老師外出培訓心得體會7篇

老師外出培訓心得體會7篇某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。信任很多人會覺得心得體會很難寫吧，下面我給大家共享老師外出培訓心得體會，盼望能夠關心大家!

老師外出培訓心得體會1

我有幸參與了____縣第一期學校數(shù)學骨干老師外出培訓活動，在為期一周緊急有序的聽課、評課和講座活動中，讓我受益匪淺。下面我就詳細來談談我的一些心得體會。

首先是不一樣的培訓。以往的培訓一般時間比較短，最多兩三天；培訓地點基本是固定一個地方；參與的人員也基本是一些名優(yōu)老師。而現(xiàn)在培訓時間是一周；培訓地點有三處，走的學校有五所；參與的大多是一線老師。

其次是不一樣的感覺。去了三個地方，走了五所學校，給我的感覺也是不一樣的。杭州訓練給我的感覺是“新”。他們主要“新”在訓練理念上，杭州的訓練現(xiàn)在推行的是新思維訓練。而蘇州的訓練則給我“實”的感覺。就是沒有多少花俏的上法，就是實實在在的一些常態(tài)課。上海的訓練則是“深”的訓練。主要“深”在數(shù)學思想方法的有機滲透與同學樂觀主動的探究和體驗。

最終是不一樣的收獲。以往的培訓回來后總是感覺平平，沒多大收獲，但這次培訓我真正體會到了培訓的好處，從而也學到不少。第一是我們老師要關注每一個，進展每一個同學，這是《國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要》中提到的。而我們現(xiàn)在更多的關注在一些后進生上，一些優(yōu)等生卻被忽視了。所以如何在課堂上關注每位同學的進展是值得我們老師深思的。而新思維訓練培訓中心的姜榮富老師給了我們答案，他說我們在課堂上應當把前面的基礎學問抓牢，后面的可以開放點，這樣既可以讓一般的同學“吃飽”，又可以讓優(yōu)秀的同學“吃好”。另外，張?zhí)煨⑻丶壚蠋熯€給我們講了如何來降低同學學習新學問時第一時間產(chǎn)生的難度。要實行“前有孕伏，中有突破，后有進展”的呈現(xiàn)序列，根據(jù)“為進而退，退中悟理，執(zhí)理而進”的思路來設計訓練系列。其次是我們常態(tài)課應當怎么上？蘇州的趙云峰特級老師給我們指明白方向。也就是課的導入肯定要做到精練簡潔；課的綻開肯定要突出同學的活動，讓同學在活動中學、思、悟；練習題肯定要有所選擇，有針對性。第三是上海特級老師潘小明老師給我們帶來的問題訓練。他從一個個詳細的案例中給我們老師講了如何來設計一堂課的問題框架。他還告知我們，問題不是老師預設的問題，而是同學在學習中遇到的問題，通過問題教學，可以給同學的思維以動力，可以提高同學的思維力量，但在設計問題框架時，肯定要把握好設計問題的空間，不要設計一些沒有思維含量的問題，要在讀懂教材和讀懂同學的基礎上去設計問題。

學習是短暫的，收獲是豐厚的，我要把學到的東西運用到自己的教學實踐中去。

老師外出培訓心得體會2

在這活力四射、盼望紛飛的夏天，學校____組連續(xù)前進，今日我們的____停靠到了____鎮(zhèn)。在此次的研討會上進一步明確了____組的討論方向：以課例研討為主要載體、課堂觀看為基本方法、課堂診斷為必需路徑、學習培訓加速老師成長、促進老師專業(yè)水平提高為目標指向。在這里我們分別傾聽了老師的《____》和《____思索》，精彩的課堂感染了每位同學以及在座的老師。以下就是我的心得體會：

一、擅長發(fā)覺

數(shù)學學問和生活有著親密的聯(lián)系，作為數(shù)學老師要擅長發(fā)覺，擅長從生活中找素材，把學問生活化，這樣可以提高同學的愛好。在課上兩位老師都從生活中查找素材，而非直接教教材。例如：老師利用手、人民大會堂的柱子、路燈等來讓同學熟悉間隔和間隔數(shù)。老師在進行鞏固練習時讓同學說說生活中運用到的連線問題，既訓練了同學的動口力量也加強了學問與生活的聯(lián)系。

