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—教師半年工作總結(jié)6篇總結(jié)還必需從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但凡正確的實(shí)踐活動(dòng),總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說,比物質(zhì)成果更珍貴,以下是整理的老師半年工作總結(jié)20XX年范文6篇,歡迎大家借鑒與參考!老師半年工作總結(jié)1光陰飛逝,歲月如梭!一轉(zhuǎn)瞬半年有這樣過去了,在這半年中有很多收獲,有很多汗水,也有很多辛苦,但這都沒關(guān)系,由于我走過,嘗試過,累、苦、掙扎過,體會過,拼搏過,最終,我的收獲也會是碩果累累!回首往昔,我接手三、六班級科學(xué),特別是三班級同學(xué),我去年教的五、六班級,同學(xué)相對而言比擬大,今年教三班級,一開頭特別不順應(yīng)他們,說什么話都得慢慢說,認(rèn)真說,他們是第一次接觸科學(xué),沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也不熟識我這位老師,所以上課時(shí)特別簡單失控,一句話說不好就會跑的特別遠(yuǎn),然后回不來。上課狀態(tài)也特別不好。但經(jīng)過這半年過來,在我的不斷努力之下,同學(xué)們喜愛上了科學(xué)這門課,特別是到了最終幾課,我們要做風(fēng)車水輪、紙飛翼等,同學(xué)都出了很多作品呢!六班級的同學(xué)就不用說了,還是那樣愛學(xué)科學(xué),但不同的就是:我這半年當(dāng)了六、2班班主任,責(zé)任更大了,要做的事情也更多了,對同學(xué)要求也更多了。六班級同學(xué)也同樣出了很多科學(xué)作品,特別是制作風(fēng)車小鼓,有一位同學(xué)做得相當(dāng)不錯(cuò),把我都快樂壞了。經(jīng)過這一陣的探討,我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)當(dāng)這樣做,才能使我們的科學(xué)課上得更好:一、認(rèn)真鉆研教材。對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。二、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體同學(xué),留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了從前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè),多種方式交替進(jìn)行,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān),增加同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。三、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)階段的同學(xué)愛動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)不能完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的境況、想法表示深入的理解和尊重。為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務(wù)力量,我還主動(dòng)參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),不懂就問,博采眾長。各級各類的教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)我更是不放過。本年度先后參與各級各類教研、學(xué)習(xí)數(shù)次,學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,受益頗豐。正是在不斷的學(xué)習(xí)中,我的教學(xué)力量有了很大的提高。十月份,在區(qū)內(nèi)執(zhí)教研討課《生活中的真菌》,受到聽課老師的好評。四、主動(dòng)參與聽課、評課等教研組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。五、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,多制作科學(xué)作品。人常說:愛好是的老師,我也這樣認(rèn)為,所以我在我的課堂上會多調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,盡量找到更多的愛好點(diǎn),并且在這一陣兒的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),同學(xué)能自己做出作品來,這會很大程度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的同學(xué)愛好。所以,我會想盡方法讓同學(xué)自己做一些作品,并且加以狠狠的表揚(yáng)。嘿嘿!還真行,這半年的作品出的許多。六、金無足赤,人無完人。在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂把控不到位,平常考試較少,課上簡單受老師心情左右,對于后進(jìn)生的看法常常是比擬暴躁,這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn),認(rèn)真對待每一位同學(xué)。我是儀器室、試驗(yàn)室的管理員,管理著各種儀器,整理各種試驗(yàn)室檔案,以及三到六班級的試驗(yàn)報(bào)告單,其中的酸甜苦辣又有誰知曉?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí),對我的工作賜予肯定時(shí),那些苦啊、累啊也會一并消逝!學(xué)校組織了10個(gè)室作為了校本內(nèi)容,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)止ぶ谱魇议_頭到如今已經(jīng)是第四個(gè)年頭了。從一開頭,我的手足無措,不明白從何下手,也不明白該培育同學(xué)手工制作的哪一方面,到如今游刃有余,其中閱歷了太多太多了。如今我們做出了很多的作品,小小的屋里,有14名學(xué)員,1名老師。我們共同學(xué)習(xí),制作我們感愛好的作品。有《葫蘆串珠》、手鏈、姜太公釣魚、鳥巢等等很多作品。同學(xué)們同我的距離更近了!生活中充滿了精彩,奇跡!我們要努力地把有限的生命制造出無限的價(jià)值!老師半年工作總結(jié)2轉(zhuǎn)瞬上半年結(jié)束了,回憶走過的日子,好像很勞碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特別,有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,如今一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。堅(jiān)固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政管理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。二、和孩子的相處,看孩子的成長這半年的收獲是認(rèn)識了X個(gè)可愛的孩子,我們通過半年的相處,從他們一開頭對你不服不依,到如今能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報(bào)?!蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初面對生疏的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依靠性很大,但是別看小好友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐煩說教,細(xì)心照料,如今我們的小好友懂事多了,也頑強(qiáng)多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的X從一開頭好友很少到如今擁有了很多自己的好友,而且還慢慢喜愛了上幼兒園;從前文雅內(nèi)向的X也變活潑開朗了好多。