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幼兒園會議管理制度幼兒園會議管理制度幼兒園會議管理制度資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園會議管理制度版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：會議管理制度一、目的：

為了保證學校各項工作的有序性、規(guī)范性，保證各級精神，各項工作的傳達順暢，落實到位，組織得力，反饋周到，調整及時，特制定如下會議制度：二、會前準備：（1）每次會議要有明確的主題，充分的準備，要能解決問題并作好會議記錄。（考慮希望通過會議達成的結果，會議是否有必要開，出席人是哪些，設定會議提綱及時間表，預先設想可能出現(xiàn)的沖突。）（2）重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由分管主管先充分準備、周密思考，在會議上拿出主導意見供大家討論、修改或事先將議題告之與會人員，以利于節(jié)省討論時間，提高會議效率，避免議而不決。三、會中要求 （1）、每次召開會議，必須有明確的參會人、主持人、記錄人；（2）、會議主持人必須善于掌握討論問題的重點，控制會議時間與會場秩序，不使會議離題或拖得過長。（3）、記錄人要寫明時間、地點、參會人員、會議主要內容；會后對會議內容進行整理，起草《會議記錄》，并在會后24小時以內完成整理工作并上報。

四、會場紀律(a)、與會人員按照通知要求，準時到會，不得無故遲到、早退、缺席，因事、因公不能到會的必須向會議主持人請假，否則按曠工計算，遲到、早退、事、病假、曠工等全部累計計入教師績效考核檔案，并按教師獎懲制度執(zhí)行；(b)、會議期間手機設震動或關機。有重要事情需接電話者，需向會議主持者或領導請假，方可離開會場；（c）、開會應端正坐姿或站姿，認真聆聽，保持會議室安靜，不準隨意進出或來回走動。會議時，集中思想、積極思考、不得擺龍門陣、看與會無關的書報，不在會場接聽電話，不聽音樂，不準備課，要認真做好筆記。認真聽取發(fā)言人的講話，不得私下相互交談、議論；（d）、會議內容及要求在24小時內傳達給未參會的相關人員。五、會議結果落實1、經過會議討論的問題，作出決議后要責成有關人員分頭執(zhí)行并檢查執(zhí)行情況。2、對保密的會議內容，參會者不得外泄，參會者外泄要追究責任。3、學校會議記錄，均應妥善保管，以備查閱，因工作需要查閱，須領導批準方可。4、在會議期間的問題，提出好的解決方案，并被學校采納者，視

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