二、擅長傾聽

學會傾聽特別重要，尤其是老師。老師有效地傾聽，能讓同學覺得自己得到了老師的器重、認可和敬重，能激起同學的發(fā)言欲望，提高發(fā)言質量。更為重要的是，老師這種仔細傾聽同學說話的習慣，給同學養(yǎng)成傾聽習慣，樹立了可感的榜樣。

每位同學的思維都是不同的，在課堂上我們不能只聽取正確的答案，還要去聽同學們的不同答案，更要留時間讓同學訴說他們的懷疑。這也讓我想到自己，平常我在上課時只顧著在班上查找正確答案而忽視了思索“錯誤”答案。

三、擅長表揚

表揚是一根火燭，有意無意間照亮了別人的一生；表揚是一塊羅盤，似明非明時指引了別人的方向；表揚是一種力氣，低頭抬頭間賜予了別人動力源泉。在課堂中我常常表揚同學，但是采納的模式比較單一。在以后的教學中應當像兩位老師學習，多采納不同方式來表揚同學，激勵同學的學習愛好。

老師外出培訓心得體會3

這次的培訓讓我知道我的學問儲備是不夠的，以后要多學習，像老師們講的課，我之前也是講過，但是卻沒有那么多的實例，那么多的引用來讓同學們理解的更加的深刻，而且這些引用這些實例都是比較新比較經(jīng)典的，雖然我平常有聽過一些，但是也有一些是我沒聽過的，或者我雖然知道，但是卻沒想過怎么把他們運用到我的教學當中來，特殊是一些實例，老師們不但是一堂課用了，而且?guī)讉€學問點從不同的角度，不同的思路上也是可以用的，甚至不同學科的老師用到一個例子的時候，也是有不同的角度去闡發(fā)，讓同學們更加明白我們要教學的學問點。

培訓也是讓我知道我們的思維要更加的開闊和發(fā)散，而不是很僵硬的還用原來的例子，或者只有書本的學問，而是要多看多觀看，多去思索，一個.上的例子，我們是不是可以從這中間找到一個點，可以用在我們的講課當中來，讓同學們更加的了解，同時也是讓我們的學問儲備更多，教學的方法更多。老師們的講課有時候讓我覺得很驚詫，竟然還有這種角度來闡述這個例子，或者這種思維的方式，這和我平常接觸和了解的完全不同。也是這次培訓給我的震撼。

教學的方法不是一成不變的，而是可以用不同的方式來達到教學的目的，這次老師們的教學也是一樣，課本上的學問點有時候是我們老師講給同學聽的，讓他們理解的，但是這次老師卻采納了一個方法，讓同學們先預習，然后在課堂上做試驗，做一些實際生活中會做會看到的事情，然后快到下課的時候讓同學們總結，這次的試驗或者活動他們學到了什么，而這個什么就是老師們要講到的學問點，這堂課的學習也是讓我知道不僅僅是老師可以講學問點，也是可以通過其他的方法讓同學們自己找到這個學問點，發(fā)覺這個學問點，從而讓他們對這個學問更加的`深刻和理解了。

總之，通過這次的培訓，我學到了許多，也是會在今后的教學中去嘗試去運用，讓自己的教學更加的生動，讓同學們學得更好，更感愛好。

老師外出培訓心得體會4

此次也是感謝學校賜予的機會，讓我外出參與培訓，雖然僅僅只有幾天的時間，但也是讓我收獲許多，得到了許多的學習，讓我更加的明白，做好老師，更是需要不斷地學習，多去溝通，和其他的老師就各自的閱歷探討，也是可以讓我收獲很大，特殊是培訓的老師講課更是讓我對于老師這個職業(yè)有了更多的感悟，也對于以后的教學更有信念去做好了，自己也是要不斷地去進步。

