼光課件

黃繼光*24部編版四年級語文下冊黃繼光*24部編版四年級語文下冊

同學(xué)們，你們知道黃繼光嗎？同學(xué)們，你們知道黃繼光嗎？

1950年，朝鮮半島爆發(fā)了戰(zhàn)爭。以美國為首的“聯(lián)合國軍”入侵朝鮮。戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，嚴(yán)重威脅中國安全。為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，抗擊美國侵略者。黃繼光就是其中一名普通的戰(zhàn)士。1950年，朝鮮半島爆發(fā)了戰(zhàn)爭。以美國為首的“聯(lián)合國聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號。聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號。我會認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢？役屢啟摧雹暈膛yìlǚcuītánɡbáoyūnqǐ我會認(rèn)你用什么好辦法記住這些生字的呢？役（暈倒）（頭暈）（暈車）（日暈）暈多音字yūnyùn（暈倒）（頭暈）（暈車）（日暈）暈多音字yūnyùn戰(zhàn)役屢次摧毀

匍匐犧牲

冰雹暈倒胸膛參謀長閃閃發(fā)光驚天動地讀一讀cānmóuzhǎnɡ戰(zhàn)役屢次摧毀匍匐讀一讀cānmóuzhǎnɡ激烈的陣地戰(zhàn)困難而艱巨的任務(wù)兇猛地射擊

憤怒地注視堅定地說

頑強(qiáng)地向前爬記一記激烈的陣地戰(zhàn)困難而艱巨的任務(wù)記一記連一連數(shù)次，很多次。（氣勢、力量）兇惡強(qiáng)大。爬行。形容聲勢或意義極大。匍匐屢次兇猛驚天動地連一連數(shù)次，很多次。（氣勢、力量）兇惡強(qiáng)大。爬行。形容聲勢或暈啟役屢摧膛雹暈啟役屢摧膛雹

同桌開火車讀課文，讀通順，讀準(zhǔn)字音，停頓準(zhǔn)確，注意語氣。讀完說一說：課文講了黃繼光的什么英雄事跡？我會讀課文同桌開火車讀課文，讀通順，讀準(zhǔn)字音，停頓準(zhǔn)確，注意語課文講了黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，為了戰(zhàn)斗的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口而壯烈犧牲的英雄事跡。課文講了黃繼光的什么英雄事跡？課文講了黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，為了戰(zhàn)斗的勝利，用自己

默讀課文，用不同的符號分別標(biāo)記出描寫黃繼光語言和動作的句子。想一想：你從中體會到黃繼光怎樣的英雄氣概？在空白處寫下自己的感受。默讀課文，用不同的符號分別標(biāo)記出描寫黃繼光語言和動作統(tǒng)編版1-6年級語文精品課件統(tǒng)編版語文全年級精品資料，課件、教案、朗讀、視頻、寫字動畫、單元知識點(diǎn)、專項習(xí)題、期末試卷、教師資源包等。159+1169+8730=免費(fèi)贈送配套教案，音頻、視頻、聽寫視頻、習(xí)題資料。擁有多套資料可對比、整合使用，其中一套自制課件，完全根據(jù)各年級語文教學(xué)目標(biāo)、課文知識、課后習(xí)題等貼近生活編輯，教中有練、教學(xué)過程精細(xì)、知識分析全面、盡量做到能呈現(xiàn)盡量呈現(xiàn)。對于上課的老師非常實(shí)用，對于公開課需要精簡后使用。統(tǒng)編版1-6年級語文精品課件統(tǒng)編版語文全年級精品資料，課件、小組交流勾畫出的句子和閱讀感受。小組交流勾畫出的句子和閱讀感受。語言描寫語言描寫黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”讀一讀，你讀出了黃繼光怎樣的語氣？堅定黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營

______的情況下，黃繼光堅定地說……黃繼光是在什么情況下說出這句話的？讀1-4自然段，說一說。______的情況下，黃繼光堅定地說……黃繼光是在什么情第五天夜晚接到上級的命令，要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)的597.9高地。敵人一個火力點(diǎn)兇猛地射擊起來。戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。如果不很快摧毀這個火力點(diǎn)，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已經(jīng)奪得的那些山頭就會全部丟失。第五天夜晚接到上級的命令，要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)

