安徽專版2022年九年級物理下冊第十六章電磁鐵與自動控制16.3探究電磁鐵的磁性課件新版粵教滬版

第3節(jié)探究電磁鐵的磁性第十六章電磁鐵與自動控制

HY版九年級下BS；增強123A習題鏈接答案呈現(xiàn)見習題見習題見習題456變大；不變78N；S；減弱910提示：點擊進入習題含鐵；非含鐵BB11習題鏈接答案呈現(xiàn)見習題1213見習題1．如圖，把一根包有絕緣層的導線繞在鐵釘上，把導線兩端的絕緣層刮去，接上干電池后，鐵釘(

)A．有磁性B．會熔化C．有電流流過D．兩端對小磁針北極都有吸引力A基礎鞏固練2．電磁鐵中用軟鐵芯的目的是(

)A．能長期保持磁性

B．磁性容易消失C．判斷電磁鐵極性時方便

D．容易取放B基礎鞏固練3．【2021·四川達州】某同學將一個電磁鐵和滑動變阻器串聯(lián)接入電路中，如圖所示，閉合開關S后，小磁針靜止時左端應為________極。當滑動變阻器的滑片P向上移動時，電磁鐵的磁性將________(填“增強”“減弱”或“不變”)?；A鞏固練S增強4．【中考·內蒙古通遼】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示。用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況?；A鞏固練(1)實驗中通過電磁鐵_____________________判斷電磁鐵磁性的強弱，這一方法體現(xiàn)了轉換的思想。(2)比較________兩圖可知：線圈匝數相同時，電流越大，磁性越強。(3)根據圖丁可以得出的結論是______________________________________________________________________。基礎鞏固練吸引大頭針數目的多少乙、丙

電流一定時，線圈匝數越多，磁性越強5．【2020·遼寧丹東】如圖所示，用筆畫線代替導線將圖中實物連接起來。要求：閉合開關后，使電磁鐵的右端為N極，并且當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電磁鐵的磁性增強?；A鞏固練解：如圖所示。6．【教材改編題】如圖所示的是電鈴的工作原理圖，當閉合開關后，電磁鐵產生________，吸引________(填“螺釘A”或“銜鐵B”)，帶動小球敲擊鈴碗發(fā)聲，但同時A和彈性片又會________(填“接通”或“分離”)，電路斷開，電磁鐵失去磁性，B復位又將電路接通，如此反復，電鈴持續(xù)發(fā)聲。基礎鞏固練磁性銜鐵B分離7．如圖所示的是一電磁選礦機的示意圖，其中M為礦石漏斗，D為電磁鐵。在開礦中，所開采出的礦石有含鐵礦石和非含鐵礦石，那么礦石經過選礦機后，落入B槽中的礦石是________礦石，落入A槽中的礦石是________礦石?；A鞏固練含鐵非含鐵8．【2020?遼寧大連】如圖所示，開關閉合，滑動變阻器的滑片位于A端，小鐵片被豎直吸在電磁鐵的左側。若將滑片從A端移動到中點，則鐵片受到電磁鐵的吸引力將________，鐵片受到的摩擦力將________。(均填“變大”“不變”或“變小”)變大能力提升練不變9．【中考·湖北荊門】如圖所示的電路中，當開關S撥到a后，電磁鐵左端為____極，小磁針靜止時，B端是____極；當開關S由a撥到b，調節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數保持不變，則電磁鐵的磁性________(填“增強”“不變”或“減弱”)。能力提升練N減弱S10．【2021·安徽合肥瑤海區(qū)模擬】如圖所示，閉合開關S，將滑片P緩慢向左移動的過程中，下列分析正確的是(

)A．電磁鐵的磁性變弱B．彈簧測力計的示數將減小C．電磁鐵的上端是N極D．彈簧測力計的示數將增大能力提升練能力提升練【點撥】將滑片P緩慢向左移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變小，定值電阻阻值不變，根據歐姆定律可知電路中的電流變大，所以電磁鐵的磁性變強，故A錯誤；由圖可知，閉合開關后，電磁鐵線圈中的電流從下端流入、上端流出，根據右手螺旋定則可知，電磁鐵上端是S極、下端是N極，故C錯誤；電磁鐵上端是S極，條形磁體下端是S極，同名磁極相互排斥，又因為電磁鐵的磁性變強，所以電磁鐵對條形能力提升練磁體的排斥力變強，故彈簧測力計的示數變小，故B正確，D錯誤。故選B。【答案】B11．【2021·安徽滁州定遠一?！靠茖W家已經發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應：微弱的磁場可以導致某種材料的電阻阻值急劇變化。如圖所示的電路是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)：閉合開關S1、S2后，在向左輕輕地移動滑片P的過程中，指示燈明顯變亮。則下列說法中正確的是(

)能力提升練A．電磁鐵右端為N極B．該巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小C．滑片P向左輕輕移動過程中電磁鐵的磁性減弱D．小磁針將順時針旋轉能力提升練【答案】B12．【易錯題】如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖(A為指針下方固定的鐵塊，線圈電阻忽略不計)。小明通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。開始時導線a與接線柱1相連，閉合開關，指針B繞固定點O點發(fā)生偏轉。能力提升練(1)實驗前，應將導線b與滑動變阻器的________(填“c”或“d”)接線柱連接。(2)閉合開關，電磁鐵的左端為_____極；將滑片P向左移動時，指針的偏轉角度變大，說明電磁鐵磁性強弱與________有關。(3)斷開開關，將導線a改為與接線柱2相連，保持滑動變阻器的滑片P的位置不變，再閉合開關，此時指針偏轉角度_____(填“變大”“變小”或“不變”)。能力提升練cN電流大小變小13．【榮德原創(chuàng)】下圖是流傳于網絡的一個新能源汽車的創(chuàng)意圖。請根據圖片信息作出判斷，并說明理由：(1)磁鐵對