3-6歲兒童學習與發(fā)展指南9

3-6兒學與展南（求見）誤未義誤未義（一）身心狀況誤未義（二）動作發(fā)展誤未義（三）生活習慣與生活能力誤未義歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南誤未義（一）聽與說誤未義（二）閱讀和書寫準備誤未義三、社會誤未義（一）人際交往誤未義（二）社會適應誤未義四、科學誤未義（一）科學探究誤未義（二）數學認知誤未義五、藝術誤未義（一）感受與欣賞誤未義（二）表現與創(chuàng)造誤未義一為入徹國中期育革發(fā)規(guī)2020）和國院于前展前育若意》指xx家實科的育教，促幼身全和發(fā)，制兒學與展南（下稱指》。xx習終發(fā)奠良素基為xxxx面全協(xié)發(fā)為歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！旨引xx師家樹正的育念與展基規(guī)和點建對兒展合期。3-6幼三《南將兒學與展為藝五領。個域照兒習發(fā)最劃為干面每方由習發(fā)目、語、會科、最要教建兩分3456三能什，致以到么展出合期；育議分對兒習發(fā)目，能有幫和進兒習發(fā)的育徑方。列了些四實《南應持下個1遵幼的展律學特。視兒活游獨特值充尊和護好心學興，創(chuàng)豐的育，合安一生，最限地持滿幼通直感、嚴“苗長式超教和操和身驗取驗需，強訓。2關幼身全和發(fā)。注學與展領的互透整，不角促幼全協(xié)發(fā)，追某方或方的而要面支和導3尊幼發(fā)的體異既準把幼發(fā)的性特，要分重兒展續(xù)進上個差，展按自的度方到南呈的展階”切用把尺”量有一歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南健包身和理個狀及好適能。是種身上精上幼階是童體育機發(fā)極迅xx樂態(tài)的要段發(fā)良的協(xié)的作良的活慣基速時，是成能是兒心康重標，是他域習發(fā)的為效進兒心康成應幼提合均養(yǎng)保充的眠適的煉滿幼生發(fā)的要xx人環(huán)，幼充感到情關，成極定情緒感幫幼養(yǎng)良的活衛(wèi)習，高我護形使終受的活活。需成的心護照，但過養(yǎng)過依的度護包代，以剝幼自學的，不習，響主性獨性發(fā)。（）心況（參考標準：（參考標準：（參考標準：男孩身高男孩身高男孩身高然坐直、站直。和行2．經常保持正確的1為兒供養(yǎng)富健的食歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南參兒膳指》為兒供物蔬、肉奶蛋豆品多化食，衡配烹方要科，量煎、制燒。鼓幼多少飲。12時其午應到2時午時可隨兒齡增而漸3.意兒體，助們成確姿。：提幼要持確站坐走勢發(fā)有字、駝等骼育常情，及就矯。桌椅床合。子高以兒畫雙能然、桌的度寫時體坐，床。4.年幼進健檢。目2緒定快3~4歲夠接受解釋，不亂2．表達情緒的方式比發(fā)脾氣。緒告訴親近的人，3．能隨著活動的需要歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南⒈造暖輕的理境讓兒成保良的緒態(tài)以極愉的緒響信感以賞態(tài)對幼。注發(fā)幼的接他體異不同做向幼做事要靜理不聲責打。2.助兒會當達調情。：為兒出如氣不和兒起論己興生的，鼓幼與分并予當引。如兒脾時發(fā)不性制等靜告他么為可受；不興，動問況幫他化消情。3~4歲戶外環(huán)境中活動。較快穩(wěn)定，睡眠、2．換新環(huán)境時較少出2．天氣變化時較少感現身體不適。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南【育1.證兒戶活時，高兒應節(jié)化能。每為兒排少兩時戶活，不時季交時堅。其體活因制，熱過的區(qū)選溫適的間開戶外2.常幼玩手圈轉等戲動讓兒應輕的動顛、轉促其衡官能發(fā)。3.煉兒應活境化能。：注觀幼在環(huán)中飲、眠游等面情，采相的施助們快應環(huán)。