的情況下，黃繼光堅定地說：“參謀長，請把任務(wù)交給我吧！”所在的營堅持了四天四夜已經(jīng)奪得的山頭有可能會丟失的情況下……戰(zhàn)士們屢次被槍彈壓回來的情況下……你感受到了一個怎樣的黃繼光？英勇無畏的情況黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”危急時刻，黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)?！皯嵟刈⒁暋北憩F(xiàn)了他對敵人的滿腔仇恨，“堅定”寫出了他完成任務(wù)的決心。黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”便向敵人的火力點(diǎn)爬去。黃繼光壯烈豪邁的話語，表現(xiàn)了他完成任務(wù)的信心。黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民動作描寫動作描寫

敵人發(fā)現(xiàn)他們了。幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進(jìn)。一個戰(zhàn)士犧牲了，另一個戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點(diǎn)的重任落在了黃繼光一個人的肩上。英勇無畏敵人發(fā)現(xiàn)他們了。幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。用盡全身的力氣更加頑強(qiáng)地向前爬頑強(qiáng)他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米

在多處負(fù)傷的情況下，在暴風(fēng)雨一樣的子彈中，黃繼光居然站起來了，多么頑強(qiáng)！??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！啊！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！在多處負(fù)傷的情況下，在暴風(fēng)雨一樣的子彈中，黃繼光居然只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。從昏迷中醒來，黃繼光的身上已無彈藥，為了戰(zhàn)斗的勝利，這位年輕的戰(zhàn)士義無反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。站張開猛撲堵住只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。你認(rèn)識了一個怎樣的黃繼光？英勇頑強(qiáng)視死如歸啊！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了?。↑S繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀出黃繼光的英雄氣概。??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了

“沖啊！為黃繼光報仇！”喊聲驚天動地。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。

在黃繼光精神的鼓舞下，戰(zhàn)士們的力量勢不可當(dāng)，戰(zhàn)斗取得了勝利?！皼_?。辄S繼光報仇！”喊聲驚天動地。戰(zhàn)士們像海濤一黃繼光紀(jì)念館黃繼光英雄雕塑狀元成才路黃繼光紀(jì)念館黃繼光英雄雕塑狀元成才路

同學(xué)們，正是有了許許多多像黃繼光這樣為了祖國和人民的利益勇于獻(xiàn)身的英雄，我們的祖國才會日益強(qiáng)大，這種精神不僅僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場上，也存在于科學(xué)界。那些熱愛祖國、積極投身祖國科研事業(yè)的科學(xué)家們，同樣具有崇高的精神品質(zhì)！同學(xué)們，正是有了許許多多像黃繼光這樣為了祖國和人民的祖國，我終于回來了

自讀課文，關(guān)注描寫錢學(xué)森言行的語句，感受人物品質(zhì)，再和同學(xué)交流。祖國，我終于回來了自讀課文，關(guān)注描寫錢學(xué)森言行的語句

錢學(xué)森歷盡艱辛，也要返回祖國建設(shè)新中國，他是和平年代的英雄！錢學(xué)森歷盡艱辛，也要返回祖國建設(shè)新中國，他是和平年代邱少云董存瑞你還知道哪些英雄的故事呢？給大家講講吧！邱少云董存瑞你還知道哪些英雄的故事呢？給大家講講吧！小兵張嘎狼牙山五壯士小兵張嘎狼牙山五壯士

課文記敘了抗美援朝時，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光的英勇頑強(qiáng)和視死如歸的精神。課文主題課文記敘了抗美援朝時，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役黃繼光接受命令，奪占高地進(jìn)攻受阻，主動請戰(zhàn)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，英勇獻(xiàn)身占領(lǐng)高地，消滅敵人英勇頑強(qiáng)視死如歸板書設(shè)計黃繼光接受命令，奪占高地進(jìn)攻受阻，主動請戰(zhàn)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，英勇獻(xiàn)身一、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

