2017年度宜昌中考化學(xué)試題及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案

機密★啟用前2017年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題本試卷共27小題，滿分50分，考試時間90分鐘注意事項:本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案寫在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷上無效?？荚嚱Y(jié)束，請將本試題卷和答題卡一并上交?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:24C?12。?16Na?23Mg、選擇題（本題共18小題。Cl可能用到的相對原子質(zhì)量:24C?12。?16Na?23Mg、選擇題（本題共18小題。Cl?35.5Ca?40Fe?56Cu?63.5每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共18分）卜列氣體中能供給呼吸的是B.氮氣C.B.氮氣卜列幾種常見的飲料中，富含蛋白質(zhì)的是A.蘋果汁下列實驗操作錯誤B.礦泉水的是C.純牛奶B.讀取液體體積2017年6月5日符合這一主題是不務(wù)提抻卜列幾種常見的飲料中，富含蛋白質(zhì)的是A.蘋果汁下列實驗操作錯誤B.礦泉水的是C.純牛奶B.讀取液體體積2017年6月5日符合這一主題是不務(wù)提抻C.稀釋濃硫酸—K-“世界環(huán)境日”中國主題是“綠水青山就是金山銀山”D.檢查裝置氣密性O(shè)下列做法不5.??A.工業(yè)廢水處理后再排放5.??A.工業(yè)廢水處理后再排放C.開發(fā)利用各種清潔能源B.使用共享自行車代替汽車出行D.大量使用農(nóng)藥提高農(nóng)作物產(chǎn)量我們穿的衣服通常是由纖維織成的，下列屬于天然纖維的是A.羊毛B.錦綸建全國文明城市，?！吧嗉馍系陌踩盇.A.羊毛B.錦綸建全國文明城市，?！吧嗉馍系陌踩盇.甲醛溶液保鮮食物C.亞硝酸鈉調(diào)味食物下列物質(zhì)的化學(xué)式寫法錯誤的是??C.睛綸 D.滌綸O下列做法符合食品安全要求的是B.問題食鹽禁止銷售D.霉變花生洗凈食用A.氧化鎂寫為MgOC.氧化鐵寫為FeO8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是B.氧化鋅寫為A.氧化鎂寫為MgOC.氧化鐵寫為FeO8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是B.氧化鋅寫為ZnOD.氧化鈣寫為CaOA.鐵礦石B.自來水C.蒸儲水9.KC1O3中Cl元素的化合價是A.+4 B.+510.下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是A.CO(NH2)2B.KCl+6C.Ca3(PO4)2D.不銹鋼D.+7KNO311.下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是???實驗I 實驗I 實驗n 實驗出 實驗WA.實驗I中蠟燭熄滅、實驗n中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火。B.通過上述實驗?zāi)艿贸?，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物。C.實驗出中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣。D.實驗IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒。.下列固體物質(zhì)溶于水的過程中，溶液溫度顯著升高的是A.氫氧化鈉B.氯化鈉 C.硝酸俊 D.蔗糖.工業(yè)制漂白粉的化學(xué)方程式為： 2Ca(OH)2+2Cl2= X+CaCl2+2H2O,則X為A.CaClO B.Ca(ClO)2 C.Ca(ClO)3D.Ca(ClO)4.除雜是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗方法能夠 達到實驗?zāi)康氖??實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去CO中混有的少量CO2通過灼熱的氧化銅粉末B除去O2中混有的H2O將氣體通過氫氧化鈉溶液C除去KCl中混有的MnO2加足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。D除去KNO3溶液中混有的K2CO3加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)結(jié)晶。

.某同學(xué)為了測定生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將60g稀鹽酸分3次加入到盛有4g該樣品的燒杯中(樣品中只有鐵與稀鹽酸反應(yīng))，所得數(shù)據(jù)如下表，則下列說法中正確的是J一- 實驗次數(shù)物質(zhì)質(zhì)量 一 ―一第1次,第2次第3次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g202020充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g2.61.20.1A.第1次和第2次產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不同 B.第2次和第3次剩余固體中均有鐵C.第3次充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只有 FeCl2D.生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 97.5%.取一定量的Al、Fe放入Cu(NO3)2溶液中充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是A.濾渣中一定有A.濾渣中一定有FeB.濾液中一定含有Cu(NO3)2C.濾渣中一定有Al D.濾液中一定沒有Fe(NO3)2.在探究鹽酸的性質(zhì)時， 下列實驗中測得溶液pH的變化符合右圖的是A.向鹽酸中加水稀釋B.向鹽酸中加入硝酸銀溶液C.向鹽酸中加入氯化鈉溶液D.向鹽酸中加入氫氧化鋼溶液18.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)不完全正確 的一組是A.保護金屬資源B.歸納物質(zhì)性質(zhì)①有計劃、合理開米金屬礦物②加強金屬制品的回收再利用③鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹①汽油、洗滌劑都能溶解油污②鐵絲、紅磷都能在空氣中燃燒③氫氣、一氧化碳都能還原氧化銅C.關(guān)注實驗安全D.鑒別常見物質(zhì)①不能把鼻孔湊到容器口聞藥品②不能用手接觸藥品③不能嘗任何藥品的味道①區(qū)分氯酸鉀和高鎰酸鉀：觀察顏色②區(qū)分硬水和軟水：加肥皂水后攪拌③區(qū)分過氧化氫溶?和水：加入MnO2觀察現(xiàn)象、填空題(本題共2小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共6.5分)19.(1.5分)用化學(xué)符號表示：(1)磷元素； (2)氮氣(3)3個二氧化硫分子。

