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文檔簡介
新課導(dǎo)入我們今天的幸福生活來之不易,為了新中國的解放,無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血。李大釗同志是中國革命先驅(qū),本文是他的女兒李星華回憶父親遇害全過程的文章,讀來令人動容。讓我們走進課文,一起來感受革命先烈的赤子情懷。
最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。
——李大釗青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。
——李大釗為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。
——李大釗人生最高理想,在求達于真理。
——李大釗目標導(dǎo)學(xué)1.會寫14個生字。讀讀記記“書籍、幼稚、含糊、沉著、會意”等詞語。(重點)2.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點)3.理解含義深刻的句子。領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)的表達方法。(難點)人物簡介作品人物:李大釗(1889—1927),字守常,直隸樂亭(今屬河北)人。中國最早的馬克思主義者,中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一和早期領(lǐng)導(dǎo)人。俄國十月社會主義革命后,編輯《新青年》,傳播馬克思列寧主義,積極領(lǐng)導(dǎo)了五四運動。1920年在北京建立共產(chǎn)主義小組。1927年4月6日被張作霖逮捕,受盡酷刑,始終堅貞不屈,在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作,4月28日在北京英勇就義。壯別天涯未許愁,
盡將離恨付東流。
何當痛飲黃龍府,
高筑神州風(fēng)雨樓。
1927年,軍閥張作霖在帝國主義的支持下,率兵進關(guān),占領(lǐng)河北、山東等地,以武力威脅正在勝利北伐的國民革命軍,還下令通緝在北京的李大釗同志,但李大釗同志毫不畏懼,在極端危險的情況下仍然留在北京從事革命工作。1927年4月6日被張作霖逮捕,受盡酷刑,始終堅貞不屈,在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作,4月28日被敵人絞死。時代背景字詞學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)怖、胖、刑、哼、峻、殘、啃籍、窩、舅半包圍結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)屜、魔、匪瞅籍jí組詞:書籍學(xué)籍屜tì尸組詞:抽屜屜子造句:小明家收藏了不少書籍。造句:他從抽屜里拿出一本書。怖bù忄組詞:恐怖陰森可怖瞅chǒu目組詞:瞅見瞅著造句:這部電影里的場面很恐怖。造句:小明瞅見樹上的鳥兒在啾啾地叫。魔mó麻組詞:魔術(shù)魔鬼胖pànɡ月組詞:肥胖胖乎乎造句:今晚的魔術(shù)表演真精彩。造句:我的小伙伴小雷胖乎乎的,真可愛。刑xínɡ刂組詞:判刑刑法哼hēnɡ口造句:他因為盜竊國家機密被判刑。造句:哼,咱們走著瞧!峻jùn山組詞:嚴峻峻峭殘cán歹組詞:殘疾殘酷造句:那個俊俏的年輕人經(jīng)受住了嚴峻的考驗。造句:由于那場車禍,他的腿落下了殘疾。匪fěi匚組詞:土匪獲益匪淺窩wō穴組詞:被窩鳥窩造句:聽了他的一席話,我獲益匪淺。造句:氣溫太低了,他很不愿意從被窩里鉆出來。啃kěn口組詞:啃書硬啃舅jiù臼組詞:舅舅舅媽造句:小明正在那全神貫注地“啃書本”。造句:我的舅舅是一名教師。點擊下面的視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧!軍閥僻靜恐怖絞刑憲兵肥胖舅老爺娛樂場押下去詞語
幼稚:這里形容因年紀小,缺乏經(jīng)驗,考慮問題比較簡單。
軍閥:指擁有武裝部隊、割據(jù)一方、自成派系的人。
憲兵:舊社會反動派用來鎮(zhèn)壓人民的軍隊。
釋詞被難:犧牲生命,也就是被害。便衣偵探:身著平常人服裝的偵探。橫肉:使相貌顯得兇惡的肌肉。
提審:把犯人從關(guān)押的地方提出來審訊。驚堂木:舊時官員審判案件時用以拍打桌案、嚇唬受審者的小木塊。
怒氣沖沖:形容非常憤怒。
閥()娛()僻()怖()伐()誤()避()布()憲()胖()刑()絞()先()伴()型()餃()軍閥伐木娛樂誤會偏僻回避恐怖布置憲法先進肥胖伴隨苦刑典型絞痛餃子組詞整體感知
課文按什么順序?qū)懙哪??找出課文中點明時間的詞句。1927年4月28日那年春天(才過了兩天第二天)4月6日的早晨十幾天過去了(有一天)28日黃昏第二天(昨天是4月28日)時間順序1927年4月28日——父親的被難日那年春天(才過了兩天第二天)——燒文件,出事了4月6日的早晨——被捕了十幾天過去了(有一天)——被提審28日黃昏——出拘留所第二天(昨天是4月28日)——知道父親被害
被捕前寫父親燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓,反映出形勢的險惡與處境的危險;
被捕時寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚;
