老師帶隊實習(xí)總結(jié)

老師帶隊實習(xí)總結(jié)實習(xí)帶隊老師作為學(xué)校的代表,常年派駐在酒店,特地協(xié)調(diào)學(xué)校、同學(xué)、家長與酒店四方之間的利益關(guān)系,處理在實習(xí)期間發(fā)生的各種大事,使同學(xué)在酒店順當(dāng)進行實習(xí)。接下來就跟我一起去了解一下關(guān)于老師帶隊實習(xí)總結(jié)吧!

老師帶隊實習(xí)總結(jié)篇【1】

20__年9月中旬，我受學(xué)校委派帶領(lǐng)80多名電子商務(wù)的同學(xué)到晉江安踏總部實習(xí)。主要是讓同學(xué)在學(xué)好課堂理論學(xué)問的同時有機會去企業(yè)實地感受工作。能夠做到學(xué)以致用的目的，期間不僅僅增加了我的組織協(xié)調(diào)力量，還增加了班級的凝聚力。增加了帶隊老師解決處理實際問題的力量。主要開展的實習(xí)活動有店員服務(wù)，酒店客服，商務(wù)會議等實習(xí)項目，詳細狀況如下：

一基本狀況

1、企業(yè)基本狀況

安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。

1994年，在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標(biāo)志，經(jīng)過十幾年的進展，安踏已進展成為中國最大的以營銷為導(dǎo)向的綜合性體育用品企業(yè)之一，安踏企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人丁志忠由于其對于中國體育的特別貢獻，被評為第17屆“中國十大杰出青年”。

安踏(中國)有限公司現(xiàn)為.安大國際投資有限公司全額控股的有限責(zé)任公司，集“中國馳名商標(biāo)”，“中國名牌產(chǎn)品”、“中國質(zhì)量免檢產(chǎn)品”、“中國品牌500強”等榮譽于一身，其銷售業(yè)績居于全國前列，運動鞋市場綜合占有率更是連續(xù)多年在全國同類產(chǎn)品中榮列第一。

安踏是中國運動科學(xué)開拓者。2022年，安踏領(lǐng)先在國內(nèi)成立了體育用品德業(yè)的第一家運動科學(xué)試驗室，致力于運動力學(xué)的討論，安踏共獲得多項國家級專利，并成為體育用品德業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一。

安踏是體育用品銷售專賣體系實踐者。2022年，安踏領(lǐng)先在國內(nèi)建立體育用品專賣體系，完成了從生產(chǎn)單一產(chǎn)品到綜合性體育用品品牌運營的過渡。截止到安踏在國內(nèi)擁

2、同學(xué)基本狀況

我于20__年9月24日，我?guī)ьI(lǐng)83名電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)到安踏總部相關(guān)部門實習(xí)，之后企業(yè)對同學(xué)們進行了相關(guān)崗前培訓(xùn)。同學(xué)分為兩部分：一，電子商務(wù)13班;二，電子商務(wù)12班。其中有分為商務(wù)會議組，酒店客服，店員服務(wù)等三個小組，分別參與實習(xí)培訓(xùn)。在本人帶隊期間同學(xué)安全保障，心情穩(wěn)定，能夠很好地協(xié)作公司，帶隊老師的工作。

二作為帶隊老師，我的主要工作和職責(zé)如下：

1.負(fù)責(zé)實習(xí)生的思想訓(xùn)練，人數(shù)清點，學(xué)校與公司協(xié)調(diào)工作。常常了解實習(xí)生的思想狀況，進行思想訓(xùn)練，準(zhǔn)時請示匯報和處理實習(xí)工作中發(fā)生的問題。由于同學(xué)都是第一次走上工作崗位，有時候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題，再加上工作時間比較長、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴(yán)格，致使一部分同學(xué)簡單產(chǎn)生心情波動，為此，我常常和同學(xué)一起像伴侶一樣談天，加強和同學(xué)的溝通和溝通，準(zhǔn)時的了解他們的思想動態(tài)，關(guān)心化解相關(guān)沖突，穩(wěn)定同學(xué)的心情。

2.充當(dāng)同學(xué)、公司和家長之間的紐帶。在做好同學(xué)思想工作的同時，準(zhǔn)時的向公司管理層反映同學(xué)的思想動態(tài)，調(diào)解同學(xué)和個別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的沖突，通過多方溝通穩(wěn)定好同學(xué)的心情。回應(yīng)同學(xué)家長各方面的詢問，準(zhǔn)時向家長反饋同學(xué)的工作和生活狀況。

4.親密關(guān)注同學(xué)的安全問題。

5.嚴(yán)格管理同學(xué)的作息，準(zhǔn)時訂正違紀(jì)行為。

三、帶隊實習(xí)心得與總結(jié)

總而言之，通過此次實習(xí)，同學(xué)們都長大了，他們懂得了團結(jié)、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了學(xué)校的良苦專心。我信任，這一次實習(xí)經(jīng)受會使他們在今后的人生道路上走的更遠，更好。同時，我也深深地祝愿他們能夠早日實現(xiàn)心中的幻想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!