對待孩子要細(xì)心耐煩有愛心,每個(gè)班都有那么幾個(gè)比擬頑皮的孩子,我們班也是如此,X便是一個(gè)讓我頭痛的孩子,他很活潑好動(dòng),留意力很難集中,而且不善和伙伴相處,常常給我惹“麻煩”,有時(shí)真的很氣憤,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的專心的,我會連續(xù)下去……三、真誠相待,家長將心比心X位孩子與其有關(guān)的卻不止X位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比擬年輕的老師。開頭接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí),那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)憂和不信任,于是我和其他老師便確定用行動(dòng)證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。慢慢家長的眼神變了,送幼兒來時(shí)吩咐少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學(xué)時(shí),我和其他老師都要幫忙幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)分是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理力量。如今,我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子??粗麄兊母淖兾沂切睦锖苡谐删透?。如今家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!四、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,老師更應(yīng)當(dāng)如此,中心幼兒園有許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。由于年輕,所以許多事情都得從頭開頭學(xué),我虛心向別的老師請教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì),爭取上好每節(jié)活動(dòng)課。為了更新自己的觀念,我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,提高活動(dòng)質(zhì)量,爭取更多的收獲。迎接我的也將是下半年新的學(xué)期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的。老師半年工作總結(jié)3上半年的工作即將落幕,教幼兒園小班的我,在這上半年里,有收獲,也有辛苦,但總體上工作還是不錯(cuò)的。回憶上半年的我的工作,我做了如下的工作總結(jié):小班的幼兒年紀(jì)小,而我是他們的老師,我除了教他們學(xué)問以外,還要關(guān)注他們的一舉一動(dòng),要負(fù)責(zé)他們的人身安全,這其實(shí)對于我的工作量來說,有點(diǎn)大了。由于小班幼兒在這個(gè)年紀(jì)里,正是頑皮的時(shí)分,他們上課根本很難去調(diào)整狀態(tài),大部分的小好友到上課時(shí)間,就開頭各種動(dòng)作,我雖然管理的幼兒不多,只有十幾個(gè)人,但是壓力還是很大的,由于有小好友不當(dāng)心摔倒哭了,還來不及去哄她,可能由于他一哭,其他小孩子也會跟著哭,說實(shí)話這種情況,真的很讓人頭痛的,但是我不能撒手不管,必需去想好方法轉(zhuǎn)移他們的留意力,直到把全部人都哄開心了為止??梢哉f,在這半年里剛開學(xué)的時(shí)分,我的工作是最難熬的,但是過了一個(gè)月,慢慢的跟他們熟識之后,也就比擬好管理了,所幸我努力熬過來了。整個(gè)半年,我負(fù)責(zé)他們的這一個(gè)班,早飯和中飯要監(jiān)督他們吃飯,中午還要守著他們睡覺,必需要讓幼兒進(jìn)行午休,不然幼兒下午就會嚴(yán)峻的缺失睡眠,下午的課也是無法上的。這些都是在半年里全部都閱歷過的。我這個(gè)幼兒老師的工作真不好做,第一次管理這樣小的年紀(jì)的孩子,也著實(shí)是挺讓人無奈的。不過雖然有許多的困難,但是當(dāng)我跟他們慢慢的了解后,我就能很好的進(jìn)入工作的狀態(tài)了。大半年里,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)和管理上,我進(jìn)步很大,不會一遇到他們頑皮搗蛋時(shí),就惘然不知所措了,我能夠快速的整理自己的心情,努力的去幫忙幼兒解決問題,我亦是能夠快速的找到問題所在,盡快的讓幼兒清靜下來。久而久之,我在這樣的工作狀態(tài)下,我的性格變得越來越溫順,越來越能跟幼兒進(jìn)行相處,跟他們成為好友,一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)他們,工作也因此變得更加順當(dāng),我對待著工作也更順應(yīng),慢慢的找到了感覺。雖然半年的工作我閱歷了許多的困難,也遇到許多的難題,但是我都努力去解決了,自己也更成長了一些,不僅是在教學(xué)力量,還有思想,這些都已經(jīng)在轉(zhuǎn)變,我想我可以成為一個(gè)好的幼兒老師。老師半年工作總結(jié)4伴著時(shí)間的關(guān)系,我在貴定縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易,然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不明白究竟該從哪里入手,看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)個(gè)游戲。看著孩子們一張紙興奮,熱忱高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失利的打擊之后,我的緊急心理才漸漸退去。在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)現(xiàn)他,捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及缺乏之處,要想幫忙他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)懷照料幼兒,還要與幼兒家長溝通溝通。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)著,試著與家長打交道,與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最珍貴的東西。在X幼兒園的每個(gè)老師里都有幼兒一日,一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間,由于X幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間表,協(xié)作所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次親切接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,主動(dòng)協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動(dòng),我提示幼兒留意安全,不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí),幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯,提示幼兒清靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告知他們清靜入睡,不能說話。盡自己最大的努力照料好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長學(xué)問。其次,教育工作。面對上課,作為完成老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對學(xué)問的把握及對上課的愛好。我從熟識教材開頭,由于只有一個(gè)月的時(shí)間,指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,一步一步的去準(zhǔn)備,直到得到直到老師的認(rèn)可,我才走上了“講臺”。但當(dāng)面對幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以答復(fù),又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有勝利。不過又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步許多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。再次,家長工作。