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文檔簡介

第第頁大班美術(shù)教案：大白兔

大班美術(shù)教案：大白兔

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過老師引導(dǎo)和示范及幼兒動手實踐，使幼兒能按要求折出小白兔的外形;

2、通過實踐，培育幼兒動手操作技能及觀測技能。

3、通過實踐活動，初步培育幼兒探究的愛好及學(xué)習(xí)的熱忱。

4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡約的材料裝飾，體驗勝利的樂趣。

5、能開展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

教學(xué)重點：

培育幼兒動手操作技能及觀測技能。

教學(xué)難點：

能按要求折出小白兔的外形。

教學(xué)預(yù)備：

1、折好的小白兔兩只。

2、大白兔頭飾1個。

3、彩色紙每位幼兒1張。

4、剪刀每張課桌1把。

5、彩筆每張課桌1盒。

教學(xué)課時：

1課時

教學(xué)過程：

一、老師扮演大白兔【老師佩戴頭飾】，蹦蹦跳跳進(jìn)教室。

師：小伙伴，我是大白兔阿姨，你們好，喜愛我嗎?

師：【取下頭飾】看這個，是一只--大白兔，老師這里還有--【老師依次漸漸取出兩只折好的小兔子】，兩只可愛的小兔子。喜愛嗎?

師：我看這位小伙伴坐得最端正，老師把這只小白兔送給他。

師：其他小伙伴也想要嗎?那，我們來動手折一只。

二、師幼合作，動手實踐。

【老師分發(fā)彩色手工紙】

師：哪位小伙伴坐得最端正?我就把這只小白兔送給他師：這位小伙伴表現(xiàn)得最好，這只小白兔是他的了。

師：請小伙伴舉起手中的彩紙，老師想知道你手中的彩紙是什么外形?

師：現(xiàn)在一起跟老師來

1、老師示范沿著正方形對角線折痕折出兔子主體?！纠蠋熝膊煊變?，指導(dǎo)和訂正，留意對齊對角線】

2、老師示范第二步，折出兔子尾巴?！纠蠋熝膊煊變?，指導(dǎo)和訂正】

3、用剪刀剪出小兔耳朵?！纠蠋熓痉逗?，巡察，指導(dǎo)、援助】

4、老師示范折出小兔的兩只耳朵?！纠蠋熓痉逗?，巡察，指導(dǎo)、援助】

5、再畫出小兔的眼睛?！纠蠋熓痉逗?，巡察，指導(dǎo)、援助】

師：一只可愛的小兔就完成了。師：同桌的小伙伴比一比，誰的小兔子最美麗?

三、作品展示，共享成果。

師：哪一位小伙伴情愿來展示一下自己的小兔子呢?【老師鼓舞：嘉獎聰慧星】

師：咱們班的小伙伴真是太棒了，那誰情愿把你的小白兔送給后面的老師呢?

四、活動結(jié)束。

師：一節(jié)課的時間快結(jié)束了，咱們班的小伙伴真是太棒了。讓我們聽一曲兒歌來結(jié)束本節(jié)課吧!【播放音樂《小白兔乖乖》】【師生一

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