活動策劃書模板50篇

第活動策劃書模板50篇 活動策劃書模板1

一、活動背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍學(xué)校氛圍，咱們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的學(xué)?；顒?，希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默，放松身心。

二、活動目的：

1，這次“愚人節(jié)”活動實(shí)際上是以比賽的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。

2，營造文化氛圍，活躍學(xué)校氣氛，使學(xué)校師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

3，通過這次活動使同學(xué)們了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。

4，讓同學(xué)們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)們能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

三、活動主題：愚人節(jié)你愚了嗎?

四、活動時(shí)間：初賽：3月28號(星期三下午2點(diǎn))

地點(diǎn)：待定

復(fù)賽：4月1號(星期天晚上7點(diǎn))

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

五、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部

六、活動安排：

籌備階段：

1，活動宣傳

(1)通知的擬定與下發(fā)。

(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報(bào)，在各個班級進(jìn)行活動的宣傳。

(3)做好活動場地的借用申請。

2，人員安排

(1)主持：一男一女，負(fù)責(zé)比賽的介紹主持。

(2)聯(lián)系：負(fù)責(zé)參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯(lián)系。

(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語，宣傳海報(bào)等。

(4)比賽現(xiàn)場：負(fù)責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場情況，賽后場地的整理。

(5)評委：由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評委，保證公平公正。

(6)物品購買：初賽拼圖及復(fù)賽獎品的購買。

初賽階段：

(1)比賽項(xiàng)目——“愚人拼圖”

(2)比賽規(guī)則——完成時(shí)間長短決定勝負(fù)

(3)在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計(jì)時(shí)開始。

(4)記錄各組成員完成拼圖時(shí)間，公布成績。

復(fù)賽階段：

(1)比賽項(xiàng)目——“整蠱之霸”

(2)比賽規(guī)則——以組為單位，進(jìn)行以整蠱為主題的表演，由評委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分(表演時(shí)長不低于5分鐘)。

(3)比賽結(jié)束，根據(jù)復(fù)賽分?jǐn)?shù)，再結(jié)合初賽成績評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名

八、注意事項(xiàng)

1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)們的關(guān)注。

2，整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。

3，獲勝的獎品要提前準(zhǔn)備，有達(dá)到“意外愚人”的目的。

4，組織者要提前進(jìn)行場地的布置，及時(shí)短信通知。

九、活動經(jīng)費(fèi)

1，獲勝者獎品：100元

2，拼圖：5元_15組

3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元

總計(jì)：205元

活動策劃書模板2

一、活動目的

通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時(shí)營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。

二、活動時(shí)間

20_年_月_日上午_：_—_：_下午_：_—_：_

三、活動主題

我的節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

四、活動明細(xì)

本次活動分上下午

1、上午部分：親親樂活動_：_—_：_

(一)活動內(nèi)容：

a、爬行組(7-14個月)

b、推車組(15-24個月)

c、能干爸爸組(包尿布)(1-7個月)

d、小小搬運(yùn)工組(24-30個月)

(二)活動人數(shù)：

約有100名左右、家長數(shù)十名

(三)活動準(zhǔn)備

百貨廣場負(fù)責(zé)架設(shè)活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設(shè)、護(hù)欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術(shù)幼兒園和負(fù)責(zé)上午部分活動的道具、獎品、簽到和協(xié)調(diào)人員。

2、下午部分：繪畫、表演、游戲_：_—_：_

(一)活動內(nèi)容：

1、慶六一繪畫活動_：_—_：_

2、奇奇帶動親子帶動操_：_—_：_

3、“好孩子”舞蹈表演_：_—_：_

4、親子互動游戲—劃龍舟_：_—_：_

5、武術(shù)表演_：_—_：_

6、親子互動游戲-疊疊樂_：_—_：_

7、兒童時(shí)裝show_：_—_：_

8、派發(fā)禮物_：_—_：_

(二)活動人數(shù)：

參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

(三)活動準(zhǔn)備：

百貨廣場負(fù)責(zé)場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節(jié)日禮物，百貨時(shí)裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術(shù)幼兒園負(fù)責(zé)舞蹈表演、時(shí)裝表演的表演人員，探奇樂園負(fù)責(zé)親子游戲部分的禮品。

(四)參與時(shí)裝show品牌：

哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

活動策劃書模板3

一．活動主題：我心飛翔

二．活動背景：

大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。但是，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領(lǐng)路者對新生的生活、學(xué)習(xí)有作巨大的影響，承擔(dān)著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負(fù)起自身的責(zé)任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時(shí)隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強(qiáng)烈的需要。

三．活動時(shí)間：待定

四．活動地點(diǎn)：學(xué)子會館二樓多功能廳

五．主辦單位：湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會

六．活動對象：湖北醫(yī)藥學(xué)院心理協(xié)會全體會員

七．活動目的：

傳播心理健康知識，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育，使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過對心理協(xié)會理事們進(jìn)行心理知識培訓(xùn)，既能幫助他們解決軍訓(xùn)中遇到的心理問題和增加自己的心理知識又能通過他們的實(shí)踐和宣傳進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康知識的熱情（如心理類選修課…..），通過心理協(xié)會策劃活動（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識使心理健康教育的觸角更加深入到學(xué)生中，為明年的工作打下良好的基礎(chǔ)，有助于心理健康教育打開新的局面

八．活動形式：

心理知識講座,邀請校心理健康咨詢中心老師心理協(xié)會的會員們開展心理知識培訓(xùn)，（主要介紹內(nèi)容為如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理健康問題和進(jìn)行早期干預(yù)；處理新生容易出現(xiàn)的心理問題的方法和技巧；如何從心理學(xué)角度更好的開展工作）

九．活動流程：

1.前期準(zhǔn)備工作

a.海報(bào)制作并張貼（由宣傳部負(fù)責(zé)）

b.通知會員（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

c.場地預(yù)定（秘書部負(fù)責(zé)）

d.用品購置秘書部負(fù)責(zé)

e..相關(guān)資料收集（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

f.組織部負(fù)責(zé)會員簽到，秘書部負(fù)責(zé)理事簽到。

g.編輯部負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備檢查、調(diào)控。

2.活動環(huán)節(jié)：

a..主持人開場白

b.（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并請老師講話

（2）邀請11，12級心協(xié)理事們就工作期間對心理健康教育的認(rèn)識。

（3）觀看一則有關(guān)心理健康問題的視頻，請13級心理協(xié)會會員談對問題的認(rèn)識，并請老師進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和點(diǎn)播，對參與此次回答的會員根據(jù)其回答的精彩程度進(jìn)行不同程度的獎勵

