教師資格證考試第四章教師市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

教育學(xué)杭州師范大學(xué)金岳祥副教授中學(xué)教師資格認定考試考前輔導(dǎo)教育學(xué)第四章教師本章重點1、什么是教師？2、教師職業(yè)專業(yè)化應(yīng)具備哪些條件？3、合格教師職業(yè)素質(zhì)包含哪些方面？4、我國教師聘用制度特征是什么？其改革趨勢怎樣？教育學(xué)第一節(jié)教師職業(yè)一、教師職業(yè)含義1、我國教師定義：〔p128〕（名解.4、.10）*2、含義分析：〔p128-129〕（單、多項選擇）（1）身份特征：專業(yè)人員，必須具備專門資格，符合特定要求（四條要求）。（多項選擇）（2）職業(yè)特征：直接負擔教育教學(xué)職責，是教師最基本條件。（單項選擇）（3）工作目標：教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提升民族素質(zhì)。（單項選擇）教育學(xué)第一節(jié)教師職業(yè)二、教師職業(yè)專業(yè)性1、教師職業(yè)專業(yè)化嘗試：始于17世紀，以建立專門師資培訓(xùn)機構(gòu)為標志〔p129〕（單項選擇）2、教師專業(yè)化應(yīng)具備幾方面條件：〔ｐ131-132〕（簡答.10、.4，多項選擇）*三、教師地位1、教師地位是指教師社會地位?！玻?32〕（單項選擇）2、教師地位由三方面組成：政治、經(jīng)濟、文化。〔ｐ132〕（多項選擇）3、荀況把教師地位抬得很高“天地君親師”〔ｐ133〕（單項選擇）4、1985年，確定每年9月10日為教師節(jié)〔ｐ134〕（單項選擇）教育學(xué)第一節(jié)教師職業(yè)四、教師職業(yè)素質(zhì)要求〔ｐ135-141〕（敘述，單項選擇）*1、文化素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)知識技能：（1）所教學(xué)科專業(yè)知識技能。（2）廣博文化科學(xué)知識和多方面興趣才能。2、教育理論知識與技能：（1）教育理論知識和實踐能力。（2）觀察兒童和進行教育教學(xué)科研能力。（3）教學(xué)組織和語言表示能力。（4）教育機智。3、職業(yè)道德素養(yǎng)：（簡答.10、.10、.4）*（1）忠于事業(yè)。陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”（單項選擇）（2）集中表示在熱愛學(xué)生（3）嚴于律己，為人師表。勞動示范性（單項選擇）教育學(xué)第一節(jié)教師職業(yè)四、教師職業(yè)素質(zhì)要求〔ｐ135-141〕（敘述，單項選擇）*本知識點有各種敘述題提問方式（.1）試論中小學(xué)教師職業(yè)素質(zhì)要求。（.4）聯(lián)絡(luò)實際談?wù)勔粋€合格教師職業(yè)素質(zhì)。（.10）聯(lián)絡(luò)實際談?wù)勗谛抡n程實施、教師專業(yè)化要求背景下，教師應(yīng)具備怎樣職業(yè)素質(zhì)？（本題回答要結(jié)合教師專業(yè)化應(yīng)具備幾方面條件來進行）教育學(xué)第二節(jié)我國教師資格、任用、培訓(xùn)及考評制度一、教師資格1、我國取得教師資格法定條件〔ｐ142-144〕（多項選擇）（1）中國公民：先決條件（單項選擇）（2）良好思想道德品質(zhì)。（3）要求學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格。（國家教師資格考試制度由國務(wù)院要求）（單項選擇）（4）教育教學(xué)能力2、我國教師資格認定機構(gòu)〔ｐ144〕（單項選擇）（1）幼稚園、小學(xué)、初中――縣級認定。（2）普高、職高――縣以上一級認定。（3）高校――學(xué)校自定或省級認定。教育學(xué)第二節(jié)我國教師資格、任用、培訓(xùn)及考評制度一、教師資格3、我國教師資格認定程序〔p145〕（單、多項選擇）4、教師資格喪失〔p145〕（單項選擇）（1）不能取得或喪失且不能重新取得：剝奪政治權(quán)利，或有意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰（2）被撤消資格且在撤消起5年內(nèi)不得重新申請認定：弄虛作假騙取教師資格，或者品行不良欺侮學(xué)生影響惡劣。教育學(xué)第二節(jié)我國教師資格、任用、培訓(xùn)及考評制度二、教師任用制度1、教師職務(wù)制度組成：職務(wù)設(shè)置、任職條件、職務(wù)評審〔ｐ146-147〕（多項選擇）2、教師聘用制度〔ｐ147-149〕（敘述.4）*（1）含義（2）特征（簡答.4，多項選擇）*〔地市級教育局聘用：中高、中一、小高縣級教育局聘用：中二、中三級、小一、小二、小三〕（單、多項選擇）（3）改革方向（4）聘用形式（單、多項選擇）〔一和二可合為一個敘述題（.4）教師資格應(yīng)具備哪些條件?你對教師聘用制度是怎樣了解?〕*教育學(xué)第二節(jié)我國教師資格、任用、培訓(xùn)及考評制度三、教師培訓(xùn)1、法律依據(jù)〔p150〕（多項選擇）《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育要求》2、培訓(xùn)標準〔p150〕（多項選擇）3、我國中小學(xué)教師培訓(xùn)類別：〔ｐ151〕（多項選擇）（1）非學(xué)歷教育：新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)（2）學(xué)歷教育四、教師考評1、考評內(nèi)容〔ｐ152-153〕（多項選擇）2、考評標準〔p153-154〕（多項選擇）教育學(xué)本章真題練習(xí)№1單項選擇（.1）“政教合一，以吏為師”局面是()時期經(jīng)典情況。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會單項選擇（.4）我國教師身份特征是（）A.國家干部B.專業(yè)人員C.公務(wù)員 D.自由擇業(yè)者多項選擇（.10）教師是一個從事專門職業(yè)活動專業(yè)人員，具備其資格特定要求有()。A.要有很好政治背景B.要到達要求學(xué)歷C.要具備對應(yīng)專業(yè)知識D.要符合與其職業(yè)相當其它相關(guān)要求E.專門從事教育教學(xué)工作單項選擇（.10）教師最基本條件是（）。A.負擔教育教學(xué)職責 B.以教書育人為使命C.專門從事某一學(xué)科教學(xué) D.具備對應(yīng)專業(yè)知識BABCDEB教育學(xué)本章真題練習(xí)№2單項選擇（.10）教師工作目標和使命是()。A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.教書育人D.創(chuàng)新開拓單項選擇（.10）教師專業(yè)化嘗試是從_______開始。()A．16世紀B．18世紀C．15世紀 D．17世紀單項選擇（.4）教師專業(yè)化嘗試始于()。A.教師職業(yè)出現(xiàn)B.師資培訓(xùn)機構(gòu)建立C.教育立法要求D.國民教育制度確實立多項選擇（.10，.4）教師專業(yè)化應(yīng)具備條件：()。A.具備專門知識技能B.有碩本學(xué)歷C.以貢獻和服務(wù)精神為關(guān)鍵理念職業(yè)道德D.含有公認權(quán)威和影響力E.有充分自治和自律性，有正式專業(yè)組織對資格認證進行管理CBD