20.20.(5分)碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請依據(jù)下圖回答問題:制玻璃刀 制鉛筆芯 制居室吸味劑圖1 圖2 圖3 圖4(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為,該元素在元素周期表中位于第周期。(2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途。圖2中用到的碳單質(zhì)是,圖3中用到的碳單質(zhì)是,圖4中用到的碳單質(zhì)是;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是。CO和CO2是碳的兩種氧化物。CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是,CO2可制作飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、說明題(本題共3小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共7分)21.(2分)右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。0c時，三種物質(zhì)溶解度最小的是 ; 八溶解度々/甲TOC\o"1-5"\h\z12c時，甲物質(zhì)的溶解度是g; 80 /(3)將t1C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升高 乙60到t2C,有固體析出的是 ; ：12c時，將一定質(zhì)量甲物質(zhì)加到 100g水中完全溶解， 7■^丙再降溫到t1℃,析出甲物質(zhì)15g,則12c時，加入 o t1t2溫度比甲物質(zhì)的質(zhì)量為go22.(2.5分)我國已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。(1)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是,化學(xué)方程式是(2)從微觀進一步認識化學(xué)反應(yīng)。下圖是H0H_ OHC(2)從微觀進一步認識化學(xué)反應(yīng)。下圖是H0H_ OHCHH定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。反應(yīng)后反應(yīng)前該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生.變化的粒子是（填字母序號）；A.碳原子B.氫原子C.氧原子D.甲烷分子E.氧分子該微觀示意圖體現(xiàn)出反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量組合可能是（填字母序號）。A.16g甲烷和64g氧氣 B.8g甲烷和32g氧氣C.20g甲烷和64g氧氣 D.16g甲烷和96g氧氣23.（2.5分）我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏聯(lián)合制堿法”。其模擬流程如下：（1）反應(yīng)A、B、C中不涉及的基本反應(yīng)類型是;（2）“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產(chǎn)品“堿”是指（填化學(xué)式）；（3）反應(yīng)B的化學(xué)方程式是;（4）在該模擬流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是。四、分析題（本題共2小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共9分）24.（5.5分）下圖是實驗室常用儀器，利用這些儀器可完成多個實驗，請據(jù)圖回答問題。（1）加熱液體：需要用到的儀器D24.（5.5分）下圖是實驗室常用儀器，利用這些儀器可完成多個實驗，請據(jù)圖回答問題。（1）加熱液體：需要用到的儀器D的名稱是H（2）過濾液體：除玻璃棒外，還需選擇儀器 G、H和（填字母序號）；（3）制取氣體：實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ，組裝制取并收集二氧化????????碳的裝罩，需從上述儀器中選擇（填字母序號）。實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，利用上述儀器組裝發(fā)生裝置，需要用到的儀器????