（4）請老師為心理協(xié)會會員及理事做心理健康知識做培訓(xùn)

c.結(jié)束語

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

筆記本2本，每本6元。2（本）_6（元）=12元

筆5支，每支1元。5（支）_1（元）=5（元）

棒棒糖20個。20（個）_0.5（元）=10（元）

總計(jì)27元

十一．注意事項(xiàng)：

1.理事要提前30分鐘到場，沒有任務(wù)的理事要幫忙布置會場。

2.回答問題冷場時(shí)理事要積極發(fā)言

3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內(nèi)容。

4.獎品發(fā)送由組織部負(fù)責(zé)。

5.現(xiàn)場采相由宣傳部負(fù)責(zé)。

6.回答時(shí)間超時(shí)，主持人可下命令快一點(diǎn)或宣布回答結(jié)束。

7.組織部寫活動總結(jié)，總結(jié)得失。

策劃人：__

_年10月5日

活動策劃書模板4

一、年會主題：

20_年度總結(jié)表彰暨20_年迎新會

二、年會時(shí)間：

1、年會策劃及準(zhǔn)備期：（本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布）20_年12月11日至12月31日

2、年會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買)：20_年1月2日至1月10日

3、年會倒計(jì)時(shí)期(本階段主要完成主持人、節(jié)目單等全過程確定)：20_年1月11日至1月19日

4、年會正式演出時(shí)間：20_年1月20日14:30—17:30

三、年會地點(diǎn)：

四、年會目的：

1、對20_年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20_年公司總體規(guī)劃，包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的交流互動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

3、表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。

4、讓員工充分展現(xiàn)自我，在年會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

五、參會人員：

公司全體員工，共約30人左右。

六、會場人員職責(zé)分工：

會場總負(fù)責(zé)：徐靜

文案制作：王原

策劃統(tǒng)籌：劉卿

道具、背景統(tǒng)籌：綜合辦公室成員

主持人：王小曉、肖勝楊

現(xiàn)場拍照、攝影：專職攝影師

七、會場布置

1、投影展示：公司LOGO及年會主題

2、彩帶、氣球點(diǎn)綴會場

3、追光燈、閃光燈、音樂準(zhǔn)備

4、桌上擺放紙巾、水果等食品

八、年會流程：

（游戲、抽獎環(huán)節(jié)穿插于文藝表演中）

循環(huán)播放公司形象宣傳片

開場舞：《野狼DISCO》時(shí)長2分鐘（共13人）

主持人開場白

董事長韓李斌同志上臺致以新年賀辭；

領(lǐng)導(dǎo)班子為公司先進(jìn)個人頒獎；

1、文藝表演節(jié)目（暫定）：

相聲《什么叫幸?！罚海〞r(shí)長15分鐘）

近景魔術(shù)《亮劍》：（時(shí)長10分鐘）

舞蹈《mamamia》：（時(shí)長1.5分鐘）

小品《志愿者》：（時(shí)長10分鐘）

舞蹈《天天向上》：（時(shí)長3分鐘）

小品《朋友圈》：（時(shí)長10分鐘）

雙簧《金盆洗腳城》：（時(shí)長5分鐘）

領(lǐng)導(dǎo)班子節(jié)目（待定）

2、游戲：乒乓過橋、楚留香傳奇、膝蓋夾硬幣、當(dāng)空接龍

3、抽獎：由董事長抽取寫有員工姓名的卡片選取。

獎品：(待定)

優(yōu)秀員工獎勵：

表演獎勵：

游戲獎勵：

九、主持人帶領(lǐng)全體員工合唱：

《明天會更好》。董事長發(fā)表祝詞，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)

活動策劃書模板5

20_年的國際六一兒童節(jié)很快就要到來了，為使我們幼兒園今年的慶?；顒幽軌蜣k得讓家長和孩子們更滿意、更有特色和意義，特提前制定兒童節(jié)活動策劃方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時(shí)間：20_年5月26日至20_年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）。

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

五、活動時(shí)間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動）。

六、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

活動策劃書模板6

一、活動主題

關(guān)愛老人送去溫暖

二、活動目的

1、充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛

之心，關(guān)注且關(guān)心老年人群體，關(guān)愛自己的親人

2、關(guān)愛老人，營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的

校園文化文娛氛圍，活躍與充實(shí)校園生活。

3、加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。

三、活動時(shí)間

10月16日(星期六)

四、活動地點(diǎn)

敬老院

五、活動對象

敬老院的老人和溫職院志愿者

六、前期準(zhǔn)備

1、由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)

間和相關(guān)事宜。

2、準(zhǔn)備好水果，餃皮和餃子餡，。

3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子。

4、志愿者要學(xué)會唱《打靶歸來》、《在北京的金山上》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《紅太陽》歌曲

七、人員安排

1、敬老院聯(lián)系負(fù)責(zé)人

2、準(zhǔn)備物品、歌曲準(zhǔn)備

3、午飯后分2組：聊天組、打掃衛(wèi)生組

4、活動報(bào)道與拍照

5、簽到人數(shù)統(tǒng)計(jì)

6、外出紀(jì)律保證,安全保證負(fù)責(zé)人

八、活動內(nèi)容(活動流程)

1、8點(diǎn)50分集合，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。(負(fù)責(zé)人簽到)

A、路線：……

B、敬老院聯(lián)系人：……

2、整理場地(10點(diǎn)之前完成)第4/6頁

3、10點(diǎn)開始與老人們互動，分發(fā)水果

(1)、由學(xué)院志愿者集體向老人們問好，齊唱《歌唱祖國》，活躍氣氛。

(2)、和老人們做一個小游戲，放革命歌曲，由老人們猜歌名。

(3)、請老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。

(4)、同學(xué)們合唱《打靶歸來》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《在北京的金山上》，邀請老人們一起唱。