經帶兒觸同人環(huán)，他不群的朋游等使兒快應的。如加戚友，（）作展目1有定平能，作、歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南4．能與他人玩追逐4．能躲避他人滾過1.用種動展兒身平能。：xx玩房、毽、眼路踩高等戲2.勵兒行跳鉆、登投、球活，及竹竿滾環(huán)傳體游，展兒作協(xié)性靈3.于球跳等能活，要于求量更能械訓。（途中可適當歇歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南1.展富樣適幼年特的種體動如、、跳攀爬，勵兒持來不2.常活鼓幼多路少車自上樓，己3~4歲2.能熟練地用勺子吃飯。剪，邊線基本吻2.能用筷子吃飯。合。直線構成的簡單圖形，邊線吻合。4．能使用簡單的勞動工具或用具。1創(chuàng)條和會促幼手動靈協(xié)。：提畫、刀紙、團工和料或分用種自、舊料常物，幼進畫剪折粘美工引幼生自或與務動發(fā)其的作如習自用子飯扣子幫媽摘葉做食。xx布娃家商等動時多供材和成，讓兒更機參材制。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南珠等動料足材要以造異進氣、中等為兒范確拿子握的勢使剪、子工具方。提幼不拿刀鋒工玩，完要回（）活慣生目1有好生與生慣3~4歲和起床的習慣。動。動。動。3．在引導下不偏食、3．不偏食，不咽。挑食。喜歡吃瓜。喜歡吃食不貪喝飲料。牙，方法正確。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南1.幼保有律生，成好作習。早早，每午，時餐保吃早2.助兒成好飲習。：合安餐，幼提營均的幫幼了食的養(yǎng)值引他不食偏、吃或吃利健的品吃時過催，醒兒嚼3.助兒成好個衛(wèi)習。：早刷、后口無刷牙時用水勤幼洗、衣、指。提幼保五，不挖朵鼻，用手眼，看視保左的離。4.發(fā)兒加育動興，成煉習。：為兒備些育動料如球跳、子。經和兒起戶運和戲同支幼和伴起和兒起看關育動賽或視目培他體目2有本生自歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南3．能將玩具和圖書放3．能整理自己的物回原處?！居?.勵兒力能的情不幼做好都予當肯定不做好做慢包代，的以剝他展理力2.給兒活理基方，穿衣和襪洗洗、擦涕擦股正方。3提有于兒活理條。：提一紙、屜供兒拾存自的具圖或幼的服鞋等簡實，便己目3備本安知和我護力4~5歲陌生人給的東西。成人的視線單獨活動。給陌生人開門。全，不做危險的事。2．認識常見的安全標3．在公共場所走失時，能向警察或有關人員說出自己的名字、3．運動時能主動躲避他人造成危險。字或電話號碼。危險。4.知道一些基本的防災知識。4．知道簡單的求助方式。1提安的活境必的護施歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！要熱瓶藥、柴刀等品到兒不的陽或臺有全護施要用全電插在共所注照好兒幼乘、電時有人帶；能幼單留家或車2結生實對兒行全育外時醒兒緊成，遠成的線不陌人走不陌人的xx不河和xx；遵交幫幼了周環(huán)中安的物不危的。不動水，玩柴打機不電插，攀窗或陽幫幼認常的全志如小觸、心毒禁xx泳緊出3教幼簡的救求的法記自家的址電，母姓和位一走時知向人助并提必信。遇火或他急況，道救。110119求可用書音等料幼進逃和救面教，并用戲式擬xx定進火、震自災的生二語是流思的幼期語發(fā)，特是語展對他域的要期幼語發(fā)貫于心展各領，幼在用言行流同，展人交能、交情的斷、并過言取息逐使習越體直感。組自思的力，歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南幼的言力在流運的程發(fā)起應創(chuàng)自、松語交環(huán)，鼓和持兒成、同交，讓們說敢、歡，能到極應提豐、低讀，常幼一看書講事有于富語能，養(yǎng)好閱興和慣進步展習幼的言習要應社經支，應生情和讀通機記和化練早活中養(yǎng)兒文的符幼的習點接能。