山東省泰安市七年級上學(xué)期語文期中考試試卷

第第頁共11頁結(jié)合文意，請理解第⑨段劃線句子的含義。“總是不敢離她的懷抱很近，怕她堅硬的殼刺傷了我的身體?！保?）結(jié)合全文，說說最后一段有什么好處？（6）讀完本文，你是否贊同文中母親的教育方法，并說明理由。四、文言文閱讀（共1題；共14分）（14分）（2016九上?丹徒期中）閱讀下列文言文，完成下列小題。愚溪詩序【唐】柳宗元灌水①之陽，有溪焉，東流入于瀟水?；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪?；蛟唬嚎梢匀疽?，名之以其能，故謂之染溪。余以愚觸罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三里，其尤絕者家焉。今予家②是溪，而名莫能定，土之居者,猶龂龂③然，不可以不更也，故更之為愚溪。愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地,蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負(fù)土累石塞其隘為愚池。愚池之東，為愚堂。其南，為愚亭。池之中，為愚島。嘉木異石錯置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。夫水，智者樂也。今是溪獨見辱于愚④，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世，而適類于余，然則雖辱而愚之，可也。（節(jié)選自《古文觀止》略改動）【注釋】寫作背景：作者于唐憲宗元和元年被貶到永州擔(dān)任司馬，四年后在城郊發(fā)現(xiàn)了冉溪。①灌水：水名；后文“瀟水”也是水名。②家：安家。③龂龂（y5yin）：形容爭辯的樣子。④見…于：古代漢語表示被動的一種格式。見辱于愚：被愚這個名稱污辱。（1）根據(jù)文意解釋下列劃線詞語在現(xiàn)代文中意思若為傭耕（《陳涉世家》）便要還家（《桃花源記》）遂負(fù)土累石或曰：可以染也（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思.①經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。②夫水，智者樂也。（3）作者文中為什么說自己“愚”？請結(jié)合文本加以分析.五、命題作文（共1題；共5分）&（5分）（2015七上?晉江期末）作文：“曬”現(xiàn)在是個非常流行的網(wǎng)絡(luò)用語，許多人喜歡在QQ空間、博客、微信上曬心情，曬美食，曬旅行，曬幸福，曬感悟……“曬”就是一起分享。曬一首歌與人分享音樂的魅力；曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼；曬一份心情，與人共悲傷同歡喜……同學(xué)們，你想“曬”點什么呢？請以“曬出我的”為題目，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）不少于500字；（4）文中請不要出現(xiàn)與你相關(guān)的學(xué)校、班級、姓名。1—1、1—2、1—3、1—4、1—5、1—6、1—7、1一8、1—9、1—10、2-1、二、3—1、3—21—1、1—2、1—3、1—4、1—5、1—6、1—7、1一8、1—9、1—10、2-1、二、3—1、3—2、新添加的題型（共2題；共13分）【第1空】夢回吹甬連若【第1空】不知耳善也【第1空】萬昊咖機(jī)【第1空】四面邊蘆連角起【第1空】小信未孚【第1空】水面載平云紳低【第1空】畫］生活珮屛了你【第1空】一切都像剛緯醪的萍子參考答案［第1空】麗鐵昱怎樣駆的【第2空】齊納蘇撕威夫特【第3空】?三國蒲文》中的諸葛殼：神機(jī)妙算?矽漁耿?麹男盡痊?死茹后已綜合性學(xué)習(xí)（共2題；共16分）［第1空】益【第2空】r^n【第書空】贊［第斗空】同A.③；E一②:C?①；D■?1修改意見：A捋“強(qiáng)粥改淘■積瀬、角狂刪去“強(qiáng)烈螂B,巴亠要求密0狽拳加!“取為3誠哪咨依時舉如--2、運用了出嶺的檢辭方淤啟在準(zhǔn)岳母盍——到朋友康一到B己富——再到第一刪發(fā)蠱——再回到自己家——到第二価炭家.