(5)、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。

(6)、合影留念，活動結(jié)束(11點(diǎn)半結(jié)束)。

4、結(jié)束后，志愿者們包餃子，隨后和老人們一起吃餃子。

5、午飯后，對沒有午睡的老人，聊天組負(fù)責(zé)聊天，打掃組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，人員可根據(jù)情況變動。

6、打掃結(jié)束(3點(diǎn))和老人們告別。

九、注意事項(xiàng)

1、路上要注意人身安全，不脫離隊(duì)伍，如有任何情況，馬上向負(fù)責(zé)人說明。

2、向老人們表達(dá)我們的關(guān)愛，活動過程中注意安全。

3、有關(guān)水果等食物必須清洗干凈

4、活動結(jié)束后，全體人員整理好現(xiàn)場后再統(tǒng)一離開。

5、活動結(jié)束后，各小組(每3人一組)寫份總結(jié)。在11月前上交

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十一、活動人員名單

活動策劃書模板7

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、活動時(shí)間

總體安排：2月20日至3月20日

第一階段：2月20日至２月26日，主要活動內(nèi)容包括：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、安全自查；

第二階段：2月27日至3月10日，主要活動內(nèi)容包括：整改消除安全隱患、教育活動全面展開；

第三階段：3月11日至3月20日，主要活動內(nèi)容包括：迎接上級檢查，學(xué)校安全月活動總結(jié)。

三、活動內(nèi)容及活動安排

（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。

⒈通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。

⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

⒊切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識和能力。

⒋認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。

⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財(cái)產(chǎn)管理員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

⒊繼續(xù)與交警一大隊(duì)聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

⒋組織“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題征文、演講比賽、知識競賽和板報(bào)比賽，升華學(xué)生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。

⒌與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。

⒍舉辦有關(guān)安全主題的圖片展，用慘痛的事實(shí)告訴學(xué)生珍愛的生命。

⒎擬聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識和技能，并組織安全知識考試。

三、做好服務(wù)保障工作

⒈加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。

⑴加強(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。

⑵加強(qiáng)對消防噴淋設(shè)施、泵房管理人員的培訓(xùn)，合理分工，責(zé)任到人，加強(qiáng)對校內(nèi)消防設(shè)施的檢測與維護(hù)。

⑶嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)用水、用電、用氣和車輛管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

⒉切實(shí)抓好食堂工作。

⑴按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

⑵在每周一晚召開的例會上，堅(jiān)持對職工進(jìn)行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；

⑶加強(qiáng)對鍋爐、提貨電梯等電器機(jī)械的管理，避免傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。

⑷嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴(yán)防壞人投Du，確保飲食安全。

⑸堅(jiān)持對新進(jìn)職工先體檢、培訓(xùn)，后上崗工作的原則，嚴(yán)把職工上崗關(guān)。

⑹堅(jiān)持對食堂有關(guān)設(shè)施、工具進(jìn)行及時(shí)消Du，并做好消Du記錄。

⒊做好綜治工作。

⑴加強(qiáng)綜治人員的教育管理，提高防范意識。

⑵加強(qiáng)大門和宿舍樓保衛(wèi)人員管理，嚴(yán)格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。

⑶密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識

1、為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，中層以上干部及教務(wù)處、政教處、綜治辦、體育組、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各級部主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2、進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。

3、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室、級部和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管處室、級部的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

4、建立健全安全工作的長效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。

活動策劃書模板8

以個性著稱的80后，婚禮也開始多樣化，如今，“創(chuàng)意婚禮”成為80后新人們最愛的完婚形式。創(chuàng)意婚禮其實(shí)就是指將婚禮辦的獨(dú)一無二，利用特有的方式演繹自己的愛情......

典禮程序

1、視頻熱場，可針對新人的親朋好友及重要來賓做采訪(作為后期光盤制作的重要素材)。

2、主持人在溫馨、浪漫音樂的伴隨下講述女人一生愛的歷程，來表達(dá)出母愛的偉大。

3、兩位母親盛裝出場，在燈光的追隨下兩位母親由星光大道走上主舞臺，點(diǎn)燃舞臺兩側(cè)的單心燭臺，寓意著兩顆愛心照亮兒女的人生旅程。(隨后兩位母親主賓席入座)

4、在兩位母親點(diǎn)燃燭臺之后，燭光噴射的一剎間，全場燈光全部啟動。在通亮的婚典現(xiàn)場，青春激情舞蹈拉開盛世婚典序幕，奔放的旋律、絢彩的燈光把來賓的情緒迅速調(diào)動起來。

5、舞蹈結(jié)束時(shí)，全部追光燈光束聚集在舞臺中央的紗幔柱上。全體舞蹈演員拽下紗幔，父親與他一生中最愛的女兒出現(xiàn)在舞臺。

6、燈光、音樂再次轉(zhuǎn)換。在浪漫、唯美的音樂下，女兒在父親的陪伴下走到星光大道中央，尋找她人生中重要的一個男人。

7、全場燈光頻繁切換后，所有追光燈打在入口處一巨幅照片上(此照片為新郎照片)，父親告訴女兒，照片中的男人就是上帝賜給你的`另一半。

8、音效配合，巨幅照片升起，新郎手持鮮花從照片后走出來，并把手中鮮花獻(xiàn)給新娘，向她求婚。

9、一個女人一生中最重要的兩個男人在此刻神圣的交接，也是一個女孩人生的轉(zhuǎn)變。(新娘父親在督導(dǎo)師

提示下，入主賓席)

10、愛的使者出現(xiàn)在舞臺，手捧愛情的火種，走向一對新人，新郎接過愛的火種與新娘走上典禮臺，兩個相愛的人四手合并，用他們真摯的愛情之火點(diǎn)燃雙心燭臺，預(yù)示著一對愛人永遠(yuǎn)心心相櫻

11、主持人請出證婚人為二位新人證婚。

12、新人共同宣讀愛的誓言。

13、鑲嵌著新人愛情信物的美麗花環(huán)從舞臺上方緩緩降下，新人取下愛的指環(huán)，彼此為愛侶戴上。

14、音樂燈光切換，在主持人的引導(dǎo)下，一對新人來到香檳塔前，澆注愛情的金字塔。

15、新人共飲愛的交杯酒。

16、主持人與新人互動環(huán)節(jié)。講述新郎的成長歷程，此環(huán)節(jié)主要表達(dá)的是父子親情，要讓現(xiàn)場的來賓為之感動。

