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文檔簡(jiǎn)介

第暑假新心得體會(huì)600字8篇

暑假新心得體會(huì)600字篇1

這個(gè)暑假,我讀了世界作家海倫。凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》,這本書帶給我了極大的震撼。

海倫。凱勒是一位盲聾的孩子,她在很小就失去了寶貴的聽力和視力,讓她的生活充滿著悲涼和黑暗,但她并不自卑,因?yàn)樗幸晃环浅鬯睦蠋煛忱睦蠋?,她改變了海倫的一生,使她考進(jìn)了世界最棒的哈弗大學(xué),使她的一生閃爍著耀眼的光芒。

海倫雖然是個(gè)盲聾人,但她仍然喜愛學(xué)習(xí)和看書。書中寫到,海倫每天都會(huì)向沙利老師學(xué)習(xí)10個(gè)手語動(dòng)作,這對(duì)于一個(gè)眼睛看不見,想學(xué)會(huì)是非常困難的,但是海倫一點(diǎn)也沒想過要放棄,在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下,她一直堅(jiān)持不懈,努力學(xué),在短短的一年時(shí)間里學(xué)完了所有的手語動(dòng)作,并且可以和別人準(zhǔn)確對(duì)話,那是多么的了不起啊!

海倫不僅可以對(duì)話,還可以看書呢!她每天晚上都會(huì)“看”書,她的看書并不是用眼睛看,而是用手來摸著看,她掌握著幾萬個(gè)生字的手感,可以用手摸著進(jìn)行看書,海倫是有多么的刻苦啊,才能掌握了這么多生字的手感?。∷巳甓嗟臅r(shí)間,并且還要記住一些結(jié)構(gòu)差不多的生字,連我們這些身體健全的人用眼看都會(huì)讀錯(cuò),何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。

想到自己平時(shí)要是腿摔破皮了,就會(huì)叫苦不迭,走路也不肯走了,要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了,耳朵也聾了,那我肯定是無法生活下去的,讀了海倫的的故事,我真是很慚愧,我要向她學(xué)習(xí),改掉自己的壞毛病。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花自從苦寒來”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力,改變自己,將自己從困境中帶了出來,考進(jìn)了大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué),還成為了世界偉大的作家,海倫。凱勒我真敬佩您!

暑假新心得體會(huì)600字篇2

這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書——《天才少年維克多》。

維克多是一位早產(chǎn)兒,吐字不清,患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜,也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后,他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告,知道自己智商高達(dá)173,遠(yuǎn)高于普通人,維克多頓時(shí)變得自信起來,在自己不斷努力下,成為了莎俱樂部主席。

維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活,在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄,他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷,羅拉在成為作家后,多次幫助維克多,維克多漸漸接受自己,肯定自己,創(chuàng)造自己,進(jìn)而信心滿滿。

小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初,他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯(cuò),在和評(píng)委溝通后,得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷,斬釘截鐵地認(rèn)為是樂譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是,這正是評(píng)委設(shè)下的“圈套”以此來檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂譜的差錯(cuò)的專業(yè)度,以及是否有對(duì)自己專業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈?,只有?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人,才可能會(huì)取得功。

莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因。”機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷,幾乎成為他此后人生的障礙,但在獲得對(duì)自己的清晰認(rèn)知后,他不斷努力、向上,讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長(zhǎng)的勵(lì)志故事,正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己,人生定會(huì)有奇跡!

暑假新心得體會(huì)600字篇3

前一陣又買了幾本感興趣的書,心想著用不了幾天就一定會(huì)讀完它們。可每次當(dāng)我坐下來,打開書讀不了幾頁,就又會(huì)把書插上書簽輕輕的合上,丟在一邊,慢慢的書變成家里的道具或是玩具。那天我在微信發(fā)朋友圈無奈的寫道:書非借不能讀也。現(xiàn)在我只能把書全都送人,然后再借回來讀了……晚上安靜下來,我看著書架那些束之高閣沒讀完的書,心里想是什么讓我現(xiàn)在讀不進(jìn)書去呢?