三、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共三、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共65分）5—1、5—25—3、淳皆瀛rJ?J托人物心情r唯動情祛^鼠TOC\o"1-5"\h\z4、垃里表達(dá)了作圭咗滾的規(guī)雜心麻既有對舸的惦念和不舍，又有對兒子的理醫(yī)和心疼.兒子有羞心、有孝心’使軸很受總近作為5^良君望粉兒子創(chuàng)造養(yǎng)術(shù)的制牛.但現(xiàn)壯不允滸.斷嘆父餐韻難過*5—5、熱畫動物r理囂朋左”詡矽似6、作音這祥說彳的說明他幻動鞫的碗深厚,他把動物百威是心的朋左r甚至是家庭的一員.不琦好的卿隕占們就意味若是對它們的悌售r所甲作耆說當(dāng)術(shù)無總承擔(dān)這種告任時’遠(yuǎn)離也是一種明嘗之舉.邃里包含著對動物的坯踏0茸重.7、"心摘未嚴(yán)體現(xiàn)‘我1*SJ抒對舸的喜盔和無徹不至的則札伺時“情未：r幢咸性的認(rèn)識上升為理性的思老，呼吁人們要熱證萬物生命，并貝要學(xué)會淨(jìng)粗責(zé)任.6_1、管獲我心勞訓(xùn)；嚴(yán)懲我Od錯；嚴(yán)幣和我們學(xué)習(xí)，2、用排比旳嚀方■法r輾語言吒勢.更突也了母親的薊快能干、右靈手巧、要騷3、潮乍撞寫r語言國寫：生動傳神地寫出母親嚴(yán)厲詡掏門學(xué)習(xí).4、文中是猜在廚情上我與母親保31V的距藹r表明母親旳嚴(yán)厲及我對母親的驗畏6-5、寫出璋親對我的影廉r矛達(dá)我對髒的理解和關(guān)之情r點明中心（劇t主題）:照應(yīng)彌，總結(jié)全丈（收束全文）慣同.對于戒恒申的按子來說r丈中旳廚親雖■然嚴(yán)厲r但嚴(yán)中肓爰h她対陵子的嚴(yán)搐蠶求更有助于孩子的腿重曲長.6-6、不蟹同?因為每親對孩子的救苜過干圧厲.憩容了討按P思恿上的救肯,方誌精里粗量r容扇讓樓子產(chǎn)生距醫(yī)總?四、文言文閱讀（共1題；共14分）［第堆】你【第2寶】iSil【第3空】背1、［龍叫仝】有的人①那些辦理政務(wù)的人」看到（魏些幽羨的）山猶'（就會1施忘遠(yuǎn)2、②水是習(xí)身的人客羞的.3梆京元在丈中以巒自稱f井限獸來希丘、氯溝善杲物「認(rèn)為自己的處墳和畫姜的昱色一釋無人覺識而"無以利世亠.因此他證以"恿”自哪r惜穿滾”比唏自己r遶幽出檢銃治者嗎肪、袍罰不能厳展的I?郁和區(qū)L五、命題作文（共1題；共5分）例文迺岀我的辜嚼有人黨得和目己暑的人在得：有人仏為擁閒艮多好左是辛福：有人慘u雋前餛得是宰羸但我認(rèn)溝霉丫人的宰嘗都是不同的，宰福不需要去追求.囲九幸程就埜我們環(huán)人的內(nèi)心里.稱追求的皇片么f攀隔在哪里r心矣害托的尋毘一a的nf隨苦年墾的増任f密會湼妙n蚯在羯口合去的現(xiàn)宜主活中并不銚藝使人能樓產(chǎn)主幸睡感的物質(zhì)鈿彌精補(bǔ)祭件,麗由1些乂觸吏正確的幸福觀,缺卻巔旻幸福抽昂貫,缺更感炳口圖危宰晉旳也”礙至■喪矢了那空本來可以戲得辛縞的條昭曲幾遏.在我育來,據(jù)有一咿健廃的身偉是宰洛的.因為擁有儷康的休魄，能轉(zhuǎn)盡磚受任何帯絡(luò)目己的快樂.有人說，健康是亠1".哄應(yīng)、地位、權(quán)崗悸等部是?,更要賺更萎的錢*5?育僵嵐這個丁r旨R—親的P"才會有營義但是有些人,卻不明白主靜的意文與傷蓿，趣自己的身捕和％靈.最樂后悔莫尺,挽回也是斑網(wǎng)砒生齡是寶資的,擁有宦康的身僮更是可書聲u在找育瑋,擁有■f舉的靭建是宰徧的，因為只有窓庭更的處員在也快望的時悵-剋去傾（爾酬站起來；倒?fàn)栯y過的時候.就舍安慰作；在你高畀的時悵r就會陪署你分寧快樂.甚至爸爸的訓(xùn)民媽媽閑喏叨對于目己來邀f也是T4寧務(wù)幸福的過程.在關(guān)殊.擁有幾個知心的朋意是幸福的.因吿肖械傷無關(guān)的時候,他1］給你寶恿與關(guān)懷；芒療先雖彷徨姑時候’他們皓慘倍心2力重:你a助款樂的時候*他｛□會分學(xué)懷的勝:mu宮悅.在心雌上*盡■營有坎坷“有U削區(qū)r但有朋友在r就能洽你額tk斜邙關(guān)懷r并呂