法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著;
被害后寫了全家的無比沉痛。
在文中作者按照時間順序主要寫了哪些事?精讀課文
永遠忘不了——1927年4月28日前后照應(yīng)記住4月28日被害被捕前被捕被審忠于革命事業(yè)
請在文中找出和下列句子相對應(yīng)的句子:
a:1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。
b:我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
c:工友閻振三一早上街去買東西,直到夜里還不見回來。
(開頭段)1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。
(結(jié)尾段)我又哭了,從地上撿起那張報紙,咬緊牙,又勉強看了一遍。我低聲對母親說:“媽,昨天是4月28。”母親微微點了一下頭。首尾照應(yīng)
我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。
工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。
在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。
前后照應(yīng)的好處:使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚,得到的印象和感受也更加深刻。
正確、流利、有感情地朗讀課文,想一想:“那年春天”指的是哪一年春天?這句話在這里有什么作用?李大釗被捕之前局勢非常危急表現(xiàn)在哪些地方?李大釗同志是怎樣對待這嚴重的局勢的?通過李大釗的表現(xiàn),反映了李大釗具有什么樣的精神品質(zhì)?思考探究
找出文中寫李大釗被捕經(jīng)過的的幾個自然段,然后說一說:
文中哪些詞語寫出了李大釗同志被捕時的緊張氣氛?
文中哪些詞語寫出了“我”的驚恐?
文中哪些詞語寫出了敵人的兇殘?
文中哪些詞語寫出李大釗同志的沉著和對敵人的蔑視?
“父親是很慈祥的,……這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。”為什么會這樣含糊地回答“我”?
“局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張……母親只好不再說什么了?!?/p>
父親為什么明知危險卻堅決不離開?
面對親人的哭喊,李大釗只是“瞅了瞅”,沒有說一句話?!八樕系谋砬榉浅0捕ǎ浅3林?。”為什么會這樣?板書設(shè)計讀一讀課文中給你留下深刻印象的
句子,再抄下來。搜集李大釗的更多資料。課后作業(yè)
清明節(jié)很快就要來臨了。面對李大釗烈士
遺像,你會說什么?先烈李大釗同志,面對您的遺像,我想說:……語文活動
同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面的視頻開始聽寫吧!青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。——朱德1.參考答案:
課文按照時間順序?qū)懥艘韵聨准拢菏紫葘懕徊肚案赣H燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓;然后寫了父親被捕時的情景,主要表現(xiàn)了敵人的心虛、殘暴和父親的鎮(zhèn)靜、處變不驚;接著寫了父親在法庭上與敵人斗爭的情景,表現(xiàn)了父親的鎮(zhèn)定、沉著;最后寫了父親被害后,全家人悲痛的心情。課后習(xí)題參考答案
我對李大釗在法庭上與敵人斗爭的場景印象最深。盡管敵人十分兇殘,可李大釗同志堅強不屈,沉著、冷靜地同敵人進行斗爭。面對親人的哭喊,他表現(xiàn)得異常堅強,表現(xiàn)出了一個革命者堅定的革命信念。2.參考答案:
(1)“那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了?!闭f明李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食在外面為革命事業(yè)奔波。(2)“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。”說明李大釗同志雖然受過苦刑,但仍保持著對革命事業(yè)堅定的信念和對親人深沉的愛。
(3)“他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心?!闭驗槔畲筢撏緦Ω锩聵I(yè)充滿必勝的信心,所以他不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖,而且也不因親人的哭喊而傷痛。相反,他要用“安定”“沉著”影響親人,使她們化悲痛為力量。3.參考答案:課文最后三個自然段寫了父親犧牲后全家人的悲痛心情,而且反復(fù)強調(diào)了父親被害的日子,這與文章的開頭形成了照應(yīng)關(guān)系,文章的開篇寫到“1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了”。這樣寫使文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹,更加突出了作者對父親深切懷念的悲痛心情。4.參考答案:
朗讀指
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