作為老師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時(shí)對于家長的無理要求,妥當(dāng)處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實(shí)屬不易。不但要具有深沉的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅要有耐煩、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心??傊?,老師是一個(gè)崇高而崇高的職業(yè),通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的缺乏,社會的不斷進(jìn)步,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白,必需要有過硬的專業(yè)學(xué)問和技能,才能在幼教之路上制造屬于我的精彩人生。老師半年工作總結(jié)5在勞碌和歡樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作,回憶這一學(xué)期的工作,真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒老師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高,職責(zé)的重大,使我對這份工作更加熱愛了。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正由于有愛而滿心高興,也正由于有愛讓我與孩子的心交融在一齊,讓我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會因孩子的頑皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的勞碌而感到疲累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種劇烈的職責(zé)感:比方我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛惜他們、教育和愛護(hù)他們。這種劇烈的愛不斷鼓勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的學(xué)校里。我一直想著他們都是還未加修飾的好玉,等著我去雕飾,他們雖外表不平滑但內(nèi)心純凈無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責(zé)感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛惜。我想只要我用自我的心認(rèn)真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。在工作中,我嚴(yán)格要求自我,遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,與同事和諧相處,不懂就問,做到不早退、不曠工。還參與園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),聽從領(lǐng)導(dǎo)布置,努力用幼兒老師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,一心一意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),許多孩子都哭鬧不止,生活自理本領(lǐng)也較差,所以我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒心情,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的細(xì)心教育下,孩子的自理本領(lǐng)有了很大提高,例如原先大部分孩子常常穿錯(cuò)鞋,此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會了自我照料:例如會正確運(yùn)用自我的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小好友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會許多的東西,如:教育活動(dòng)中老師要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。經(jīng)過自我反思與實(shí)踐,我覺得自我只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,并閱讀一些自我訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我必需會把幼兒工作越做越好的。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的老師,我認(rèn)為還要連續(xù)學(xué)習(xí)增長學(xué)問,僅有這樣才能跟得上時(shí)期的步伐,僅有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的長久和深化。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的教育進(jìn)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)辰記心中。去捕獲幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),我必需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、探討研討。在家長工作方面,我還常常與家長進(jìn)行溝通溝通,并利用早、晚家長接送孩子的時(shí)機(jī)進(jìn)行談話。這樣既讓家長按時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和把握幼兒現(xiàn)狀供應(yīng)了有利的條件。在生活中我無微不至的關(guān)懷、照料班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情景,細(xì)心照料幼兒,并注意為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以削減孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉快、健康、歡樂的成長。正由于實(shí)實(shí)在在的付出,不僅僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任。雖然這學(xué)期很忙也很累,但收獲確許多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思索,并且盡力想方法去解決,爭取在日后的工作中越做越好,使孩子們更寵愛幼兒園,把幼兒園當(dāng)作自我的第二個(gè)家,更愛和老師小好友們在一齊,培育活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著。老師半年工作總結(jié)620X上半年已匆忙過去,它帶給我太多的回憶,太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年,本學(xué)期我擔(dān)任了大四班的配班工作,在這一學(xué)年中,我學(xué)會到了許多,懂得了許多,也成長了許多,本人現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:一、保育方面每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng)。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能按時(shí)看好秩序,留意幼兒的安全,在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、清靜快樂的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,賜予引導(dǎo),逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培育幼兒正確的睡姿,清靜入睡;孩子的歡樂,是對我工作的激勵(lì),家長的滿意,是對我工作的肯定。二、教育教學(xué)方面全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。
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