中國(guó)人自古崇尚讀書,早就有“萬般皆下品,惟有讀書高”之說。認(rèn)真讀完一本書肯是要花費(fèi)好一陣時(shí)間的,但現(xiàn)在人們并不是沒有時(shí)間,而是每個(gè)人的大部分時(shí)間都浪費(fèi)在許多瑣碎無聊的事情。電視電影八卦新聞,工作之余的時(shí)間被太多的熱鬧所吸引。漸漸的人們都變得不愿讀書,嫌讀書太寂寞太乏味。人們也不愿靜下來去思考,卻習(xí)慣在微博微信朋友圈上迅速的快餐式閱讀,然后轉(zhuǎn)發(fā)或點(diǎn)贊。人與人之間的溝通早已經(jīng)被短信、微信上簡(jiǎn)單的幾個(gè)字和表情包所代替,越來越疏于去表達(dá)、難以去表達(dá)。每個(gè)人手機(jī)微信上聊天也是那么的簡(jiǎn)潔了當(dāng),通常無非都是“知道啦、謝謝、發(fā)紅包、呵呵”這幾個(gè)詞。在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化飛速發(fā)展,充滿誘惑和功利的年代,我們其實(shí)更需要留出一些時(shí)間來認(rèn)真讀一讀書。讀書能讓人們更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、感悟生活的酸甜苦辣,可以讓人們的心靈更加清澈。

“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”讓我們從忙碌和浮躁的生活中,靜下心來認(rèn)真的去讀一本書。盡情感受讀書的樂趣,領(lǐng)略感悟作者的智慧,喚起對(duì)美好生活的向往。讓讀書成為我們健康生活的態(tài)度,那就從認(rèn)真讀完一本書開始吧。

暑假新心得體會(huì)600字篇4

一看到楊秀清老師的書名《有溫度的數(shù)學(xué)》,我就想立刻讀讀這本書。一直以來,數(shù)學(xué)給人的感覺是理性的,1就是1,2就是2,不帶通融,有些冷冰冰的感覺。但是,實(shí)際呢?數(shù)學(xué)它是有溫度的,它是來源于我們生活并運(yùn)用于我們生活的,怎么能是冷冰冰的呢?怎樣才能讓孩子感受到數(shù)學(xué)的溫度呢,楊老師分別從四個(gè)方面闡述如何打造有溫度的數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)文本、數(shù)學(xué)課堂、數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)小主人。下面摘取印象深刻的部分與大家分享。

在有溫度的數(shù)學(xué)課堂這一部分里,楊老師指出了理念與模式的矛盾。有些老師糾結(jié)于到底是要思想還是要模式。楊老師認(rèn)為:那就是既不要思想又不要模式,我們要努力創(chuàng)造適合于自己的東西,“穿著自己的鞋子走路才舒服”。

楊老師所要表達(dá)的意思就是要有自己的思想和模式,用自己的思想支持自己的教學(xué)模式,那么自己的課堂才能具有長(zhǎng)久的生存空間和生存時(shí)間。適應(yīng)才是硬道理,否則搞不好就是東施效顰,鬧笑話。我覺得楊老師的這個(gè)觀點(diǎn)值得很多老師思考,當(dāng)遇見矛盾,不知如何去走時(shí),不如順著自己的本心走下去,無須糾結(jié)那么多。

還有一個(gè)地方也值得說一說。楊老師認(rèn)為對(duì)話的最終目的是喚醒,只有喚醒學(xué)生的原有的數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),我們的課堂師生對(duì)話才是真正意義的對(duì)話。是這樣地,只有做到當(dāng)學(xué)生感受到了,他才會(huì)參與,積極地參與,有效地參與。那么,如何喚醒?我想喚醒的內(nèi)容和方法也相當(dāng)重要,需要我們?cè)谌諒?fù)一日的教學(xué)中不斷積累、思考、總結(jié),才會(huì)讓學(xué)生覺得溫暖,感受數(shù)學(xué)的溫度。