（）地射擊（）地注視（）地向前爬（）地說（）地犧牲（）地挪動腳步兇猛憤怒頑強(qiáng)堅定光榮艱難隨堂練習(xí)一、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

（）地射擊（持續(xù)繼續(xù)1．黃繼光不顧傷口的疼痛（）向前爬。

2．高溫天氣已經(jīng)（）好幾天了。二、選詞填空。繼續(xù)持續(xù)持續(xù)繼續(xù)二、選詞填空。繼續(xù)持續(xù)三、寫出下列詞語的近義詞。屢次——（）消滅——（）憤怒——（）頑強(qiáng)——（）多次消除氣憤堅強(qiáng)三、寫出下列詞語的近義詞。屢次——（）消滅—

課后讀讀其他英雄人物故事，和同學(xué)交流。課后作業(yè)課后讀讀其他英雄人物故事，和同學(xué)交流。課后作業(yè)黃繼光*24部編版四年級語文下冊黃繼光*24部編版四年級語文下冊

同學(xué)們，你們知道黃繼光嗎？同學(xué)們，你們知道黃繼光嗎？

1950年，朝鮮半島爆發(fā)了戰(zhàn)爭。以美國為首的“聯(lián)合國軍”入侵朝鮮。戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，嚴(yán)重威脅中國安全。為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，抗擊美國侵略者。黃繼光就是其中一名普通的戰(zhàn)士。1950年，朝鮮半島爆發(fā)了戰(zhàn)爭。以美國為首的“聯(lián)合國聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號。聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號。我會認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢？役屢啟摧雹暈膛yìlǚcuītánɡbáoyūnqǐ我會認(rèn)你用什么好辦法記住這些生字的呢？役（暈倒）（頭暈）（暈車）（日暈）暈多音字yūnyùn（暈倒）（頭暈）（暈車）（日暈）暈多音字yūnyùn戰(zhàn)役屢次摧毀

匍匐犧牲

冰雹暈倒胸膛參謀長閃閃發(fā)光驚天動地讀一讀cānmóuzhǎnɡ戰(zhàn)役屢次摧毀匍匐讀一讀cānmóuzhǎnɡ激烈的陣地戰(zhàn)困難而艱巨的任務(wù)兇猛地射擊

憤怒地注視堅定地說

頑強(qiáng)地向前爬記一記激烈的陣地戰(zhàn)困難而艱巨的任務(wù)記一記連一連數(shù)次，很多次。（氣勢、力量）兇惡強(qiáng)大。爬行。形容聲勢或意義極大。匍匐屢次兇猛驚天動地連一連數(shù)次，很多次。（氣勢、力量）兇惡強(qiáng)大。爬行。形容聲勢或暈啟役屢摧膛雹暈啟役屢摧膛雹

同桌開火車讀課文，讀通順，讀準(zhǔn)字音，停頓準(zhǔn)確，注意語氣。讀完說一說：課文講了黃繼光的什么英雄事跡？我會讀課文同桌開火車讀課文，讀通順，讀準(zhǔn)字音，停頓準(zhǔn)確，注意語課文講了黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，為了戰(zhàn)斗的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口而壯烈犧牲的英雄事跡。課文講了黃繼光的什么英雄事跡？課文講了黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，為了戰(zhàn)斗的勝利，用自己

默讀課文，用不同的符號分別標(biāo)記出描寫黃繼光語言和動作的句子。想一想：你從中體會到黃繼光怎樣的英雄氣概？在空白處寫下自己的感受。默讀課文，用不同的符號分別標(biāo)記出描寫黃繼光語言和動作統(tǒng)編版1-6年級語文精品課件統(tǒng)編版語文全年級精品資料，課件、教案、朗讀、視頻、寫字動畫、單元知識點(diǎn)、專項習(xí)題、期末試卷、教師資源包等。159+1169+8730=免費(fèi)贈送配套教案，音頻、視頻、聽寫視頻、習(xí)題資料。擁有多套資料可對比、整合使用，其中一套自制課件，完全根據(jù)各年級語文教學(xué)目標(biāo)、課文知識、課后習(xí)題等貼近生活編輯，教中有練、教學(xué)過程精細(xì)、知識分析全面、盡量做到能呈現(xiàn)盡量呈現(xiàn)。對于上課的老師非常實(shí)用，對于公開課需要精簡后使用。統(tǒng)編版1-6年級語文精品課件統(tǒng)編版語文全年級精品資料，課件、小組交流勾畫出的句子和閱讀感受。小組交流勾畫出的句子和閱讀感受。語言描寫語言描寫黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”讀一讀，你讀出了黃繼光怎樣的語氣？堅定黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營