培訓中老師也是講了許多關于自己教學里面的一些閱歷，這些實例也是讓我收獲許多讓我明白許多的事情，的確換一個角度，多一些思索去解決會更好，而自己雖然也是有一些訓練的閱歷，但是還是不夠的，而老師們的講解，讓我也是明白自己的教學也是以后要多一些的思索，多去想想如何的改善能做得更好，同時也是一些思路要去調整，多一些的嘗試，作為老師更是只有更為專注多學，那么才能更有一些收獲，而不僅僅是教好同學就可以了，那僅僅是完成了教學的任務，而想要教出更好的同學，那么也是要靠自己不斷的累積閱歷不斷成長的。此次的培訓，可以說讓我對于老師這個崗位的理解和以前有了許多的不同，也是更知道這份責任在肩上很重，但是只要自己努力，也是可以更好的去教好同學的，同時也是自己得到了更大的成長。

培訓除了老師講課，也是有相互的溝通，一些之前自己的困惑或者沒有遇到的問題，也是在彼此的溝通之中得到了更好的解決，特殊是大家都是溝通自己的閱歷，也是讓我明白做好老師，其實相互的去探討，從他人的教學里面能學到許多，之前雖然在辦公室也是和老師們溝通，但是和外校的老師溝通也是有不同的收獲，而且來自不同的地方，也是讓我感受到的確是很不一樣的。此次也是讓我很感謝，大家都是情愿拿出自己的一些勝利的例子，不去藏私，我也是講了許多自己的困惑，以及自己做的不錯的地方，彼此的溝通也是讓我解決了許多的問題，在今后的教學里面也是可以更好的去運用，一些方法之前自己也是有過了解但是實際的操作也是不一樣，而此次的培訓也是讓我更為了解了。讓我也是找到以后教學更好的方向，能更好的去做好教學。

老師外出培訓心得體會5

特別感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的40天時間，培訓雖很短，從中學到的學問卻使我受益匪淺，感受頗多，使我更深刻的熟悉到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增加了自己的業(yè)務力量，認清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學習進展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。

一、“高”—層面高

本次學習，這里有一流的老師、一流的設備及一流的管理。他們從職業(yè)訓練進展的思想到職業(yè)訓練的理念；從中國當今的職業(yè)訓練的政策到國外職業(yè)訓練的體系；從理論高度到實踐層面對我們展現(xiàn)了職業(yè)訓練所處的大好時機以及德育訓練面臨的新挑戰(zhàn)。從宏觀層面給我們介紹了新的訓練理念，讓我們感受到了老師，尤其是德育老師的光榮使命。領導們心懷天下、高屋建瓴，跳出德育看德育，不僅給了我們高遠的視角，也讓我們學會了胸懷大局、勤業(yè)精業(yè)。

二、“廣”——授課內(nèi)容廣、專家層面廣

本次學習聽了很多多年工作在訓練戰(zhàn)線老師的說課、講課，涉及理論和實踐，以及這所學校正在進行的課題討論。既有宏觀的政策、理論；又有微觀的教學方法、科研方法。他們傳授的學問如同一張縱橫交叉的網(wǎng)為我們開闊了視野，打開了思路，信任我們會用這些學問加上自己的努力在以后的工作中有所收獲。

三、“新”

1、觀念“新”。本次培訓的不再是泛泛而談、空洞說教，更多的是把先進的理念結合自己的討論告知了我們新的理念與方法。比如讓同學學會處理關系模式、引導激勵同學的技巧與方法、網(wǎng)絡時代的職業(yè)訓練進展等，這些新的觀念從不同的方面促使我們更新德育訓練觀念。

2、視角“新”。本次培訓有從經(jīng)濟學角度看職業(yè)訓練的，有從.學角度看職業(yè)訓練的；有從心理學看德育訓練的；還有從企業(yè)進展看德育訓練的。不論從哪個視角都對職業(yè)訓練，尤其是德育訓練進行了深化的剖析，引發(fā)了我們更多的思索。

3、形式“新”。本次培訓形式新奇、活動豐富：有領導的報告、專家的講座；有企業(yè)調查、員工互動；除此以外還有課堂活動、公民實踐活動.調查等，也讓我們有了新的體驗。通過學習和大家的溝通、活動，讓我們迸出了很多思想的火花，對今后的訓練教學工作有了更多的思索，也為今后的德育工作供應了更多的學習模式。