是（填字母序號）。（4）小楊用澄清的石灰水檢驗二氧化碳， 其原理是（用化學(xué)方程式表示）實驗中，小楊觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡，但石灰水始終不變渾濁，你認為可能的原因是。（3.5分）對比、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請補充完成下列實驗報告。【實驗?zāi)康摹刻骄课锢碜兓突瘜W(xué)變化【實驗過程】實驗操作實驗現(xiàn)象、分析或結(jié)論實驗步驟一：取少量硫酸銅晶體放在研缽內(nèi)觀察?，F(xiàn)象：晶體為藍色。步驟二：用研杵將硫酸銅晶體研碎。現(xiàn)象： 。步驟三：在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體，并加入少量水，振蕩得到澄清的硫酸銅溶液?，F(xiàn)象：研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快。分析：原因是 。步驟四：向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液?，F(xiàn)象：2支試管中均有盅色小溶物生成。分析：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;（2）該對比實驗得出的實驗結(jié)論是 。實驗點炭知氯化審tar——- 澄清P右機水現(xiàn)象：有部分黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁。分析：（1）粉末由黑色變成紅色的過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;（2）上述現(xiàn)象說明木炭和氧化銅發(fā)生了化學(xué)變化。用木炭還原氧化銅【實驗結(jié)論】有其他物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成的變化叫做物理變化。五、探究題（本題共1小題。化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共5.5分）（5.5分）“酸、堿和鹽的溶陰離子陽離子OHNO3ClSO42CO3kK+甲乙丙Ba2+丁戊部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）解性表（室溫）”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，智慧小組同學(xué)利用該工具進行探究學(xué)習(xí)。部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）探究活動一：認識工具如右圖，表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì)，物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。????(1)認識符號：NO3一名稱是;(2)寫化學(xué)式：丙物質(zhì)的化學(xué)式是;(3)物質(zhì)分類：五種物質(zhì)中，屬于堿的是(用化學(xué)式表示)；(4)溶解能力：五種物質(zhì)中，只有一種不溶于水 ，它是(用化學(xué)式表示)；(5)相互反應(yīng)：五種物質(zhì)中，在溶液中能相互反應(yīng)的兩種物質(zhì)是(用化學(xué)式表示)探究活動二：運用工具有一包白色粉末可能含有氯化銀、碳酸銀、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種，取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物。小鄭同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過濾，得濾渣 A和濾液B,取濾渣A于試管中滴加過量稀硝酸，觀察到濾渣全部溶解，有氣泡產(chǎn)生。小楊同學(xué)進一步設(shè)計了如下實驗方案，確定白色粉末的組成：針對上述實驗方案中各步驟的現(xiàn)象，小楊同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè)，依據(jù)每種假設(shè)中各步驟不同的實驗現(xiàn)象，可得出不同的實驗結(jié)論。步驟一步驟二步驟三假設(shè)一有白色沉淀生成假設(shè)二無白色沉淀生成溶液變紅溶液變?yōu)闊o色假設(shè)三無白色沉淀生成無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象(1)依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象，可確定原白色粉末中只含有碳酸鋼、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)。則步驟二的現(xiàn)象是;步驟三的現(xiàn)象是;步驟三中發(fā)生的任意一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成是;(任寫一種可能的組成，用化學(xué)式表示)(3)依據(jù)假設(shè)三的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成有種。六、計算題(本題共1小題。共4分)27.(4分)某氯化鈉樣品中含有少量氯化鎂，取25.8克該樣品于燒杯中，加入80克水全部溶解，再加入100克氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾，得到濾渣 5.8克，求：(1)25.8克該樣品中氯化鎂的質(zhì)量；(2)恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2017年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試評卷說明：.書寫化學(xué)方程式時，化學(xué)式正確得0.5分，配平、條件、狀態(tài)標(biāo)注均正確得 0.5分,但只要化學(xué)式有錯誤，該空不得分。.化學(xué)專有名詞，如字寫錯，該空不得分。.對開放性題的解答，只要符合題意要求，均按對應(yīng)題標(biāo)準(zhǔn)給分。一、選擇題（本題共18小題。每小題只有一個,選項符合題意。每小題1分，共18分）題號123456789101112131415161718答案ACADABCCBDBABCDADB二、填空題（本題共2小題。化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共6.5分）.（1.5分）（1）P （2）N2 （3）3SO2.（5分）（1）6二（2）金剛石 石不 活性炭 碳原子的排列方式不同（3）2CO+O2 2CO2CO2+H2O===H2CO3三、說明題（本題共3小題。化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共7分）21.（2分）（1）甲 （2）80 （3）丙 （4）7522.（2.5分）（1）火焰呈藍色 CH4+202CO2+2H2OABCD（2.5分）（1）置換反應(yīng) （2）Na2CO3NaCl+NH4HCO=====NaHCO3J+NH4Cl二氧化碳四、分析題（本題共2小題?；瘜W(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共9分）24.（5.5分）（1）酒精燈（2）FCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2TABE或ABEH

2KMnO4-^-1K2MnO4+MnO2+O2TACDHCO2+Ca（OH）2=CaCO3J#！2O所用石灰水已經(jīng)變質(zhì)或所用鹽酸濃度過大（其它合理答案均可）.（3.5分）實驗一：步驟二：硫酸銅晶體被研成粉狀步驟三：粉狀的硫酸銅與水的接觸面積更大步驟四：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2J物理變化前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變（研碎硫酸銅晶體發(fā)生的是物理變化；其它合理答案均可