______的情況下，黃繼光堅定地說……黃繼光是在什么情況下說出這句話的？讀1-4自然段，說一說。______的情況下，黃繼光堅定地說……黃繼光是在什么情第五天夜晚接到上級的命令，要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)的597.9高地。敵人一個火力點(diǎn)兇猛地射擊起來。戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。如果不很快摧毀這個火力點(diǎn)，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已經(jīng)奪得的那些山頭就會全部丟失。第五天夜晚接到上級的命令，要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)

的情況下，黃繼光堅定地說：“參謀長，請把任務(wù)交給我吧！”所在的營堅持了四天四夜已經(jīng)奪得的山頭有可能會丟失的情況下……戰(zhàn)士們屢次被槍彈壓回來的情況下……你感受到了一個怎樣的黃繼光？英勇無畏的情況黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務(wù)交給我吧！”危急時刻，黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)?！皯嵟刈⒁暋北憩F(xiàn)了他對敵人的滿腔仇恨，“堅定”寫出了他完成任務(wù)的決心。黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”便向敵人的火力點(diǎn)爬去。黃繼光壯烈豪邁的話語，表現(xiàn)了他完成任務(wù)的信心。黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民動作描寫動作描寫

敵人發(fā)現(xiàn)他們了。幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進(jìn)。一個戰(zhàn)士犧牲了，另一個戰(zhàn)士也負(fù)傷了。摧毀火力點(diǎn)的重任落在了黃繼光一個人的肩上。英勇無畏敵人發(fā)現(xiàn)他們了。幾發(fā)照明彈升上天空，黑夜變成了白天。他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。用盡全身的力氣更加頑強(qiáng)地向前爬頑強(qiáng)他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米

在多處負(fù)傷的情況下，在暴風(fēng)雨一樣的子彈中，黃繼光居然站起來了，多么頑強(qiáng)！?。↑S繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！啊！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！在多處負(fù)傷的情況下，在暴風(fēng)雨一樣的子彈中，黃繼光居然只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。從昏迷中醒來，黃繼光的身上已無彈藥，為了戰(zhàn)斗的勝利，這位年輕的戰(zhàn)士義無反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。站張開猛撲堵住只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力??！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。你認(rèn)識了一個怎樣的黃繼光？英勇頑強(qiáng)視死如歸啊！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了啊！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀出黃繼光的英雄氣概。?。↑S繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了

“沖??！為黃繼光報仇！”喊聲驚天動地。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。

在黃繼光精神的鼓舞下，戰(zhàn)士們的力量勢不可當(dāng)，戰(zhàn)斗取得了勝利?！皼_啊！為黃繼光報仇！”喊聲驚天動地。戰(zhàn)士們像海濤一黃繼光紀(jì)念館黃繼光英雄雕塑狀元成才路黃繼光紀(jì)念館黃繼光英雄雕塑狀元成才路

同學(xué)們，正是有了許許多多像黃繼光這樣為了祖國和人民的利益勇于獻(xiàn)身的英雄，我們的祖國才會日益強(qiáng)大，這種精神不僅僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場上，也存在于科學(xué)界。那些熱愛祖國、積極投身祖國科研事業(yè)的科學(xué)家們，同樣具有崇高的精神品質(zhì)！同學(xué)們，正是有了許許多多像黃繼光這樣為了祖國和人民的祖國，我終于回來了

自讀課文，關(guān)注描寫錢學(xué)森言行的語句