17、幸福甜蜜從此開始，精巧的diy婚禮蛋糕在花車的裝飾下推上典禮臺，新人四手合并在蛋糕上共同書寫“鐘愛一生”四個大字?，F(xiàn)場來賓擊掌同賀。

18、新人向來賓行答謝禮，在電子小提琴的伴隨下退常

19、結(jié)婚典禮圓滿禮成，新婚答謝宴會及文藝演出開始。

活動策劃書模板9

家電本身就不是沖動性購買產(chǎn)品，而是理性購買的耐用品，必須充分研究目標(biāo)消費(fèi)群的特征，如收入狀況、消費(fèi)心理等內(nèi)容，促銷活動的內(nèi)容要讓消費(fèi)者感覺到是合情合理的，容易接受的，而且會引起心理共鳴等，不能過俗過濫，讓人反感，要做到求新，求實(shí)。如櫻花油煙機(jī)的“油網(wǎng)永久免費(fèi)送到家”促銷活動。

因時(shí)制宜。即從市場的發(fā)展情況下出發(fā)。處于不同的市場階段，促銷活動的內(nèi)容明顯不同。如在導(dǎo)入期側(cè)重于產(chǎn)品推廣，在成長期形象推廣則特別重要；根據(jù)競爭對手的市場表現(xiàn)和自身的市場定位，如市場挑戰(zhàn)者還是市場追隨者等而采取不同的促銷主題。如被稱為“價(jià)格屠夫”的格蘭仕通過低價(jià)促銷來壓制競爭對手。

節(jié)日特色。從節(jié)日本身的特點(diǎn)出發(fā)。不同的節(jié)日具有不同的消費(fèi)特征，同時(shí)也需要不同的促銷主題和形式，如315側(cè)重于服務(wù)與質(zhì)量的促銷，51期間結(jié)婚的比較多，可對產(chǎn)品的婚慶消費(fèi)的策劃，元旦與春節(jié)則是禮品促銷策劃的契機(jī)。

量體裁衣。即從產(chǎn)品特色和銷售的需要出發(fā)。如買一送一活動、特價(jià)活動及抽獎游戲及一些服務(wù)方面的活動等。

WHO：誰來進(jìn)行促銷？

火車的運(yùn)行離不了多個輪子的運(yùn)轉(zhuǎn)，作為龐大系統(tǒng)工程的節(jié)日促銷同樣也需要來自各方面的參與和支持，只有充分調(diào)動各方面的積極因素，節(jié)日促銷才能得到有效的開展。

腦手并用效率高。即市場部與銷售部的配合。市場部是營銷的“腦”，沒有市場部進(jìn)行深入的市場調(diào)研和分析，很難形成富有實(shí)效的活動方案；銷售部是“手”，有了較好的方案，而沒有執(zhí)行到位，同樣還發(fā)揮不了更好的促銷效果?！叭植邉?，七分執(zhí)行”，“腦”“手”緊密協(xié)作，節(jié)日促銷才會更有實(shí)際意義。強(qiáng)龍與地頭蛇的共贏。即廠商的協(xié)作。廠家在統(tǒng)一部署節(jié)日促銷活動時(shí)，還要充分考慮各分銷網(wǎng)絡(luò)的問題。一方面因?yàn)橛泻芏啻黉N活動需要各分銷商的大力配合才能完成，同時(shí)各分銷商在相應(yīng)的區(qū)域市場有更有利的促銷資源。一些大型的促銷活動由廠家直接操作，有些促銷活動則可以交由代理商靈活操作，廠家只用提供方案指導(dǎo)、促銷用品等?！皬?qiáng)龍難斗地頭蛇”，如果強(qiáng)龍和地頭蛇聯(lián)合起來，肯定會事半功倍。

士氣高則戰(zhàn)必勝。還有就是一線銷售人員的動員。柜臺促銷員是執(zhí)行節(jié)日促銷活動的最終環(huán)節(jié)，一方面要調(diào)動促銷員的積極性，還要把詳細(xì)的活動內(nèi)容講解給促銷員，只有這樣，促銷員才能以更高的熱情開展促銷活動和推銷產(chǎn)品，才能把促銷員活動準(zhǔn)確無誤地執(zhí)行到位。平時(shí)我碰到過多次這樣的事情，產(chǎn)品促銷廣告打出來，柜臺促銷員還蒙在鼓里，顧客問起來一問三不在，這樣的促銷肯定是打水漂。

HOW：如何進(jìn)行促銷？

在節(jié)日促銷活動各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位之后，該研究如何將促銷信息發(fā)布出去，如何吸引更多的消費(fèi)者關(guān)注和參與促銷活動。單一的手段效果往往是不明顯的，需要圍繞這些目標(biāo)策劃立體的活動推廣戰(zhàn)術(shù)。

強(qiáng)力轟炸的高空戰(zhàn)。要根據(jù)費(fèi)用預(yù)算情況，適量的策劃和發(fā)布媒體促銷廣告，從而使促銷信息有更廣的受眾范圍。媒體要選擇目標(biāo)消費(fèi)群經(jīng)常接觸的，從而減少資源浪費(fèi)，如廚衛(wèi)類小家電產(chǎn)品，消費(fèi)群多集中在城鎮(zhèn)，宜選擇報(bào)紙或有線電臺。報(bào)紙廣告力求軟文與硬廣告相結(jié)合，這樣傳播效果會更佳。

見縫插針的游戲戰(zhàn)。如印制宣傳單頁或海報(bào)，在一些居民點(diǎn)或商場門口發(fā)放或張貼；贊助商家的DM傳單，利用商場的活動來加強(qiáng)品牌的傳播效果；或者到在的社區(qū)進(jìn)行上門咨詢活動或服務(wù)活動；在一些人流量較大的公共場所進(jìn)行節(jié)前促銷宣傳等。