艱辛和苦難同在，喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開頭，在喜悅和成長中結(jié)束。我們的同學(xué)經(jīng)受了人生的第一次磨練，第一次他們真實的面對了.，面對了生存，很多人曾留下了淚水，很多人曾想過放棄，但值得慶幸的是，最終他們用頑強和信念面對了生活、面對了工作。如今，他們依舊努力在自己的崗位上。這次帶隊的這段時間是我人生所經(jīng)受的很有意義的一段歲月，帶隊工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會到了，作為一名老師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會到了做一名帶隊老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責(zé)任心和肯定的心理承受力量。作為我個人而言，還有許多欠缺的地方，需要不斷努力學(xué)習(xí)和思索，我堅信不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)會讓我走的更遠。這次帶隊實習(xí)的經(jīng)受讓我學(xué)會了許多.學(xué)問，我會將這一段經(jīng)受牢記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財寶。

老師帶隊實習(xí)總結(jié)篇【2】

____年_月__日，我?guī)ьI(lǐng)我院____08-1班的同學(xué)正式開頭了他們的畢業(yè)實習(xí)階段。整整兩天的前期預(yù)備，我們一行__個人于_月__日下午__登上了前往__的航班，正式開頭了前往內(nèi)地的畢業(yè)實習(xí)。

這次實習(xí)為期四周，于4月15日結(jié)束。對于我們工程管理專業(yè)的畢業(yè)生來說，這次畢業(yè)實習(xí)尤為重要。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視與樂觀支持、我們實習(xí)師生的共同努力下，這次畢業(yè)實習(xí)進行得很順當(dāng)，收獲很大，但是同時也存在一些問題?，F(xiàn)將實習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、實習(xí)總體狀況介紹

這次實習(xí)共有__名同學(xué)參與，我和___老師帶隊。我們依次經(jīng)過了__、__、__、__四座城市，訪問了四大城市的知名高校，主要以聽名師講座、參觀專業(yè)試驗室、同專業(yè)同學(xué)座談溝通為主,參觀學(xué)習(xí)四大城市名勝古跡、歷史文物，各大名校校內(nèi)文化為輔。內(nèi)容豐富，每位同學(xué)都受益匪淺。

二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的，為我們學(xué)校做了進一步的宣揚，同時也為學(xué)校贏得了良好聲譽，更重要的是同學(xué)們對自己、對自己的專業(yè)以及對我們祖國母親的歷史文化都有了更加客觀地熟悉。其中主要體現(xiàn)在三方面：

1、自身熟悉。在此次實習(xí)過程中，我們分別與同濟高校、天津理工高校工程管理專業(yè)畢業(yè)生開展了激烈而有意義的座談溝通會。在溝通中，同學(xué)們各抒己見，熱忱的探討著自己的就業(yè)意向與人生規(guī)劃，也正是通過這樣的溝通，我們的同學(xué)意識到了自己與其他各大高校同學(xué)之間的差別。也正是這種意識激勵了我們的同學(xué)，鼓舞著我們的同學(xué)再接再厲!

2、專業(yè)熟悉。在各大名校實習(xí)過程中，我們有幸請到了工程管理專業(yè)的知名專家為我們同學(xué)開展講座。在各位專家的介紹下，大家清晰地熟悉到了我們專業(yè)在不同城市的不同作用，比如在.我們專業(yè)主要以造價方向為主，而在上海則主要以工程詢問為主，涉及造價的方向卻很少。這不僅使大家有了更全面的熟悉，同時也為大家的將來進展供應(yīng)了更多地選擇。

3、祖國文化的熟悉。在此次實習(xí)過程中我們給大家供應(yīng)了一部分自由活動時間，并組織同學(xué)去參觀了我們國家引以驕傲的歷史文物以及四大城市的名勝古跡。通過這項活動，我們同學(xué)對祖國的歷史文化有了進一步的熟悉，意義重大。

三、實習(xí)中存在的問題與不足

本次實習(xí)進程基本順當(dāng)，我們__個人相互關(guān)心，不管是集體還是個人都取得了肯定的成果，但仍有一些不足值得我們重視，主要體現(xiàn)在以下方面：

1、沒有充分發(fā)揮好班干部的作用和權(quán)限。由于同學(xué)比較多，安全問題尤為重要，所以沒有過多的給班干部放權(quán)和授權(quán)，導(dǎo)致班里同學(xué)未能在管理力量方面得到更好的熬煉。

2、沒有提前建立嚴(yán)格細致的管理規(guī)定。參與此次實習(xí)的同學(xué)較多，由于沒有提前建立嚴(yán)格的考勤制度，許多活動都不能根據(jù)規(guī)定的時間照常進行，導(dǎo)致時間未能充分利用。

總的來說，通過這次畢業(yè)實習(xí)，檢查和鞏固了同學(xué)們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，更重要的是考察了一個班集。對于大部分生長在__的孩子，這都是他們第一次離開自己生活了20多年的家鄉(xiāng)，前往生疏而又布滿吸引力的發(fā)達城市。大家開拓眼界，增長見識，不管是專業(yè)力量方面還是自身進展方面都有了很大的進步，總之這對大家來說是四年高校生活里比較特別的一次體驗!作為一名帶隊老師，我收獲更多，與前幾年帶隊實習(xí)相比，這一次更讓我難忘!我會仔細總結(jié)此次工作，在今后的工作中連續(xù)努力，不斷充實自己，提高自己，爭取把這次帶隊所取得的閱歷更好的應(yīng)用到以后的工作與學(xué)習(xí)生活中，把自己的工作做得更好!

