小學(xué)體育與健康人教全一冊(cè)第一部分課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)構(gòu)想喻潔PPT

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《標(biāo)準(zhǔn)》制定水平教學(xué)計(jì)劃第一、把握體育課程本質(zhì)面向?qū)W生未來課程性質(zhì)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）將課程性質(zhì)定義為：“體育課是一門以身體練習(xí)為主要練習(xí)手段，以學(xué)習(xí)體育健康知識(shí)、技能和方法為主要內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和能力為主要目標(biāo)的課程?！币?、身體練習(xí)是體育教學(xué)的主要手段這是由體育課程的本質(zhì)所決定的。身體練習(xí)是指構(gòu)成體育手段的各種具體動(dòng)作，它決定了在體育教學(xué)過程中，要遵循教育及體育運(yùn)動(dòng)的各種規(guī)律，讓學(xué)生在完成各種動(dòng)作的過程中使身體承受適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷二、以學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要內(nèi)容體育與健康知識(shí)、技能是體育教學(xué)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們?cè)隗w育教學(xué)中向?qū)W生傳授體育的知識(shí)、技能是學(xué)校教育的基本要求，也是體育教學(xué)的主要手段。學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技能就是要使學(xué)生掌握體育鍛煉的基本方法和手段。在學(xué)習(xí)體育知識(shí)與技能的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)和興趣，使學(xué)生在學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)期間能夠掌握兩項(xiàng)以上的體育技能。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過不斷地改革教學(xué)方法和教學(xué)流程來促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作技能的形成三、增進(jìn)健康

增進(jìn)健康是社會(huì)、教育賦予體育課程的重要任務(wù)。通過體育教學(xué)增進(jìn)學(xué)生身體健康的目標(biāo)有三方面的意義。一是在體育教學(xué)中學(xué)生通過身體練習(xí)去全面發(fā)展身體和提高體能素質(zhì)，以增進(jìn)健康；二是要求體育教師在傳授技術(shù)，發(fā)展學(xué)生體能素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理和社會(huì)適應(yīng)能力；三是要求學(xué)校體育要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的健康四、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和能力素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，《課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)這一要求，對(duì)體育課程提出了把“培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和能力”作為主要目標(biāo)，就是要求在體育教學(xué)中要通過不斷的改革教學(xué)方法，把傳統(tǒng)的傳授式教學(xué)與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，通過學(xué)生不斷地實(shí)踐去達(dá)到要求第二、學(xué)習(xí)課程的基本理念落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中一、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)要求我們?cè)诟叨戎匾曮w育學(xué)科特點(diǎn)的同時(shí)，融合與學(xué)生健康成長(zhǎng)相關(guān)的各種知識(shí)二、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣強(qiáng)調(diào)目標(biāo)、內(nèi)容和方法都要與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，提高學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平三、以學(xué)生發(fā)展為中