細(xì)耕細(xì)作的陣地戰(zhàn)。在終端進(jìn)行主題布展與生動化陳列。圍繞促銷活動主題，根據(jù)一些終端的條件在其門口、商場內(nèi)、展區(qū)內(nèi)等進(jìn)行裝飾和美化，通過POP、海報(bào)、宣傳頁、條幅、樣機(jī)演示等內(nèi)容，全面展示產(chǎn)品促銷活動，塑造良好的節(jié)日氣氛，還可以通過各種促銷資源實(shí)現(xiàn)終端促銷攔截，使節(jié)日促銷信息傳播到位。聲勢浩大的強(qiáng)攻戰(zhàn)。主要指在大賣場門口或大型公共場所進(jìn)行的抽獎活動、新聞發(fā)布活動及文娛演出活動。如果說前面的促銷準(zhǔn)備是刮風(fēng)、打雷和閃電，那這些場戰(zhàn)役就是風(fēng)雷閃電給人以懸念和震撼之后的傾盆大雨。通過這些大型現(xiàn)場活動，使節(jié)日促銷活動引向高峰。

活動策劃書模板10

一、活動時(shí)間：_年12月25日(周六)10：00-11：00

二、活動形式：所有班集體活動

三、活動目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長

一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

五、活動過程：

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌詞)

3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

4、親子游戲活動

1)運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

2)跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個。

3)羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鼓一架。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7)抓尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

5、圣誕老人出場，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

6、活動結(jié)束

在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

活動策劃書模板11

一、前期準(zhǔn)備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、宣傳準(zhǔn)備

（1）海報(bào)宣傳

南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時(shí)間為20_年4月1日————20_年4月2日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預(yù)算

（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：共計(jì)70元

（2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：共計(jì)20元

活動費(fèi)用總計(jì)：90元

二、正式活動

1、時(shí)間

時(shí)間定于20_年4月1日——10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

2、地點(diǎn)

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責(zé)任分配

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。

（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

4、具體過程

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

（4）活動過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時(shí)與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。

三、后期工作

1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

活動策劃書模板12

一、活動背景：

活動宗旨：團(tuán)結(jié)、向上、友好、互助。

大學(xué)生活是豐富多彩的，我們不僅要學(xué)習(xí)而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活，而且可以使大家強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)同學(xué)們的了解和團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各班同學(xué)之間的友誼。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現(xiàn)自我的空間和舞臺。主要中心：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康。

二、活動目的

為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各班同學(xué)間的交流。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增加組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，使同學(xué)們體會到有組織有紀(jì)律的集體力量。

三、活動對象

理學(xué)院_級全體同學(xué)。

四、活動時(shí)間

4月24日（周二）14：00

五、活動地點(diǎn)

田徑場主席臺前

六、比賽流程策劃

1、邀請?jiān)豪锔黝I(lǐng)導(dǎo)及老師前來觀看比賽

2、各班提前做好班級同學(xué)通知

3、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。

4、通知比賽班級提前進(jìn)行班級比賽抽簽。

5、裁判員的選定，每班一個代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。

6、活動結(jié)束后，由各班班委組織本班同學(xué)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，從比賽中學(xué)到了什么。

七、比賽規(guī)則

1、本次比賽以班級為參賽單位。每班15人（10男5女）參加比賽，（據(jù)情況安排替補(bǔ)隊(duì)員，每班最多5人）性別不限。

2、每班體育委員，組織委員，比賽前十分鐘領(lǐng)隊(duì)到比賽場地（各班班旗帶著），參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時(shí)間的班級提前通知工作人員。班長與團(tuán)支書組織本班同學(xué)有序入場。

3、比賽在地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，在線中間系一條紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須交錯站在河界外，裁判員發(fā)出‘預(yù)備’口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但那不能用力拉繩，保證紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)，勝負(fù)決定以裁判員鳴哨，將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

4、淘汰賽：每個班選出一個隊(duì)，9個隊(duì)抽簽分成3大組，每組3（abc）個隊(duì)，先第一大隊(duì)隊(duì)進(jìn)行抽簽比賽，抽中的兩個隊(duì)（a1，b1）比，勝者（a1）直接晉級下一輪，再輸者（b1）與（c1）比，勝者（b1）晉級下一輪；再第一，二隊(duì)依次得出（a2，a3，b2，b3）隊(duì)。

半決賽：6個隊(duì)（a1，a2，a3，b1，b2，b3）抽簽分成三大隊(duì)，直接晉級3個隊(duì)（a，b，c）。

決賽：先抽簽兩個隊(duì)a，b比，輸者b與c比。如果c贏，則b為第三名，a，c掙第一名；如果b贏，則第一二三名依次為為abc隊(duì)。

5、為避免損傷要求不準(zhǔn)戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

6、每隊(duì)出負(fù)責(zé)人1名，每隊(duì)出負(fù)責(zé)人1名，各班組織好自己的啦啦隊(duì)秩序，不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)所有成績和參賽資格。

7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。

八、比賽物質(zhì)申請

1、比賽需要場地申請，向輔導(dǎo)員和學(xué)院申請獎狀。

2、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)450元經(jīng)費(fèi)來源：收取各班班費(fèi)50元（預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)使用情況如下）

項(xiàng)目

單價(jià)（元）

費(fèi)用（元）

一等獎

120

二等獎

100

三等獎

80

礦泉水

25

6箱共150

3、粉筆，長繩，紅布條。

九、比賽名次，獎品設(shè)置

一等獎：學(xué)院獎狀，獎金120

二等獎：學(xué)院獎狀，獎金100

三等獎：學(xué)院獎狀，獎金80

組織風(fēng)尚獎：學(xué)院獎狀

組織風(fēng)尚獎評比標(biāo)準(zhǔn)（由老師評比）

1、啦啦隊(duì)人數(shù)，多者為佳。

2、啦啦隊(duì)組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關(guān)規(guī)定，服從秩序人員安排。

3、啦啦隊(duì)語言文明，沒有詆毀惡意他人的現(xiàn)象。

4、比賽隊(duì)員文明比賽，遵守比賽須知相關(guān)規(guī)定，服從裁判判決。

5、堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的風(fēng)格。

十、另附比賽細(xì)則如下：

（一）、人員安排

舉辦方：每場裁判員二名，秩序員三名，記錄員一名。

參賽隊(duì)：比賽：每隊(duì)15人（10男，5女），監(jiān)督各1名，可自愿安排啦啦隊(duì)長一名組織啦啦隊(duì)活動

（二）、職責(zé)和義務(wù)