這次學習讓我們重溫了同學時代、傾聽了老師多年的討論心得、感受了同學們純凈的友情，信任40天的學習收獲終將隨著夏天的到來在老師陣地里開花結果。

老師外出培訓心得體會6

新課程猶如一股春風，帶著久違的清爽吹進了課堂，洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。8月,我來到民樂三中參與體育老師的培訓。雖然，這次培訓是在，孩子在無人照看的狀況下。自已要進步，要跟上新課改的步伐，就要去學習的念頭來到了這里學習。

首先，李老師對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對.的進展，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必需遵循體育教學的規(guī)律，堅持健康第一的指導思想，然后，對教材編寫的指導思想、教學內(nèi)容的構建以及編寫依據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)分、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。

其次，李老師重點講解了，當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點證講解了體育教學方法的運用，并結合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，同學學法。怎樣評課等，老師素養(yǎng)的提高和訓練教學觀念的轉變等內(nèi)容。對我今后的學習有了更大的關心。

再次，由學院的高中語文教研員楊翠玉老師，講解了關于體育課的教學反思的寫法，并要求老師們動手寫一寫，舉例說明白課改的關鍵是什么，老師角色轉變和要提高自身的素養(yǎng)，重點講解了，怎樣提高體育老師的教科研水平，在科研討論方面還存在著許多不足，如本質的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨立風格，個性，和實效性。

培訓的劉老師向我們展現(xiàn)了一堂風格各異的體育實踐課。張老師的親和力、林老師的嚴謹、李老師的美麗姿勢及王老師的幽默都給我們留下了深刻印象，表達了他們對新課程的理解。體育課堂教學必需有實實在在的技能技巧教學。所謂“開心”就必需先“痛”而后“快”，否則談何“開心”!

通過學習重新熟悉了健康第一的指導思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的熟悉和理解。在看、聽、爭論中，使過去的體育課特別的單一，課堂上老師就是全權代表，教什么，學什么，同學沒有主動權，同學與老師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深刻熟悉到，只有我們體育老師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的同學在體育課堂中歡樂學習，健康成長。達到我們的追去的讓同學在樂中求學，在學中取樂。

學習的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學習，我收獲了許多平常很難了解到的閱歷和教學方法，通過學習讓我更深的熟悉了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材布滿信念。我會在今后的工作中，不斷學習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力通過這次培訓我們對體育又有了新的熟識，對體育教學又有了新的思索。體育不是簡潔的技能教學，更不是健康學問的說教。而應當是在身體練習的基礎上輕松地學、歡樂地練、主動地思索。我們只有多反思、多總結，不斷探究新的科學的教學方法和手段，通過學習不斷進步自身的素養(yǎng)以適應.對體育老師的要求。

老師外出培訓心得體會7

歷時____天的“20____年____市______討論班”已于__月__日圓滿結束了，作為一名首次參加農(nóng)夫畫創(chuàng)作的培訓學員，在這短短的__天里，我區(qū)所派學員在創(chuàng)作學習上受到了極大的熬煉，受益匪淺，并高質量的完成了市領導、市美術館領導布置的每人創(chuàng)作3幅畫的任務，得到文化局、美術館領導的好評。

____農(nóng)夫畫是省級非物質文化遺產(chǎn)，與____黑陶一起被我市列為“____文化珍寶”。市委常委、市宣揚部毛部長親臨創(chuàng)作現(xiàn)場作重要講話，指出著眼于將來、擴大農(nóng)夫畫的創(chuàng)作隊伍、更好的傳承本土文化，也為了將本土文化推向市場、打造____的文化名片，是本次“創(chuàng)研班”舉辦的重要目的。能夠有機會參與如此重要的創(chuàng)作活動，我們深感榮幸!在此，我們對訓練局領導和學校領導供應如此珍貴的學習與培訓機會表示深深的感謝!現(xiàn)將本次創(chuàng)作培訓的收獲匯報如下：

一、通過此次創(chuàng)研活動，我們學會了農(nóng)夫畫的創(chuàng)作，提高了專業(yè)素養(yǎng)