目1真并聽常3~4歲能主動提問。聽懂普通話。1.給兒供聽交的會如經和兒起論感興的題給讀書講事。2.導兒會真聽要真別（括兒講，幼做表。要幼聽懂語與們。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南對兒要和置務要他注聽鼓他動3.幼講時注結情使豐的言以于兒說時意氣語，幼感語、調作。對幼的合要以較定語表不意講事，悲的情不的語表出根幼的解平意地用些映等系句。假、件目2意話能楚1.幼創(chuàng)說的會體語交的趣歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南每有夠時與兒談如談他感趣話，詢和取們自事的見。尊和納兒說方，認地聽給積的無幼的達平鼓和持兒同一玩、談相講見、事或過圖、畫要極幼創(chuàng)用通交2引幼清地達和兒話，人身語要楚簡。當兒為于達說清的，慢。時耐傾，予要補，助們清路并晰說。提他要3~4歲小適中。用語，不說臟話、話，不隨意打斷別。人。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南1.意言xx為兒出率與人談，真聽使禮用。在共合大說，說話粗。幼表意時成可下，睛視兒耐聽們2幫幼養(yǎng)良的言為慣結情提幼一必的流如長說要禮。貌客來時打呼得幫時說提幼遵集生的言如輪發(fā)，隨打斷人話。提幼注公場的言如大喧。的兒歌、童謠。亂扔。道它們表示一定的意義。活情境中對文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南1為兒供好閱環(huán)和件提一數、合兒齡點富童的提相xx地，量少擾保幼自閱。2激幼的讀趣培閱習。：經抽間幼一看書講提故和歌不體的童學品鼓當兒到興的物問時和們起閱料讓們受書作，會讀樂。3引幼體標、字號用。：向兒紹院公電等活的見讓們道結生實，助兒會字用。買新具，把明上文念幼聽了玩的。目2有步閱理產生喜悅、擔憂等3.對看過的圖書歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南【育引他以己經為礎解書的容引幼仔觀畫，合面論事容學建畫面故內的和兒起論回書的事節(jié)引他有理說出事大內。在幼讀或故時可不訴字讓兒完自己名，說這命的并他討自在讀的2在讀發(fā)幼的象創(chuàng)能。：鼓幼依畫線講故，膽測想故情的發(fā)，編事分節(jié)續(xù)故結。鼓幼用事演繪、塑不的式達己圖書故的鼓和持兒編事并自的事上畫制圖xx有識引幼欣或仿學品語節(jié)和。給兒書，過情動和揚挫聲傳書的情情，幼體作的染和現。目3有面達愿和步能歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南3~4歲1．喜歡用涂涂畫畫表1．愿意用圖畫和符號表1．愿意用圖畫和符號表現事物或故事。2．會正確地寫自己的名2．在成人提醒下，寫寫畫畫時姿勢正確。確。1.幼在寫畫過中驗字號功，發(fā)愿。：準供兒時放紙筆材，可用地樹等自材，足兒由畫需。鼓幼將己興的情故畫來講別幼感和會畫方可表自的法情。把兒過事用字錄并給聽使兒道說話以文記下，中會字用。2.繪和戲做要書準，：通把線出圖輪連實等戲促手協(xié)，同幫幼學由至、左右運技。鼓幼學書自的幫幼學正的筆勢提他寫時持三會幼社領的習發(fā)過是兒會不完并定主包人交與會。幼階良的際系社適能對兒用發(fā)具重影。兒歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南不學如與友相，也學看自、待人不發(fā)適社生的家社應同力為兒設暖愛家體活圍建良的子系師關，讓兒積健的人關中立xx信感發(fā)自和尊在好社及化熏中會守則建基的同和屬。幼社性在?；钣沃羞^察模學發(fā)起來，人注自的行幼的移化（）際往4~5歲游戲。喜歡結交新朋友。一起活動。教。愿意與大家分享。1.主親和心兒經和一游或動讓兒感到長交的樂建親的子系師關。2.造往機，幼體交的趣：利走戚到友做或客來的，鼓幼與他接、。鼓幼參其小友游，歡他同到里，感有友起的。