舉辦方：理學(xué)院各班班長，統(tǒng)計(jì)專業(yè)組織委員。

1、所有工作人員提前20分鐘到場。

2、裁判自備計(jì)時(shí)工具，硬幣一枚，供雙方選場。

3、裁判賽前向雙方負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則。

4、主裁判吹哨，判定是否違規(guī)及比賽勝負(fù)，副裁負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和每局比賽結(jié)束后報(bào)時(shí)，協(xié)助主裁。

5、記錄負(fù)責(zé)記錄比賽結(jié)果

6、秩序員責(zé)組織隊(duì)員入場，清點(diǎn)隊(duì)員人數(shù)，維持現(xiàn)場秩序，監(jiān)督并糾正違規(guī)行為。

7、主裁判每場比賽結(jié)束后請雙方負(fù)責(zé)人在記錄表（兩張）上簽字。

8、每場比賽結(jié)束后清理比賽現(xiàn)場并通知下場參賽隊(duì)的比賽時(shí)間。

9、如有突發(fā)情況，由裁判與負(fù)責(zé)人交涉，形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。

10、工作人員態(tài)度端正語言得體。

參賽隊(duì)：

1、負(fù)責(zé)人為參賽隊(duì)的總負(fù)責(zé)者，對于比賽中出現(xiàn)的任何情況及疑問，負(fù)責(zé)人是唯一有權(quán)向裁判及裁委會直接舉報(bào)、干涉、協(xié)商之人，也要對本隊(duì)因不遵守比賽須知有關(guān)規(guī)定而出現(xiàn)的意外事故及結(jié)果負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)在記錄表上簽名。

2、監(jiān)督負(fù)責(zé)賽前清點(diǎn)對方隊(duì)員人數(shù)，比賽監(jiān)督對方是否有違規(guī)行為，如對方有違規(guī)情況可向本場裁判或秩序員舉報(bào)。

3、隊(duì)員負(fù)責(zé)拔河，請使用正確姿勢，注意安全。

4、啦啦隊(duì)只能在比賽場地外加油助威，不得擁入場內(nèi)，不得與隊(duì)員發(fā)生身體接觸。

5、隊(duì)員和啦啦隊(duì)成員無直接質(zhì)疑權(quán)，如有任何疑問可提請本隊(duì)負(fù)責(zé)人與裁判交涉。

6、比賽采用單淘汰制，三局兩勝。

7、每場比賽前由主裁組織負(fù)責(zé)人以投幣方式?jīng)Q定雙方選場權(quán)，每局結(jié)束后互換場地。

8、遲到十分鐘及以上者按棄權(quán)處理，另一方直接晉級。

9、每隊(duì)第一名隊(duì)員不可越線，隊(duì)員不可將繩子綁在身上。

10、啦啦隊(duì)員不得與參賽隊(duì)有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當(dāng)局判負(fù)。

11、所有比賽應(yīng)保持隊(duì)員一致，若無特殊情況不得換人，如有特殊情況可在一局結(jié)束后向主裁申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可更換隊(duì)員。

12、比賽以主裁哨聲為準(zhǔn)，分持繩、開始、結(jié)束、松繩四聲哨，如在松繩響起前松繩，造成雙方隊(duì)員摔倒或受傷，如責(zé)任在獲勝方，則此局成績?nèi)∠淤愐粓觯κ軅?duì)員負(fù)全責(zé)，如責(zé)任在負(fù)方則此局成績有效，對受傷人員負(fù)全責(zé)。

13、比賽隊(duì)員必須是本班成員，不得請外援，否則一經(jīng)舉報(bào)核實(shí)后，取消比賽資格。

14、對于惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規(guī)則的現(xiàn)象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。

15、賽后負(fù)責(zé)人在成績記錄表上簽字，如有質(zhì)疑可在簽字前與裁判協(xié)商，由裁判裁決，記錄表一經(jīng)簽字，成績即可生效，不得更改。

（三）、應(yīng)急處理辦法：

1、對于比賽過程中的任何突發(fā)情況都由負(fù)責(zé)人與裁委會協(xié)商交涉，由裁委會決定。

2、比賽中如有重大意外，馬上終止比賽，并由主裁提交裁委會判定。

3、比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結(jié)束后，由秩序員帶到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行傷口處理。

4、比賽中因個人姿勢不當(dāng)或違反規(guī)則造成的傷害，后果自負(fù)。

5、有任何問題可以聯(lián)系輔導(dǎo)員，__。

活動策劃書模板13

一、活動目的：

市場現(xiàn)狀如何？活動的目的是什么？是只有目的明確，才能使活動有的放矢。

二、活動對象：

目標(biāo)市場的特定群體？活動控制的范圍大??？促銷的主要目標(biāo)？促銷的次要目標(biāo)？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

三、活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：

1、確定活動主題

2、包裝活動主題

這部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新、有震憾力和唯一性。

四、活動方式：

闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點(diǎn)考慮：

1、確定伙伴：

2、確定刺激程度：

五、活動時(shí)間和地點(diǎn)：

活動的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會事半功倍，選擇不當(dāng)則會花錢無效果。打響促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)也相當(dāng)重要

六、廣告配合方式：

選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法？選擇什么樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。

七、前期準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備分三塊，

1、人員安排

2、物資準(zhǔn)備

3、應(yīng)急方案

關(guān)鍵要做到：人有事做，事有人管。

八、中期操作：

中期操作主要是活動現(xiàn)場控制。

關(guān)鍵要做到：井井有條，忙而不亂。

九、后期延續(xù)

后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進(jìn)行后續(xù)宣傳？

十、費(fèi)用預(yù)算：

費(fèi)用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。

十一、意外防范：

對各個可能出現(xiàn)的意外事件做應(yīng)急準(zhǔn)備。

十二、效果預(yù)估：

預(yù)測這次活動會達(dá)到什么樣的效果，總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。

以上十二個步驟是促銷活動方案的一個框架，在實(shí)際操作中可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，創(chuàng)新優(yōu)化，以實(shí)現(xiàn)最佳效益。