ACDE教育學(xué)本章真題練習(xí)№3單項選擇（.10）教師地位普通是指教師()A．社會地位B．經(jīng)濟地位C．文化地位D．政治地位多項選擇（.4）教師地位應(yīng)包含（）A.社會地位B.學(xué)校地位C.經(jīng)濟地位 D.政治地位 E.文化地位單項選擇（.4，.4，.10）每年9月10日定為“教師節(jié)”決定頒布始于()。A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年多項選擇（.10）衡量教師社會地位高低指標性原因有()A.教師權(quán)威B.教師主動性和責任感C.經(jīng)濟地位D.政治地位E.文化地位ACDECDE

A教育學(xué)本章真題練習(xí)№4單項選擇（.10、.4）“以身立教”，“為人師表”表達了教師勞動()特點。A.示范性B.復(fù)雜性C.創(chuàng)造性D.勞動方式個體性單項選擇（.10）陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”教育信條表達了教師()素養(yǎng)。A.教育理論知識B.高尚職業(yè)道德C.文化學(xué)科知識D.過硬教學(xué)基本功多項選擇（.4、.4、.10）中國教師資格條件須包含以下要件()。A.必須是中國公民B.必須含有良好思想道德品質(zhì)C.必須含有要求學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須含有教育教學(xué)能力E.體格達標單項選擇（.4）國家教師資格考試制度由()要求。A.國務(wù)院B.國家教育部C.省教育行政機關(guān)D.地方教育行政機構(gòu)AAABCD

B教育學(xué)本章真題練習(xí)№5單項選擇（.4）不在教師資格認定程序之列是()。A.提出申請B.受理C.參加資格考試D.頒發(fā)證書單項選擇（.4）因過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰，假如其它條件合格，()取得教師資格。A.不能B.能夠C.五年以后能夠D.看情況單項選擇（.4）以下哪一特征與教師聘用制度特征不符?()A.教師聘用是教師與學(xué)?；蚪逃姓块T之間法律行為B.公開、直接、透明C.平等自愿雙向選擇D.聘用協(xié)議是有法律效力單項選擇（.10）中學(xué)高級、一級教師職務(wù)聘用由()聘用。A.國家教育部B.省級教委C.地市一級教育局D.縣級教育局BCBC教育學(xué)本章真題練習(xí)№6單項選擇（.10）受聘教師主動請求用人單位解除聘用協(xié)議行為屬()。A.解聘B.不聘C.續(xù)聘D.辭聘多項選擇（.4）聘用教師形式有()A.招聘B.續(xù)聘C.解聘D.不聘E.辭聘多項選擇（.10、.10）中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅持()標準A.統(tǒng)一要求B.因地制宜C.分類指導(dǎo)D.按需施教E.學(xué)用結(jié)合多項選擇（.10）以下哪些政策文件作了教師在職培訓(xùn)法律制度化要求?()A.《教師資格條例》B.《教育法》C.《憲法》D.《教師法》E.《中小學(xué)教師繼續(xù)教育要求》BCDEDABCEBDE教育學(xué)本章真題練習(xí)№7多項選擇（.1）教師考評內(nèi)容主要包含(