老師帶隊實習(xí)總結(jié)篇【3】

__年_月至_月依據(jù)學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)支配，本人作為商務(wù)學(xué)院帶隊老師，帶領(lǐng)商務(wù)學(xué)院_級共__多同學(xué)參與武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)學(xué)院寒假至富士康科技集團武漢基地的頂崗實習(xí)工作。實習(xí)是一個系統(tǒng)的工程，帶隊老師擔(dān)當(dāng)多種的角色，有著重要責(zé)任，帶隊老師不僅對同學(xué)實習(xí)過程中出現(xiàn)的任何工作狀況和思想狀態(tài)進行準(zhǔn)時了解，恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

從一開頭正式投入到緊急辛苦的實習(xí)工作中，我嚴(yán)格要求同學(xué)，給他們做好充分的思想工作和紀(jì)律要求，到處為我校樹立良好的形象。在實習(xí)期間，對于同學(xué)要求進入公司先做人再做事，主動與公司員工溝通，做好人了才有事做。融入公司后，認(rèn)真熟識公司環(huán)境，仔細了解公司的工作流程。帶著問題，有目的的開展，學(xué)習(xí)最新技術(shù)，帶著問題請教公司的技術(shù)員。努力在實習(xí)期間，通過自己的技術(shù)和努力體現(xiàn)自己的價值。實習(xí)中觀看.，體驗.，觀看公司運作。在實習(xí)期間，我堅持要求每個同學(xué)仔細完成實習(xí)日記，進行一天的實習(xí)總結(jié)，相互溝通閱歷，發(fā)覺不足，同學(xué)帶著布置的問題查找答案。為了讓同學(xué)觀看.，觀看不同的.中的人。實習(xí)過程中發(fā)覺問題，立刻或者當(dāng)時指出，防止再發(fā)生不好的類似問題，實習(xí)結(jié)束的時候，進行禮貌的公司回訪，讓公司對同學(xué)的實習(xí)提出珍貴的看法，同時代表學(xué)校向公司表示謝意，為下一次同學(xué)的再次實習(xí)做好預(yù)備，為這次實習(xí)畫上完善的句號。實習(xí)培訓(xùn)期間的仔細學(xué)習(xí)和觀看領(lǐng)悟，正式分崗工作后為樂觀融入工作，生活和人文環(huán)境所做出的努力，間或因勞累而留下的淚水，而過后卻是更加堅決仔細地工作，空余時間樂觀學(xué)習(xí)。同學(xué)在實習(xí)中得以磨練，而變得更加開闊，樂觀，能干，頑強，漸漸克服了懶散和自私的作風(fēng)，浮躁與狹隘的心態(tài)。

這次實習(xí)拓展了同學(xué)的學(xué)問面，擴大與.的接觸面，增加他們在.競爭中的閱歷，熬煉和提高力量，以便在以后畢業(yè)后能真正融入.，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐是至關(guān)重要的。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，對于人才的要求就會越來越高，同學(xué)不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實習(xí)中暴露的個別同學(xué)缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏磨煉，不能知難而進，對新環(huán)境適應(yīng)力量差，不能進行自我心理調(diào)整。對同學(xué)再次進行思想訓(xùn)練，擺事實，講人生，與其他同學(xué)對比，激起好勝心，建立自信念，圓滿的解決這樣的問題。

作為帶隊老師，我的主要工作和職責(zé)是負(fù)責(zé)支配頂崗實習(xí)單位與學(xué)院之間的溝通聯(lián)絡(luò)，實行有力措施，幫助保障實習(xí)生的人身和財產(chǎn)安全，并檢查匯報實習(xí)生的各種違紀(jì)狀況。負(fù)責(zé)實習(xí)生的思想訓(xùn)練工作。常常了解實習(xí)生的思想狀況，進行思想訓(xùn)練，準(zhǔn)時請示匯報和處理實習(xí)工作中發(fā)生的問題。幫助實習(xí)企業(yè)支配好實習(xí)生的生活后勤工作。要做好各種意外事故和突發(fā)大事的防范措施。工作是比較辛苦的，這是客觀事實，剛出校門的同學(xué)們不行避開地適應(yīng)不佳和產(chǎn)生躲避心情。這就要求我隨時認(rèn)真地了解每個同學(xué)的工作狀態(tài)和心態(tài)，樂觀引導(dǎo)和鼓舞他們堅持工作，接受.對他們的勵煉。按教務(wù)處規(guī)定評定同學(xué)的實習(xí)成果，在常常和實習(xí)單位溝通溝通，觀看