活動策劃書模板14

一、活動背景：

‘益暖中華’，是以促進(jìn)促進(jìn)社會公益事業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學(xué)順華能源一直秉承：傳承寓新實(shí)踐知本的校訓(xùn)，具有良好的大學(xué)生風(fēng)貌。所以我校積極響應(yīng)‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛心活動。

孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活著。他們需要的不僅僅是物質(zhì)的關(guān)注，更是心靈上的關(guān)懷。作為一名大學(xué)生，我們有義務(wù)回報(bào)社會，并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生，感知深層的社會。

二、活動目的：

1、溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。

2、為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提供良好的平臺。

3、提高大學(xué)生公益意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

4、讓參與各方收獲利益，使本次活動具有深遠(yuǎn)影響。

5、愛心傳遞，生生不息。

三、活動主題：

關(guān)懷孤殘兒童，益暖大愛撫順

四、活動時(shí)間：

待定

五、活動地點(diǎn)：

1、遼寧石油化工大學(xué)順華能源

2、撫順各繁華地段

3、撫順兒童福利院

六、活動成員：

遼寧石油化工大學(xué)順華能源大一全體師生

七、活動流程：

1、前期策劃準(zhǔn)備：

宣傳部：完成活動前期的展板、海報(bào)、橫幅及各班宣傳。

文藝部：完成文藝晚會的節(jié)目篩選及彩排。

外聯(lián)部：拉贊助。聯(lián)系攝影單位，聯(lián)系電視臺和報(bào)社。

實(shí)踐部：招募大學(xué)生，對孤殘兒童實(shí)行一對一幫扶。

2、活動內(nèi)容：

舉辦大型公益愛心晚會，大一全體師生必須到場。晚會期間，各班派代表進(jìn)行詩朗誦，該班其他同學(xué)排成一字長隊(duì)上臺獻(xiàn)愛心，捐錢捐物均可。并根據(jù)表演節(jié)目的層次及獻(xiàn)愛心的程度評選一二三等獎。選出優(yōu)秀節(jié)目到兒童福利院演出。

實(shí)踐部對同學(xué)們獻(xiàn)愛心的物資進(jìn)行整理，對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進(jìn)行義賣，并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統(tǒng)一送到撫順市兒童福利院。

宣傳部負(fù)責(zé)人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學(xué)生、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人、攝影單位、電視臺、報(bào)社等人員共同到福利院。進(jìn)行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因?yàn)閷τ诠職垉和瘉碚f，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業(yè)人士為其免費(fèi)照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。

3、后期活動：

由宣傳部制成本次活動的照片、視頻，在網(wǎng)上進(jìn)行推廣。

電視臺及報(bào)社對本次活動進(jìn)行報(bào)道，呼吁全社會更多的人投身到關(guān)懷孤殘兒童的隊(duì)伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。

本校大學(xué)生確立一對一幫扶兒童，定期到兒童福利院對他們的生活學(xué)習(xí)予以幫助。

八、活動硬件設(shè)施：

晚會會場，相機(jī)，攝像機(jī)及活動的相關(guān)材料。

活動策劃書模板15

一、基本信息：

活動主題：

花之物語，名家風(fēng)尚

——蒙西文化廣場感恩七月、“插花品香”會

活動時(shí)間：20_年7月19日（星期六）下午14：30—17：00活動地點(diǎn)：蒙西文化廣場售樓部

參與人數(shù)：100人左右

參與人群：準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶、目標(biāo)客戶

活動內(nèi)容：自助式下午茶；插花知識講座（插花藝術(shù)簡介；購買鮮花常識及注意事項(xiàng)；鮮花保鮮常識）；插花技巧教授、示范；互動環(huán)節(jié)（來賓在專業(yè)老師的指導(dǎo)下動手制作）；作品評選（來賓制作插花由專業(yè)老師進(jìn)行評分點(diǎn)評，并評選一、二、三等獎）；創(chuàng)意插花選購；高雅豎琴演奏、欣賞。

二、活動目的：

1、通過高品質(zhì)的活動，吸引客戶到場，實(shí)現(xiàn)客戶對項(xiàng)目的價(jià)值聯(lián)想

2、通過活動，帶動口碑傳播效應(yīng)，爭取老帶新的銷售機(jī)會，并形成業(yè)主歸屬感

3、通過活動聚攏人氣，利用人氣帶動銷售，同時(shí)提升產(chǎn)品美譽(yù)度。

三、活動流程：

14：00——14：30嘉賓簽到，夏日嬤嬤茶開放主體活動：

14：30——14：35主持人登場，介紹本次活動背景和流程。

14：35——15：00插花知識講座（插花藝術(shù)簡介；購買鮮花常識及注意事項(xiàng)；鮮花保鮮常識）

15：00——15：30插花技巧教授示范

15：30——15：40互動環(huán)節(jié)：邀請兩名來賓上臺插花，由專業(yè)老師在旁指導(dǎo)

15：40——15：50特色插花知識講座與現(xiàn)場演示：專業(yè)插花老師傳授創(chuàng)意插花秘訣并現(xiàn)場展示。

15：50——16：30互動環(huán)節(jié)：《插花比賽》主持人宣布比賽規(guī)則和得分要點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成插花作品，由專業(yè)插花老師進(jìn)行評分，評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。

16：30——16：40來賓合影（手捧作品）

16：40活動淡出……

四、活動細(xì)節(jié)介紹

（一）活動現(xiàn)場項(xiàng)目

1、夏日嬤嬤茶

活動現(xiàn)場我們設(shè)置夏日嬤嬤茶散點(diǎn)區(qū)域，來賓在炎炎夏日可享受到由蒙西文化廣場精心準(zhǔn)備的各式沁心冷飲。

（二）插花知識講座內(nèi)容

1、插花藝術(shù)簡介

插花藝術(shù)，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型、設(shè)色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。

插花可以說是一個風(fēng)雅脫俗、高品位的藝術(shù)，它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂，提高人的品位和增加人的修養(yǎng)，因此深受人們的喜愛，更受高級白領(lǐng)、商務(wù)富賈等中高檔消費(fèi)人群的鐘愛。

由專業(yè)的插花老師對插花藝術(shù)進(jìn)行介紹，深入淺出，將插花的審美意境傳遞給來賓，也將承托出蒙西文化廣場的精美環(huán)境和高雅品牌形象。