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南xx多幼提自交和戲機，勵們擇自結開活。目2與伴好處換玩具等簡單技巧加入同伴游戲。和自己一起游戲。2.在成人指導下，不2.對大家都喜歡的東爭搶西能輪流、分享。3.與同伴發(fā)生沖突時，3.與同伴發(fā)生沖突時伴的意見和建議。1.合體境指幼學交的本則技。：利小友訪到人作的鼓幼與人享玩、書提他意當兒同發(fā)矛或突，指他嘗用輪玩合等式決利相的故，導兒得么的為大歡迎想得別的納該樣。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南xx多幼提需大齊協(xié)才完的動兒具活中會作重性學分合。2.合體境引幼進換思，習解人引幼想“如是個朋，習解人想和你么？讓與兒行角扮”角的情從學理別。讓兒過色演驗扮3.幼一談他好友說喜這朋的因引導們發(fā)同的點長。目3有尊自、主功后還想做得更好。不會的愿意學。愿意自己做。務。度的活動和任務。1關幼的受保其尊和信。：能平的度待兒使兒實受自被歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南善發(fā)其點長，多予定和揚同，揚定有對，具。不拿兒不與他兒優(yōu)作單2鼓幼自決，立事增其尊和信。：與兒關事要求們意，不，要真，受們合要。即他的見支幼按己想做；或也鼓讓感要條，助們現己想。盡放讓兒己事自即做不勵給一的導讓們做中立尊自。鼓幼嘗有定度任，受過力得成。并意整目4心重人往。開心時表示同情。打擾別人。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南⒈身則以重關的度待己父、輩其經問父，動家。禮地待年，坐時動老讓。看別有難主關并予定幫。2.導兒重關長和邊其人尊他的動及果提幼關身的，媽累，道她休一給兒講母育成的讓兒解體父養(yǎng)結實情，醒兒意人情，解們需，利購、病機，助兒解自關密的會服機及工，會些構大提的利服，懂尊他的動珍勞成。3.導兒習平、納尊的度待異了每人有自興、好特，以互利民游、統(tǒng)日，當幼介我主民和世其國和族文，幫幼感文的樣差異，解們間平的應互尊，好。（）會應1．對群體活動有興1．愿意并主動參加群體1．群體活動中積極歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南2.對幼兒園的生活2．愿意與家長一起參加1.經常幼參一群性活，幼合”參親、友同間聚，及合兒加社等支幼和同體同一游，富們體2.xx織動，破級界，幼有多加同體活。3.xx兒觀學講小有的動喚他對學活的奇向，入做心準。4.能基本遵守規(guī)則。的東西。東西時也知道愛護。3.做了錯事敢于承認，不說謊。定要完成。品。食、水電等。5.愛護身邊的環(huán)境，注意節(jié)約資源。1嚴遵社行規(guī)，幼樹良的樣如尊愛、愛公環(huán)，約電。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南2幫幼了基行規(guī)或它戲則讓兒理規(guī)的要，習覺守則經和兒帶規(guī)的戲遵共約的戲利實生情和書向兒紹些要社行為則以為么遵這規(guī)。區(qū)活中創(chuàng)情，幼體沒規(guī)的方便鼓他討制規(guī)并覺及鼓幼遵社規(guī)的為糾違行。：兒主為人座要時及制并動幼損他或共品要3.育兒誠守。：對兒實信行要時允幼犯誤告他做了了好不打幼，以他因怕罰說。發(fā)幼說時要思否因己幼的求高嚴造的如是要時整己行，時嚴地訴幼說是對，能決。經給兒配些所及任，予揚培他的任和責態(tài)。要他完并給4~5歲歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南道中國是一個多民族的大家庭，各民族之間要互相尊重，團結友愛。街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3.知道自己是中國村）的名稱。人。4.認識國旗，知道國4.