暑假新心得體會(huì)600字篇5

閑來無事之際,我常捧上一本書,任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著,那對(duì)我來說便是人生中的一種享受。

上次,在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候,我鼓勵(lì)他沒事一定要多讀點(diǎn)書,他淡淡地對(duì)我說:“老姐,讀書多枯燥??!我可讀不下去?!蔽曳磫査骸澳鞘裁从幸馑寄??”“玩游戲啊,看抖音??!”他毫不猶豫地答道,可是聽了他的話以后,我內(nèi)心隱隱有些難過,那天回去后,我還是忍不住給表弟發(fā)了很長(zhǎng)的短信,告訴他少玩游戲,沒事一定要多看看書。

你若問我讀書到底有什么好處呢?我真的沒辦法直接說出讀書能夠?yàn)槲覀儙硎裁?,因?yàn)閮H僅讀一兩本書的話,并不能夠讓自己有多大的改變,可是當(dāng)讀書成為我們生活中的一種習(xí)慣時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無窮魅力。

從小到大,我都是一個(gè)十分喜歡閱讀的人,猶記得小的時(shí)候,媽媽常說我不活潑,只知道把自己關(guān)在書房里,可是漸漸地,她也逐漸意識(shí)到我是真正喜歡讀書的,并且讀書真的能夠讓我變得越來越好,比如不再?zèng)_動(dòng),不再執(zhí)念,與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。

我始終覺得讀書是一件十分簡(jiǎn)單并且讓人享受的事情,它甚至很少會(huì)受到時(shí)間和空間的約束,除了上班的時(shí)候,別的時(shí)間里,只要我想讀書,便能夠去做,在地鐵里也好,在排隊(duì)的間隙也好,即便是一些零碎的時(shí)間,我也覺得十分享受。

隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的人沉溺于手機(jī),低頭族也越來越多,我真誠(chéng)地呼吁大家都能夠多看看書,用心體會(huì)文字之中所包含的種種美好。

暑假新心得體會(huì)600字篇6

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……。”這是《三國(guó)演義》的開篇詞。在這個(gè)暑假,我看了《三國(guó)演義》,深有感觸?!度龂?guó)演義》寫了黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三足鼎立、三國(guó)歸晉這五個(gè)部分。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物,最讓我印象深刻的就是諸葛亮了。

在書中,諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中,諸葛亮提前預(yù)算好了大霧,水流以及曹操、魯肅的性格,從而三天內(nèi)“造”了十萬支箭,完成了都督周瑜的任務(wù)。要知道在那時(shí),想要計(jì)算好大霧、長(zhǎng)江的水流和“人心”可不簡(jiǎn)單!諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心;委托忠厚老實(shí)的魯肅,得到了借箭的材料;通過觀察天象、大霧和長(zhǎng)江水流利“借”到東風(fēng);最精妙的算計(jì)曹操的心思,要知道,曹操也是三國(guó)時(shí)期的軍事家,曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢!但是“聰明反被聰明誤”,諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個(gè)特點(diǎn),綜合這些因素,諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭,他是多么智慧的人??!但是他的聰明才智來自哪里?來源于他的好學(xué)。諸葛亮8歲以前父母雙亡,和弟弟一起在叔父家過日子。在失去雙親的日子里,諸葛亮十分好學(xué),飽讀詩書,最終為劉備立下了汗馬功勞。

智慧來自于后天的努力。在我們的生活中,也不乏這樣智慧之人??锖饧抑胸毨?,看書無燈,于是他想了一個(gè)辦法————把墻打小孔,晚上借著鄰居家的燈光看書,最后成為了名人。范仲淹亦是如此,通過少年時(shí)期的勤奮努力獲得了不少成就,寫下了“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂?!钡那Ч琶?/p>

智慧,不是一個(gè)人天生擁有的,而是經(jīng)過后天不懈努力換來的。我們應(yīng)該像古代那些偉人一樣,多學(xué)習(xí),勤思考,成為有學(xué)問的人。

暑假新心得體會(huì)600字篇7

在暑假實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

暑假新心得體會(huì)600字篇8

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要

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