《中學(xué)序曲》道德與法治課件1

《中學(xué)序曲》道德與法治課件1我是教什么課的老師？我是教什么課的老師？

我們的道德與法治課教什么？我們的道德與法治課教什么？心理健康道德法律國情教育成長中的我認(rèn)識自我自尊自強心中有法文化認(rèn)同（中國公民）我與他人和集體交往與溝通在集體中成長權(quán)利與義務(wù)共同理想我與國家和社會積極適應(yīng)社會的發(fā)展承擔(dān)對祖國、社會和自然環(huán)境的責(zé)任法律與秩序認(rèn)識國情，愛我中華幫助我們過積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民

我們的道德與法治課教什么？心理健康道德法律國情教育成長中的我認(rèn)識自我自尊自強心中有法文我們?nèi)绾螌W(xué)好這門課？1.課前帶齊：道德與法治課本、練習(xí)冊、筆記作業(yè)本。2.課上保證：（1）良好的課堂紀(jì)律；（2）認(rèn)真聽講，積極參與；（3）做好筆記，老師會隨時抽查。

3.課后完成：

按時獨立完成作業(yè)，作業(yè)要保質(zhì)保量，字跡工整，書寫規(guī)范；嚴(yán)禁抄襲?。。。闳萑蹋┪覀?nèi)绾螌W(xué)好這門課？1.課前帶齊：道德與法治課本、練習(xí)冊、筆

七年級上學(xué)期學(xué)生遇到的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活、與同伴、老師和家人的交往，核心詞是成長，以成長為核心，涵蓋、整合有關(guān)學(xué)習(xí)、自我探索、交往和生命的話題。七年級上冊教材內(nèi)容簡介成長友誼師長生命四大主題七年級上學(xué)期學(xué)生遇到的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活七年級上冊成長的節(jié)拍中學(xué)時代學(xué)習(xí)新天地發(fā)現(xiàn)自己友誼的天空友誼與成長同行交友的智慧師長情誼師生之間親情之愛生命的思考探問生命珍視生命綻放生命之花七年級上冊成長的節(jié)拍中學(xué)時代學(xué)習(xí)新天地發(fā)現(xiàn)自己友誼的天空友誼

單元題目課框?qū)W會閱讀教材單元題目課框?qū)W會閱讀教材目活動正文目活動正文做標(biāo)記要求：（1）寫問題（2）劃橫線（3）標(biāo)序號（4）找關(guān)鍵認(rèn)真做好標(biāo)記做標(biāo)記要求：認(rèn)真做好標(biāo)記每次路過母校，他都會說:“這是我非常熟悉的地方。對這一新起點，你認(rèn)為以下說法中正確的有（）有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口。B、開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己，對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；⑥自主管理的要求提高了；課前帶齊：道德與法治課本、練習(xí)冊、筆記作業(yè)本。有人說，中學(xué)時代是人生最美好的年華。①開始深入探尋生命的奧秘②開始主動學(xué)習(xí)③對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義這將為我們的人生長卷打下更加豐富而厚實的底色。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。請查閱相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學(xué)生活的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。（1）良好的課堂紀(jì)律；諾貝爾物理學(xué)獎獲得者——丁肇中對學(xué)習(xí)一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案才肯罷休。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（3）做好筆記，老師會隨時抽查。1、中學(xué)時代給我們帶來哪些發(fā)展自我的機遇（機會）：①我們在學(xué)校的角色發(fā)生了變化；上了中學(xué)，你覺得長大沒有？①中學(xué)生活意味著新的機會和新的可能②中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求③開始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長大成人，不需要學(xué)習(xí)老師、父母、學(xué)長的經(jīng)驗④中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)請問，你們想好中學(xué)生活會怎樣度過了嗎？是平淡無奇，還是精彩紛呈呢……

讓我們一起走入——中學(xué)時代吧！3、中學(xué)時代提供發(fā)展自我的挑戰(zhàn)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。有人說，中學(xué)時代是人生最美好的年華。

有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口。

有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子……

親愛的同學(xué)們，恭喜你們進(jìn)入中學(xué)時代。請問，你們想好中學(xué)生活會怎樣度過了嗎？是平淡無奇，還是精彩紛呈呢……

讓我們一起走入——中學(xué)時代吧！

每次路過母校，他都會說:“這是我非常熟悉的地方。有人說，第一框中學(xué)序曲第一課中學(xué)時代第一單元成長的節(jié)拍第一框中學(xué)序曲第一課中學(xué)時代第一單元成長的節(jié)拍上了中學(xué)，你覺得長大沒有？成為中學(xué)生就是成年人了嗎？你對中學(xué)生活有哪些期待？上了中學(xué)，你覺得長大沒有？新的起點我們有了新的名字——中學(xué)生！新的起點請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。探究與分享:P3新奇興奮緊張激動渴望新鮮有趣忙碌困惑請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。探究小學(xué)PK中學(xué)哪不同？小學(xué)初中課本數(shù)量課程內(nèi)容學(xué)習(xí)方法上課方式課后活動……小學(xué)PK中學(xué)哪不同？小學(xué)初中課本數(shù)量課程內(nèi)容學(xué)習(xí)方法上課方式小學(xué)考試科目與初中考試科目對比小學(xué)考試科目與初中考試科目對比與小學(xué)相比有那些新變化？①我們在學(xué)校的角色發(fā)生了變化；②學(xué)習(xí)科目增多；③初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容與小學(xué)相比難度增大了；④學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣不同；⑤作業(yè)量多了；⑥自主管理的要求提高了；⑦課時安排不同…與小學(xué)相比有那些新變化？①我們在學(xué)校的角色發(fā)生了變化；一、新的起點：