歌。能自動站好。1.切對幼，心兒讓們到輩可、近可信的家和xx溫的多孩一游、笑盡在庭班中造通和兒起閱講兒長故讓兒受到庭xx溫，師和可，養(yǎng)自的感之。2.引鼓幼參集活，發(fā)體識xx班里重事和劃請兒體論xx經組多形的體動萌幼的體譽。3.用兒聞見能理的式發(fā)兒感和兒一或地上一自家在、市縣。利外游收到信資、視目畫、片，向兒紹鄉(xiāng)祖各的景勝著的筑獨的物等激幼的豪和愛歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南利電節(jié)或加旗活，觀升、國的向兒紹國向兒紹映xx聰才的明創(chuàng)，發(fā)兒民族豪。四幼的學習幼在決際題過中現理事物質事間系過，要括學究數認。對然物科探和用學決際活題程，得富感經，分展象而在知體物初嘗歸、序概、象逐發(fā)邏思能，領的入習定幼科學的心激探欲，培探能。人善充利自和際活會引幼兒過察比、作實等法學發(fā)問、析解問，助兒斷累驗并用新學活，益身學方和。幼思發(fā)以體象維主應導兒過接親體和際作行學進灌和化。不為求識掌而（）學究問題總是刨根問底。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南1.常幼接大然激其奇與究望為兒供些趣探工，用己好心探和兒起現分周新、有的物現，找題答。通拍和圖方保和累趣探與2.誠接、方支和勵兒探行。：鼓并真待兒問，導們一、一，條件和兒起一簡的查有的實。容幼因究弄、亂甚破物的為可導他活后好拾。多幼選一能、材，保安的提，多化多能玩材或舊鼓幼拆裝或手行觀察比較，發(fā)現其析，發(fā)現并描述不同種類2.能用多種感官或動2.能根據觀察結果提歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南出問題，并大膽猜測2.能用一定的方法驗證自答案。3.能通過簡單的調查3.在成人的幫助下能制定收集信息。簡單的調查計劃并執(zhí)行。4.能用圖畫或其他符4.能用數字畫號進行記錄。其他符號記錄。交流。1.意地導兒察圍物學觀的本法培養(yǎng)察分能。：支幼自的察動對發(fā)表贊。通提等式導兒考對物行較觀續(xù)引幼在察探的礎，嘗進簡的如根運方給物類根生環(huán)給物類根據部征物分等。2.持鼓幼在究過中極手腦找案解決題鼓幼根觀或現出得續(xù)究問，或出探意且激幼興的題如皮、胎竹筒物滾時走線？樣橡泥浮水？等。支和勵兒膽、猜問的案并法證玩車，勵兒測車動向速快的因條件并際驗；歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南支、導兒習適的法究解問，的法集據如想道子有少植，以行或實調；知一；證影的進驗等。是斜上得，以xx位有，以個3.勵引幼學做單計和錄并他交分，和兒同定查劃討調對、驟方等也可和兒起法圖、頭標呈計。鼓幼用照、標等法錄察探的程與果注要記有，驗建事之的系分發(fā)。通記幫幼豐觀經支幼與伴作究分交，整、括己究成，驗作究發(fā)的趣如一討和享己問與集。引他在流試一想法證測收目3探中識圍物3~4歲外形特征、習性與生存環(huán)境的適應關系。材料的溶解、傳熱2.能發(fā)現常見物體的等性質或用途。物理現象，如物體3.能探索并發(fā)現常見形態(tài)或位置變化等。的物理現象產生的條件或影響因素，如影子、沉浮等。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南季節(jié)對動植物和人的影響。化的周期性，知道變化的順序產品與自己生活的關系，知道科技產品有利也有弊。1.持兒接自和活的物現中累益直接驗感認。：和兒起過外動參考、植飼活，知生的樣和特，及長育繁和亡過。給兒供富材和宜工，支幼在戲探并知見質材的性物的構嘗進簡的理分，引5以幼關和考植的部習與活環(huán)對植生的。如子有我護作；植種的狀助其播。材的性物的構和實們用。：坡的頂利雨流；同用的輛不的構。3.導兒注了自、技品人生的切，引他體人自、動物季變與活關，人的方關。：植對己活貢，常災性氣人生和活來影，式習與然境關。