2、購買鮮花常識及注意事項(xiàng)、鮮花保鮮常識

由專業(yè)的插花老師對購買鮮花常識及注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹。

（三）互動環(huán)節(jié)

1、插花技巧教授示范

邀請專業(yè)的插花老師手把手教授來賓插花花藝，到場來賓均可在數(shù)十種鮮花中根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意親手插花，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下利用不同的花木、花器及錯落的層次打造出富有個性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚(yáng)的音樂，放松客戶的身心。

2、作品評選

來賓制作插花作品制作完成之后參加評選，由老師評選出“最佳花藝”一、二、三等獎，予以獎勵?？蛻艨梢詫⒆约褐谱鞯牟寤ㄗ髌穾ё吡糇骷o(jì)念。

活動策劃書模板16

一、活動背景

六一兒童節(jié)之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。

（一）六一兒童節(jié)來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節(jié)日；

（二）豐富在校大學(xué)生的校外活動，彰顯一名文明大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。

（三）通過此次活動的組織，有助于提升?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的知名度，展示我們海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

二、活動目的及意義

（一）六一兒童節(jié)來臨，豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)小學(xué)生更加健康快樂的成長。

（二）增強(qiáng)活動參與者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

（三）為支教事業(yè)增添色彩。

（四）展現(xiàn)海經(jīng)學(xué)子的優(yōu)秀形象，提升海經(jīng)的知名度，提高影響力。

三、活動主題

“愛心海經(jīng)，陽光支教”

“予人玫瑰，手有余香”

四、活動單位

主辦方：?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支成才指導(dǎo)部協(xié)辦方：海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支

贊助商：

五、活動時(shí)間

20_年_月

六、活動地點(diǎn)

?？谑忻捞m區(qū)桂林洋小學(xué)

七、活動流程

準(zhǔn)備：

1、活動組織，準(zhǔn)備活動策劃書；

2、活動動員，人員分工，主講，助教；

3、活動用品準(zhǔn)備：課本、相機(jī)等；

4、活動費(fèi)用預(yù)算；

5、活動前，與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商各項(xiàng)事宜；

6、講課人員提前準(zhǔn)備；

2。實(shí)施：

1、提前到達(dá)支教小學(xué)，安排教室等；

2、組織授課，助教配合；

3、組織與小學(xué)生互動，把樂趣帶去；

4、活動結(jié)束，安排好后續(xù)工作；

5、準(zhǔn)備相機(jī)，拍照留念；

3。總結(jié)：

1、總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)與不足；

2、認(rèn)真書寫活動總結(jié)；

八、人員分工安排

成指部各成員協(xié)同合作，具體事宜，經(jīng)商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯(lián)系人員等。

九、活動經(jīng)費(fèi)及來源

經(jīng)費(fèi)申請

十、應(yīng)急方案

1、本活動屬于校外活動，學(xué)生須注意安全；

2、各人員服從指揮，不得擅自離隊(duì)，特殊情況向負(fù)責(zé)人說明；

3、各人員文明禮貌，注意大學(xué)生形象；

4、如遇意外情況，立即與負(fù)責(zé)人或小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系；海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支成才指導(dǎo)部20_年_月

活動策劃書模板17

一、活動宗旨

跑步不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，而且能振奮精神，鍛煉意志。為增強(qiáng)公司全體人員的團(tuán)隊(duì)意識、拼搏意識、健身意識，展示__公司“健康、陽光”的精神風(fēng)貌，特舉辦跑步活動。

二、活動主題

“跑有境，心無疆！”

三、活動時(shí)間

每周五下午16：00—17：30

四、活動地點(diǎn)

____

五、參與人員

公司全體人員均可自愿參加

六、活動獎勵

為了鼓勵大家積極參加跑步活動，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，每五周將進(jìn)行小型跑步比賽，設(shè)立以下獎項(xiàng)：

1、比賽獎

獎勵規(guī)則：一等獎1名，獎現(xiàn)金300元+獎狀

二等獎1名，獎金各200元+獎狀

三等獎1名，獎金各100元+獎狀

2、突破獎

獎勵規(guī)則：在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比提

升最多者獲得該獎項(xiàng)，如提升名次相同則平分該獎項(xiàng)，獎品為100元。

3、參與獎

獎勵規(guī)則：每次參與比賽簽到，并累計(jì)跑完全程10次，可獲得紀(jì)念品一份。

七、跑步注意事項(xiàng)

1、排名：統(tǒng)一從起點(diǎn)出發(fā)，以通過終點(diǎn)的先后順序簽到排名；

2、服裝：統(tǒng)一著裝，服裝于首次報(bào)名參加時(shí)配發(fā)；

3、路程：環(huán)橘子洲頭外圍步行道跑步，路程約為5公里；

4、安全：比賽前請大家做好充分熱身，避免關(guān)節(jié)扭傷，行政組將配備常用藥箱，并在每場活動前制定活動安全負(fù)責(zé)人。

5、后勤：每場比賽配備充足飲用水及顯眼宣傳物料。

八、費(fèi)用預(yù)算（每季度）

1、藥品300元

2、礦泉水1000元

3、宣傳物料500元

4、服裝（首次參與配發(fā)50元_200人）10000元

活動策劃書模板18

一、活動背景

你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪保愀新敾鄣念^腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機(jī)會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃絢麗人生，添彩和諧法大”的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)活動——中國政法大學(xué)準(zhǔn)律師協(xié)會職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

二、活動目的

（一）幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

（二）提高同學(xué)們參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

（三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。

（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺

三、活動主題

規(guī)劃絢麗人生，添彩和諧法大

四、活動可行性分析

總體來說，可行性較高。優(yōu)勢方面，時(shí)間、地點(diǎn)、主辦均可實(shí)現(xiàn)，承辦人員較為充足，經(jīng)費(fèi)成本不大；嘉賓擬定為協(xié)會杰出學(xué)長學(xué)姐，其本身優(yōu)秀具有吸引力，說服力，不同于老師的說教形式，且鑒于其與協(xié)會的關(guān)系較容易請到；活動主題針對性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，對成員吸引力高，且成員有一定組織容易聯(lián)系，獲取信息