中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。1.為什么說中學(xué)時代是我們?nèi)松囊粋€新起點一、新的起點：中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地誰被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”？錢學(xué)森（1911.12.11－2009.10.31）誰被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化錢學(xué)森的中學(xué)生活閱讀感悟：P4思考：（1）初中生活對錢學(xué)森帶來哪些影響？

（2）你認(rèn)為初中生活對個人成長有哪些意義？錢學(xué)森說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。'他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說:“這是我非常熟悉的地方。”從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。錢學(xué)森的中學(xué)生活閱讀感悟：P4思考：（1）初中生活對錢學(xué)森帶中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。這將為我們的人生長卷打下更加豐富而厚實的底色。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基一、新的起點2.、中學(xué)時代的重要性？1）中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。2）中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。A、開始深入探尋生活的奧秘；B、開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己，對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；C、開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。一、新的起點2.、中學(xué)時代的重要性？1）中學(xué)時代是人生記錄：，

探究與分享記錄：

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人物一人物二人物三請查閱相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學(xué)生活的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。記錄：

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你的發(fā)現(xiàn)和思考：

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記錄：名人的中學(xué)時代周恩來總理在中學(xué)時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。愛因斯坦在中學(xué)時代善于思考，他說“學(xué)習(xí)知識，要思考，思考，再思考?！蓖咛卦谥袑W(xué)時代善于觀察，也因此他才能改進(jìn)蒸汽機。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者——丁肇中對學(xué)習(xí)一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案才肯罷休。牛頓在中學(xué)時代頭腦不聰明，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。因被同學(xué)罵笨蛋，而開始發(fā)憤讀書，刻苦鉆研，成績不斷提高，牛頓認(rèn)為“知識在于積累，聰明來自學(xué)習(xí)”。習(xí)近平主席在中學(xué)時代課間給大家讓路、喜歡讀杜甫、愛好踢足球。名人的中學(xué)時代周恩來總理在中學(xué)時代立下了“為中華之崛起而讀書中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。成長的禮物中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和成長的禮物中學(xué)生活，對我們來主說，意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的機會新的可能新的要求……中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。成長的禮物中學(xué)生活，對我們來主說，意味著新的機會和可能，也意集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性?？磮D說話：集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性?？磮D說話：新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域?？磮D說話：新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域?？磮D說話：豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺?？磮D說話：豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺?？磮D說話：④各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。看圖說話：④各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門?？磮D說話：集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺。④各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。二、成長的禮物1、中學(xué)時代給我們帶來哪些發(fā)展自我的機遇（機會）：集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。二、成長的禮物1二、成長的禮物2、中學(xué)時代給我們帶來哪些發(fā)展自我的挑戰(zhàn)：①進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。②在新的環(huán)境中，我們有機會改變自己不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。3、塑造一個怎樣的自我？（1）越來越有活力，能堅持，有韌勁；（2）越來越堅強，會合作，能包容；（3）越來越有主見，敢于表達(dá)自我。二、成長的禮物2、中學(xué)時代給我們帶來哪些發(fā)展自我的挑戰(zhàn)：①進(jìn)二、成長的禮物3、我們應(yīng)怎樣度過中學(xué)時代？“千里之行，始于足下?！蔽覀円湎М?dāng)下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。二、成長的禮物3、我們應(yīng)怎樣度過中學(xué)時代？“千里錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。3、中學(xué)時代提供發(fā)展自我的挑戰(zhàn)請問，你們想好中學(xué)生活會怎樣度過了嗎？是平淡無奇，還是精彩紛呈呢……

讓我們一起走入——中學(xué)時代吧！上了中學(xué)，你覺得長大沒有？豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺。（1）良好的課堂紀(jì)律；2、中學(xué)時代給我們帶來哪些發(fā)展自我的挑戰(zhàn)：'他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。④各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。記錄：，中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。④各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。記錄：，集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。3、中學(xué)時代提供發(fā)展自我的挑戰(zhàn)中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點，更是我們追求夢想的新起點。'他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。誰被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”？（2）認(rèn)真聽講，積極參與；諾貝爾物理學(xué)獎獲得者——丁肇中對學(xué)習(xí)一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案才肯罷休。豐富多彩的社團(tuán)活