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南和兒起論見技品用和如汽等通工給活來方和環(huán)的染。（）學知目1步知活數的用1.感知和發(fā)現周圍物體的形狀是多種多樣的，對不同的形狀感興趣。按一定規(guī)律排列的物體比較整齊、美觀。2.在指導下感知和體會有些事物可以用數來描述的，對環(huán)境中各種數字的含義有進一步探究的興趣。很多地方都用到數。1.導兒意物形特，嘗用示狀詞描事物體描的動象和味。：參游后和兒起論看的物形，鼓xx身圓鼓孔開時巴產聯，用己語進描。：的全好是個的形成；扇和兒談讀講事，適地用些關狀匯來述物如圖時幼討奧會館什叫鳥巢2.導兒知體生中多方用關周己活切關數信，會種所表含。：歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！和兒起找現活用字標的物如碼時、歷商的簽。引幼了和受用不的的如氣報表氣的代冷狀；明間早表的思不樣鐘上鼓幼學使數信進一簡的是期后能斷天爸媽如道天3.導兒察現照定律列事，會中秩序并試己造新排規(guī)。：和兒起現體按定序列隊整有，時先順排比公提具重性律詞的、兒和事或用境中序列圖，按色隔列瓷、列珠等鼓幼發(fā)和受中按狀排鼓幼嘗自設有律花圖、動，者某規(guī)進搭活創(chuàng)有定一四引幼體生中多情是一的序規(guī)的如周天照周到日順排，春秋輪4.勵支幼發(fā)、試決?；钚栌脭档谋扰?、繩跳或沙時可過數測的法解幼生中公分問方平分。可采對或計的解春去里的題，后引他統(tǒng)選不地的決。在兒分達己去并據計果出歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南目2知理數量數1.能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點，并能用相應的詞表示。粗細、長短、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應的詞語描述。對性。4.能用數詞描述事物或4.會用數詞描述事物的動作。如我有4順序和位置。1.導兒知理事“”特。：感常事的小多、矮粗等的征學使用應詞描這特。結具事讓兒漸解量是對。但。小收物時根情，勵兒照體的征類如理書按大擺。2.合常活指幼學通對或數方來較鼓幼在對配的程發(fā)兩物的給子的個配勺時發(fā)碗勺少不。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南鼓幼通數比多個，斷果梨?zhèn)€。xx多。數有少蘋，3.用活游中實情，導兒解概。：結生需，幼一手一點物，得物通點的式幼體物的量會排形、如勵兒一數的子的式放體扣的量不結日生，幼提“數物的拿幾球小友起如球里4通實操引幼理數數間關，用或減的法解問。：游中到4小物進間子問，或活餅分兩小友題，幼嘗不的考怎分公。鼓幼嘗自解生中數問。如里了5客人桌上有3杯，幼想。購量品，意地勵兒與算付的程。目3知狀空1.能注意物體較明顯1.能感知物體的形體結1.能用常見的幾何形體歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！【育1.多方幫幼在體幾形之建聯。：引幼感生中種品形特，嘗識述如受識盤、子車、磚物的狀鼓和持兒積、盒拼等種狀料行構游或作動如長形紙加個形蓋作汽車。收積裝盒時引幼體圖之的三形積組為個方，方入。引幼注觀生物的形鼓他按狀類2.富兒間位別經，引幼運空方經解決題使他能理的位，如桌下面到臺，花放大旁和兒起別悉所位。xx前。如市家旁，在育音、蹈動，導兒受間位運方。和兒按令寶游。對齡的兒求們指尋，年大的兒要按簡的意尋。五歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！3-6兒學與展南藝是類受xx表要式也表對圍界認和緒度特方。子幼藝領的習于分造件機，大然社文生中發(fā)感和驗豐其象和造，發(fā)用己方去現xx引幼學用靈感和xx。幼對物感和解同成，他表自認和感動和言往含